最新初中的作文600字初中的作文(六篇)

初中的作文600字初中的作文篇一

开头2：同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。

开头3：同学间的关爱会在你伤心时给你安慰，在你灰心时给你鼓励，在你需要帮助时向你

开头4：关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。结尾1：这件事虽小，但却给我留下了深刻的.印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。

结尾2：同学之间的关爱，就像一把伞，在雨天为你遮风挡雨，因为在你下雨天没有带伞时，总有一把同学的伞遮在你头上；就像一双温暖的手，扶起摔倒在地的你，因为每次你摔倒时，总会有一双温暖的同学的手伸向你……

结尾3：我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧！

初中的作文600字初中的作文篇二

不想用浮华的文字描述你，那太虚伪。

不想用黑暗的阴影涂抹你，那太悲凉。

不想用个性的石膏雕塑你，那太抽象。

不想用悠扬的乐音弹奏你，那太婉转。

不想用平实的语言勾勒你，那太普通。

辗转反侧，

我想不如留下一纸空白，

用记忆的笔尖临摹那一抹飘影。

你是黑夜，

我愿做那点点繁星。

你是白昼，

我愿做层层浓荫。

你是青花瓷，

我是仕女图。

你我就如拼音里的平仄相对，

永不分离。

现在的你很幸福，

而我很乐观用微笑书写生活。

现在的你文笔很好总能把故事描绘的栩栩如生，

而我只希望你记得在月光下编织故事的两个傻丫头。

还记得你的温柔似水，

还记得你的`细致入微，

用尽我贫乏的词藻，

诉说你脱尘的美好，

在荏苒岁月中把你从记忆里抄出来。

希望你还记得，

我倚桃花你倚树，

你来弹琴我伴奏，

在初秋乍寒漠漠轻寒的季节，

对着我们昨天分离的眼泪微笑。

只在雨后的阳光里熠熠生辉，

一缕轻烟随风而逝飞絮落花时，

你独依小楼月上帘鈎掬水月在手弄花香满衣云在青天水在瓶，

亭台小楼抚琴之人泪满衫唯胸前璎珞熠辉光。

初中的作文600字初中的作文篇三

秋天来了！丰收的季节也来了！我最喜欢的季节。

我看见秋姑娘提着五彩缤纷的颜料盒，她来到苹果树旁，把红色给了苹果，红红的`苹果像一盏盏小灯笼，照哪。照哪。照出了我们的欢笑。她把紫色给了葡萄树，紫亮的葡萄像一颗颗珍珠，闪呀。闪呀。闪出了果园的丰收。她把黄色给了梨树，黄黄的梨子像一个个小葫芦，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢？她把土黄给了树叶，黄黄的叶子挂在树上，风一吹，“沙”的一声，落到了地上，给大地妈妈铺上了一层厚厚的地毯。

秋姑娘来到花园里，菊花等等花，都在睡觉，秋姑娘叫醒了它们，红的似火，白的似雪，美不胜收。

我来到草地上，看见大雁在蓝蓝的天空中飞翔，有时它们排成“人”字行，有时排成“一”字行，向南方飞去。秋风姐姐给我送来了一阵阵凉风，我想这不是放风筝的好季节吗？我拿出风筝，和个小朋友放，风筝飞得高高的，非常引人注目。

秋天真是个好季节！

初中的作文600字初中的作文篇四

从小到大，我就《水浒传》这本书，因为这本书里的一百零八个好汉让我格外的喜欢、受益匪浅。

这本书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使人气愤填胸，又如--------武松、鲁智深等，都有自己极生动的风格。虽然作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强的`写满了一百零八人的数目，但是我觉得比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

其中林冲-------林教头让我最喜欢，他的义气、狭义、仗义都深深打动了我，特别是林教头草料场遇难令我记忆犹新。林教头遭到差拨陆谦和富安想杀林冲，最后被林冲识破，反到杀了他们，林冲草料场遇难让我看了气愤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好汉。

这本书让我懂得什么叫忠、义，这两个字在脑海中来回呈现，又可以理解成正义。一个具有强烈正义感的人，就是一个品德高尚的人，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理去奋斗!强烈的正义感告诉他们什么该做，什么不该做，

看着《水浒传》，我懂得了什么是值得有生命去奋斗的，而这种精神和品格更是值得我学习。

初中的作文600字初中的作文篇五

我的初中生活这样开始

有的同学的初中生活在快乐中开始，有的同学的初中生活在痛苦中开始，有的同学的初中生活在仓促中开始。然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。

初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是甘甜的感觉。

初一的'我，走进即将陪伴三年的七班，我的喜悦早已经消失了，迎面而来的是更多焦急和不安。在陌生的班级里，面对着的是陌生的同学，陌生的老师。第一天上课，我才发现老师们平易近人，同学们也很友善。

时间飞逝，一个学期已经过去了，迎来了一个崭新的学期。在这个学期里，学习任务更重了，作业更多了，考试更难了。有一次，我考了很高的分数，父母都以我为荣，我觉得我的辛苦都是值得的。

初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是一种甘甜的感觉。

初中的作文600字初中的作文篇六

“丁零零……”校园里最常听见的就是这清脆的铃声。每一次的铃声是那么的相同，又是那么的不同。

清脆悦耳的铃声意味着语文课开始了。随着老师抑扬顿挫的声调，我沉浸在了文章那优美的意境中。老师不仅讲解课文内容，还补充许多课外知识。我时而追溯遥远的古代，时而畅想神秘的未来。

令人苦恼的铃声是属于数学课的。那一道道看似简单的数学题，做起来却井不是那么得心应手。因此，老师笔下那鲜红的“”总和我无缘。数学考试前的铃声更让我头疼。

社会课老师总是让一个同学在两分钟预备铃时来管理课堂纪律。每到这时，我便把腰杆挺得直直的，嘴也闭得紧紧的，满怀希望地盯着老师，企盼她“点石成金”般的.手指能指向我。可是，每一次的希望都落空了。我觉得自己的表现挺好的，可老师为什么不点中我呢?真是有些委屈。社会课的铃声是酸溜溜的。

篮球,让我爱不释手,多少次幻想自己像流川枫那样飞身灌篮。可50米跑步、仰卧起坐……这些要达标的项目犹如一道道关卡,使我对体育课望而生畏。体育课的铃声让我又爱又恨。

唉!铃声里有着说不尽的滋味。但无论铃声是什么滋味，它都是一个命令，告诉我一节课即将开始,该以饱满的精神投入……