光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
时间飞逝,当你还没来得及反应时它已经悄悄地从你身边走过了!一个学期已经过去了,新的学期也已经到来了。记得在刚进这个学校时自己还是很迷茫的,经历一学期的时间也使清晰了许多。
在已过的一个学期里,我认识了很多同学,在这里收获很多,并且发现很多自身的不足之处,其中最大的问题是自己不善主动与人交流沟通;其次自己每当遇到挫折时总是要很长时间来在我调节,这样也就使得在做其他事情是产生一定的负面的影响。在学习方面,没有找准学习方向,对于学校的情况没有深入地考察和评估;还有个人学习方法没有成形,盲目自信,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不解的问题;以及没有合理的安排时间,因此也就没有完成学期初的计划。
新的学期已经来了,我要以新的面貌出现在这新的学期里。为此,我首先要做的是克服自身的不足,增加和同学之间交流的机会,多去了解周围的同学。关于这点我现在充满自信,我一定会成功的。
在时间上,合理安排时间,我将制定一个时间规划表,以后严格按照时间表执行。控制好休息与学习时间,也将合理的将上网时间,提高自己的做事效率。
学习方面,学习意味着多方面的发展。也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索,从观察入手,在与各方面探索中加深认识,用思考得出明确的结论,这对于个人的学习能力的提高有很强的促进作用。教材的学习要分清主次,要有计划的进行学习。另外,上课一定注意认真听课。一定要将学习成绩有所提高。
学生会工作上,在学生会工作了一个学期了,说实话不是很辛苦,但是很单调,时间长了会产生厌倦感,但我会克服这一点的。并且我会在新的一学期里更加努力工作的,因为我相信只要坚持下去就一定会有收获的。在新学期里我要做出自己的成绩。
还有就是,在以后的日子里要注意调整自己的心态,争取能够做到怒不变容,喜不失节。这一点很重要,它可以改变自己和周围人的关系,使别人更容易接受 自己。自己也要敞开心扉,改变内向的性格。
这个学期的目标有很多,我只要努力过就不会后悔的,我相信自己。还有就是争取下学期能够拿奖学金,主要是证明一下自己,要完成这一目标需要自己加倍的努力,更需要长期的坚持。
总的来说大学是一个充满竞争的地方,看是平静,却促使你不顾一切的向前走。这也是大学魅力的所在,让你自发的行动起来,使你在不知不觉中容入社会这个大而复杂的社会。
1、语文和数学单科成绩保持在95分以上。
2、总成绩保持在班级前五名。
1、每日阅读一小时(12:30——13:30)
每日一篇日记。(13:30——14:00)
每日诵读古诗词一首。(6:30——7:00)
3、坚持体育活动,每日至少30分钟。主要是:跳绳,跑步,打羽毛球。(19:20——20:00)
4、坚持预习和复习。
预习:日预习:每天20:00——20:40,各科十分钟。复习:日复习,各十分钟。(17:30——17:50)
5、认真完成各科作业,字体工整。
6:20起床
6:20——6:25洗刷时间
6:30——7:00早读(古诗词+课文)
7:00——7:30早餐
7:40——11:40上学
11:50——12:20午餐
14:10——17:10上学
18:30——19:00晚餐
19:20——20:00户外活动,体育锻炼时间。
陪练人:爸爸、妈妈。
20:00——20:40日预习(语文数学各20分钟)
20:40——20:50十分钟洗刷
21:00休息
1、不要盯着一百分,不要总想争第一。那样太累!
2、记住:你的任务是:养成良好的学习习惯,每天进步一点点。只问播种,别问收获。
3、尺有所短,寸有所长。要多学习同学们的优点,并努力改正自己的缺点。
4、“三人行必有吾师”!不懂就问。
5、建议准备一个《错题好题本》,它会助你告别“小马虎”!
新的学期来临了,我们也要从寒假的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个打算,也是对以后学习的一个目标。
首先,就应纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个十分关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划能够把自己的学习管理好。到必须时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
其次,在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的资料、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作潜力,不能只想课内不观课外了。数学、物理方面,不能只明白课本上的习题应怎样做就够了,如果要学好它,就务必在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,功课即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作潜力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。
“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头功课,只有基础扎实了,才能够累计更多。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
1、与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。
2、与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。
二、工作目标
1).稳定幼儿情绪,让每个孩子愿意来园,喜欢并逐渐适应集体生活。
2岁多点的孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤其重要。这学期中,我们将逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然地表达自己的情感;学习控制自己的情绪;关注别人的情感和态度,以及学习调节自己的行为;喜欢参加集体活动,学习互不干扰的与同伴一起游戏。
2).加强对幼儿的常规培养,及卫生习惯的养成教育。
尝试让幼儿独立进餐、学习使用标记,用自己的杯子喝水、用自己的毛巾擦嘴和手,学习一些简单的生活自理技能如:洗手、擦嘴巴、穿鞋、学会安静入睡,养成有大小便会主动说并在指定的地方大小便,饭前便后洗手的好习惯等。
3).创建良好生活环境,促进幼儿各方面发展
在日常生活中,给有创建一个通过教师的言行,游戏、故事等形式,加强幼儿良好习惯的养成,注意班上老师教育的一致性,连贯性和长期性。做好个别特殊幼儿的教育工作。
4).建立良好的家园沟通关系
2岁多点幼儿的成长更取决于以照料者为首的成人与幼儿之间的相互作用的微环境,因此父母永远是个别化教育最有力的实施者。将家庭教育与幼儿园教育有机结合在一起对于早期教育而言至关重要。因此畅通的家园沟通途径、良好的家园关系将成为我们的又一工作重点。
三、教育教学
(1) 发展目标:
1)学习安静地听他人讲话。听懂日常用语并学习按
语言调节自身行为。
2)能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要。
3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,初步了解其大致内容,并乐意表达自己的感受。
4)能较安静地听老师讲故事,了解故事内容。
(2) 具体措施:
请家长鼓励幼儿讲故事,并有意识地将幼儿所讲的故事记录下来并反馈给教师,由教师做张贴、宣传等工作。
四、卫生保健工作
1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持每天的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2.坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,不催食,保证儿童吃饱、吃好。
3.加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。
4.保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。
5.做到屎尿裤子、床单及时更换。
6.保管好本班物品及儿童衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。
五、安全工作
1.加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。
2.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。
3.及时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。
4.组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。
5.防止开水、食物等烫伤儿童。
6.加强水、电、气的使用和管理工作。
六、家长工作:
日常性的家长工作:
(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。
阶段性的家长工作:
(1)家访:
完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。
我们已经高二了高三对我们来说已经不远了,想要在高三有好成绩,就必须在高二打好基础,因此提议制定了高二学习计划。
高二的每节课都是非常重要的,在这样关键的时候就必须要好好学习,认真努力才行,因此我在这段时间里我经常会去努力学习各种知识和技能掌握各种学习要点。提前预习课本,把每天要将的内容先看一遍,看完之后把不懂的问题挑出来,尝试着自己去解决,如果解决不了就在上课的时候好好的听,看老师是怎么去解决这些问题的,把这些问题解决了,当然要自己尝试着提炼其中的要点,学会自己分析问题,自己考虑清楚这些事情的解决思路,让每节课都能够成为自己学习进步的时间。对待重点难点可以提前去弄明白,让自己印象深刻,学的不好是因为对内容不来接,上课的时候没有能够学到多少知识,也不能够做好笔记,匆匆忙忙的会让自己过得非常的乱,因此其提前的课文,知识点习题预习是非常有效的方法。
每次我们做作业,考试的时候,练习的时候,都会产生各种错题,这些错题的出现是因为这些知识点掌握的不够牢靠,记得不够深刻,把这些错题收集在一起,只要有时间我们就能够翻出来看一看,如果不做整理搜集,这些错题太过分散,当我们想要复习的时候就会因为找不到而遗漏,这样是没有任何好处的,因此在学习中用一个笔记本或几个笔记本做好各科错题的整理搜集,方便以后的复习,也方便再次练习。
我们学习的内容非常的多光是老师布置的那些作业根本就不能够完全练习,只是抽一部番而已,因此在休息之余我会自备练习题利用空闲时间去做题,把题目练好,让自己能够掌握好只是要点通过不断的练习让自己熟练和明白七规律,掌握其中展情况。
我们每次学完只是都不一定会马上用到,我们在课堂上虽然已经感觉掌握了,但是并没有真正掌握,我们只是短期的记住了这些内容,时间一长就会忘的干干净净,了所以复习是非常有必要的,每天晚上和早上的时候是复习的好时间。早上一般都是用来记单词背课文的,因此选在晚上复习,复习课堂的知识笔记之类的,并适当的加入一些练习题测试。
每天中午的午休和晚上的睡觉都必须要有足够的睡眠,让上课的时候可以有充足的精神去学习,去听课,如果没有注意好休息,上课的时候没精神就会让一节课的学习效率非常低这是不好的。
安排学习计划让自己在高二学习可以充分的利用时间,能够更高效的学好知识,学到知识,使自己能够有所成打好基础。
新的学年又开始了,我从一年级的小妹妹变成六年级的大姐姐。所以,现在的我已经不再是以前那样的调皮,捣蛋,而是有自控力的学生,相信能成为低年级学弟学妹们的好榜样。
新学年的到来,当然要有自己的学习新计划!
第一,我希望在纪律上能做得更好。上个学年,上课时,有时会小声谈话,有时会有点小瞌睡,有时还会玩笔,有时还会翻自己的书包,想找点东西放在手上玩,现在该与它们拜拜了,相信自己会取得突破的。
第二,我希望能再对班集体负责一点。为什么呢?因为之前我们班上的墙报掉了,我看见了,但还是假装看不见一样,我知道我想去捡,但是,总是懒得过去,有时下定决心了,到头来,又是忘记了。搞得班主任总是要提醒我们这些班干部,如果我能自觉一点的话,就不会这样了!
第三,我希望我能与同学们更好的相处,不要遇到不顺心的事就马上去找老师,要试着自己先去解决,也要多体谅点老师。
第四,我更希望我自己能帮老师做点力所能及的事情,帮老师分担,让老师不那么辛苦。你看,每个老师,每天为我们上完课,还要批改作业,还要管理班级,还要做自己该做的事。已经够忙了!所以,我希望我每天一有空,就会去帮助老师做些我可以做的事情,帮老师减轻一点负担。
第五,我希望我能提高自己的管理能力。每次下课,总有同学在走廊里打闹,吵得还在上课的班级愤怒地把门给关上;还有些同学,则在教室里打成一片,吵得那些要学习,想学习的同学都很无奈。所以说,我要提升自己的管理能力,尽量地让他们能安心,快乐地过完这剩下的一年的宝贵时光,不能让他们就这样打打闹闹,“呼”地一声,宝贵时光就消逝了。
新的学年又开始了,我从一年级的小妹妹变成六年级的大姐姐。所以,现在的我已经不再是以前那样的调皮,捣蛋,而是有自控力的学生,相信能成为低年级学弟学妹们的好榜样。
新学年的到来,当然要有自己的学习新计划!
第一,我希望在纪律上能做得更好。上个学年,上课时,有时会小声谈话,有时会有点小瞌睡,有时还会玩笔,有时还会翻自己的书包,想找点东西放在手上玩,现在该与它们拜拜了,相信自己会取得突破的。
第二,我希望能再对班集体负责一点。为什么呢?因为之前我们班上的墙报掉了,我看见了,但还是假装看不见一样,我知道我想去捡,但是,总是懒得过去,有时下定决心了,到头来,又是忘记了。搞得班主任总是要提醒我们这些班干部,如果我能自觉一点的话,就不会这样了!
第三,我希望我能与同学们更好的相处,不要遇到不顺心的事就马上去找老师,要试着自己先去解决,也要多体谅点老师。
第四,我更希望我自己能帮老师做点力所能及的事情,帮老师分担,让老师不那么辛苦。你看,每个老师,每天为我们上完课,还要批改作业,还要管理班级,还要做自己该做的事。已经够忙了!所以,我希望我每天一有空,就会去帮助老师做些我可以做的事情,帮老师减轻一点负担。
第五,我希望我能提高自己的管理能力。每次下课,总有同学在走廊里打闹,吵得还在上课的班级愤怒地把门给关上;还有些同学,则在教室里打成一片,吵得那些要学习,想学习的同学都很无奈。所以说,我要提升自己的管理能力,尽量地让他们能安心,快乐地过完这剩下的一年的宝贵时光,不能让他们就这样打打闹闹,“呼”地一声,宝贵时光就消逝了。
第六,我希望我能在学习上有更大进步。虽然在上学期末考试中,得到了让我比较满意的成绩,但是,我不能满足于现状,俗话说得好:“学习是无止境的。”所以,我要在小学最后这个学年里,能吸取别人的优点,改正自己的缺点,不懂的问题一定要弄懂,认真地学习,让自己的知识果实更加丰满,更加成熟。也要在课余时间和周末的时间里,多读点好书,开阔自己的视野,为自己的未来着想!
最后,相信自己能进一步完善自我,在新学年会取得大突破,为低年级学弟学妹们竖立起一个好榜样!
第六,我希望我能在学习上有更大进步。虽然在上学期末考试中,得到了让我比较满意的成绩,但是,我不能满足于现状,俗话说得好:“学习是无止境的。”所以,我要在小学最后这个学年里,能吸取别人的优点,改正自己的缺点,不懂的问题一定要弄懂,认真地学习,让自己的知识果实更加丰满,更加成熟。也要在课余时间和周末的时间里,多读点好书,开阔自己的视野,为自己的未来着想!
最后,相信自己能进一步完善自我,在新学年会取得大突破,为低年级学弟学妹们竖立起一个好榜样!
同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的,就是根据高一的考试成绩,正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,首先做到会的东西不错,能拿分毕拿,其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。
无论哪科,一般高一都是以基础知识的学习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而细,非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候,会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识,这会非常痛苦。
好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右,自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难,简单基础都不怕,重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍,做到基本知识基本题型不遗忘,到高三的时候就会顺畅得多。
高二课程的知识一般都比较难,很多概念十分抽象,不好理解。同学在此时的学习,做好预习是必须的,但同时也要注意,预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖,最后还要花很多时间重新理解。所以,学习要求稳不求快,基础题型反复练习,力图把基础题型扎实掌握,而不要领略难题偏题。
进入到高二,也要逐渐开始培养自己的考试习惯,而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好,这方面需要刻意锻炼,花一段时间调整是值得的。比如考试的检查,很多同学不习惯边做题边检查,到最后时间不够用,心里也不踏实,再比如草稿纸的使用,如果草稿纸难免分题分区使用,检查就会快得多;还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”,这也不是好的策略,难题要大胆跳过,先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。
高二的知识难度大,同时也是学生之间拉开差距的一年。把握好这一年的学习,对于高中三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习,并最终体现在考试上,获得好成绩,进入高三的学习。