时光匆匆，不经意间担任幼儿保育老师已经一年多，在这一年多里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以幼儿园下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平。
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到 家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为一名合格的保育教师。
保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进小儿童的全面成长，为了能更好地提高本身的各项工作程度。
一、不停进修，总结经验，做好本身的保育工作
社会形态在成长，对保育员不停提出新的要求，这就要求咱们不停进修，不停前进，才气当一位合格的保育员。在工作中，我以幼儿园下达的使命为中心，做到和各位教师和谐相处，学习她们的优点，不断提高本身的保育水平。
二、体贴孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，打从我担任了保育员以来，体贴每个孩子，使他们健康快乐的成长。
三、紧密感情好联系，增进家园相互作用
在家园共建方面，要搞好工作，必然要家长的配合。日常我能热忱对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下孩子在家的表现或体贴一下小儿童的身体环境，家长都觉得非常和睦。我通过各类方式及时向家长反映小儿童在园表现，认真听取家长提议。让家长知道孩子保育方面的内容，相并向家长供给一些保育信息。
幼儿园的工作离不开保育员的细心、耐心与爱心。今后我会更加努力学习，不断提高自己的保育水平，为每个幼儿搞好服务。
培养幼儿的文明习惯和行为规范
我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小朋友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。
有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。
其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。
比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高，吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。
凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃了。”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法，当然要注意老师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律，我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变，这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。
比如：我们大班的小朋友要求他们自己叠被子，整理床铺有小朋友不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小朋友明白自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活习惯。
小朋友的自控能力较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成不良习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小朋友比较自私，容易发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发现时要及时给予纠正，并对此教育小朋友要讲文明，懂礼貌，同伴之间要互相谦让，争做好孩子。
玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到时候也叫你一起玩，你说好不好？一般经过劝导的小朋友都会开开心心的一起玩，也会互相谦让的。
总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提醒小朋友要安静，不要防碍别人等，比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提醒他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的，比如晚上带小朋友出散步时，我会提醒班上的小朋友，见到弟弟、妹妹走过来了，你们是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好，并且要让路，让弟弟妹妹先走过，要让他们自觉地爱护弱小同伴，只要稍微提醒一下，他们都会做得很好的。
在以后的工作中我与老师尽量要求小朋友，不剩饭，自己穿脱-衣服，不随地吐痰，不随便乱扔垃圾，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床，让小朋友养成良好的生活习惯，养成良好的道德文明习惯，让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关心，做得更到位一些，让幼儿在各个环节中养成好的习惯，打下良好的基础。
篇一：保育员工作心得体会
时光
困惑也有各方面的进步。
社会在发展，对保
处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平。
“爱”是无私的，
会去追求，才会不断进取，才会得到 家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗
方面的书籍，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
在家园共建方面，
确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长
己成为一名合格的保育教师。
的是促进小儿童的全面成长，为了能更好地提高本身的各项工作程度。
一、不停进修，总
结经验，做好本身的保育工作
社会形态在成长，
对保育员不停提出新的要求，这就要求咱们不停进修，不停前进，才气当一位合格的保育员。
断提高本身的保育水平。
二、体贴孩子，热
心工作
“爱”是无私的，
也是做好保育员的前提，打从我担任了保育员以来，体贴每个孩子，使他们健康快乐的成长。
三、紧密感情好联
系，增进家园相互作用
在家园共建方面，
道孩子保育方面的内容，相并向家长供给一些保育信息。
幼儿园的工作离不
幼儿搞好服务。
培养幼儿的文明习惯和行为规范
我在幼儿园工作也
年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。
有些家长过分溺爱，
护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。
其实，我们在日常
惯。
比如，我们班上有
这些道理。
凡对孩子不吃的食
把不良的习惯纠正过来。
比如：我们大班的
小朋友养成良好的生活习惯。
小朋友的自控能力
此教育小朋友要讲文明，懂礼貌，同伴之间要互相谦让，争做好孩子。
在我们班上就经常
小朋友碰，我就开导他，小朋友要懂礼貌，不可以那么自私，这一次让他
的小朋友都会开开心心的一起玩，也会互相谦让的。
总之在幼儿一日生
弱小同伴，只要稍微提醒一下，他们都会做得很好的。
在以后的工作中我
中养成好的习惯，打下良好的基础。
幼儿
园保育员心得体会
一、不断学习，总
结经验，保教工作。
务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
幼儿园保育员心得体会二：大班保育员心得体会（1330字）
幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。
初步的安全指导、教育，以提高幼儿自我保护的防范能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。
家陈鹤琴先生曾讲过：“习惯养得好，终身受其益。”
活环境，才能培养幼儿安全自我保护意识。
失去了本能的手扶地等自护动作，而容易导致头部受伤。根
极的防御。
免了不必要的伤害，增强了自我保护意识。
需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。
幼儿园保育员心得体会三：幼儿园保育员心得（472字）
作和他的职责.
合带班老师帮他们把裤子一一的拉上.
幼儿
说起来我在幼儿园
感受很深，幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开，保育工作做的的更细。
个清楚。
我决定和他的家长谈谈，针对此件事情我利用晚上接园的时间和芮熙麟的妈妈进行了交谈。
原来他在家里也是从来都不吃青菜的。
的多，看谁的小脸象苹果一样，比比谁的个子高好
有剩下的痕迹。
孩子独立地思考，有自己的思想。我希望师生都是“太阳”，都闪烁着思想的“光芒”。
幼儿园小班保育心得二：幼儿园小班保育心得总结（1140字）
们老师 再苦再累都值!
分.
幼儿园小班保育心得三：幼儿园小班保育员工作心得体会（598字）
一、不断学习，总结经验，的保教工作。
务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
幼儿
李 静
新学期工作开始了，
一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下:
一、提高思想政治
素养
积极参加各项时事、
作。
二、加强幼儿保育
工作，做好幼儿一日生活常规的培养
这个班都是新入园
儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励
儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规
儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3、教育孩子自己的
学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识（1）
知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。（2）
烈活动。
5、安全常识（1）
幼儿安全。（2）懂得交通安全。（3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。
6、生活能力（1）
话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。（3）安静就寝。
爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
三、认真做好餐具、
垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
获有所成长。
润如酥,草色遥看近却无是唐代诗人韩愈的名句.诗句的意思是说,在滋
篇五：保育员心得体会
《保
育员心得体会》
“千般照顾，不如
儿树立一定的安全意识。
我们应与幼儿共同
了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。
在征服危险的过程中怎样保护自己。
需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。
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作，努力完成自己分管的保教任务.
的各项工作任务。
业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到 家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗
业务知识方面的书籍，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
在家园共建方面，
确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
秋往冬来，暑往冷
铩⑽藁⑺丶扒奖谖尬畚铮焯烨诓粒九杳看斡猛昵逑础⑴枘谖藿菸铮活孪词业
孛婕岢置?—3周一次大的清刷，为保证幼儿的'身心健康，
的工作；并做好家长工作。
幼儿健康地生活。：
让家长放心地把孩
子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康，老师才会快乐。
能做好班级的各项
消毒，以防病毒感染
能搞好班级和包干
生活在干净舒适的环境中健康地成长。
能培养好幼儿的各
种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼
儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动 量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
活动时注意给幼儿抹汗等等。
4、加强幼儿的安全
训班.
浅谈“保教合一”
谈谈怎样树立现代的、全面的保教观，使幼儿得到正常发育与健康成长。
随着当代社会发展
教工作的顺利进行。因此，为了更好的开展保教工作我们要有一个新的认识。
一、保育工作者既
要重视幼儿身体保育、又要重视幼儿的心理保育。
在幼教工作中，常
自尊心。
再例如：在幼儿区
而忽视了幼儿心情，使幼儿不但没有改正错误，反而变的越来越调皮、任性。
为了幼儿的健康成
配合保育员的工作。
二、良好的工作伙
伴关系是实现保教合一的前提
在社会各种压力下，
展。
因此，我们作为一
是临时通知，仓促的准备。
三、建立良好的师
生关系是实现保教合一的重要条件
建立良好的师生关
响正常的师生关系和教学活动。
如果教师对幼儿进
我们常说，感情是
良好的身体、专业的知识和技能技巧、具有“爱”的精神，保教结合，协
调一致，才能使幼儿身心得到健康发展。
篇一：小班保育员个人工作总结
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。
五、密切联系，增进家园互动
我知道，我的工作不仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼
