最新新阶段贯彻新理念3篇(通用)

新阶段贯彻新理念篇一

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精品论文参考文献

贯彻新理念，思考新问题

——当前小学语文课堂中有效教学的思考

汪丽萍甘肃省兰州市中山小学730030

摘要：作为新课程改革下的教师，我们应当不断地学习和反思、探索和改进，让学生真正成为课堂学习的主人，感受到学习语文的乐趣，真正达到语文课堂教学的实效，努力提高语文课堂教学质量。

关键词：新课改课堂教学有效性思考

在新课程改革深入推进的今天，我们的教学理念不断更新，课堂教学也随之不断地发生改变。可是在我们教学后经常也应当反思一个问题：在这40分钟里，学生究竟收获了多少？我们的教学有效吗？有没有更有效的教学方式？……

所谓“有效”教学，主要是指教师在一段时间的教学之后，学生获得了具体的进步或发展；也就是说，学生有没有进步或发展是评价教学是否有效的唯一指标。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学。

那么，怎样才能提高语文课堂效率呢？我觉得可以从以下方面进行：

一、深入教材，勤于学案“二度设计”。

面对新课程动态变化的课堂情况，要提高语文课堂教学的实效性，积极的应对策略是对课堂教学进行“二度设计”。

长期以来，人们赋予我们的教科书美其名曰“书本”，顾名思义即“以书为本”，书被喻为“圣经”，其神圣不可侵犯。新课程改革给这根深蒂固的思想注入了一缕新鲜的血液，“书”的价值我们依然不可否认，但“本”的味道却已发生了变化。作为新时代的老师，我们更应在理解编写者意图的基础上深入挖掘教材中有价值的因素，结合本地学生的实际情况，对教学过程中学生可能出现的情况作一个心中的预测，多想想：孩子们需要什么？孩子们喜欢吃吗？孩子们吃得了吗？再进行教学二度设计，这样在课堂中就做到了有备无患、胸有成竹、满足需要，调控自然了，课前设计了，也就多了份把握。

课后，及时进行“课后二次设计”，反思一下在课堂上让自己欣喜的亮点，它将是我们一笔宝贵的财富，也是我们今后继续保持的风格；反思一个自己在教学过程中的欠缺，它将时时提醒我们不要重蹈覆辙；反思一下我们应如何去改进，它会使我们突破自我、更上一层楼；反思一下自己的教学是否有效的教学；反思一下学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面的收获和不足，它将时时提醒我们要以学生为本……

二、学会等待，引导学生独立思考。

苏霍姆林斯基说过：“教室里寂静，学生集中思索，要珍惜这样的时刻。”大纲中也指出，教师要鼓励学生独立思考。但在实际工作中我发现许多教师在提问后就马上叫学生回答，不给学生时间去思考；学生为了迎合老师的心理，匆忙寻找片言片语作答，表面上气氛活跃，实际上走进了肤浅的一问一答的圈子中。要改变这种状况，应在提问后给学生一些独立思考的时间，让他们认真读书、深入思考。当学生回答过程中遇到困难时，要鼓励学生积极思考。这个等待的时间虽短，却正是学生思维最为紧张活跃的时刻。

古人云：“学启于思，思源于疑。”在课堂教学中，我高度重视发展学生独立质疑的能力，激发学生动脑筋、提问题的积极性，允许学生随时提问，捕捉他们思维的火花；同时，我还会指点发问的途径，告诉学生提问可抓关键词语、关键句子等。在科学文化日益发展的当今时代，我们的中小学教育要培养跨世纪的创造性人才，就必须高度重视培养学生的质疑能力，在课堂教学中教师应激发学生动脑筋提问题的积极性，鼓励学生大胆质疑，做学习的主人。

三、精讲精练，提高课堂教学质效。

小学语文教师应从全面提高学生语文素质出发，反思自己的课堂教学，努力提高课堂效率。“精讲精练”是符合当前提倡的以学生素质教育为中心、以教师为主导的课堂教学原则的教学方法，是从根本上解决“应试教育”弊端、真正提高教学质量的有效手段。“精讲精练”可以有效地解决这个问题：通过精讲使学生抓住重点，深刻领会难点；通过精练，使学生牢固掌握知识，扫除学生学习上的障碍。

四、善用鼓励，注重学习效果的评价。

在整个语文教学中，评价的科学性对提高教学的有效性也起着重要的辅助作用。教学评价应该是多元的，既要评价学生的知识与能力，又要评价学生的情感态度与价值观，要参与评价过程，掌握科学的评价方法。在交流反馈时，教师既要关注学生答案的正确性，又应关注学生找出答案的思考过程；既要关注学生对知识的理解和技能的运用又要关注学生所表现出来的对知识感兴趣的程度和对学习的专注程度，可表示赞赏或委婉的批评给予评价。对学生流露出来的价值情倾向，即使是错误的，教师也不要压制。教学的目的是提高学生的学习效果，发展学生学习语文的能力，因此在教学中应注重对学习效果的评价设计，评价方式应多样、多元。

总之，提高语文课堂教学实效性的途径远非上述的几点，它涉及到各个方面，既有教师自身的因素，也有学生方面的影响，还有各种教学环境的制约。作为新课程改革下的教师，我们应当不断地学习和反思、探索和改进，让学生真正成为课堂学习的主人，感受到学习语文的乐趣，真正达到语文课堂教学的实效，努力提高语文课堂教学质量。

新阶段贯彻新理念篇二

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把握大逻辑贯彻新理念坚定不移推进供给侧结构性改革

认真学习领会和贯彻落实中央经济工作会议精神，以抓铁有痕的韧劲抓好落实，确保经济社会持续健康发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开

中央经济工作会议明确提出了2017年经济工作的指导思想、目标任务、重大政策和工作重点，对深化供给侧结构性改革和巩固壮大经济稳中向好势头具有十分重要的意义

一、坚持把握大逻辑，主动适应把握引领经济发展新常态

中央经济工作会议指出，要把认识、把握、引领新常态作为当前和今后一个时期做好经济工作的大逻辑。我国经济发展进入新常态的战略判断，对于全国上下统一思想、把握规律、发挥主动，形成新理念，指导新实践，实现经济长期可持续发展有着十分重要的意义

深入理解和把握新常态背后的大逻辑，关键是把握以下三点：第一，速度变化。近年来，随着发展阶段变化，我国经济增速出现“转轨”、“换挡”的变化，从“高速”转至“中高速”。1979―2011年，gdp平均增速为9.9%，2012―2015年降为7.5%，2016年前三季度进一步放缓至6.7%。增速变化，符合新阶段经济发展的客观规律，也符合一国经济进入中高收入阶段增速回落的普遍经验，有其客观必然性。第二，结构优化。近年来，服务业发展连续快于工业，占国民经济的比重不断提升，2013年服务业增加值占gdp的比重为46.7%，成为国民经济第一大产业。2015年，服务业占gdp比重达到50.2%，占据中国经济的“半壁江山”，2016年前三季度进一步上升至52.8%。经济由工业主导向服务业主导转变，符合产业成长一般规律，也与世界各国的发展经验相契合。第三，动能转换。在要素资源制约加剧和政策主动引导作用下，近年来我国经济增长方式由过去主要依靠要素扩张向更多依靠创新、依靠技术进步和效率提高转变，经济发展新动能加快成长。2016年1―11月份，新登记注册企业同比增长27.9%，国内发明专利授权量同比增长17.7%，网上商品零售额增长25.7%，云计算、物联网、3d打印、大数据、节能环保、生物医药等高技术和新兴产业快速发展壮大，线上线下融合、移动支付、个性定制等新模式蓬勃发展

全面把握引领新常态这个大逻辑，最重要的是做到：一要保持战略定力，克服速度焦虑。要看到当前6.7%的速度是在面临诸多困难和挑战的情况下实现的，确保了就业、物价和居民收入形势的稳定；同时，从世界范围来看也是不低的，在主要经济体中仍然名列前茅。二要创新发展理念，更加自觉主动地把握引领新常态。要认识到速度放缓有其客观必然性，新阶段的主要任务是调结构、转方式、促转型，要把主要精力放在结构性改革上，为经济长期可持续发展奠定坚实基础。要充分发挥统计工作在服务新常态中的晴雨表、测量仪、指示器和风向标作用，努力为科学决策和宏观调控提供坚实可靠的统计保障

二、坚持贯彻新理念，指引改革发展新实践

党的十八届五中全会首次提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是做好经济工作的重要指导思想。中央经济工作会议再次强调要“牢固树立和贯彻落实新发展理念”。五大发展理念相互贯通，相辅相成，是一个具有内在联系的统一整体。创新发展侧重解决发展动力问题，协调发展侧重解决发展不平衡问题，绿色发展侧重解决人与自然和谐共生问题，开放发展侧重解决内外联动问题，共享发展侧重解决社会公平正义问题

2016年，在新发展理念的指引下，各地区各部门崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，取得积极成效。一是创新驱动势头良好。1―11月份，全国日均新登记企业由2015年的1.2万户增加到1.5万户，全国市场主体已超过8000万户。二是发展协调性增强。1―11月份，中部、西部地区规模以上工业增加值增速分别快于东部地区1.1个和0.9个百分点。三是节能降耗取得新进展。前三季度万元gdp（2015年不变价）能耗同比下降5.2%。四是对外开放水平不断提高。1―11月份，一般贸易出口占比同比提高0.3个百分点。五是共享发展持续推进。1―11月份，社会保障和就业、医疗卫生与计划生育财政支出同比分别增长16%和18.9%，分别比全部财政支出增速高5.8个和8.7个百分点

但同时也要看到，与发展目标相比，新发展理念的落实还存在较大差距，主要表现在科技创新能力不足、能源资源利用效率总体不高、公共产品和服务供给仍然不足。2015年我国研发经费投入强度为2.07%，虽已达到经合组织国家平均水平，但仍低于韩国、以色列、日本4%左右的水平；gdp占世界的份额为14.8%，消耗的一次能源总量为世界的23%；公共设施存量仅为西欧国家的38%，北美国家的23%。此外，经济结构不协调、地区发展不平衡的矛盾仍较突出

问题就是努力方向，就是工作的突破口。2017年，我们要切实按照中央经济工作会议精神，按照党中央、国务院决策部署，把思想和行动进一步统一到新发展理念上来，坚持创新引领，坚持协调共进，坚持绿色低碳，坚持开放共赢，坚持共享发展，着力实现有质量、有效益、可持续的增长

三、坚持稳中求进工作总基调，经济运行保持在合理区间

稳中求进是在对新常态下我国经济发展规律正确研判的基础上提出的，是应对新问题新挑战的总体原则。党的十八大以来，坚持稳中求进是我国经济工作的总基调。此次中央经济工作会议提出，稳中求进是治国理政重要原则，既是对实践经验的深刻总结，又是做好经济工作的总方法论，我们要深化认识，全面贯彻

坚持稳中求进，就是要把握好“?”与“进”的辩证关系。稳中求进，稳字当头，贵在有进。稳是基础和前提，只有稳才能更好地进；进是动力和目的，只有进才能持久牢固地稳。过去几年，我们坚持稳中求进工作总基调，较好地处理了“稳”与“进”的关系，使经济始终运行在合理区间。合理区间的下限是就业，失业率要在可控的水平；上限是物价，通胀率不能高于3%。2015年经济增长6.9%，2016年以来经济持续运行在6.5%―7%的水平上，城镇新增就业1300万人以上，城镇调查失业率在5%左右，居民消费价格上涨2%左右。这样的搭配无论从经济运行的内在逻辑还是从国际上看都是非常不错的格局。与此同时，在稳的前提下主动作为，始终不渝促改革，脚踏实地调结构，转型升级、动能转换不断取得新进展。2016年前三季度，高技术产业和装备制造业占规模以上工业比重达到12.2%和32.6%；最终消费对经济增长的贡献率为71%，比资本形成总额的贡献率高34.2个百分点。

2017年我国经济面临的外部环境更加复杂严峻，经济下行压力仍然较大，更需要坚持稳中求进工作总基调。要按照中央经济工作会议决策部署，在巩固“稳”的基础上下功夫，在积蓄“进”的力量上出实招。首先，政策要稳。坚持实施积极的财政政策和稳健的货币政策。财政政策要更加积极有效，我国政府负债率40%左右，中央政府负债率16%左右，在世界主要经济体中相对较低，财政政策仍有较大空间；货币政策要保持稳健中性，维护流动性基本稳定，支持实体经济发展。其次，要着力调结构促改革强动能。继续深化供给侧结构性改革，脚踏实地调整经济结构，培育壮大新动能和改造提升传统动能，确保新旧动能平顺转换。此外，还要守住不发生系统性金融风险底线，深入细致做好社会托底工作，维护社会和谐稳定，为改革发展创造良好环境

四、坚持以深化供给侧结构性改革为主线，着力提升国际竞争力

中央经济工作会议提出要进一步深化供给侧结构性改革，目的就是要增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。2016年我国经济能够实现缓中趋稳、稳中向好，供给侧结构性改革功不可没。一方面，“三去一降一补”收到了立竿见影的效果。钢铁4500万吨、煤炭2.5亿吨的去产能任务提前超额完成；商品房库存水平持续下降，到2016年11月末商品房待售面积连续9个月减少；11月末，规模以上工业企业资产负债率为56.1%，同比下降0.6个百分点；1―11月份，规模以上工业企业每百元主营业务收入中的成本同比减少0.14元；全年1000万农村贫困人口脱贫目标全部完成，生态保护、农田水利等短板领域投资较快增长。另一方面，供给侧结构性改革还产生了比较明显的外溢正效应。在国际国内因素共同作用下，2016年9月ppi同比上涨0.1%，结束了连续54个月同比下降态势，部分行业供求关系持续改善。1―11月份，规模以上工业企业实现利润总额同比增长9.4%，制造业pmi持续位于临界点以上。但也要看到，供需不平衡、不协调的结构性问题依然突出。一是产能过剩依然严重，2016年三季度，规模以上工业企业产能利用率平均只有73.2%，煤炭行业不足60%。二是新动能成长仍面临体制机制障碍，我国科技成果转化率不足30%。三是实体经济仍比较困难，资金周转困难，技术人才储备不足，制约了企业转型升级。1―11月份，应收账款平均回收期为37.9天，同比增加1.4天。四是基础设施、民生保障、水利等领域短板问题仍比较突出

因此，2017年供给侧结构性改革的任务会更重、压力会更大、要求也会更高。特别要重点抓好以下几项工作：一是深入推进供给侧结构性改革重点任务。落实已部署的去产能去库存去杠杆降成本补短板任务，根据新情况新问题完善政策措施，推动五大任务有实质性进展。二是积极推进农业供给侧结构性改革。把增加绿色优质农产品供给放在突出位置，努力让老百姓在“吃得饱、吃得好”的基础上“吃得安全、吃得放心”，同时深化农村土地管理、产权制度等改革，调动农民生产积极性。三是着力振兴实体经济。实体经济是强国之本、富民之基。要坚持以提高质量和核心竞争力为中心，坚持创新驱动发展，加快发展新兴产业，改造提升传统产业，扩大高质量产品和服务供给。四是促进房地产市场平稳健康发展。建立符合中国国情和房地产发展规律的长效机制，综合运用金融、土地、财税、投资、立法等手段，多措并举稳定房地产市场，抑制房地产泡沫，防止出现大起大落

五、坚持以提高发展质量和效益为中心，促进经济由保持中高速增长迈向中高端水平

新常态下，发展仍然是第一要务，发展的中心任务是提质增效。必须紧紧围绕质量和效益定目标、出政策、上项目，把握好速度和质量的平衡，以质量提升对冲速度放缓，做到调速不减势、量增质更优，切实把我国经济发展推向“质量时代”

要提高经济增长的质量。近年来，我国经济运行质量不断提升，2011―2015年，全员劳动生产率提高43%，万元gdp能耗下降18.2%。但总体上经济发展方式依然粗放，经济运行质量仍然偏低。2015年，我国劳动生产率是世界平均水平的40%，单位gdp终端能源消费是世界平均水平的2倍左右。尤其是生态环境恶化状况没有得到根本扭转，重污染天气多发频发，需要下更大力气调整经济结构，全面推进科技、管理、市场、商业模式的创新，促进经济发展方式从要素驱动转向创新驱动

要提高经济增长的效益。2016年，我国财政收入、企业利润增长有所好转，居民收入与gdp增长基本实现同步，但要看到企业效益好转仍是恢复性的，财政收支矛盾突出，居民收入增长也趋于放缓，2016年前三季度居民人均可支配收入增速同比回落1.4个百分点。从根本上提高经济增长的效益，必须进一步加快改革开放。以改革的不断深化，破解发展难题，激发市场活力；以开放水平的持续提升，拓展经济发展的更大空间；坚持保障和改善民生，使发展成果更多更公平惠及全体人民

要提高产品和服务的质量。我国经济总量稳居世界第二，220多种工业产品产量位居世界前列，但是我们对质量、标准、品牌、知识产权关注得很不够，导致产品的国际竞争力不高，大量消费外流。2015年我国出境旅游人数达1.2亿人次，境外消费包括旅费、住宿费、购物费达1.5万亿元。今后我们要增强质量意识，坚持创新驱动、质量第一，用标准来立业，用品牌来兴企，努力攀登知识产权高地，弘扬工匠精神，打造百年老店，推动中国产品向中国品牌转变

六、坚持打好政策组合拳，把发展的重点措施落到实处

2017年是巩固发展“十三五”良好开局的关键一年，是扎实工作以优异成绩迎接党的十九大胜利召开的重要一年，全面做好改革发展稳定各项工作十分重要，容不得任何闪失。要贯彻落实党中央、国务院决策精神，坚持适应把握引领经济发展新常态这个大逻辑，深入贯彻五大发展理念，坚持稳中求进的工作总基调，坚持深化供给侧结构性改革主线，坚持以提高发展质量和效益为中心，打好“宏观政策要稳、微观政策要活、产业政策要准、改革政策要实、社会政策要托底”的政策组合拳，促进经济平稳健康发展与社会和谐稳定

“稳、活、准、实、底”是一个组合政策思路，要落到实处需要重点抓好以下几个方面：一是着力抓好“三去一降一补”。要坚持市场化、法治化去产能，因地制宜、因城施策去库存，通过债转股、资产证券化等手段积极稳妥去杠杆，多措并举降成本，继续加大对扶贫、农业、水利、环保等硬短板领域投入，加快推进制度机制、创新能力等软短板领域建设。二是深化重要领域和关键性改革。要进一步深化国企国资、财税金融、产权保护、养老保险、对外开放等领域改革，为深入推进供给侧结构性改革提供体制机制保障。三是进一步释放国内需求潜力。我国正处在工业化、城镇化快速推进时期，城镇化水平距发达国家还有较大差距。据测算，城镇化率每提高1个百分点，将分别拉动投资和消费增长3.7个和1.8个百分点。要以人口城镇化为核心，优化新型城镇化战略格局，释放更大内需潜力。四是推动新旧动能加快衔接转换。我国大专及以上文化程度人口超过1亿人，为培育经济发展新高地、打造新优势奠定了深厚的智力基础。要贯彻创新驱动发展战略，持续推进简政放权，加快转变政府职能，放手让各类市场主?w“唱戏”。同时推动“双创”发展，推进“中国制造2025”与“互联网+”融合发展，促进新技术、新产业、新业态茁壮成长。五是促进农业提质增效和农民持续增收。我国人均耕地面积远低于世界平均水平，目前粮食总产量超过1.2万亿斤，在有限的耕地上继续提高粮食产量难度较大，而农产品价格下滑使得农民增产不增收的问题更加突出。必须加大农业供给侧结构性改革力度，抓好农村一二三产业融合发展，积极稳妥推进农产品价格改革和收储制度改革，深化农村产权制度改革。六是推进更深层次更高水平的双向开放。坚持引进来和走出去并重。着力提高引资的质量，注重吸收国际投资搭载的技术创新能力、先进管理经验以及高素质人才，引导对外投资健康有序发展。七是持续加强节能环保和生态建设。要更加注重平衡，处理好发展与保护的关系，着力推进生产方式和生活方式的绿色化。坚持区域上守住生态红线、行业上守住排污总量、准入上守住环境门槛。八是进一步织密织牢民生保障网。保障和改善民生是一项长期工作，没有终点站，只有连续不断的新起点。要坚持社会政策托底，多谋民生之利，多解民生之忧，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展

（中共中央办公厅秘书工作杂志社供稿）

新阶段贯彻新理念篇三

宏伟社区未成年人社会保护创新服务项目按照市、区民政局的要求，一直在有序地进行着。我们的未保项目依托“温馨家园雨花斋”、宏伟社区“孔子学堂”、宏伟社区志愿者服务队、雨花斋义工团队等民间组织，有专业的社会工作师做指导，建立一个和谐温馨的用道义连接起来的大家庭。我们在服务工作中，用“家”文化理念，弘扬中华民族传统的“孝”道精神。

温馨家园雨花斋创建于20xx年1月，在倡导低炭、环保生活的基础上，致力于打造两个基地：一个传统文化的力行基地，一个志愿者服务活动基地。创建 “雨花学堂”、“雨花斋素食互助餐厅”、“雨花老人”等免费机构。“雨花学堂”：学习传统文化、力行传统文化，来更好地弘扬传统文化，让那些正在组部形成世界观、人生观的未成年人，有一个引导他们的正能量的场所，让他们在这里学会感恩、学会温、良、恭、俭、让，知道忠、义、礼、智、信;“雨花斋素食互助餐厅”：提倡以健康的素食方式来解决身、心灵、环保问题和地球生态问题的和谐大餐桌;“雨花老人”：让鳏寡孤独老无所依的老人拥有一个家。同时，雨花基地，为那些热心于雨花事业奉献的爱心志愿者提供一个参与爱心服务活动的平台。

雨花斋互助餐厅，将为辖区未成年人提供方便，中午无人照顾的孩子孩子们可以到这里来的得到爱心的呵护，孩子们可以在这里厉行传统文化，学习做简单的家务。当然，雨花斋因为都是来自于社会上爱心人士的捐助，所以这里的一粒米、一滴水都不能浪费，在这里，志愿者在帮您打饭的时候会说：“吃多少，打多少，不够再添。” 雨花斋打造的是“家”文化。走进雨花斋，这里的志愿者，都会对您说：“欢迎回家”然后给您一个90度的鞠躬礼，让走进雨花斋的每个人都能真正感受到回家了。志愿者们会把每个来雨花斋、雨花学堂的孩子当成自己的家人一样，孩子们在这里也可以对来雨花斋的老人像对待自己的长辈一样恭敬地为老人提供一些方便的服务。

简单的一份素食，让大众享受的不只是味蕾的快感，还有内心升腾起来的那一抹温柔的情愫。每一位雨花志愿者心里装着满满的“爱”与“舍”，总会让人感觉温暖与力量。这里的志愿者们希望传递包含着弘扬传统文化、感恩社会、拒绝杀戮、尊重老人、爱护幼童、人人平等的“爱”。雨花就是传递“爱”的一个载体，不论贫贱，所有有需要的人都能在这里吃饱饭，然后再将这份“爱”传递给更多人。雨花斋——一种用道义组成的新的大家庭。在这里，老有所养、老有所依、小有所育、小有所教。雨花斋，因道义走到一起，然后形成人类孝道之源的整合。在这里大家共同养育父母亲、共同来育幼。这种没有血统的家组成了一种新的养老模式、新的育幼模式。雨花斋提供的不仅仅是一餐素食，它的背后有我们中华民族优秀的传统文化和优良的传统做支撑。

“孔子学堂”是由中国孔子基金会创办，以培育和践行社会主义核心价值观，弘扬优秀传统文化为主要目标，以弘扬、传承孔子优秀教育思想为宗旨的公益性社会教育基地。“孔子学堂”以“仁爱”为学堂之魂，以“诚朴、刚毅、乐学”为学堂之训，以“写好字、读好书、做好人”为学堂宗旨，以“修身立志、怡情养性、健全人格、追求成功”为学堂理念，以培养“文质合一、内外兼修、知行统一”的现代君子为追求目标。“孔子学堂”坚持内涵式发展，特色办学堂，以“抓文化、创特色、树形象、促发展”为基本思路，积极塑造校园、社区、企业“崇真、向善、尚美”新风尚，努力建设儒雅环境，育现代君子。

宏伟社区“孔子学堂”是中华孔子基金会授牌的全国第450 家学堂。我们本着“写好字、读好书、做好人”的学堂宗旨，与宏伟社区未成年人社会保护项目、温馨居委会的居家养老创新项目相结合，利用辖区离退休老人中那些国学爱好者、倡导者，书法爱好者等一些德才兼备的老人为我们的国学、书法教师，带领辖区的未成年人读经典，写好字，修身立志、怡情养性、健全人格，让居家老人老有所养、老有所学、老有所乐，让辖区的未成年人小有所育、小有所教。

宏伟社区志愿者团队的前身是文华居委会志愿者服务队，它的创建者之一就是温馨居委会的汪丽主任。曾经被大庆市文明办曾经授予这只志愿者队伍为“大庆市志愿服务基地”。一直以来宏伟社区的志愿者都活跃在我市组织的各种志愿服务活动中。现在团队中志愿者人数已经达到几百人。

温馨家园雨花斋义工团队，自雨花斋从筹建到运营，一直都在热心于雨花斋每天的志愿服务活动力行中。因为雨花斋是免费餐厅，我们所有的物资都来自于义工家人、爱心人士的捐赠，所以我们的所有工作人员都是义工志愿者，现在雨花斋的义工人数已经达到了200多人，大到耄耋老人，小到总角孩童，都是我们的热心义工。这个团体里大家都是相互无私奉献利他的人，甚至比一些血缘家庭还要和谐。雨花人都是一体的，只有分工差别，没有等级的高低，雨花人真正的身份是“老实、听话、真干”的义工。

宏伟社区未成年人社会保护创新项目——一种用道义组成的新的大家庭。在这里，老有所养、老有所依、小有所育、小有所教。在这里无论是老人、志愿者，还是学堂的孩子因道义走到一起，然后形成人类孝道之源的整合。在这里大家共同养育我们的父母亲、共同来培养我们的孩子。这种没有血统的家组成了一种新的养老模式、新的育幼模式。