最新初一作文常考题目 初一作文600字作文(四篇)
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时间:2023-03-08 00:00:00    小编:菟菟神剪

最新初一作文常考题目 初一作文600字作文(四篇)

小编:菟菟神剪

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

初一作文常考题目 初一作文600字作文篇一

竹子,一个全身绿色的植物,有着笔直的身材,结实的竹节,尖尖的'叶子。像一个威武的战士,不畏寒冷不畏艰难。

春雨过后,竹子从地下慢慢探出头来,然后一点一点的长大,最后长的生机勃勃,粗壮有力,万物怎能抵挡住它的诱惑。

夏天,酷热的天气。火辣辣的太阳照在你身上,你肯定想要一杯冷饮,不过当你看见一片竹林时,你会觉得它是那么美丽,那么清新,你肯定想进去挡一挡火辣辣的太阳。然后拿着冷饮,再在椅子上,感受大自然的美妙,大自然的清新,大自然的奇迹。听着蝉叫声,听着沙沙的响声,一切是那么美妙,那么温馨,一切都不存在了。

秋天,当秋天来临时,花草树木全都零落,枯萎。而竹子却没有,他依然是那么碧青、那么威武、那么铿锵有力。又像一个君子,不论高低不论粗细,都是那坚强。

冬天,虽然竹子倒下了,但他的精神绝没倒下,他还是那么严肃,那么朴素、那么有君子之风。

竹,一见普普通通的植物,竹筒,毛笔写出了中国的艺术,竹萧,竹笛唱出中国的风采。竹筏、竹椅、竹床、竹帘这些都是一些卑微的不起眼的东西,但就是这样,它的质朴,朴素的精神体验了出来。

我喜欢竹子,喜欢他那威武的样子,喜欢他那朴素的精神,喜欢他那高昂的气质。此乃是竹,东方的竹中国的竹!

初一作文常考题目 初一作文600字作文篇二

同学总夸我是一个有耐力的人,我在遇到困难时苦苦钻研不放弃,我在摔倒时马上站起来不屈服,所以在秋高气爽的九月,我们要进行中学第一次体育测试,令我格外兴奋,心里不由得飘飘然来。

那次,我们进行了进入初中后的第一次体育测试----800米跑。我听了以后,大吃一惊,怎么会跑800米?这么多,能跑下来吗?但哨声似乎刻不容缓,于是,我们集体站到了跑道上,开始“飞奔”。

原以为能多撑点时间,但没过多久,我们就像泄了气的皮球,怎么也跑不起来,开始了类似于“走”这个动作。当时觉得口干舌燥,全身发热,好想喝一口冷水呀!我的这个欲望随着时间的推移而变得越来越强烈,回过头看看,发现所有人都在拼了命地跑着,全然不顾往日的仪容,想必痛状应该下亚于我吧,于是我仍旧努力地跑着,没有停下。

又过了一会儿,陆续地有人开始走着了,可能是受环境的影响吧,我的.脚也不由自主地慢了下来,是继续还是停下,这使我想起了一个成语“滴水穿石”。水之所以能穿过石头,不是因为它的力量很大,才能穿过石头,而是在于它积攒自已的小力量,日积月累便化作了一股大力量,而这股大力量能够穿过石头。于是,我开始加快脚步,迅速超过了好几个人,开始奋力前进,心里却突然有了一种莫名奇妙的感觉。

虽然到最后,我不是第一名,但我认为那时坚持下来,没有半途而废的我,比任何时候都要美丽。

坚持是一种难得的好品质,“真诚所至,金石为开。”我相信坚持一定会使我的初中生活变得多姿多彩,闪闪发光。

初一作文常考题目 初一作文600字作文篇三

“哗……哗……”小时候最喜欢它的乐曲,最喜欢站在它的桥上,最喜欢赏它的明月,它,就是家乡的墨水河。

小时候,我最喜欢的事就是去墨水河上方的桥上散步,那是在忙碌学习中的唯一的惬意时光。看,清澈的河水在脚下荡起涟漪;听,喧闹的水花在奏响它的乐章;闻,被河水滋润的花草的芬芳。河上,波光粼粼;河下,鱼虾嬉戏。夏天,河边的芦苇丛随着风飞舞,发出“沙沙”的声音,惬意的.声,抚平了人们烦乱的心,朴素的色,保护了低头族的眼睛。

有时,还可以看到有人牵着几只羊在河边放牧。

冬天,湖面结了一层冰,年幼的我拉着爸爸的手指着墨水河说:“爸爸,我可以去滑冰吗?”爸爸摇了摇头:“孩子,不可以,看似水面结实,其实只是薄薄的一层,就像膜一样。”我看这雪下安睡的芦苇,“好吧,我们也不能打扰芦苇们休息呢。”那时我六岁。

十二岁时,那天下着雨,我又一次走过墨水桥,细雨点点滴滴、迷迷蒙蒙、淅淅沥沥。刚刚发布了集中考试成绩,心情无比沉重,可当我走在墨水桥上,听到河与雨的交响乐时,心中的沉重顿时消失了,像是有什么在安慰我。走完了,心中顿时开朗起来。谢谢你,墨水河。

今年,我再次走过时,没有听见熟悉的流水声,不知何时河中只有芦苇与陆地,河被填平了吗?

梦中的河啊,汝,何时归?

初一作文常考题目 初一作文600字作文篇四

有一个职业,神圣而光荣;有一个职业勤劳而让人敬佩。那,就是——教师。

我最敬佩的人是孙老师,她的眼睛很亮,但亮得宁静,像微沉的海水;她的双手总是沾满笔灰,如果与同龄人比起来要粗糙的多。每次,老师讲完题,满手笔灰,只是轻轻一拍,从来不用纸擦,也不抹任何保养品。

有一次,我们下课经过老师办公室门口,只看见了老师的背影。出于一种好奇,我走进了一点,透过门缝,我看见老师在批改作业,那种眼神,那种喜悦,好像自己的孩子考了一百分一样,老师用手指着,一道一道批着。不时用手托着下巴,好像在思考什么似的……

因为同学们的家大多来自于乡村,都是住宿的,父母不在身边,营养也跟不上。一天早上,出乎意料的事发生了,老师竟然拿了一箱奶,给住宿的人发下去,同学们高兴极了,仔细的看着这袋奶,分外的珍惜着,像什么贵重的礼物似的。老师看着同学们,欣慰的笑了,还不时叮嘱他们注意身体。看到这,我不禁想到那天……

星期五放学后我突然想起前一天没干值日,我就悄悄留了下来。老师回来了,老师居然搂着我的腰问我:“不是星期四值日吗?”这令我惊讶,没想到老师还记得我值日的时间,老师的'手放在我的腰上,一股暖流在我身边来回流动,第一次有老师这么亲近的搂我,我觉得我是世界上最幸运的人,碰上了这样一个好老师,老师用慈爱的眼神望着我像望着自己的孩子一样。老师的爱平等的分给了我们每个人,我敬佩我的老师!

老师,我不会忘记您好那沾满笔灰的手;老师,我不会忘记您那批改作业的身影;老师,我不会忘记您好那关心同学的举动;老师,我更不会忘记您抱住我的瞬间。

老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;老师,您不是歌唱家,却让知识的源泉叮咚作响,流淌在我们心间;老师,您不是雕塑家,却塑造我们的灵魂。

老师,您是我最崇拜的人!

教师,您是我最敬佩的职业!

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