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通过总结心得体会,我们可以抓住重要的经验教训,避免重蹈覆辙。要写一篇完美的心得体会,可以请他人进行审阅和修改,以提高质量。以下是一些好的总结样例供大家参考,希望能给你带来灵感。
不知不觉加入xx一个学期了,由刚开始的好奇、新鲜,到现在的责任与不舍。还记得开学时支教团到我们的寝室招新的场景,听到学姐跟我们分享她们支教的体会,有苦有乐。现在我来说说我支教的心得体会。
第一次得到去支教的消息是支教前一天的晚上,相信你们懂得。我教的是一年级的音乐。我上网查教学方法,查教学视频,查歌词,抄歌词。激动与紧张交织的心情一直持续到我见到孩子们的前一秒。我支教的学校是王湾小学。那是一所被命名为“留守儿童之家”的学校,听学姐说这里的孩子都是父母不在身边,跟爷爷奶奶在一起的。
刚进学校大门,就听到孩子们嬉闹的声音。有的学生看到我们来了,都大声的喊老师好”。有的问学姐是不是还教她们,有的问我是不是她们的新老师。看到热情四溢的孩子们时候,我的那种纠结的心情顿时就放松了。一个叫谢小玉的女孩跑过来拉我的手,问我是教几年级的,我说一年级。她咧着嘴笑了,说她就是一年级,她带着我来到了她们的班级。一个很小教室,甚至比不上一个有钱人家的厨房,但就是这样一个教室承载了12个孩子的梦想。
刚开始几次是走去王湾的,每次走在路上我就想,等会上课的内容,有时候在想,我走这么长的时间到底值不值得,每次的上课效果都推翻了我的设想。孩子们很乖,很听话,可能因为年龄太小,好吧,我姑且把这当成她们对我的喜爱的。
我们的力量或许是微不足道的,但是这个社会的力量是伟大的。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
xx的寻觅,因爱起航,为爱停留。
时光匆匆,一个学期的支教生活真的要接近尾声了。仿佛还是昨天,我说着“是机遇也是挑战”,说着“不负好时光”,说着“刚起头儿,有的是工夫,有的是希望”。然而,事实上,四个月已经过去了。回顾这四个月的实习支教,真的感慨万分,有收获,也有遗憾。
讲到收获:我一共听了36节课,感受和学习到不同老师的教学风格和教育智慧;上了123节语文课,在一次次站上讲台中锻炼了自己,慢慢可以在课堂中放开自己,可以不惧怕讲课了,也慢慢地学会了如何上好一节课;参与了5次主题班会课,不管是班干部竞选、团队精神建设还是平时的日常班务,都让我慢慢懂得如何建设良好的班集体,慢慢熟悉班主任工作;参加了两次xx区教研活动以及8次学校语文科组教研活动,丰富了自己的语文教学教育研究视野;另外,我还积极参与学校的其他活动,参与策划和组织了“书香文化节活动”,并成功地举办了七年级“xx区实验中学第一届经典演绎大赛”,丰富了学生的学习生活,也让自己攒到了很多的经验。同时,我还积极指导学生参加课外活动和竞赛,指导学生获“第六届全国中小学生语文素养大赛”二等奖的有2人,三等奖的有7人。
遗憾也是有的:我是直接开学就顶岗的,教七年级7班和8班的语文,另外兼任七年级1班的实习支教班主任,可以说真的是充满挑战了。还好,毕竟年轻,所以尽管我一周上十二节课也不觉得累,还是每天打了鸡血一样,充满着教育热情和信心,每天都感觉很充实,因为可以站上讲台,可以看到学生们充满期待的眼神。但慢慢地,我感觉到吃力了,因为自己经验不足加上前期听课学习不多,自己对课堂把握还是很欠缺的,所以感觉自己上的课不够好。但又因为支教中期学校各项活动比较多,加上自己身体原因,以及教师招聘的事情,时间精力上面对3个班的同学,我感觉很难兼顾过来,也常常感到力不从心,很焦虑,感觉自己很多事情没有做好,很挫败。但其实当时我可以及时与指导老师请教解决问题的,自己也应该要努力去调整状态,合理安排时间,专注地把重要的事情做好。然而我没有,所以现在想来不免唏嘘。
反思过去,展望未来。我觉得,我接下来要努力的是:第一,要打好自身基础,完善各项教师基本功,不断完善自身的不足,树立信心,从而更加坚定自信地走上讲台;第二,要正确评估和认识自己,做好选择,明白自己的时间精力投入,合理安排工作;第三,要做好工作规划,务必落实和总结反思,并做好调整。当事情没有达到预期效果时,不要烦躁,要及时止损,保持平和的心态;第四,要保持谦虚好学的品质,积极主动、及时与指导老师交流学习,尤其是遇到问题时候,不要一个人埋头苦干,要懂得适时寻求帮助,少走弯路;第五,要处理好师生关系,在开学时就要树立教师威信,与学生不能太亲近,亦师亦友,要让学生既爱你又怕你,这样有利于自己后续的教学和教育;最后,我觉得要好好关注学生,多花时间来陪伴他们,在他们的学习和生活上做好正确的引导,帮助他们健康、快乐的成长。
最后,支教有喜也有悲,有成就也有挫败。感谢学校和领导给予我锻炼的机会,感谢帮助和指导我的各位老师,感谢支持和理解我的小伙伴,是你们让我有了更多的成长。我会铭记这段宝贵而难忘的经历,并乘载这些经验和教训,以感恩、积极、进取的心态,不断向前!
这个假期,我报名参加了我们外语系组织的暑期社会实践活动,在七月中旬去了××市××县的××镇义务支教,担任日语老师,整个过程虽然只有短暂的七天,但它给我带来的却使我感悟到了这二十多年来我曾忽视的一些东西。
首先,我要感谢今生所有带过我课的老师。在这几天义务支教中,我体验到了当老师真的不容易,当一个好老师则难上加难,所以在此向所有的老师致敬!
我们这次支教分为初级英语启蒙班,英语小学升初中班,英语初中班,日语班,法语班这五门课程,我担任日语老师。我们日语一共两个班,有五个老师,每天早上上两节课,法语班跟我们日语班的时间相同,英语班早上跟下午各有两节课。日语第一天只有一个班,第二天由于学日语的人又增加了,我们就又开了一个日语班,这两个班刚开始的第一节课都由我带,在上课的前一天我准备了很多有关日语的知识,又查了很多资料来确定我所讲的知识的准确性,生怕误人子弟。而当第二天站到讲台上的时候,突然有种紧张的感觉,虽然我平时经常上台表演,在众人面前出现已经很习惯了,但我这次的身份是老师而不是演员,我不仅仅要带给学生知识,还要带给学生教育,所以,我有点紧张,我怕我不能做到这两点。然而当开始讲课的时候,我放松了很多,因为是第一节课,我想让同学们对日本先有初步的了解,所以给他们讲了很多有关日本的风土人情,讲了日语的来源以及日语中为什么会出现这么多的汉字,就这样,时间一分一秒过去了,我的第一节课还算成功。就这样,我们来支教的每位志愿者也都跟我一样,尽自己最大的努力,去上好每一节课。
其次,我要感谢全天下的母亲,尤其是我的母亲。
在正式开始授课的第一天早上,小学班的学生只有十几个左右,估计是我们的教学成果比较明显,就一早上的时间得到了家长们的认同,当天下午的时候又来了很多学生,其中很多学生因为年纪太小,让妈妈给送过来的,这些妈妈把孩子送进教室以后一直不走,有的站在教室里看着她们的孩子,有的站在门口往里眺望她们的孩子,还有的就坐在她孩子旁边,给自己的孩子整理文具,这时已经到了上课时间了,我便走了进去告诉这些妈妈们我们就要开始上课了,让她们放心回去吧,等下了课再来接。这些在教室的妈妈们便嘱咐了自己孩子几句之后慢慢的往教室门口走,到了门口她们又停下了,往里看她们的孩子,看着她们放心不下于是我便说:“你们放心吧,我们不会让他们乱跑,下课了我们好几个老师都在这照顾着呢,我们这个英语老师教得也非常好,你们就放心吧。”然后一位妈妈就回应道:“我们就等你这句话呢,你这么一说我们就放心了。“ 另一位妈妈说:“老师,那我们就把孩子交给你了啊.....。”经过我的再三嘱咐,这些妈妈们才放心离开,当这些妈妈刚转身下楼的时候,我脑子里猛然浮现起了我上幼儿园时候的情景,浮现起了我妈妈把我送到幼儿园教室后又跟老师打了招呼才走的情景,心理面突然有种莫名的感动,突然一下子好想我的妈妈,好想感谢她把我养大成人,中间不知为了我付出了多少,而在我懂事的这几年里却一直未曾领情,又使我感到非常的内疚;当我在过道从窗户上再放眼望去,发现竟然还有几个妈妈依然站在教学楼下继续等着她们的孩子......。
再其次,我要感谢我们这个实践小分队,大家为了这些孩子们都付出了很多,因为我们是外语系的实践小分队,所以在这个十四人的队伍中只有两个男生,尤其对于女生,大部分都是娇生惯养出来的,但她们从来没有抱怨过食宿的条件,并且我们每天都自己买菜,自己做饭,当然,作为男生的我,在这个支教的机会中我又掌握了一门大厨应该掌握的技术,那就是怎么使用食堂的大灶,那个灶的煤气罐有一米五左右高,还挺粗,那个火有油阀,气阀还有个忘了什么阀,一共三个阀门,点火的时候要用那个电子打火机,刚开始的时候还有点慌,总控制不住火,到后来那大灶对我来说已经得心应手了,并且我炒的菜大家也吃的挺香,也算是我学到的另一门技术,女生们都学着切菜,主动的洗锅洗碗,还有个学姐用烙饼机给我们烙饼子吃,味道也是绝无仅有的,大家都在为志愿者这个光荣的称号奉献着。
最后,我要感谢我自己和我的学生们,感谢我,是因为我尽了老师的义务跟责任,让孩子们学到了知识,教给这些孩子一些人生哲理,让他们在生活和学习上更有动力;感谢这些孩子,是因为我从他们身上看到了作为学生的我的影子,让我体会到了当老师的不容易,更让我知道了那么多年我在课堂底下的小动作都是被老师看得清清楚楚,也让我知道了以后怎样才能做一个优秀的学生!还有,我要感谢他们在我课堂上认真听讲,积极的配合,并且在这短暂的几节日语课里他们还是学到了一些东西,更学会了怎样自己去继续自学日语。
题记:我的孩子们,你们可曾知道当你们跟我们打招呼的时候我们有多么开心,我的孩子们,你们可曾知道当你们成绩有进步哪怕只是一点点的时候我们有多欣慰,我的孩子们,你们可曾知道当你们走进考场为初中三年的学习画上句号的时候,我们又是多么的紧张和焦虑,我的孩子们啊,你们可曾理解我们的感受,可曾了解我们的用心啊!
来到民主中学已经三个多月的时间了,实习也已接近尾声,孩子们,能够认识你们是我生命中很幸运的一件事,你们给了我太多的东西:惊喜、感动、快乐还有很多很多,在临近期末我们也即将结束实习的时候,有些心里话想和你们说一说,希望对你们有所帮助。
孩子们也许你们会说老师你的脾气变化好大哦,刚刚开始教我们的时候很温柔,可是怎么现在变得越来越凶了啊?是不是你们不喜欢我们了,还是我们让你们太失望了。其实都不是,只是因为我渐渐发现课下和你们玩耍聊天有的时候导致了你们在课堂上的散漫,也许在你们看来我们已经很熟悉了,甚至觉得我们的关系已经好到不需要以师生相称了,但是你们错了,我们私下关系再好甚至以姐妹相称,但是我需要你们明白我在生活上关心你们是应该的,但是我还有一个更重要的使命那就是传授给你们知识,教会你们怎么做人,而这些是需要建立在良好的课堂纪律以及学习氛围的基础上的,我需要你们全体同学的积极配合。所以当看到你们在课堂上不认真听讲影响课堂教学的时候,我只能用严厉的话语批评你,及时纠正你的错误,希望你明白老师并不是针对你们更不是因为不喜欢你们才吼你们,同样每当你们犯错误的时候,老师也不是故意要惩罚你们什么,只是希望你们能及时认识到错误改正就好,孩子们你们现在还都是一棵棵小树啊,虽然已经长成了树,但是依然很脆弱,还不能经受什么大的风雨,一点点的外在因素就会影响到你们,如果只是任凭你们独自生长,不去修剪的话,那么你们将永远无法长成参天大树。更何况古语有云:“十年树木,百年树人,”对你们的教育和引导要比真正的去栽一棵树付出的心血多得多。真的希望你们能够体会到这一点。
孩子们,你们贪玩、偷懒、耍小聪明、自制力差,这些我们都可以理解,因为你们毕竟还都是孩子,但是对于十四五岁的你们来说对事物已经有了一定的判断能力,知道什么是对什么是错,虽然你们依然会犯错,但是看到你们认识到错误后羞愧的低下头认错时,老师心里是多么的欣慰啊!这也许你们是体会不到或者说不能完全体会的,但这并不重要,重要的是你们能够知错就改,这是我们最希望看到的,毕竟“千教万教教知识,千学万学学做人”,在学校学习知识固然重要,但是学会怎样做人更加重要,真心希望你们都能成为德才兼备的人。
孩子们,不管怎么样,你们要认识到一点,你们都是独一无二的个体,每个人身上都有闪光的地方,也许你现在还不够优秀,也许你依然会犯一些错误,但是请你记住:我是独一无二的,虽然我还有缺点有不足,但是只要我努力就会有收获,即使全世界都抛弃了我,我依然不会放弃我自己。
最后我想说,作为老师,我们不求其他,只是希望你们健健康康地成长,认认真真地学习,踏踏实实地做人,快快乐乐地生活,看到你们过得好,过得开心我们就心满意足啦!!!
__年6月28日,__农业大学理学院“关爱留守儿童,我们在行动”护芽小分队暑期实践团队的成员带着义捐义卖募集的物资和购买的文具来到了荥经县附城小学开展暑期夏令营活动。
留守儿童是在社会上容易忽略的一个弱势群体,父母外出打工后,孩子留在了家中(主要在农村),他们被称为留守儿童,由于地理和历史等原因,我国不同区域的经济发展很不平衡,农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下,大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工,其中大部分为夫妻一同外出,因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发“留守儿童”问题。
今日上午,__农理学院护芽小分队在荥经县进行了一个简短的开营仪式,横幅是团队队员自己手作的,也没有任何的印刷海报,黑板上简单的写了开营仪式几个字,只是为了多节省一些钱为小朋友们买更多的文具、书。仪式中分别由附城小学学校代表,营员代表,和我们团队队长发表讲话,随后进行了团队成员自我介绍,小朋友们都对我们这群大哥哥大姐姐充满着热情,自我介绍完之后我们的暑期社会实践正式开始了。
夏令营的第一天我们选择带领小朋友们开展户外团体趣味活动以此来增加我们跟小朋友之间的友谊,而跳长绳这样的活动既可以增加小朋友和我们的亲密度也可以培养他们的团队合作能力,两轮玩下来,他们似乎已经感受到我们对他们的爱,逐渐跟我们熟络起来。竞猜活动也在之后开展起来,知识抢答丰富了他们的知识,让他们的脑筋动起来,手算起来,他们向我们展示着他们的活力,而我们也感受着他们的聪明伶俐。活动过程中也给表现好的小朋友发了奖品,把我们募集的物资用不同的方式奖励给了他们。
下午我们进行了唱歌教学,一曲山楂树把小朋友和队员的心拉得更近了,在小朋友清澈的歌声中我们感受到了这儿的淳朴,小朋友的纯真,这些留守儿童让我们心为之一紧,产生深深的怜爱之情。之后进行了比赛,选出表现优异的颁发奖品,也为每个小朋友颁发了物资。
下午5点多钟小朋友放学,叮嘱他们快点回家之后队员们疲惫中露着笑意的脸为第一天社会实践画上了圆满句号。
暑期赴xx县xx村小学为期半个月的支教已经结束几天了,我们都已经在孩子们的不舍中回到了学校或者家中。在支教中的情形似乎还历历在目,仿佛如昨日发生一般,孩子们种故事画面也经常突然出现在脑海中,引得我一个人没由来的在那儿一阵傻笑。
在支教的15天里,我看到了,感受到了,也学到了很多。上课的时候表现各种各样的孩子都有,也不是像我当初想象的那样每个人都坐的工工整整开始上课,一开始觉得比较难办,不过后来才发现也许这才是孩子们的'个性与天性所在,正是因为这样,才会有孩子们下课之后一直缠在我们身边,跟我们一起玩闹,才会带我们到他们村中抗战时期留下的防空洞去避暑,穿过洞穴去饮冰凉的泉水。他们和我们小时候一样下课做着各种各样的游戏,还纷纷热情的拉我们去和他们一起玩,不过眼见着熟悉,真的开始玩才发现其实自己早过了那个年龄,几乎都是以他们胜利告终。
他们总是盛情的邀请我们去他们的家里玩,几个老师在邀请下来到他们家中,总感觉到他们的质朴和热情。孩子们总是心里最开心的,还跑进跑出替我们准备水喝,活脱脱都是一个个小大人,想起以前老师来自己家家访的激动之情也许和这个也有相通之处吧。
刚开始上课的时候才发现上课并没有想象当中的那么简单,也许开始那段时间是最令人印象深刻的,第一堂课总是那么令人难忘,孩子们会围上讲台,上课的时候会有人讲话打闹,还有同学会闹矛盾,简直状况百出,直到这时候我才能理解为什么以前我上课的时候老师总是喜欢那么严肃的样子了。每天晚上的备课是一天中最辛苦的时候了,虽然大部分的内容都已经决定好了,但是很多时候还要根据当时的情况来调整,包括孩子们的知识的水平和掌握情况。每次都得绞尽脑汁的思考许久。
在这次的支教活动中其实我也学到了不少东西,比如如果像与大人讲话一样和孩子讲话他们是不会理你的,也要尽量理解他们的思维模式,这样才能比较好的沟通交流,当然对于在讲台上上课现在也有一些心得体会了。支教结束之后孩子们还是会经常跟我们联系,他们的声音总是能在最疲惫的时候打动我们。
时光如白驹过隙般转瞬即逝,回顾这四个月的支教生活,我真的感概万千,有太多的话想说,有太多的的不舍,有太多的收获,过往的经历在我脑中翻动着,这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。
20__年_月底我怀着一颗激动而忐忑不安的心,拿着沉甸甸的行李踏上了大巴车,所有的支教实习生统一由学校送去。我们一行十九人终于来到了实习学校——_中学。这个学校给我的第一感觉是,学校比较小,提供的住宿生活条件简陋而艰苦,周边的环境也比较荒凉。面对这样的环境,心里多少有点担心,毕竟我还要在这里实习、生活四个月,在我面前是人生中从未遇到的挑战。当我们学生与指导老师见面的那一刻,感觉所有困难都烟消云散了。看到青春活力的学生,热情关切的老师和领导,我下定决心无论面对的困难有多大,既然我选择了就应该勇敢接受,勇于担当。好好利用这四个月的时间充实自己,提高自己。
一、生活篇。
进入学校,我们没有立即投入教学中,而是先了解学校各方面的情况。通过老师的介绍以及自己的观察。_中学所能提供的生活条件不是很好,甚至比我想象中的差很远。十人间的宿舍,里面的设施只能满足最基本的生活需要,作息时间与学生一致,这一下子就回到了高中的生活。平时在大学过着优越生活的我们一下子无法接受现实,毕竟落差太大了,出乎意料的现实,经过和带队老师的商量和充分沟通,我们只能接受现实,改变自己适应生活,克服困难,融入新环境。
万事开头难,慢慢地当我们适应了这里的生活,每天我们几位小伙伴都在一起有说有笑的,谈谈在实习中遇到的困难和趣事,相互分享心得,互相帮助提高,在这枯燥的支教实习生活中增添了不少乐趣。
二、工作篇。
学校安排我们第一个月要多听课,先观摩学习一下,我认为这是很有必要也是很重要的。尽管我们的专业知识已经达到教书育人的要求,但我们所学的都是理论知识,缺少实践经验,教学经验不足。我前两个星期的工作主要是听取各科老师的课尤其是自己本专业的课。学校里有一批骨干教师。他们在教学教法上研究多年,教学经验丰富,有很多的教育教学方法和技能值得我去学习。通过这短时间的听课学习。我感觉获益良多。我的指导老师是高一级数学备课组长,她的教学逻辑严谨,教学目标明确,能够有侧重地把握一堂课的重难点和合理安排时间,清晰明了的板书设计让学生一目了然。这些都是值得我去深入学习与揣摩的。
在支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我认真地去钻研教材,设计教案,组织教学。基于这些考虑,我认识到作为一名实习生,我对于教学工作需要学习的东西太多,要保持虚心的态度,刻苦学习,踏实钻研。这样,就要求自己把教学工作作为一项长期的首要的工作去抓。为了上好见面课,我积极地与指导老师交流,学习她的各种教学经验,认真钻研教材,用心备课,细致认真批改作业,一心做好教学的各个环节上,以严谨的态度对待教学,做到了对学生负责,也做到了对自己负责。这四个月中,我积累了一定的教学经验,学到了在课堂上学不到的实践知识,这也对我今后的学习和教学打下了良好的基础。
三、收获篇。
在_中学支教的四个月一眨眼就过去了。在这里,我收获最大的是成长,我逐渐由一名师范生蜕变成为一名人民教师。教学的收获,使我更坦然的给学生传授知识。使我更加了解学生,学会了如何处理师生之间的关系。使我越来越坚定教师这一职业,在今后我也将不断地努力学习,真正走上教师这一岗位必定会做到为人师表。认真的对待教学。
如果说,当初只是对支教生活的憧憬。那么这四个月的支教过程中,我真真切切的感受到了平淡,一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心,体会其中的滋味。
回味这四个月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢校领导让我有这种经历,如果让我说支教的感受,我会说“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!_中学是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进,不断奋斗。
支教生活让我有了改变,短短的四个月,它让我明白了什么是艰辛与付出,艰苦让我分清了理想和现实,在这之前我认为学校的一切都应该是美好的,教室是明亮的,学生是可爱的,老师的和蔼的,课堂是精彩的!到了这里才知道,这一切都是需要付出很多努力的。其实在工作中更多的时候需要的都是实践精神而并非理论。台上一分钟,台下十年功,课堂的四十分钟需要!其次,在学校的充实和幸福让我坚定了我人生的方向和目标,在这里,每天都会忙忙碌碌,为了孩子们的学习和生活,看着孩子们在那样艰苦的条件下努力学习,会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动!上课时,一定要将课上所有伟大价值告诉给学生,要教孩子学习生活要有规律,每天要认真备课,要时刻记住对每个孩子负责。这所有的一切都因为你是一个教师。要做到以身作则!孩子们也会把他们的真诚和感激回报给你,在_中学这段时间,所有的这些该做的和必须做的都使我的生活充实和幸福起来!再次,这些经历和努力让我收获了艰辛与前进的动力,我更加热爱了这个职业,并非因为教师职业有多高尚,而是心中有一颗心在向着纯净,美好,阳光。那便是孩子们那一张张纯真求知的脸,让我决定了在教育的这片热土上奋斗和拼搏!
通过这次实习支教,我也了解了老师的酸甜苦辣,也让我了解了老师的伟大,我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功,创新的教学理念。几个月的实习生活让我获益匪浅,使我真正体会到做一位老师的乐趣,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力着。
“家长您好,我是作业帮的老师,请问您手机上有下载作业帮给孩子辅导学习的吗?”,“这边祝您生活愉快,工作顺利,也祝您孩子学业有成,再见。”这两句话伴随了我三个月的时间。在亿达信息技术有限公司,我在作业帮坐席的岗位上实习了三个月。在这段时间里,通过老员工的言传身教、循循善诱,把积累了多年的实践经验传给了我,使我受益匪浅,收获颇丰,在思想认识、工作能力等方面都有了长足的进步和提高。
在刚上平台的时候,我凭借着自己认真、努力的工作态度,除了熟悉了语音平台的操作和处理流程外,还更深入地了解到设备的整个运作流程,让我在工作时更加得心应手。
但是平台作为一个群众服务窗口,除了要懂得一些简单的.技术和专业知识外,更重要的是需要与客户进行沟通、交流,解答客户的咨询和疑问。所以我也掌握了较为全面的业务知识和良好的服务、沟通技巧。如果没有良好的语言表达能力和沟通能力,知道的再多,掌握的再全面,也只能是茶壶里煮饺子——肚子里有倒不了来。所以我也常常在网上学习相关服务、沟通技巧,并将其运用到服务工作中去。
日子过得真快,一眨眼的工夫,我不知不觉已在作业帮忙忙碌碌的工作了三个月。经过这次实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:
一继续学习,不断提升理论素养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名大学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径,不断努力提高自己的理论素养,使自己所学的得到充分的运用。
二努力实践,用实践检验真知。
“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
三提高工作积极性和主动性。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造成绩,继续创造更多的价值。
我来到忻州师范开始才正正确确的了解支教,以前从许多许多的故事中了解到了支教这个词,也许只有在电视上我们才能看到这些孩子对上学滴渴望,他们渴望得到知识,他们渴望得到爱。也许我们没有亲身经历是感觉不到那样的情感。但是有这么一群人,有一群为教育事业呕心沥血的好老师,他们带着希望和爱来到了那些贫困的山区中,来到了那些渴望知识滴孩子身边。这就是大学生支教活动。支教是一个值得尊敬和关注的群体,大学生支教是一个值得关注的意义重大的活动,这是一个需要关注和支援的群体,他们年复一年在最艰苦的环境下,以最真实的行动支持贫困地区教育事业,将汗水挥洒在三尺讲台,用知识打开孩子们心灵的天空。
要说我最敬佩的职业也许就算是老师了,更让人敬佩的应该要数支教了吧,看到那些支援贫困山区的老师们,光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义,因为至少他们做到了,我们没做到,我们也只能给他们一些支持,支持大学生支教而已。
每每目及灾区儿童艰苦生活的照片时,记忆就不自觉的选择了这句话。为人者,不能忘其本。也许你我今天的生活早已脱离贫困而奔了小康,甚至堪称“奢华”,然则,我们却不能忘却那最最本源的,对于弱势群体的爱。虽然没能下去支教,但是我一定会尽上自己的一份力量。
大学生支教就是用我们微薄的力量,去帮助那些孩子,为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教,现在会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去,我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心,他们不是去游山玩水,他们不是去极地探险,他们不仅仅是在教育别人,同样对自己也是磨练,这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会,天地之大,有多少人需要我们去关爱,大学生支教,他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些可爱的支教,这个有意义的大学生支教,我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点,也许只是默默的一个点头,也许只是竖起拇指的一个夸赞,这么多也许的也许,只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。
支教有着特殊的意义。当你看到一双双渴求知识的眼神,越过破旧的教室窗口,穿透贫瘠的土地,让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神,这写更需要老师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。在学生们的生命里,你就像那瞬间疾驰而过的流星,还来不及让我们看清你的样子,就消失在中学生活的尽头,留下一道让我们永远温暖的光亮。
为了可爱的祖国的花朵,让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱,有爱,才有希望!
我对社会充满了信心和对我自己充满自信,参加了亿达信息有限公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好怀念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流的,根本就无法回到过去,每天拖着沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就像一个没有头的苍蝇到处乱撞,没有目标更没有方向,时间是那样的残酷,一个月就这样过去了,没什么成功的收获,有的只是失败与无奈。
来到公司陌生的环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,结识新的同事。大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。
经过两个月的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到一定的处理事情的发那个发,而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的`时候,就要把主动权握在自己手中。
相信大家刚开始实习的时候,都经过公司培训,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以,通过公司的培训和主管的教导对公司的业务慢慢熟练了。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。
俗话说的好一年之季在于春,一天之季在于晨,早上起来呼吸着窗外的新鲜空气,来到厂里开始新的工作,经过几天的奋斗,修改和检查这个工作快临近尾声了。
大一上学期,我去x小学支教了。在那里给一年级的小朋友上校本课。虽然还只给他们上了一节课,但是那是开心和难忘的。孩子们天真灿烂的脸庞,活拨可爱的样貌会不时的在我脑海里浮现出来。
那一趟课我讲的是可爱的小金鱼。课上我给他们放了许多有好处的寓言小故事,他们听的很入迷,完之后我会让他们举手发言,让他们说说中间对故事的看法或者体会。这样能为他们以后在学习、生活中的行为举止带给很好的引导作用。让他们从小就树立正确的人生观、价值观和世界观。
在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时,他们同样也教会了我怎样样去当好一名优秀的小学老师。首先,要做到平等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰,或者是曲着膝盖,尽量做到与学生的视线平行,让学生有一种平等的感觉。
其次,由于孩子们心智发育还不够全面,笑容是他们最喜欢看到的表情。小孩子难免又几分调皮捣蛋,但我们还是应高微笑着应对他们。笑,能够消除他们对陌生环境与陌生人的恐惧;笑,能够培养学生们阳光的心态;笑,能够让他们有勇气去应对挫折与错误,而不是逃避。与小孩子说话时要语音和善,语调平和。孩子们是很愿意和和蔼近人的老师交朋友的,也愿意听这样老师的话。
再次,及时发现每个学生细小的行为习惯并帮忙他们改正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准,排队时不够整齐,经常有小动作,如果平时不加以纠正,当这样的行为习惯被加强后就很难被逆转,这就需要老师在日常生活中经常性地纠正、引导。对犯错的学生要理性教育。不要动不动就拉讲台罚站或者告诉班主任。老师不就应对犯错的学生采取呵斥等简单的方法,而要透过讲故事等方法来引导学生自我理解认识到错误,让学生自发地改善自我、提高自我,从而真正将教师转变到学生的引导者的主角上来。
在这次支教活动中,虽然我们和孩子们在一齐的时光不多,但我们还是相处的很愉快。我们丰富了孩子们的课堂生活,给他们带去了新的知识,新的视野,新的理念。我们的付出不需要回报,如果真的要的话,那他们已经给了,他们天真的笑脸、他们纯洁无暇的心灵、他们的懂事、他们的成长就是世界上学生对老师最好的回报了,我想没有比这更好的。我们在其中也成长了不少。我们不仅仅锻炼了自我,也回报了社会。
金秋九月,艳阳高照。20xx年的秋天对我来说,注定是难忘的。这个秋天,我离开了舒适安逸的校园,踏上支教的旅程。 作为一名支教教师,我要在xx小学度过我大四的第一个学期。
时光荏苒,岁月如梭。不等我细细整理,一个学期的支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下,这一个学期的支教生活中,有成功,有失败,有过快乐,也有过心酸。但这都不重要,重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在过去的时间里,我学到很多, 感受很多,领悟很多。
这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。 我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。
作为支教大学生,全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、 吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。在支教的第一个学期里我主要是讲课和听课。除了我的指导老师,我还听了许多同专业和不同专业的其它老师的课。课后我认真地总结,每一位老师讲课都很有自己的特色,有许多值得我们学习和借鉴的地方。
课余时间我们一起来的同学还相互听对方的课,相互鼓励,相互学习。从听课中,我学到了很多很多,有教学方法、教学经验、课堂管理、处理突发事件和处理师生关系等。
走上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我尽力的讲课,但是,同学们回报的不是笑容,而是茫然的眼神。 课后交流才发现,我讲的内容过于复杂,我态度诚恳的请教,从他们身上汲取更多优秀的品质,一起探讨教学方法和理论。
我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上,我累也舒畅,苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助,教会我应该如何与学生相处,又如何提高教学质量,他教会我很多在课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下,我觉得我的讲课既能提高了很多,学生也说越来越喜欢我的课了。 这一个学期的实习, 我更加体会到教师的辛苦。
校领导和学校老师对支教老师非常重视, 给予我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上,他们都尽可能为我们提供方便,使我们倍感温暖。我们的带队老师也十分关注我们,时常询问我们的相关情况,并嘱咐我们有什么问题,一定及时向他反应,他会帮助我们来处理。在此,感谢你们对我工作的支持以及生活上的关心!
这里的生活是平淡的,平淡却不乏味,在平淡中体现着真实。课后,我们几个同学亲如手足,有困难了我们相互帮助,互相支持。每天晚饭后,我们会一起打乒乓球来打发无聊的时光,在运动中找到快乐,既锻炼了身体,又增进了我们感情。周末,我们会一起上街,在这里我们就是一个整体。相互鼓励,相互帮助。一起度过这段特殊的时光。
当然,在这一个学期的支教中,还存在着很多不足,还需要自己在以后的教学实践中不断改进,比如说在最初的时候,教师和学生的关系太近了,没有树立起教师的一种威严感,学生觉得我太亲切,有些调皮的学生管理起来很恼火。
半年的支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。转眼间,一个学期已经过去了。还记得初来xx时,看着操场上洒满阳光,树木郁郁葱葱,我们满怀期待;如今这里已是暑往寒来,渐渐的我们也早已融入了这个大集体中。
这里的生活让我懂得了什么是渴求,什么是感动,什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。如果让我说就支教的感受,我会说:“艰苦并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。
在剩下的时间里,我要好好把握这次锻炼和提高自己的好机会,为支教的学校做出自己应尽的义务和贡献!最后,我还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助,给了我一个发挥自己能力的难得机会,使我的思想达到了一个新的境界,我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高,扩大了视野,丰富了知识。
支教生活,累并快乐着!
最新大学生支教心得体会300字(汇总12篇)
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