“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。结合自身情况，自身存在以下一些问题。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心热爱患者方面不够仔细、耐心。平等对待每一位患者是做好医患沟通的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论-功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

到 “有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

3、端正学习态度，自觉、主动加强专业理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

“三严三实”是为政之要。“严”是慎独慎微的自律，“实”是脚踏实地的干劲。每一位领导干部，要把为政之“严”与做事之“实”熟稔于心、相互融合、外化于形，才能高举为民务实清廉之旗，经得起各种各样的冲击和诱惑，营造情为民所系、权为民所用、利为民所谋的风清气正的为政环境，也才能更好地实现为官一任、造福一方的价值追求。通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

已经顺利召开区委会“三严三实”查摆问题专题分析会和“严以修身、坚定理想信念”专题交流研讨会，进一步夯实理想信念，推动专题教育有力有序开展。本文为大家带来“三严三实”查摆问题专题分析总结，欢迎大家阅读借鉴。

严字当关，补精神之钙，除四风之害。四风现象之所以产生，就是党员干部修身、用权出现了问题，理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

1、政治学习不够，理论-功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到 “有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

已经顺利召开区委会“三严三实”查摆问题专题分析会和“严以修身、坚定理想信念”专题交流研讨会，进一步夯实理想信念，推动专题教育有力有序开展。本文为大家带来“三严三实”查摆问题专题分析总结，欢迎大家阅读借鉴。

认真学习贯彻在兰考县调研指导教育实践活动重要讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求后，我们居委班子对照要求，一一就目前在工作作风、工作效率、服务意识、四风问题等方面存在的问题进行了查摆，会议始终保持了一种勇于直面问题、敢于揭露问题、开展批评与自我批评、积极解决问题的氛围。以下是鄙人在工作中自查的问题，不足之处望各位领导、同志们加以批评指证。

首先我在工作中积极性还不够，工作计划性不强、缺乏主动性。主要表现为：工作上存在得过且过，随大流，领导安排了工作就做，不安排就不做，对待工作不能精益求精，没有真正做好做细。还有工作中不能根据业务的实际早做准备。早做打算，考虑问题片面，经验不老练，只满足考虑当前需要，不能根据时态发展，长久考虑。

其二：在工作中缺乏创新开拓的意识和专研好胜的精神、缺乏动力。表现为：在居委工作两年来，认为居委工作存在，机械式、重复性、没有上升的空间。这样长期一来就养成了因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。我的工作条线是宣传统-战、关工委、电子台账等，在工作中没有自己的特色，不懂得开拓创新，没有具体的工作创新思路。

其三：对于新的业务知识掌握的还不够，还有待提高、缺乏经验。表现为：今年我接手文体条线工作，在文体工作上还不知道要做些什么，有时还要去请教有经验的同事，记得有次文化中心通知——各小区秧歌队报名，结果因我对业务不熟悉，没有考虑周全，只询问一个团队的意见，结果照成其他团队成员对我有质疑。

其四：性子较为倔强，主观意识较强。表现为：记得刚进居委的时候，听不进领导和同事们对我批评。记得有次领导说我工作没有做到位，而我又认为自己是对了，但由于自己的口才不好不太会解释，结果越解释越遭，造成给领导印象不好。

其五： 在开展“四三五融六必访”群众工作法中与群众联系不够。其主要表现在：这一环节是我最最深刻体会到的不足之处，对于居委干部来说，与群众联系是所有工作重重之重。这一点我深深不如其他几位同事。我深深反省造成我对群众联系不够原因，(1)因为工作大多以电脑为主，平时居民来时，我也无暇去跟居民沟通、(2)也许是因为年龄的问题，我不知道怎么找话题去与居民-联系，尤其是年龄较大的居民，没有共同的语言。(3)性格的问题，我是一个还比较内向的人。这点我以后会逐渐改正。

以上是鄙人自己在日常工作中发现的问题，我深深明白这些问题可大可小，我会努力逐渐加以改正缺点，虚心接收来自领导、同事、党员同志及群众对我的批评，努力做好自己的本职工作的同时协同其他同事做好工作，坚持一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众，发扬一位共产党员应该有的先锋模范精神。

已经顺利召开区委会“三严三实”查摆问题专题分析会和“严以修身、坚定理想信念”专题交流研讨会，进一步夯实理想信念，推动专题教育有力有序开展。本文为大家带来“三严三实”查摆问题专题分析总结，欢迎大家阅读借鉴。

一、思想境界不高问题。

现象：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。

有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。

二、精神状态不佳问题。

现象：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过。

有的领导干部甘当“太平官”，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。有的甘当“逍遥官”，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。有的甘当“滑头官”，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。

三、服务意识不强问题。

现象：摆不正位置，搞不清身份，对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位。

从服务基层、企业和群众来看：有的门好进了、脸好看了，但事情还是难办。有的存在“中梗阻”现象，“阎王好找、小鬼难缠”，对群众要办的事情打太极、踢皮球。有的办事效率低下，本来今天可以办好的事拖到明天，一天可以办成的事拖个三五天，有的项目审批手续即使早就办理好了也要拖到最后一天才发给企业。突出表现为主动服务意识不强、联系汇报不够积极;为自我感觉良好，甚至认为“高人一等”。

四、领导能力不足问题。

现象：面对新形势新任务，存在“本领恐慌”的问题。

有的专业能力不强，缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对同类城市的情况不熟悉、不了解、不对比，甘当“南郭先生”、滥竽充数。有的创新创造能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究和应用新生事物。比如，面对经济发展新常态，束手无策、茫然无措，对发展“互联网+”等新政策，跟进不主动、争取不积极;对应对经济下行压力、促进经济平稳增长的研究大而化之，办法不实用、措施不具体;对ppp、o2o等市场化的办法研究不深入、应用不充分。有的群众工作能力不强，不愿、不会甚至不敢与群众打交道。

五、工作作风不实问题。

现象：作风浮漂，心浮气躁，沉不下心来干工作。

有的工作谋划不实，缺乏“功成不必在我”的胸怀，急于出成绩、走捷径。有的工作推进不实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只见楼梯响、不见人下来”，谈到重点项目就“有望开工”，谈到难点问题就“有望解决”，致使一些重点工作、重点项目长期停留在规划中、停留在报告中。有的工作方法不实，即使去调查研究也是蜻蜓点水、走马观花。有的工作动机不实，摆不正当官与做事的关系，整天为自己的升迁设路线图、排时间表，有的甚至一心谋求官位，算资历、排位次，混日子、等提拔。

六、自我约束不严问题。

现象：法纪意识淡薄，自行其是，用权任性。

有的遵守政治纪律不严，纪律意识和规矩意识仍然淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报，热衷小圈子，深谙“潜规则”。有的持续纠正“四风”不严，虽然不敢公开搞“四风”，但心存侥幸搞变通。有的党内政治生活不严，贯彻执行民主集中制还不够有力。有的依规依法用权不严，看人下菜碟、办事不公道的问题仍然突出。

已经顺利召开区委会“三严三实”查摆问题专题分析会和“严以修身、坚定理想信念”专题交流研讨会，进一步夯实理想信念，推动专题教育有力有序开展。本文为大家带来“三严三实”查摆问题专题分析总结，欢迎大家阅读借鉴。

主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑，不信马列信鬼神，不信科学信风水;有的摆不正位置、搞不清身份，服务群众不积极不主动不自觉不到位，门好进了、脸好看了，但事情还是难办，不吃请、不收礼了，却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事;有的不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚;有的生活上高标准，工作上低标准，在住房、用车等方面攀比，讲待遇、讲排场，花钱大手大脚，铺张浪费;有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，执意追逐车子房子票子，败坏了党风党纪，践踏了公序良俗，等等。修身不严，核心要解决好思想入党的问题。净化灵魂、提升修养，在党言党、为党兴党，是一个合格共·产·党员的终生追求，时刻都不能松懈。

主要表现为滥用职权，以权谋私，本位主义，法治淡化。有的办事无原则，不给好处不办事，给了好处乱办事;有的特权思想严重，“看人下菜碟”，优亲重友、公事私办，张三来了这样办，李四来了那样办，逼着群众到处找门路、托关系;有的胆大妄为，为所欲为，什么事都敢办;有的利用职务上的.便利，插手项目、工程，搞权钱交易，为配偶、子女及亲友谋取不正当利益;有的认为自己的权力是为小团体服务的，凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的“一亩三分地”，对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推;有的对上级政策执行打折扣、搞变通，合意的就执行，不合意的就不执行;有的用权办事超越了法律法规和政策边线，开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”;有的执法不公，以情代法，办关系案、人情案，等等。用权不严，核心要解决正确对待权力的问题。权力是一把双刃剑，为人民掌权、为事业用权，人民就满意，组织就认可;德不当位、为己弄权，党纪不答应，国法必严惩。敬畏权力、慎用权力，不仅关系干部自身价值的实现，而且关系干部的声名荣辱。

主要表现为无视纪律，严人宽己，作风散漫，顶风违纪。有的纪律观念淡薄，工作该请示的不请示，该汇报的不汇报，我行我素;有的在单位找不到人，在基层也找不到人，游离于组织管理之外;有的把自己等同于一般群众，不该说的乱说，不该去的地方乱去;有的执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格，无视党纪、心存侥幸，公款吃喝、公车私用等现象仍有发生，甚至有的践踏法纪，违法乱纪;有的庸懒散，玩物丧志，上班时间玩游戏、逛淘宝，下班后风-花雪月，玩心不退，情趣低俗，躲着藏着、变着法子吃喝玩乐，等等。在律己方面，核心要解决讲规矩守纪律问题。纪律规矩对干部既是约束也是保护，走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕开了口子，得一时一事之欢娱自在，往往会酿成终身遗恨、家庭悲剧。

主要表现为不求作为，不动脑筋，不肯学习，浮在面上。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态，有的抱怨“为官不易”“官不聊生”，没有了干劲;有的嘀咕“束手束脚”，丢了精气神;有的吐槽“多干惹事、不干没错”，玩起大撒把;有的对本职工作不懂行、不在行、不内行，谋划工作的任务交给副职，副职交给下属;有的学习紧迫感不强，面对当前知识的“保质期”越来越短，思想的“折旧率”越来越快，能力的“迭代率”越来越高的实际，仍习惯于“吃老本”，不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学，不善于学习研究新事物，面对经济发展新常态束手无策，对加快转型发展茫然无措;有的习惯以会议落实会议，以文件落实文件，坐在办公室里听汇报、看材料，即使搞调研也流于形式，蜻蜓点水、走马观花，看不到问题，提不出对策;有的弄虚作假，搞“形象工程”。谋事不实，核心要解决正确政绩观的问题。没有进取意识、科学精神、负责态度，不仅会贻误事业，最终也会害了干部自己。

主要表现为境界不高，劲头不足，效率不快，落实不力。有的思想解放不够，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新;有的眼界不宽，缺乏信心，习惯于自己与自己比，认为经济发展进入新常态，再怎么干发展速度也上不去，再怎么干也超不过其他区县和部门，于是自甘落后、甘拜下风;有的工作标准不高，缺乏竞争意识，不善于在全市、全省、全国的大格局中找标杆、定目标，只求过得去、不求过得硬，拿不出实招硬招，创不出特色亮点;有的患得患失、不敢担当，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作;有的对要求部署的工作不是马上办、立即办，而是拖拖拉拉，推一推动一动，甚至推而不动;有的光部署、不落实，对工作推进过程中出现的问题，发现不及时、督导不及时、解决不及时;有的缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度，前紧后松，虎头蛇尾;有的“光打雷不下雨”，一些重点工作、重点项目长时间停留在规划中、停留在报告中，等等。创业不实，核心要解决自觉担当的问题。担当实干是领导干部的本色，没有担当实干就没有作为，一切美好的愿景都是浮云。

主要表现为不讲团结，不讲民主，处世庸俗，双面做人。有的奉行利己主义，以自己利益为中心，不能顾全大局;有的不善于听取各方意见，不按照民主集中制原则行事，搞“一言堂”，容不得别人批评，听不进不同意见;有的奉行庸俗哲学，认为“老实人吃亏”，言行不一、见风使舵，不想干事、只会来事，为人圆滑、八面玲珑，做事只是花拳绣腿、表面光鲜;有的工作动机不实，干了一点事就要求回报，达不到目的就满腹牢骚;有的找门子、拉关系，千方百计谋求对自己的关照;有的对组织不讲实话，不如实报告个人重要事项;有的眼里没有群众、没有同事、没有下级，妄自尊大，自以为是，等等。做人要实，核心要解决坚守本分的问题。实在常在，老实实诚才能让组织让同志让群众信任。本本分分地做人为官，才能展现共·产·党人的人格力量。

做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

1、政治学习不够，理论-功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的'工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

今年3月，习近平主席先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下。

存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。

虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

与此同时，固然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进：

一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、技能方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满足，让上级领导放心。

在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要往帮助同事及时的完成任务，并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务，使单位的工作效率得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要往完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。

同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。

努力做到于细微处见真情，真诚的关心学生，帮助学生。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

在以后的教学中牢固树立服务意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

近期中央决定针对全国县处级以上领导干部进行分层的开展以“三严三实”为专题的教育活动。中央在此时开展这样的专题教育，究竟有着怎样的深意? 众所周知，当前的党风廉政建设和反腐败斗争正进入深水区，处于焦灼状态，离取得压倒性的胜利还有相当的距离。在这个节骨眼上，中央开展此次教育想必在给全党和各级干部注入一剂思想强心针，确保作风建设和反腐败斗争持续高压态势，夺取最终的胜利。

在具体开展“三严三实”专题教育当着眼于何处?一要突出教育主题。“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，旨在推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，从而形成良好的政治氛围。需融入经常性学习教育当中，切实把专题教育与改革发展稳定工作和“四个全面”战略布局紧密结合。

二要强化问题导向。对照“三严三实”查摆问题、开展批评与自我批评。虽然目前党风廉政建设和反腐败斗争在中央铁血手段之下，取得明显进展，但解决了一批问题，还余留一些顽阐痼疾，甚至随着“四风”和腐败问题的反弹、回潮，一些新的`问题又产生，这对发现、整改问题都提出了挑战。坚持问题导向，必须以发现问题为目的，以解决问题为宗旨，以实事求是为原则。

三要贯彻从严要求，注重讲究实效。“三严三实”贵在严字当头，要实现中央用意，就必须以严字贯彻活动始终。深刻领会和严格落实中央关于此次教育活动的文件精神，严明活动开展总体要求、目标和方针，严格落实各级党委主要负责人主体责任，严格监督检查教育活动开展实施具体实效和进度，严格教育活动相关考核奖惩机制，确保各项工作落到实处。

四要坚持以上率下。要把“三严三实”纳入各地经常性的学习当中，贯穿于干部教育始终。为达到教育活动的目的，必须形成由上至下，由下而上的浓烈的学习氛围。坚持以上率下，需要各级领导干部以身作则，起到模范带头作用，形成强大惯导力，从要求学转向自觉学、主动学，形成接受教育与自我教育相结合。

党的作风建设永远只有进行时，没有完成时。我们要时刻保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，把“三严三实”内化于心、外化于行，才能不断取得作风建设新成效。

委属党委、总支、支部：

根据、市卫生计生委“三严三实”专题教育《实施方案》精神，为扎实深入做好卫生计生系统专题学习研讨工作，现将有关事项通知如下。

聚集学习“三严三实”、践行“三严三实”主题，对照忠诚、干净、担当要求，围绕“严以修身”、“严以律己”、“严以用权”三个专题分别开展研讨，每个专题集中学习研讨1—2次，原则上不少于2天。

学习研讨要坚持见人见事见思想，谈认识、找差距、明方向，防止浅尝辄止、散光走偏。研讨发言时要重点做到“四讲”，即讲认识，突出抓好系列重要讲话精神学习，讲清“三严三实”的本真内涵，澄清思想困惑和模糊认识;讲问题，认真学习党章党纪规定，注重对照正反两方面典型，查摆“不严不实”问题，不遮掩、不回避;讲措施，针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题，弄清问题性质、找到症结所在，明确努力方向和具体举措;讲建议，联系工作情况和自身实际，针对“不严不实”的突出问题，提出针对性意见和建议。学习研讨把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，切实提升研讨的实效性。

1.制定方案。一个专题一套方案。分专题制定学习研讨工作方案，统筹安排好集中学习和研讨交流事项，对学习研讨的主要内容、重点篇目、时间安排、方式方法、参加人员等，逐一进行细化，切实增强方案的可操作性。单位主要负责同志要靠前指挥，亲自研究审定方案，在组织专题学习研讨前，学习研讨方案需报市卫生计生委审阅。

2.研讨交流。一个专题一次互动。采取围绕主题、聚集问题、细化子题、干部领题的方法，围绕中央和、规定的学习研讨内容，从本单位实际出发，细化若干具体学习研讨问题，由班子成员领题进行重点发言。研讨发言时，要针对存在的“不严不实”的难点、共性问题，一人讲、众人议，交流观点、分享体会，相互启发、形成共识，防止“大呼隆”，泛泛而谈。单位主要负责同志要发挥示范引领、把关定向的作用，会前，认真审阅班子成员的研讨发言材料，充分吸纳学习成果。会中，带头首位发言并提出要求，接着其他班子成员逐一发言。

3.研讨点评。一个专题一次点评。其他班子成员发言后，最后由主要负责同志作末位点评。既要点评成效、指出问题，更要明确整改措施，真正使点评的过程成为凝聚智慧、深化认识、理清方向的过程。

4.梳理整改。一以贯之抓整改。坚持边学边查边改，每个专题集中交流研讨后，及时梳理“不严不实”问题，运用“三张清单”工作法，列出问题清单，一项一项抓好整改落实。特别针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题，制定专项整治方案，综合施策，集中治理，以整改落实的实际成效取信于民。

1.学习居首，打牢基础。坚持把深化学习教育放在首位，按照读原著、学原文、悟原理的要求，抓好领导干部个人自学，打牢专题学习研讨基础。创新学习方法途径，将集中学习与交流研讨相结合，将阅读原著与聆听专题讲座、观看专题影片相结合，充分运用传统媒体和互联网等新兴媒体学习的平台，深化学习效果。

2.以上率下，高质推进。党委(总支、支部)要承担起主体责任，单位一把手要履行第一责任人职责，当好表率，形成标杆，周密安排部署，扎实做好学习研讨各项工作。在不折不扣做好“规定动作”的基础上，结合各自特点创新研讨形式，使学习研讨更加深入、更有质量。联系点领导要参加一次联系单位的专题学习研讨，提出要求，作出点评。开展专题研讨时，适当邀请“两代表一委员”和群众代表参加，接受监督。

3.建章立制，增强实效。针对“不严不实”问题，按照务实管用原则，建制度、立规矩。重点围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督，制定和完善相关制度办法。要强化制度的刚性执行，防止打折扣、搞变通。

4.统筹兼顾，推动工作。切实把“三严三实”专题教育与卫生计生工作深度融合，做到两手抓、两促进。结合卫生计生工作实际，创新方法、丰富形式，总结经验、提炼特色。以卫生计生的大发展、服务转型的大转变、百姓民生的大改善来体现专题教育的成效成果。

5.强化督促，正面宣传。结合年终述职述廉开展述学，把领导干部学习研讨情况作为党建工作述职评议和年终考核的重要内容。加强正面宣传和舆-论引导，广泛宣传中央和、精神，充分反映专题教育进展成效，及时总结报送专题学习研讨的创新举措和典型做法，为践行“三严三实”营造良好氛围。

已经顺利召开区委会“三严三实”查摆问题专题分析会和“严以修身、坚定理想信念”专题交流研讨会，进一步夯实理想信念，推动专题教育有力有序开展。本文为大家带来“三严三实”查摆问题专题分析总结，欢迎大家阅读借鉴。

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

1、政治学习不够，理论-功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观忥;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观忥的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到 “有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

近日，司-法-部发出通知，根据中央关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的部署，结合司法行政工作实际 ，对司-法-部直属机关开展“三严三实”专题教育作出安排部署。

通知指出，要充分认识开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，把开展“三严三实”专题教育作为重大政治任务，摆上重要位置，精心组织实施，不折不扣地落实好中央的各项要求，确保专题教育取得实效。

通知强调，要按照中央关于“三严三实”专题教育的总体要求，深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话和对司法行政工作重要指示精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导党员领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动司法行政工作改革发展上见实效。

通知提出，要坚持以上率下、示范带动，把“三严三实”专题教育融入领导干部经常性学习教育，按照中央的统一部署，扎实做好中央确定的“关键动作”。要讲好专题党课，部党组成员和各司局、各直属单位党组织主要负责人，要紧密结合工作实际和党员干部思想工作生活作风实际讲党课，发挥带学促学作用。要开展好专题学习研讨，围绕中央确定的三个专题，深入学习系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《关于全面依法治国论述摘编》等，结合实际，开展讨论，交流观点，形成共识。要以践行“三严三实”为主题召开一次专题民主生活会和组织生活会，深入查摆问题，深入谈心交心，认真开展批评和自我批评，达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。要强化整改落实和立规执纪，坚持边学边查边改，即知即改、立行立改，健全完善制度机制，强化制度的`刚性约束，推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。

整治作风，发现问题是最佳切入点，解决问题是最终落脚点。“三严三实”专题教育当前正在我省深入开展，广大党员干部要把发现问题、解决问题放到重要位置，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，进一步加大查摆和解决“不严不实”问题的力度。

在浙考察时强调，“三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。可以说，增强问题意识、突出问题导向，是“三严三实”专题教育高起点开局、高标准开展、高质量推进的基本前提。各地各单位要加大力度深入查摆问题，从细处查、从实处找、向深处剖。要善于发现问题、提出问题、研究问题，要敢于正视问题、回答问题，积极推动问题的解决。

有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。如何提高发现问题的能力是关键。联系工作实际抓好学习教育，既是深化认识的过程，也是查找问题的过程。广大党员干部要在不断学习中查找问题，结合实际工作发现问题，坚持边学边改、边查边改，即知即改、立行立改，有的放矢、对症下药。在整改的基础上，建章立制，扎紧制度的笼子，以制度促规范，以制度抓长效。

从严治党是一个永恒课题，党要管党丝毫不能松懈，从严治党一刻不能放松。开展“三严三实”专题教育，解决作风建设中的问题是主要任务。对于突出问题的整治决不能松懈。“四风”问题存在顽固性，易反弹，要加大正风肃纪明察暗访的力度，防止隐形“四风”。针对群众反映强烈的干部作风问题，要严查严惩，并追究直接责任人和有关领导的责任。要按照“让干部进一步担当起来”的要求，着力整治“为官不正”、“为官不实”、“为官不为”、“为官不廉”等突出问题，让能力不足、缺乏担当精神、不作为慢作为的干部无处可藏。

党员干部践行“三严三实”，就要尽其责、善其政、有其为，不畏难、不惧怕，以问题为导向，从自身入手查摆问题，从本单位着手整改问题，以勇于担当、敢于碰硬的精神，下大力气解决“不严不实”问题，促使问题整改到位、取得实效，以解决问题的成果来检验专题教育的成效，推动党员干部真正严起来、实起来。

为进一步深化“从严管理落实年”活动，教育引导党员干部认真践行“三严三实”，根据义组[2015]30号文件通知，市科协自8月份起在机关党员干部中开展“不严不实”问题查摆和开好专题组织生活会。具体开展情况如下：

一是加强学习，补足精神之“钙”。8月3日专题会议，向党员干部传达学习了义组[2015]30号《关于在机关党员干部中开展“不严不实”问题查摆和开好专题组织生活会的通知》精神;8月10日由党组书记、主席陈炫华给党员干部们上了一堂题为《践行“三严三实” 促进科协工作》的党课。陈炫华结合科协工作实际，紧紧围绕“三严三实”重要论述，重点阐述解读了“三严三实”的重要意义、深刻内涵、具体表现和严重危害，并提出落实“三严三实”具体要求。

二是主动查摆和认真梳理问题。每一位党员干部对照“三严三实”标准，参照党的群众路线教育实践活动期间查摆问题的做法，围绕政治纪律、理想信念、宗旨意识、党性修养、担当精神等五个方面，查找梳理了在践行“三严三实”方面存在的“不严不实”的突出问题66条次，并认真填写班子成员及党员干部个人“不严不实”问题清单。

三是召开专题组织生活会。8月19日上午义乌市科协机关党支部召开“不严不实”问题查摆专题组织生活会。在组织生活会上，党员们围绕问题清单逐个开展自我剖析，查找自身不足，其他党员认真聆听，并提出批评指正意见。大家一致表示，将加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，锤炼高尚情操，把好权力关、利益关和服务关，用实际行动来诠释党员干部对党的忠诚。最后党组书记陈炫华要求大家要进一步正视存在的问题，认真按要求剖析思想、着力整改、促进各项工作落实，为促进科普工作和科协发展，为提升全民科学文化素质做出应有贡献。

四是制定整改方案和整改清单。支部书记熊建军亲自谋划和部署制定出义乌市科协党员干部“不严不实”问题整改落实方案，并要求每一位党员干部认真制定个人“不严不实”整改清单落实情况表。整改方案和整改清单于8月31日前，在单位公示栏中进行公示，自觉接受群众的监督。同时也为后续的整改落实工作顺利开展奠定了基础。

群众路线是党的生命线和根本工作路线，按照关于党的群众路线教育实践活动的统一部署，我认真对照“三严三实”要求和焦裕禄、谷文昌精神，在广泛听取党员干部及**、委员意见和建议的基础上，深入查找个人“四风”方面的突出问题，深刻剖析思想根源。现对照检查如下：

(一)在遵守党的政治纪律方面。存在的问题：一是政治理论学习抓得不紧，觉得自己能够依靠内心操守保持清正廉洁，缺乏对党的政治纪律、政治理论的系统学习，没有深刻认识到理论上的成熟是政治坚定的基础。二是解放思想、创新思维有差距，政治敏锐性不够，对一些错误消极的言论没有旗臶鲜明地予以反对。

(二)在贯彻中央八项规定精神方面。存在的问题：一是思想认识不到位。对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强。二是对一些改进作风的规定和纪律没有严格执行，下基层调研指导工作少，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。

(三)需要说明的几个问题。一是本人严格遵守公*用车使用规范，公*用车为**捐赠车辆，型号为**，排量**，价格**万元。二是在中央八项规定出台前，确实存在超标准接待**问题，在中央八项规定和省贯彻实施意见出台后，本人加强了这方面约束，未出现超标准接待问题。三是办公用房9平方米，没有违规超标。四是本人在**的自建房面积为**平方米(为岳父转赠)，购买在**的商品房面积为**平方米，时间为**年，价格为****元/平方米。五是妻子***为***管理中心退休干部，儿子***在***营业部工作。六是没有配备秘书，没有收受会员卡，没有出入私人会所。七是今年**日，应***邀请，同***开展**活动。八是在节假日期间没有使用公款吃喝、公款送礼、公车私用、公费旅游的情况，没有大操大办婚丧嫁娶、没有接受微信红包、电子预付卡等行为。九是认真办理群众来信来访，今年以来共批转跟踪处理群众来信来访6件，其中大部分已得到解决。

本人郑重承诺：自觉遵守中央“八项规定、六条禁令”，不出入私人会所，不接受和持有私人会所会员卡。

对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，认真查找个人在“四风”方面存在的突出问题。对班子存在的问题，我都主动认领，自觉负责。个人突出的问题有：

(一)形式主义方面

1、规章条例制定后，没有严格督导执行。比如，保密工作制度、效能考核制度等各类规章制度制定后，没有严格狠抓落实让专人负责，认为两三个人的小单位自己互相监督就可以了，以至于部分规章流于形式。

2、开展工作有时碍于人情，处舲措施不够有力。例如前两年开展的**无房户补助建房，个别无房户因土地问题迟迟未能修建好房屋，致使整体工作时序滞后。但由于他们生活十分困难，我不忍心取消他们的**补助资格，使得工作进度没有达到时序要求。

(二)官僚主义方面

1、下基层调研走访次数不够多，联系群众还不够密切 。因为自己曾在乡镇工作较长时间，在调处基层问题矛盾时，多凭自己以前的工作经验，打电话了解情况的多，下基层到实地走访的次数较少，未能根据新时期的新变化及时调整自己的工作方法。比如，今年开展的“**”活动，确定**村为帮助对象后，我一味的筹措帮扶资金对**村困难*胞给予补助，没有到**村走走看看，根据实际情况给予帮扶。

2、工作缺乏创造性，多按部就班。在开展**救助的过程中，主要依靠省、市、县财政的拨补，向上级要经费、要政策，*系社会力量帮扶**方面做的少。在*资管理方面，管理还不够科学，未能做到物尽其用，部分*资存在闲舲，造成了浪费。

(三)享乐主义方面

1、攻坚克难的精气神不足。对发展中碰到的一些难题，特别是历史遗留问题，没有迎难而上、及时解决，总强调是历史遗留问题，要等待时机解决。比如，**大厦“土地证”办理问题，**大厦现有24户60多人，集资户因集资建房时没有分配土地使用权，造成房屋无法买卖、赠与和继承，群众诉求十分强烈。当时我认为这项工作是历史遗留问题，涉及群众又多，如果时机掌握不好，容易引发群体性的事件，产生了畏难情绪。

2、存在略安于现状现象。由于接近退二线年龄且患有高血压、高血糖等疾病，在平时工作中存在“多一事不如少一事”心态，在工作中完成上级安排任务的多，主动出击解决矛盾的少;日常的**办主任会议和**会议，因会议经费紧张，各乡镇主席年龄较大且往返县城路途遥远等原因，抱着“能少开就少开，能不开就不开”的思想，使得在工作中有时部门干部未能准确领会上级布舲的任*意图。

(四)奢靡之风方面

1、反对享乐主义、奢靡之风意识不强，有时存在羡慕思想。因为本单位办公经费少，特别在经费紧张时，存在羡慕其他单位的思想，反对享乐主义、奢靡之风意识不强，没有意识到其他单位经费多，是因为其他单位任*比我单位重。

2、接待**标准较高。在接待时，生怕自己热情不够，在接待标准允许的情况下，尽量为**安排上档次的食宿，心里觉得关键是要客人高兴，认为只要接待标准高了，就能体现出我们的热情，客人就会高兴，**工作就能做好。

审视我自身存在的“四风”问题，最突出的还是自己有官僚主义的不良作风。总觉得自己在多岗位锻炼过，经验丰富、视野很广、主意很高，听不进别人的不同意见，这就容易导致一些工作做得不到位。总的来说，与组织的要求和群众的期待还有很大差距。

“三严三实”涵盖修身、用权、律己、谋事、创业、做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，是新形势下全面从严治党要求的高度凝练。

深刻领会“三严三实”的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和、的要求上来。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，彰显了党中央驰而不息、推进全面从严治党的坚定决心。践行“三严三实”要求，对于推动山阳区各级领导干部增强党性观念、强化宗旨意识、转变工作作风具有重大而深远的意义。践行“三严三实”，是落实“四个全面”战略布局，推进党的各项事业发展的重要保证。践行“三严三实”，是深化党的群众路线教育实践活动成果、持续加强作风建设的重大举措。践行“三严三实”，是加快转型发展、建设美丽山阳的强大动力。

保持清醒，深刻反思，充分认识“不严不实”的表现及危害。总体上看，经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，广大党员干部的精神面貌有了较大改善，但仍有少数领导干部“不严不实”问题比较突出，主要表现在：信念不牢，党性意识弱化;精神不振，争先意识欠缺;思路不清，创新能力不足;担当不够，畏难情绪严重;执行不力，规矩意识不强;干事不实，追求表面文章;服务不优，宗旨意识淡薄;纪律不严，自我要求不高。这些问题虽然发生在少数人身上，但带来的消极影响和严重危害不能低估。

从严从实，全面落实“三严三实”的实践要求。“三严三实”是思想遵循，是作风导向，更是行动准则，必须在身体力行上下功夫、见实效。山阳区每位党员干部尤其是领导干部都应该把“三严三实”内化于心、外化于行，在生活和工作中自觉践行“三严三实”，做到“六个表率”。

一是坚定信念、提升境界，在严以修身上做表率。做官先做人，做人必修身。指出：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。要加强党性修养，提升思想境界，严守政治规矩，严格遵守党章、党纪、国法，坚定政治方向、政治立场，时刻维护党中央的权威，决不允许阳奉阴违、自行其是。

二是依法办事、遵规守纪，在严以用权上做表率。要按规则、制度、法律行使权力，真正做到为民用权、用权为民。要正确认识权力，对权力常怀敬畏之心，做到心有所畏、言有所戒、行有所止;坚持依法用权，在法律约束下作决策，在制度笼子里办事情，严格按照法定职责、权限、程序，公开透明地履行职责;要强化责任意识，始终抱着对党的事业高度负责、对人民群众高度负责的态度，尽职尽责做好本职工作，始终做到知责、履责、担责、问责。

三是坚守底线、清廉从政，在严以律己上做表率。自律是共产党员的基本要求，党员干部都要廉洁自律，经常自省，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要严守底线，始终绷紧廉洁从政这根弦，经常对照“三严三实”要求检视自己;严守小节，必须自觉从“严”字出发，做到慎独、慎微，防微杜渐，做到人前人后一个样，大事小事不糊涂;严格接受监督，自觉接受来自纪律与法律的监督、党内与党外的监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督，习惯于在监督下用权、在监督下工作和生活。

四是尊重实际、求真务实，在谋事要实上做表率。在谋划思路上要实，坚持一切从实际出发，把吃透上情和摸准下情紧密结合起来，既重实际，又求实效;在目标定位上要高，以强烈的事业心和责任感，争创实实在在的工作业绩，多做为民利民的实事好事;在执行制度上要严，遵守组织程序、服从组织决定，维护班子团结，有令必行，有禁必止，坚决把思想和行动统一到区委的决策部署上来。

五是真抓实干、勇于担当，在创业要实上做表率。空谈误国，实干兴邦。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。要忠于事业，勇于作为，敢于担当，在位谋其政、勤其政、敢担当，始终保持昂扬向上的精神状态、锐意进取的工作作风，有效应对新常态下的各种问题和困难，推动区委的各项决策部署落到实处。

六是诚恳坦荡、公道正派，在做人要实上做表率。指出，做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。对领导干部来讲，只有胸怀坦荡、光明磊落、一身正气、表里如一，才能树好形象、树立权威，影响和带动他人。要踏实做事，言行合一，忠诚履职，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，以实实在在的行动，做出实实在在的业绩，给群众带来实实在在的利益。

下一步，山阳区要在求实求效上下功夫，认真抓好“三严三实”专题教育活动。

一要注重领导带头。领导带头、以上率下，是我们在党的群众路线教育实践活动中总结出的一条成功经验。各单位负责人作为第一责任人，要履行受教育、抓教育的双重责任，靠前指挥、以身作则。各级领导干部要发挥带头作用，层层作出示范，抓好对分管部门或系统的督促指导。各单位党组织要增强政治责任感，把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要方面，作为党建工作述职评议考核的重要内容，制订切实可行的专题教育方案，精心组织实施。

二要注重问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。山阳区各级领导干部要坚持边学边查边改，认真对照“三严三实”的要求，思想问题和实际问题一起找，大问题和小问题都不放过，重点盯紧影响党群干群关系的突出问题、影响改革发展的突出问题，详细列出自己“不严不实”的问题清单，逐条逐项梳理整改，真正把“三严三实”作为修身做人、用权律己、干事创业的基本遵循和行为准则。

三要注重从严要求。必须按照中央和、、区委的部署，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。要严格按照活动要求，认真学习专题教育的指导思想、原则要求、目标任务，深刻领会，抓好落实;要坚持真抓实做，敢于动真碰硬，在认真、深入、严格上下功夫，力戒形式化、走过场，切实解决与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题;要强化督导检查，严格责任追究，把专题教育各项工作做扎实、做细致、做到位，确保专题教育不虚不空不偏，在教育干部、提振精神、凝聚力量、推动发展上取得实际成效。

四要注重关键动作。各单位要结合实际，抓好“五个关键动作”。一是讲好专题党课。要深入学习领会中央和、、区委精神，充分结合本单位实际，深入剖析“不严不实”的'表现及其危害，提出讲严求实的措施和要求。二是组织好专题学习研讨。把理论学习放到首要位置，科学制订学习计划，深入开展研讨交流，坚持正面教育与反面警示教育相结合，抓好自选内容学习，以思想自觉引领行动自觉。三是开好专题民主生活会和组织生活会。深入查摆突出问题，认真撰写对照检查材料，以整风精神开展批评和自我批评。四是抓好整改落实。坚持个性问题即查即改、立行立改，共性问题上下联动、专项整治。五是搞好立规执纪。围绕解决“不严不实”突出问题，建制度，立规矩，用制度管权管事管人，对违法违纪问题“零容忍”，严厉查处，绝不姑息。

五要注重常态长效。注重常态长效，坚持久久为功，把贯彻“三严三实”要求作为党建述职评议的重要内容，突出主业主责、强化考核问责，使落实“三严三实”要求与党建责任统一部署、一并考核、综合评价。要从思想根源入手，持续加强理论学习和理论武装，强化党性观念、宗旨意识、道德养成，打牢“三严三实”的思想基础。要抓好建章立制，重点完善并落实好四项制度机制，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

六要注重统筹兼顾。开展“三严三实”专题教育，要与学习贯彻、做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与山阳区发展结合起来，与本单位工作实际、改进干部作风结合起来，把广大党员干部的心思和精力凝聚到保增长、稳增长的大局上来，实现专题教育与转型升级、招商引资、项目建设、改善民生、维护稳定的有机融合、相互促进。要把作风建设激发出来的进取精神转化为做好工作的强大动力，以专题教育的成效推动山阳区经济社会发展，以经济社会发展成效检验专题教育的成效，努力做到两手抓、两促进、双丰收。

近期中央决定针对全国县处级以上领导干部进行分层的开展以“三严三实”为专题的教育活动。中央在此时开展这样的专题教育，究竟有着怎样的深意? 众所周知，当前的党风廉政建设和反腐败斗争正进入深水区，处于焦灼状态，离取得压倒性的胜利还有相当的距离。在这个节骨眼上，中央开展此次教育想必在给全党和各级干部注入一剂思想强心针，确保作风建设和反腐败斗争持续高压态势，夺取最终的胜利。

在具体开展“三严三实”专题教育当着眼于何处?一要突出教育主题。“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，旨在推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，从而形成良好的政治氛围。需融入经常性学习教育当中，切实把专题教育与改革发展稳定工作和“四个全面”战略布局紧密结合。

二要强化问题导向。对照“三严三实”查摆问题、开展批评与自我批评。虽然目前党风廉政建设和反腐败斗争在中央铁血手段之下，取得明显进展，但解决了一批问题，还余留一些顽阐痼疾，甚至随着“四风”和腐败问题的反弹、回潮，一些新的问题又产生，这对发现、整改问题都提出了挑战。坚持问题导向，必须以发现问题为目的，以解决问题为宗旨，以实事求是为原则。

三要贯彻从严要求，注重讲究实效。“三严三实”贵在严字当头，要实现中央用意，就必须以严字贯彻活动始终。深刻领会和严格落实中央关于此次教育活动的文件精神，严明活动开展总体要求、目标和方针，严格落实各级党委主要负责人主体责任，严格监督检查教育活动开展实施具体实效和进度，严格教育活动相关考核奖惩机制，确保各项工作落到实处。

四要坚持以上率下。要把“三严三实”纳入各地经常性的学习当中，贯穿于干部教育始终。为达到教育活动的目的，必须形成由上至下，由下而上的浓烈的学习氛围。坚持以上率下，需要各级领导干部以身作则，起到模范带头作用，形成强大惯导力，从要求学转向自觉学、主动学，形成接受教育与自我教育相结合。

党的作风建设永远只有进行时，没有完成时。我们要时刻保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，把“三严三实”内化于心、外化于行，才能不断取得作风建设新成效。

近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》，要求从严从实找准突出问题，以整风精神开展批评和自我批评，确保不走过场、取得实效。

在第二批教育实践活动进入查摆问题、开展批评工作的关键节点，中央党的群众路线教育实践活动领导小组专门下发文件，要求市、县机关及其直属单位、企事业单位和乡镇、街道领导班子、领导干部要聚焦“四风”，认真开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。可以说中央提出的“六查”为查摆问题、开展批评工作提出了方向性的要求，必须不折不扣的进行对照检查，以严肃认真的态度开展查摆问题，确保找准问题、剖析根源、触及灵魂。

敢于“揭短亮丑”的自查，主动向问题“叫板”。找不到问题，就是最大问题，在第二批群众路线教育活动中，中央对基层存在的种种“四风”问题表现，一针见血地指出，准确地进行了画像，具体到单位、具体人身上，表现形式不尽相同，自己的问题还得自己找出来。作为党员干部要敢于正视，勇于面对，把自身存在地问题找准，把“四风”表现找实，防止说别人不留情形面，说自己遮遮掩掩，轻描淡写，一笔代过，要认真对照好理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子，敢于揭自己的短，敢于亮自己的丑，对待四风问题不遮掩、不回避，真正把问题亮出来，主动向问题叫板，找不准问题不放过，找不全问题不放过，找不好问题不放过。

敢于“釜底抽薪”的严查，主动向自己“叫狠”。查摆自身存在“四风”问题，需要有“釜底抽薪”的勇气，敢于对问题深查、严查，对于存在问题要深挖到底，特别是对形式主义、官僚主义方面的问题总体而言还比较好找，也容易找出，但对于享乐主义、奢靡之风的表现，许多-党员干部就心存顾忌，总以为离自己很遥远，还不够资格去享乐、奢靡，在思想上存在认识误区。对于享乐、奢靡的不正之风，需要从思想上加以重视，从自身平时的表现、言行举止中从发现，从灵魂深处去剖析，打消侥幸心理，思想上不搞先入为主，严格对照按照“三严三实”要求，查找自己修身严不严，理想信念是否坚定，查找自己用权严不严，是否真正做到了秉公用权、廉洁用权，查找自己律己严不严，是否做到了警钟长鸣，严格要求，查找自己谋事实不实，是否存在光做不做，不抓落实，查找自己创业实不实，是否脚踏实地干好工作，查找自己做人实不实，是否存在口是心非，表里不一。坚持用一股狠劲对待“四风”问题，对自己敢于用狠心、下狠手、出狠招，真正从思想上触及灵魂，从根源上找准问题，从行动上践行“三严三实”，找准、找实“四风”表现，主动把自己摆进去，主动把问题找出来，为开展批评与自我批评奠定良好基础。

以“三严三实”为标尺查摆好问题

不久前，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》，要求从严从实找准突出问题，以整风精神开展批评和自我批评，确保不走过场、取得实效。

查摆问题是解决问题的前提，要确保教育实践活动取得实效，查摆问题必须要抓实。习近平主席指出，干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子。要打牢查摆问题这个基础，必须用好“三严三实”这把尺子。

首先，要采取多种形式真找问题

党员干部要以“三严三实”为标尺，在对前段听取意见进行“回头看”的基础上，采取群众提、自己找、互相帮、上级点、集体议等方式，在真正找问题上下功夫，在深入、实在上下功夫，要触及深层次问题、实质性问题，具体到事、具体到人。要始终坚持敞开大门找问题，把面对面与背靠背结合起来，把请进来与走出去结合起来，深化听取群众意见工作，真正让群众参与，使查摆出来的问题让群众认可。党员干部要自觉以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用权力情况，主动深查细照、查找问题。要在带头查摆自己“四风”问题的同时，要对其他同志存在的问题相互进行点明提醒。

其次，要分类找准突出问题

领导干部要以“三严三实”为标尺，重点聚焦政绩观不正确，搞“形象工程”、“政绩工程”，漠视群众、高高在上，不愿负责、不敢担当，不思进取、不在状态，大而化之、无所作为，换一任领导、变一套思路，有令不行、有禁不止等问题。县级部门干部要以“三严三实”为标尺，重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题。执法监管部门和窗口单位干部要以“三严三实”为标尺，重点聚焦门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。乡镇干部要“三严三实”为标尺，重点聚焦不关心群众冷暖，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简单粗暴，弄虚作假等问题。村(社区)党员干部要“三严三实”为标尺，重点围绕党员意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严，查找党组织软弱无力，服务群众意识和能力不强，不诚心为群众办实事，在位不在岗，优亲厚友等问题。

最后，要坚持整改落实贯穿始终

各级党组织要“三严三实”为标尺，把整改落实贯穿始终，坚持上下联动、边查边改，对查摆剖析出的“四风”问题立行立改、不等不拖，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，特别要抓住侵害群众利益的问题，结合“五个专项行动”、“十个专项整治”和首批集中交办事项、座谈会现场交办事项，及早开展整治攻坚，坚决查处发生在群众身边的不正之风。要深入推进“固本强基创建基层服务型党组织行动”，着力加强三级服务中心建设，夯实基层基础，切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。要坚持两手抓、两结合，把开展教育实践活动同当前稳增长、促改革、调结构、惠民生等重点工作结合起来，用推进改革发展稳定的实际成效检验作风建设的`成果，做到两不误、两促进。

。查摆问题：客观上由于日常工作繁重，每天学习时间较少，把时间和精力更多投入于事务性工作，把学习当作软指标，因而放松了对理论的 再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼;虽能按党章标准要求自己，但党章意识较差，时时处处以党章规定要求自己还有差距。整改措施：树立终身学习的 理念，努力提高思想政治素质和业务能力，坚持学以致用，把握工作的主动权。

查摆问题：存在对一些问题仅仅满足于批评了、指出了，而对于出现问题根源缺乏深究，对于解决问题的具体措施研究落实跟进不够。

整改措施：加强对下属的监管督促，对于发现的问题及时跟进指导，要密切关注工作落实情况，保证问题的解决到位，工作落实到位。

查摆问题：贯彻一岗双责意识不够强。在平时工作中，主要领导和班子成员对业务工作安排部署的较多，自觉加强党风廉政建设的意识不 够，全体干部职工党风廉政建设的培训教育力度不够，形式单一。

整改措施：加强对廉政教育学习，全面落实一岗双责制度，严格遵守廉洁从业有关规定，保持 学校风清气正的良好风气。

—不足：一些工作、活动的组织推动上，比较注重规定动作规范有序，而忽视创新举措的实施，造成有些工作实效性差。

措施：坚持改革创新，以新思路应对新挑战，以新方法应对新困难，不断开阔眼界，创新举措，破难关、克时艰。

。不足：面对学校复杂的周边环境和遗留问题以及学校办学压力，有畏难发愁情绪，工作激情和勇挑重担的精神不如以前，在工作上常有懈怠思 想，对新情况、新问题探索不够。对涉及学校发展的一些问题，有能缓则缓的想法。

措施：以三严三实专题教育为契机，提振精神、鼓足干劲，团结带领全校教 职工迎难而上、负重奋进，推动学校各项工作有序开展。

不足：群众意识有待进一步加强，与职工群众沟通不够。调查研究不深入、不经常、不全面，只注重了解想要了解的问题，与职工谈心交流不经 常，直接听取基层群众意见少;宗旨意识不扎实、不牢固。

措施：牢固树立全心全意为职工群众服务的理念，注重倾听群众意见，了解群众疾苦，重民情、解民怨、 惠民生，真正做到从群众中来、到群众中去，从群众中汲取智慧和力量，与职工群众同呼吸、共命运、心连心。

昨日上午，书记、党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘宏建主持召开党的群众路线教育实践活动领导小组会议时强调，“查摆问题、开展批评”环节是整个教育实践活动的关键，各级各部门要聚焦“四风”查摆问题、整改问题，切实转变工作作风，坚持教育与实践并重，确保“两手抓、两不误、两促进”，推动南充可持续发展。

第二批党的群众路线教育实践活动第十一督导组副组长何俊到会指导；副书记、党的群众路线教育实践活动领导小组副组长陈光浩出席会议。

刘宏建在讲话中指出，全市教育实践活动开展以来，各参学单位按照中央、和的统一部署，坚持领导带头，充分发挥示范带动作用，突出抓好学习教育，着力边学、边查、边改，解决突出问题，推动活动有力有序开展。

刘宏建指出，坚持深入实际，努力查找突出问题。各参学单位要认真按照“三严三实”要求，深入开展“四对照四查摆”，切实把问题找精准、找具体。要聚焦“四风”问题，党委（党组）主要负责同志要切实把自己摆进去，带头查摆自身存在的“四风”问题，同时对班子成员存在的问题要及时进行点明提醒；要改进方式查摆问题，各参学单位要认认真真坚持开门搞活动，真开门、开大门，发动群众参与、接受群众监督、邀请群众研判，真心诚意让群众挑毛病、提意见、指问题，使查摆出来的问题得到群众真正认可；要深入分析讨论查摆出的问题，深刻反思、深入剖析问题原因，形成班子和本单位“四风”具体表现材料。

“查摆问题是解决问题的前提，只有实实在在抓好查摆问题这一环节，专题教育工作方能取得实效”。这是小河镇“三严三实”专题教育工作动员会上党委书记的讲话。在专题教育过程中，小河镇班子成员把“三严三实”要求作为加强自身建设的基本准则和目标追求，采取多种方式严肃查摆自己修身、律己、用权、谋事、做人、创业方面存在的突出问题。真正做到了在找问题上下功夫，在深入、实在上下功夫。

围绕严以修身，对照对党忠诚，查一查是否在党言党、在党忧党、在党为党，是否把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个方面，做到自觉抵制歪风邪气；是否坚持提高党性修养，牢固树立正确世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，做到台上台下、人前人后一个样；是否注重学习，积极应对本领恐慌和能力欠缺，做到把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任和一种精神追求；是否坚守共产党人精神家园，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，做到树立良好品行和家风、远离低级趣味。

围绕严以律己，对照遵纪守法，查一查是否对党的纪律、要求深怀敬畏之心，守纪律讲规矩，做到自觉践行、主动维护，不漠视、不观望；是否严格执行中央和、、各项规定，服从组织决定，不讨价还价，不欺骗、不对抗组织，做到老实做人、干净做事、清正为官；是否管好亲属和身边工作人员，不让他们利用自己职务影响力攫取非法利益，做到严守欲望防线和人情底线。

围绕严于用权，对照谋事创业，查一查是否严格坚持民主集中制，自觉接受监督，敬法畏纪，为政清廉,有没有擅权妄为、设租寻租、公器私用等为官乱为问题；是否奋发有为，崇尚实干，推动发展，有没有消极退缩、尸位素餐等为官不为问题；是否直面矛盾，攻坚破难，敢于担当，有没有求稳怕乱、等待观望、懒政怠政等为官慢为问题；是否主动适应和引领经济发展新常态，下功夫提高从政履职本领，做到不贻误战机、不阻碍发展，有没有遇事无良策、处事无良方等不会为、不能为问题。

通过多种方式深入查摆问题，班子成员共梳理出“不严不实”突出问题36条。下一步，班子成员将针对查找梳理的“不严不实”问题立行立改、不等不拖，由主要领导带头，列出问题清单，建立整改台账，落实整改时限，一项一项整改落实。把开展专题教育工作同当前重点工作结合起来，用工作实际成效检验整改落实的效果，做到两不误、两促进。

“三严三实”涵盖修身、用权、律己、谋事、创业、做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，是新形势下全面从严治党要求的高度凝练。

深刻领会“三严三实”的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和、的要求上来。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，彰显了党中央驰而不息、推进全面从严治党的坚定决心。践行“三严三实”要求，对于推动山阳区各级领导干部增强党性观念、强化宗旨意识、转变工作作风具有重大而深远的意义。践行“三严三实”，是落实“四个全面”战略布局，推进党的各项事业发展的重要保证。践行“三严三实”，是深化党的群众路线教育实践活动成果、持续加强作风建设的重大举措。践行“三严三实”，是加快转型发展、建设美丽山阳的强大动力。

保持清醒，深刻反思，充分认识“不严不实”的表现及危害。总体上看，经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，广大党员干部的精神面貌有了较大改善，但仍有少数领导干部“不严不实”问题比较突出，主要表现在：信念不牢，党性意识弱化;精神不振，争先意识欠缺;思路不清，创新能力不足;担当不够，畏难情绪严重;执行不力，规矩意识不强;干事不实，追求表面文章;服务不优，宗旨意识淡薄;纪律不严，自我要求不高。这些问题虽然发生在少数人身上，但带来的消极影响和严重危害不能低估。

从严从实，全面落实“三严三实”的实践要求。“三严三实”是思想遵循，是作风导向，更是行动准则，必须在身体力行上下功夫、见实效。山阳区每位党员干部尤其是领导干部都应该把“三严三实”内化于心、外化于行，在生活和工作中自觉践行“三严三实”，做到“六个表率”。

一是坚定信念、提升境界，在严以修身上做表率。做官先做人，做人必修身。指出：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。要加强党性修养，提升思想境界，严守政治规矩，严格遵守党章、党纪、国法，坚定政治方向、政治立场，时刻维护党中央的权威，决不允许阳奉阴违、自行其是。

二是依法办事、遵规守纪，在严以用权上做表率。要按规则、制度、法律行使权力，真正做到为民用权、用权为民。要正确认识权力，对权力常怀敬畏之心，做到心有所畏、言有所戒、行有所止;坚持依法用权，在法律约束下作决策，在制度笼子里办事情，严格按照法定职责、权限、程序，公开透明地履行职责;要强化责任意识，始终抱着对党的事业高度负责、对人民群众高度负责的态度，尽职尽责做好本职工作，始终做到知责、履责、担责、问责。

三是坚守底线、清廉从政，在严以律己上做表率。自律是共产党员的基本要求，党员干部都要廉洁自律，经常自省，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要严守底线，始终绷紧廉洁从政这根弦，经常对照“三严三实”要求检视自己;严守小节，必须自觉从“严”字出发，做到慎独、慎微，防微杜渐，做到人前人后一个样，大事小事不糊涂;严格接受监督，自觉接受来自纪律与法律的监督、党内与党外的监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督，习惯于在监督下用权、在监督下工作和生活。

四是尊重实际、求真务实，在谋事要实上做表率。在谋划思路上要实，坚持一切从实际出发，把吃透上情和摸准下情紧密结合起来，既重实际，又求实效;在目标定位上要高，以强烈的事业心和责任感，争创实实在在的工作业绩，多做为民利民的实事好事;在执行制度上要严，遵守组织程序、服从组织决定，维护班子团结，有令必行，有禁必止，坚决把思想和行动统一到区委的决策部署上来。

五是真抓实干、勇于担当，在创业要实上做表率。空谈误国，实干兴邦。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。要忠于事业，勇于作为，敢于担当，在位谋其政、勤其政、敢担当，始终保持昂扬向上的精神状态、锐意进取的工作作风，有效应对新常态下的各种问题和困难，推动区委的各项决策部署落到实处。

六是诚恳坦荡、公道正派，在做人要实上做表率。指出，做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。对领导干部来讲，只有胸怀坦荡、光明磊落、一身正气、表里如一，才能树好形象、树立权威，影响和带动他人。要踏实做事，言行合一，忠诚履职，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，以实实在在的行动，做出实实在在的业绩，给群众带来实实在在的利益。

下一步，山阳区要在求实求效上下功夫，认真抓好“三严三实”专题教育活动。

一要注重领导带头。领导带头、以上率下，是我们在党的群众路线教育实践活动中总结出的一条成功经验。各单位负责人作为第一责任人，要履行受教育、抓教育的双重责任，靠前指挥、以身作则。各级领导干部要发挥带头作用，层层作出示范，抓好对分管部门或系统的督促指导。各单位党组织要增强政治责任感，把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要方面，作为党建工作述职评议考核的重要内容，制订切实可行的专题教育方案，精心组织实施。

二要注重问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。山阳区各级领导干部要坚持边学边查边改，认真对照“三严三实”的要求，思想问题和实际问题一起找，大问题和小问题都不放过，重点盯紧影响党群干群关系的突出问题、影响改革发展的突出问题，详细列出自己“不严不实”的问题清单，逐条逐项梳理整改，真正把“三严三实”作为修身做人、用权律己、干事创业的基本遵循和行为准则。

三要注重从严要求。必须按照中央和、、区委的部署，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。要严格按照活动要求，认真学习专题教育的指导思想、原则要求、目标任务，深刻领会，抓好落实;要坚持真抓实做，敢于动真碰硬，在认真、深入、严格上下功夫，力戒形式化、走过场，切实解决与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题;要强化督导检查，严格责任追究，把专题教育各项工作做扎实、做细致、做到位，确保专题教育不虚不空不偏，在教育干部、提振精神、凝聚力量、推动发展上取得实际成效。

四要注重关键动作。各单位要结合实际，抓好“五个关键动作”。一是讲好专题党课。要深入学习领会中央和、、区委精神，充分结合本单位实际，深入剖析“不严不实”的表现及其危害，提出讲严求实的措施和要求。二是组织好专题学习研讨。把理论学习放到首要位置，科学制订学习计划，深入开展研讨交流，坚持正面教育与反面警示教育相结合，抓好自选内容学习，以思想自觉引领行动自觉。三是开好专题民主生活会和组织生活会。深入查摆突出问题，认真撰写对照检查材料，以整风精神开展批评和自我批评。四是抓好整改落实。坚持个性问题即查即改、立行立改，共性问题上下联动、专项整治。五是搞好立规执纪。围绕解决“不严不实”突出问题，建制度，立规矩，用制度管权管事管人，对违法违纪问题“零容忍”，严厉查处，绝不姑息。

五要注重常态长效。注重常态长效，坚持久久为功，把贯彻“三严三实”要求作为党建述职评议的重要内容，突出主业主责、强化考核问责，使落实“三严三实”要求与党建责任统一部署、一并考核、综合评价。要从思想根源入手，持续加强理论学习和理论武装，强化党性观念、宗旨意识、道德养成，打牢“三严三实”的思想基础。要抓好建章立制，重点完善并落实好四项制度机制，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

六要注重统筹兼顾。开展“三严三实”专题教育，要与学习贯彻落实、做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与山阳区发展结合起来，与本单位工作实际、改进干部作风结合起来，把广大党员干部的心思和精力凝聚到保增长、稳增长的大局上来，实现专题教育与转型升级、招商引资、项目建设、改善民生、维护稳定的有机融合、相互促进。要把作风建设激发出来的进取精神转化为做好工作的强大动力，以专题教育的成效推动山阳区经济社会发展，以经济社会发展成效检验专题教育的成效，努力做到两手抓、两促进、双丰收。

各位同志：

大家好！

我结合自己的学习谈了认识和体会。他说，严以修身是中华民族的传统美德，是党员领导干部廉洁从政的前提基础。严以修身的核心是坚定理想信念，只有坚定理想信念，才能迸发出奋勇争先的勇气，才能始终保持昂扬向上的斗志，才能凝聚起实现“四个全面”战略布局的强大动力。严以修身的根本是站稳群众立场。坚持群众立场，既决定着人心向背，更关系着事业成败。我们要牢固树立宗旨意识，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。严以修身的关键是提升道德境界。党员领导干部只有不断提升道德境界，才能在关键时刻稳得住心神、把得住操守、守得住清廉，使自己成为忠诚可靠、遵规守纪、崇尚公德、洁身自好的好干部。

做官先做人，做人先修身，全区广大党员干部要把严以修身作为终身必修课，努力在三个方面下功夫。一是提高政治修养，在筑牢“三个自信”上下功夫。要坚定正确的政治方向，自觉维护中央权威，严守党的政治纪律和政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党，始终同党中央保持高度一致。二是提高党性修养，在端正“三观”上下功夫。要强化理论武装，深入学习系列重要讲话精神，不断从党的最新理论成果中把握大势、汲取智慧;要虚心向基层和群众学习，倾听民声，汇聚民智，改进作风，增长才干;要带着问题学，在发现问题、解决问题中筑牢思想根基。三是提升道德修养，在解决“三风”上下功夫。要树好家风，强化家庭建设，既严以律己，又加强对家人的教育和约束。要带好政风，时刻把群众放在心中最高位置，集中精力办好民生实事，让群众拥有更多的获得感。要抵制歪风，强化自我约束，守住政治、权力、法纪底线，切实做到干净做事、清白做人。

我就深入开展好专题教育，提出三点要求。一是要抓好领导干部这个“关键少数”。党员区级领导要带头查摆整改问题，加强对分管部门专题学习研讨的督促指导。各级党组织主要负责同志要精心组织召开本部门、本单位的专题交流研讨会，聚焦主题，开门见山，互动起来，确保取得实效。二是要突出问题导向。要进一步查实找准“不严不实”问题，认真组织开展六个专项整治，对群众路线教育实践活动和巡视“回头看”整改中，没有整改到位的问题，重新上账，限时加以整改。要把正面典型宣传与负面警示教育结合起来，宣传先进，鞭策后进，为专题教育深入开展营造良好氛围。三是要切实做到“两不误、两促进”。认真落实十届七次全会精神，把专题教育与落实京津冀协同发展战略、编制十三五规划、完成好下半年各项任务紧密结合起来，持续用力，确保专题教育取得实效，以各项工作的新业绩检验专题教育成果。

我的发言完毕，谢谢大家。

25日，区委政法委以三个支部为单位,召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会。会上，每名党员干部按照“三严三实”要求，认真对照查摆问题，开展自我批评。

生活会上，全体党员同志以焦裕禄同志为标杆，对照焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，围绕“三严三实”要求，开展了党性分析，查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。通过认真对照查摆，结合实际回答了四个问题：是否能像焦裕禄那样把群众当亲人，想群众之所想、急群众之所急？是否扑下身子、沉下心思摸实际情况、找解决问题的办法？是否能敢于知难而进、开拓创新？是否能坚持厉行节约、艰苦奋斗，勤俭办一切事情？每名党员干部按照“三严三实”要求，查摆了修身严不严、用权严不严、律己严不严、谋事实不实、创业实不实、做人实不实等问题，在会上展开批评和自我批评。

专题组织生活会后，区委政法委组织全体党员干部开展了一次党日活动“参观党员活动中心”，重温了党的发展史以及深圳30年发展史，以前辈的精神激励和鼓舞自己。

整治作风，发现问题是最佳切入点，解决问题是最终落脚点。“三严三实”专题教育当前正在我省深入开展，广大党员干部要把发现问题、解决问题放到重要位置，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，进一步加大查摆和解决“不严不实”问题的力度。

在浙考察时强调，“三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。可以说，增强问题意识、突出问题导向，是“三严三实”专题教育高起点开局、高标准开展、高质量推进的基本前提。各地各单位要加大力度深入查摆问题，从细处查、从实处找、向深处剖。要善于发现问题、提出问题、研究问题，要敢于正视问题、回答问题，积极推动问题的解决。

有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。如何提高发现问题的能力是关键。联系工作实际抓好学习教育，既是深化认识的过程，也是查找问题的过程。广大党员干部要在不断学习中查找问题，结合实际工作发现问题，坚持边学边改、边查边改，即知即改、立行立改，有的`放矢、对症下药。在整改的基础上，建章立制，扎紧制度的笼子，以制度促规范，以制度抓长效。

从严治党是一个永恒课题，党要管党丝毫不能松懈，从严治党一刻不能放松。开展“三严三实”专题教育，解决作风建设中的问题是主要任务。对于突出问题的整治决不能松懈。“四风”问题存在顽固性，易反弹，要加大正风肃纪明察暗访的力度，防止隐形“四风”。针对群众反映强烈的干部作风问题，要严查严惩，并追究直接责任人和有关领导的责任。要按照“让干部进一步担当起来”的要求，着力整治“为官不正”、“为官不实”、“为官不为”、“为官不廉”等突出问题，让能力不足、缺乏担当精神、不作为慢作为的干部无处可藏。

党员干部践行“三严三实”，就要尽其责、善其政、有其为，不畏难、不惧怕，以问题为导向，从自身入手查摆问题，从本单位着手整改问题，以勇于担当、敢于碰硬的精神，下大力气解决“不严不实”问题，促使问题整改到位、取得实效，以解决问题的成果来检验专题教育的成效，推动党员干部真正严起来、实起来。

不久前，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》，要求从严从实找准突出问题，以整风精神开展批评和自我批评，确保不走过场、取得实效。（新华社北京5月4日电）

查摆问题是解决问题的前提，要确保教育实践活动取得实效，查摆问题必须要抓实。习近平主席指出，干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子。要打牢查摆问题这个基础，必须用好“三严三实”这把尺子。

党员干部要以“三严三实”为标尺，在对前段听取意见进行“回头看”的基础上，采取群众提、自己找、互相帮、上级点、集体议等方式，在真正找问题上下功夫，在深入、实在上下功夫，要触及深层次问题、实质性问题，具体到事、具体到人。要始终坚持敞开大门找问题，把面对面与背靠背结合起来，把请进来与走出去结合起来，深化听取群众意见工作，真正让群众参与，使查摆出来的问题让群众认可。党员干部要自觉以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用权力情况，主动深查细照、查找问题。要在带头查摆自己“四风”问题的同时，要对其他同志存在的问题相互进行点明提醒。

领导干部要以“三严三实”为标尺，重点聚焦政绩观不正确，搞“形象工程”、“政绩工程”，漠视群众、高高在上，不愿负责、不敢担当，不思进取、不在状态，大而化之、无所作为，换一任领导、变一套思路，有令不行、有禁不止等问题。县级部门干部要以“三严三实”为标尺，重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题。执法监管部门和窗口单位干部要以“三严三实”为标尺，重点聚焦门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。乡镇干部要“三严三实”为标尺，重点聚焦不关心群众冷暖，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简单粗暴，弄虚作假等问题。村（社区）党员干部要“三严三实”为标尺，重点围绕党员意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严，查找党组织软弱无力，服务群众意识和能力不强，不诚心为群众办实事，在位不在岗，优亲厚友等问题。

各级党组织要“三严三实”为标尺，把整改落实贯穿始终，坚持上下联动、边查边改，对查摆剖析出的“四风”问题立行立改、不等不拖，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，特别要抓住侵害群众利益的问题，结合“五个专项行动”、“十个专项整治”和首批集中交办事项、座谈会现场交办事项，及早开展整治攻坚，坚决查处发生在群众身边的不正之风。要深入推进“固本强基创建基层服务型党组织行动”，着力加强三级服务中心建设，夯实基层基础，切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。要坚持两手抓、两结合，把开展教育实践活动同当前稳增长、促改革、调结构、惠民生等重点工作结合起来，用推进改革发展稳定的实际成效检验作风建设的成果，做到两不误、两促进。

有人形容现在的工作是“讲起来杀牛，干起来逗猴”。为什么会出现这种现象呢？就是抓而不紧，抓而不实。

毛泽东同志说过：“对主要工作不但一定要抓，而且一定要抓紧……抓而不紧，等于不抓。伸着巴掌，当然什么也抓不住，就是把手握起来，但是不握紧，样子像抓，还是抓不住东西。”实践证明，任何工作措施可以订上千条万条，但如果没有坚决地贯彻，彻底地落实，再好的计划、再完美的措施也只是镜中月、水中花。

抓而不紧、抓而不实，导致贻误工作，错失机遇的现象过去是比比皆是。今天我们还要重蹈过去的错误吗？我想明智的人是绝不会再这样的。有了这样的认识，所以我们才有了“咬定青山不放松”的精神，把重要的事情紧紧抓在手里，并且抓出了实实在在的成效，一山跨过一山栏，所以这几年我们才取得经济建设的一个又一个成就。这是一条很好的经验，我们要毫不动摇地加以坚持，并使之成为一种执政风格。

但实事求是地讲，目前在我们的干部队伍中，“抓而不紧、抓而不实”的现象还是大量存在的，有的地方还比较严重。

比如，热衷形式主义，爱做表面文章。热衷于搞形式主义的人，只是注重表现，注重形式，注重印象，“不怕做不到，就怕想不到，更怕别人看不到”。这种行为的背后，大都带有很强的私心杂念，目的在于沽名钓誉，谋取好处，求得升迁。如他们布置工作时，大会讲完小会讲，小会讲完再补充，责任状、军令状轮番上场，轰轰烈烈，激昂慷慨；在总结汇报时，正如毛泽所批评的那样：“第一是大壹贰叁肆，第二是小一二三四，第三是甲乙丙丁，第四是子丑寅卯，还有大abcd，小abcd，还有阿拉伯数字，多得很！但实际工作既缺少行之有效的具体措施，或有措施又不会很好地落实。这样的“抓”，无实事求是之意，有哗众取宠之心，看起来热热闹闹，做起来冷冷清清。

比如，工作虎头蛇尾，做事有始无终。干工作只求立竿见影，热衷于“短平快”，往往要求以最短的时间取得最大的政绩，他们想得就是在我的任内要做些风风光光的事情，好让上面的人看得到，历中上留下名。而对打基础、利长远的事情则不是很感兴趣，更谈不是要以一种持之以恒的.精神贯彻到底。如此这般，对一些不能明显体现政绩的工作，一开始则能铆足劲干一场，遇到困难，身子就要往后退，到了最后，只好偃旗息鼓、草草收兵。

再比如，上面紧一紧，下面推一推。抱着工作不是干出来的，提拔是朝中有人拉上来的信念，对工作能糊则糊，能拖就拖，缺少应有主动性和责任感，更谈不上有激情了。上面要求紧了就狠抓一下，上面要求松了，对不起，就潇洒走一回也无妨。

如此种种“抓而不紧、抓而不实”的现象，有的是工作方法不对头，有的是精神状态出问题，有的是能力和水平不足所导致。但归根到底，我认为还是工作作风问题、思想境界问题和能力不足问题。没有过硬的工作作风，就缺少一种拼命三郎精神，一出现难题，当然就要打退堂鼓，就要退避三舍。思想境界问题，万事先替自身考虑，做一件事看能不能出政绩，对我提升有没有好处，有之，则大刀阔斧地做；无之，对不起，就束之高阁，落下满满一身灰尘。能力不足，就是抓不住工作重点，眉毛胡子一把抓，不能统筹兼顾，往往顾此失彼，到头来什么也没抓住。

要解决“抓而不紧、抓而不实”的问题，最根本的，还是要以作风建设为抓手，全面提高党员干部的思想境界和综合能力。机关作风就像一根弹簧，往往是压一压紧一紧，松一松就反弹，应该怎么解决这个问题？关键要建立一种制度，要确保这种制度能行得通、做得到，管得住。有人认为抓作风靠几次雷厉风行的行动就大功告成了，那是十分幼稚的想法。打个比喻，抓作风就是好象给人看病一样，治重病的时候要下猛药，要找西医，平时恐怕还是中医为好，要用中医的膏方来调理，就是说建立健全作风建设的长效机制，就是像中医的膏方一样，不仅治病，更重要的是能够起到一个固本培元、通血理气的功效。这个非常重要。

营造风清气正的干事氛围，要树立起风清气正的用人导向，不让老老实实干事的人吃亏，不让投机钻营者得利。老老实实干事的人吃亏，投机钻营者得利，是对风气最大的破坏。要坚持用敢负责的干部。只有让事业心强、肯干事、能干事、干成事的干部心情舒畅，扬眉吐气，受尊重，被重用，不求有功、但求无过的风气才没有市场，抓落实才能真正落到实处。

“凿井当及泉，张帆当济川。”没有什么比坚韧不拔、务求实效的作风和精神更为可贵，也没有什么比好的决策和措施得不到真正落实而令人惋惜。当前，我们正在按照“把风气搞正，把作风搞实，按规矩办事，树舒城形象”的要求，打造廉洁、效能、平安、活力舒城，重振舒城雄风，再造舒城高地，实现洼地崛起。对此，我们一定要有紧迫感和危机感，一定要树立一种“不抓则已、抓必抓紧，一抓到底、抓必见效”的精神和风格，从我们各自工作的实际出发，把、县政府的工作细化、量化、具体化，紧紧抓在手里、抓出实效，推动各项工作又好又快开展。

为进一步深化“从严管理落实年”活动，教育引导党员干部认真践行“三严三实”，根据义组[2015]30号文件通知，市科协自8月份起在机关党员干部中开展“不严不实”问题查摆和开好专题组织生活会。具体开展情况如下：

一是加强学习，补足精神之“钙”。8月3日专题会议，向党员干部传达学习了义组[2015]30号《关于在机关党员干部中开展“不严不实”问题查摆和开好专题组织生活会的通知》精神；8月10日由党组书记、主席陈炫华给党员干部们上了一堂题为《践行“三严三实” 促进科协工作》的党课。陈炫华结合科协工作实际，紧紧围绕“三严三实”重要论述，重点阐述解读了“三严三实”的重要意义、深刻内涵、具体表现和严重危害，并提出落实“三严三实”具体要求。

二是主动查摆和认真梳理问题。每一位党员干部对照“三严三实”标准，参照党的群众路线教育实践活动期间查摆问题的做法，围绕政治纪律、理想信念、宗旨意识、党性修养、担当精神等五个方面，查找梳理了在践行“三严三实”方面存在的“不严不实”的突出问题66条次，并认真填写班子成员及党员干部个人“不严不实”问题清单。

三是召开专题组织生活会。8月19日上午义乌市科协机关党支部召开“不严不实”问题查摆专题组织生活会。在组织生活会上，党员们围绕问题清单逐个开展自我剖析，查找自身不足，其他党员认真聆听，并提出批评指正意见。大家一致表示，将加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，锤炼高尚情操，把好权力关、利益关和服务关，用实际行动来诠释党员干部对党的忠诚。最后党组书记陈炫华要求大家要进一步正视存在的问题，认真按要求剖析思想、着力整改、促进各项工作落实，为促进科普工作和科协发展，为提升全民科学文化素质做出应有贡献。

四是制定整改方案和整改清单。支部书记熊建军亲自谋划和部署制定出义乌市科协党员干部“不严不实”问题整改落实方案，并要求每一位党员干部认真制定个人“不严不实”整改清单落实情况表。整改方案和整改清单于8月31日前，在单位公示栏中进行公示，自觉接受群众的监督。同时也为后续的整改落实工作顺利开展奠定了基础。

“三严三实”涵盖修身、用权、律己、谋事、创业、做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，是新形势下全面从严治党要求的高度凝练。

深刻领会“三严三实”的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和、的要求上来。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，彰显了党中央驰而不息、推进全面从严治党的坚定决心。践行“三严三实”要求，对于推动山阳区各级领导干部增强党性观念、强化宗旨意识、转变工作作风具有重大而深远的意义。践行“三严三实”，是落实“四个全面”战略布局，推进党的各项事业发展的重要保证。践行“三严三实”，是深化党的群众路线教育实践活动成果、持续加强作风建设的重大举措。践行“三严三实”，是加快转型发展、建设美丽山阳的强大动力。

保持清醒，深刻反思，充分认识“不严不实”的表现及危害。总体上看，经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，广大党员干部的精神面貌有了较大改善，但仍有少数领导干部“不严不实”问题比较突出，主要表现在：信念不牢，党性意识弱化;精神不振，争先意识欠缺;思路不清，创新能力不足;担当不够，畏难情绪严重;执行不力，规矩意识不强;干事不实，追求表面文章;服务不优，宗旨意识淡薄;纪律不严，自我要求不高。这些问题虽然发生在少数人身上，但带来的消极影响和严重危害不能低估。

从严从实，全面落实“三严三实”的实践要求。“三严三实”是思想遵循，是作风导向，更是行动准则，必须在身体力行上下功夫、见实效。山阳区每位党员干部尤其是领导干部都应该把“三严三实”内化于心、外化于行，在生活和工作中自觉践行“三严三实”，做到“六个表率”。

一是坚定信念、提升境界，在严以修身上做表率。做官先做人，做人必修身。指出：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。要加强党性修养，提升思想境界，严守政治规矩，严格遵守党章、党纪、国法，坚定政治方向、政治立场，时刻维护党中央的权威，决不允许阳奉阴违、自行其是。

二是依法办事、遵规守纪，在严以用权上做表率。要按规则、制度、法律行使权力，真正做到为民用权、用权为民。要正确认识权力，对权力常怀敬畏之心，做到心有所畏、言有所戒、行有所止;坚持依法用权，在法律约束下作决策，在制度笼子里办事情，严格按照法定职责、权限、程序，公开透明地履行职责;要强化责任意识，始终抱着对党的事业高度负责、对人民群众高度负责的态度，尽职尽责做好本职工作，始终做到知责、履责、担责、问责。

三是坚守底线、清廉从政，在严以律己上做表率。自律是共产党员的基本要求，党员干部都要廉洁自律，经常自省，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要严守底线，始终绷紧廉洁从政这根弦，经常对照“三严三实”要求检视自己;严守小节，必须自觉从“严”字出发，做到慎独、慎微，防微杜渐，做到人前人后一个样，大事小事不糊涂;严格接受监督，自觉接受来自纪律与法律的监督、党内与党外的监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督，习惯于在监督下用权、在监督下工作和生活。

四是尊重实际、求真务实，在谋事要实上做表率。在谋划思路上要实，坚持一切从实际出发，把吃透上情和摸准下情紧密结合起来，既重实际，又求实效;在目标定位上要高，以强烈的事业心和责任感，争创实实在在的工作业绩，多做为民利民的实事好事;在执行制度上要严，遵守组织程序、服从组织决定，维护班子团结，有令必行，有禁必止，坚决把思想和行动统一到区委的决策部署上来。

五是真抓实干、勇于担当，在创业要实上做表率。空谈误国，实干兴邦。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。要忠于事业，勇于作为，敢于担当，在位谋其政、勤其政、敢担当，始终保持昂扬向上的精神状态、锐意进取的工作作风，有效应对新常态下的各种问题和困难，推动区委的各项决策部署落到实处。

六是诚恳坦荡、公道正派，在做人要实上做表率。指出，做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。对领导干部来讲，只有胸怀坦荡、光明磊落、一身正气、表里如一，才能树好形象、树立权威，影响和带动他人。要踏实做事，言行合一，忠诚履职，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，以实实在在的行动，做出实实在在的业绩，给群众带来实实在在的利益。

下一步，山阳区要在求实求效上下功夫，认真抓好“三严三实”专题教育活动。

一要注重领导带头。领导带头、以上率下，是我们在党的群众路线教育实践活动中总结出的一条成功经验。各单位负责人作为第一责任人，要履行受教育、抓教育的双重责任，靠前指挥、以身作则。各级领导干部要发挥带头作用，层层作出示范，抓好对分管部门或系统的督促指导。各单位党组织要增强政治责任感，把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要方面，作为党建工作述职评议考核的重要内容，制订切实可行的专题教育方案，精心组织实施。

二要注重问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。山阳区各级领导干部要坚持边学边查边改，认真对照“三严三实”的要求，思想问题和实际问题一起找，大问题和小问题都不放过，重点盯紧影响党群干群关系的突出问题、影响改革发展的突出问题，详细列出自己“不严不实”的问题清单，逐条逐项梳理整改，真正把“三严三实”作为修身做人、用权律己、干事创业的基本遵循和行为准则。

三要注重从严要求。必须按照中央和、、区委的部署，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。要严格按照活动要求，认真学习专题教育的指导思想、原则要求、目标任务，深刻领会，抓好落实;要坚持真抓实做，敢于动真碰硬，在认真、深入、严格上下功夫，力戒形式化、走过场，切实解决与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题;要强化督导检查，严格责任追究，把专题教育各项工作做扎实、做细致、做到位，确保专题教育不虚不空不偏，在教育干部、提振精神、凝聚力量、推动发展上取得实际成效。

四要注重关键动作。各单位要结合实际，抓好“五个关键动作”。一是讲好专题党课。要深入学习领会中央和、、区委精神，充分结合本单位实际，深入剖析“不严不实”的表现及其危害，提出讲严求实的措施和要求。二是组织好专题学习研讨。把理论学习放到首要位置，科学制订学习计划，深入开展研讨交流，坚持正面教育与反面警示教育相结合，抓好自选内容学习，以思想自觉引领行动自觉。三是开好专题民主生活会和组织生活会。深入查摆突出问题，认真撰写对照检查材料，以整风精神开展批评和自我批评。四是抓好整改落实。坚持个性问题即查即改、立行立改，共性问题上下联动、专项整治。五是搞好立规执纪。围绕解决“不严不实”突出问题，建制度，立规矩，用制度管权管事管人，对违法违纪问题“零容忍”，严厉查处，绝不姑息。

五要注重常态长效。注重常态长效，坚持久久为功，把贯彻“三严三实”要求作为党建述职评议的重要内容，突出主业主责、强化考核问责，使落实“三严三实”要求与党建责任统一部署、一并考核、综合评价。要从思想根源入手，持续加强理论学习和理论武装，强化党性观念、宗旨意识、道德养成，打牢“三严三实”的思想基础。要抓好建章立制，重点完善并落实好四项制度机制，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

六要注重统筹兼顾。开展“三严三实”专题教育，要与学习贯彻、做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与山阳区发展结合起来，与本单位工作实际、改进干部作风结合起来，把广大党员干部的心思和精力凝聚到保增长、稳增长的大局上来，实现专题教育与转型升级、招商引资、项目建设、改善民生、维护稳定的有机融合、相互促进。要把作风建设激发出来的进取精神转化为做好工作的强大动力，以专题教育的成效推动山阳区经济社会发展，以经济社会发展成效检验专题教育的成效，努力做到两手抓、两促进、双丰收。

“三严三实”要求，好比一面镜子、一把标尺。广大党员、干部特别是领导干部都应经常照一照、量一量，认真思考、坦诚回答“修身、用权、律己严不严，谋事、创业、做人实不实”的问题。如何践行“三严三实”？关键是坚持问题导向，持续用力解决问题。

那种认为作风问题已经解决得差不多了，作风建设可以松口气、歇一歇的思想是错误的。毋庸讳言，在党中央坚强领导下，各级党组织驰而不息抓作风，“四风”得到有力整治，群众反映强烈的突出问题得到有效解决，党风政风和社会风气为之一新，党心民心为之一振。但是树倒根存，“不敢”的问题解决了，“不想”“不能”的问题仍然没有完全解决，一些领导干部为官用权、做人做事不严不实的问题仍然不同程度地存在。有的精神空虚、浑浑噩噩，脑子不想事、心里不装事，干事不用心、出工不使劲，不知道居其位该干什么、人一生该追求什么；有的干工作不怕群众不满意，只怕领导不注意，好大喜功、哗众取宠；有的台上一套、台下一套，人前人后“两个样”、表里不一“两面人”；有的仍然存在特权思想或侥幸心理，律己不严、小节不保；有的甚至无视党纪国法，心无敬畏、行无底线，面对正风肃纪仍然不收敛、不收手，等等。

对照中央要求、对照群众期待、对照先进典型，从细处查、从实处找、向深里剖，就会发现修身、用权、律己方面的问题，就能找出谋事、创业、做人上的不足。有的干部，估计查前还在自我满足、沾沾自喜，查后就会吓一大跳，甚至惊出一身冷汗。

子帅以正，孰敢不正？解决“不严不实”的问题，首要是抓住领导干部这个“关键少数”，通过教育、纪律、制度等管理和约束“关键少数”，确保其率先垂范，亲力亲为，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。一方面加强学习，既要深入学习习近平主席重要讲话精神，补精神之钙，固思想之元，守为政为本，坚定“三个自信”；又要自觉学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等先进典型的模范事迹和崇高精神，以人民忧乐为忧乐、以百姓甘苦为甘苦。一方面督促行动，在解决问题中总结归纳好经验、好做法，推动“三严三实”结出制度果实，明确权力边界、列出负面清单，把制度笼子扎紧扎密。解决问题，关键是要落在实处、取得实效。认识再到位，态度再诚恳，一到解决问题就不见踪影，这样的干部群众肯定是不欢迎的。

民之所望，施政所向。解决自身问题的最终落脚点是解决群众的问题。前者应着力一个“严”字，而后者则突出一个“实”字。这就要求用严的标准、严的状态解决好群众实的诉求、实的期盼，进一步聚焦重点、精准发力，重点解决好教育医疗、住房保障、食品安全、环境保护等方面的民生问题，一件接着一件办，切莫贪多嚼不烂；多做雪中送炭之事，多为济人之困之举，让群众得到实惠、看到变化。

天下将兴，其积必有源。践行“三严三实”，要求我们从“严”上要求，向“实”处着力，既将其当作查摆问题的对照准绳，又作为解决问题的行动遵循，在解决实际问题中使党员干部有更多成就感，使人民群众有更多获得感，为协调推进“四个全面”汇聚强大力量、提供坚强保证。