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秋思古诗精选篇一

我个人认为古诗教学的课堂应该是一个充满诗意的课堂。这才无愧于古人创造诗词，无愧于诗词有别于其它文体，无愧于编书者纳入古诗词教学的用意。怎样才能创造出一个诗意的课堂？我想方设法让《秋思》的情意在诗意的课堂上流泻。

我一直认为诗的教学应不同于其它的课文阅读教学。一般的课文阅读教学可抓住重点的字词句深入品味体会，但诗只有28个字，我们不能把诗拆得支离破碎，使它失去了整体的完整性。为了保护"诗"作为一种"完形"的存在，我采取的策略就是诵读。不管学生懂与不懂，先让学生读了再说，让《秋思》在诵读中流淌。整节课我安排了学生大大小小的读差不多有二十多次。开始整首诗的自由读，个别读，小组读，要求读准字音，读出节奏，再师生配合读，读出这首诗特有的忧伤。接着课中导读，在理解了诗意的基础上，在体会了诗人的思想感情，在有了自己的个人独特的见解后，再让学生有感情地诵读，老师的引读、看意境读、想像读，最后熟读成背。这样一层一层地深入读，让学生在读中读出自己的理解，读出诗人的思乡情，读出自己的体会。读出诗的味道。

秋思古诗精选篇二

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

【前言】。

《渔家傲·秋思》是由范仲淹创作，是范仲淹任陕西经略副使兼知延州(今陕西延安市)时写的一首抒怀词。上片描绘边地的荒凉景象，下片写戍边战士厌战思归的心情。范仲淹的《渔家傲》变低沉婉转之调而为慷慨雄放之声，把有关国家、社会的重大问题反映到词里，可谓大手笔。从词史上说，此词沉雄开阔的意境和苍凉悲壮的气概，对苏轼、辛弃疾等也有影响。

【翻译】。

边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来边地特有的声音随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。

喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡，可是燕然还未刻上平胡的功绩，无法预计回归的时间。羌人的笛声悠扬，寒霜洒满大地。征人不能入寐，将军和战士们愁白了头发，流下了眼泪。

【鉴赏】。

从词史上说，此词沉雄开阔的意境和苍凉悲壮的气概，对苏轼、辛弃疾等也有影响。

任何一首诗词的审美价值，是由多种艺术功能构成的。这首《渔家傲》并非以军事征战为题材，而是写边塞将士对家乡的怀念，因之不能生硬地用政治的尺度来衡量，而应该用艺术的尺度来衡量。它的艺术功能、艺术力量，在于抒情写景，但即使从政治上要求，此词的意义也并不消极。“燕然未勒归无计”一句，正是这首词最本质的思想亮点。燕然山，即今之杭爱山。后汉时，将军窦宪追击匈奴，曾登上燕然山刻碑(勒石)纪功。词中霜雪满头的老将军，已擦干思乡之泪，在恋家与报国的矛盾中，他是以戍边军务为重。他尽忠职守，不建功勋于边陲，虽有时思乡心切，也是不打算归去的。

词的上阕侧重写景。秋来风景异，雁去无留意，是借雁去衡阳回雁峰的典故，来反映人在塞外的思归之情。思归不是因为厌弃边塞生活，不顾国家安危。而是边防凄厉的号角声以及周遭的狼嗥风啸声，令人心寒。更奈何日落千嶂，长烟锁山，孤城紧闭，此情此景甚是令人怀念故乡的温馨。人非草木，孰能无情。一个长期戍边的老将，惦念亲人和家乡也是很自然的。“千嶂里，长烟落日孤城闭”，此句写得最成功，仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。

写景是为了抒情。因此下阂一开头就是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。浊酒，本是乳白色的米酒，这里也暗喻心情重浊。因为思归又不能归以致心情重浊。“归无计”，是说没有两全其美的可能性。正在这矛盾的心绪下，远方羌笛悠悠，搅得征夫们难以入梦，不能不苦思着万里之遥的家乡，而家乡的亲人可能也在盼望白发人。“人不寐，将军白发征夫泪”，这10个字扣人心弦，写出了深沉忧国爱国的复杂感情。

这首《渔家傲》不是令人消沉斗志之词，它真实地表现了戍边将士思念故乡，而更热爱祖国，矢志保卫祖国的真情。范仲淹年轻时曾在《岳阳楼记》一文中，倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神。词中的白发老将军，正是这种祟高精神的生动写照。黄蓼园说它“读之凛凛有生气”，倒是深得其旨趣。

“千嶂里，长烟落日孤城闭”。只此两句便抵得上那首有名的《敕勒歌》，虽然彼此取材不同。伟大的诗人杜甫曾写过“孤城早闭门”的佳句，但气势的雄浑似不及范词。那是人烟稀少的边塞，光秃的山峰重重叠叠，上空飘浮着一缕缕的青烟，悲壮的号角和着杂乱的边声在四野回荡。太阳还没有收起它金色的.余晖，远远望去，山腰里一座孤零零的城池早已把城门关闭。这就像一幅中世纪边塞景象的艺术摄影。

一幅野性十足的边塞图画。“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”这样的“边塞情绪”，往往当人物置身特定场景之后，自然流露出来;此时才明白，长烟落日的边塞，对于生命个体而言，并不仅仅是“戍边苦”，还会产生极大的心理满足。

词是范仲淹守边愿望和复杂心态的真实袒露。词中反映了边塞生活的艰苦和词人巩固边防的决心和意愿，同时还表现出外患未除、功业未建、久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。在有着浓郁思乡情绪的将士们的眼中，塞外之景色失去了宽广的气魄、欢愉的气氛，画面上笼罩着一种旷远雄浑、苍凉悲壮的气氛。在边塞熬白黑发，滴尽思乡泪，却又不能抛开国事不顾，将士们的心理是矛盾复杂的。范仲淹虽然守边颇见成效，然而，当时在北宋与西夏的军事力量对比上，北宋处于下风，只能保持守势。范仲淹守边的全部功绩都体现在“能够维持住守势”这样一个局面上，时而还有疲于奔命之感。这对有远大政治志向的范仲淹来说肯定是不能满足的，但又是十分无奈的。所以，体现在词中的格调就不会是昂扬慷慨的。

秋思古诗精选篇三

唐・张籍。

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

注释：

1、意万重：形容表达的思念很多。

2、行人：这里指捎信的人。

3、开封：把封好的信拆开。

4、复恐：怕这封信的内容不够多，说不尽。

译文：

洛阳城里吹起了萧瑟秋风，

要写家信禁不住心绪万重。

又恐匆忙倾述诉不尽情思，

捎书人临行又打开我信封。

赏析：

张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中的一个片断――寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。

第一句说客居洛阳，又见秋风。平平叙事，不事渲染，却有含蕴。秋风是无形的，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，却处处可见。羁留异乡的游子，见到这一派凄凉摇落之景，不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念。这平淡而富于含蕴的“见”字，所给予读者的暗示和联想，是异常丰富的。

第二句紧承“见秋风”，正面写“思”字。晋代张翰“因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适志，何能羁宦数千里，以要名爵乎？'遂命驾而归”（《晋书・张翰传》）。张籍祖籍吴郡，此时客居洛阳，情况与当年的张翰相仿佛，当他“见秋风”而起乡思的时候，也许曾经联想到张翰的这段故事。但由于种种没有明言的原因，竟不能效张翰的“命驾而归”，只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这就使本来已经很深切强烈的乡思中又平添了欲归不得的惆怅，思绪变得愈加复杂多端了。“欲作家书意万重”，这“欲”字颇可玩味。它所表达的正是诗人铺纸伸笔之际的意念和情态：心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。本来显得比较抽象的“意万重”，由于有了这“欲作家书”而迟迟无法下笔的神情意态描写，反而变得鲜明可触、易于想象了。

三、四两句，撇开写信的具体过程和具体内容，只剪取家书即将发出时的一个细节――“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”诗人既因“意万重”而感到无从下笔，又因托“行人”之便捎信而无暇细加考虑，深厚丰富的情意和难以表达的矛盾，加以时间“匆匆”，竟使这封包含着千言万语的信近乎“书被催成墨未浓”（李商隐《无题四首》）了。书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人将要上路的时候，却又突然想起刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。“复恐”二字，刻画心理入微。这“临发又开封”的细节，与其说是为了添写几句匆匆未说尽的内容，不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。而这种毫无定准的“恐”，竟然促使诗人不假思索地作出“又开封”的决定，正显出他对这封“意万重”的家书的重视和对亲人的深切思念――千言万语，惟恐遗漏了一句。当然，并非生活中所有“行人临发又开封”的现象都具有典型性，都值得写讲诗里。只有当它和特定的背景、特定的心理状态联系在一起的时候，方才显出它的典型意义。这首诗，在“见秋风”、“意万重”，而又“复恐匆匆说不尽”的情况下来写“临发又开封”的细节，本身就包含着对生活素材的提炼和典型化，而不是对生活的简单摹写。王安石评张籍的诗说：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”（《题张司业诗》），此评深得张籍优秀作品创作要旨和甘苦“三昧”。这首极本色、极平淡，像生活本身一样自然的诗，其实印证了王安石精到的评论。

秋思古诗精选篇四

几年后的一个秋天，洛阳城里：

秋风一次次地卷起落叶，企图把它们卷向远方，但落叶总是努力地往树根边凑。因为那是它的妈妈，它的家呀。张籍想起这时母亲总会叮嘱他多穿几件衣服，别冻着了；感冒时母亲为他煎药；天冷时母亲为他缝厚被子……一个个画面浮现在眼前，他鼻头一酸，两行热泪滚滚而下。

“几年了，该回家看看了啊！”张籍摇着头，把信交到送信人手中。忽然，他又担心家里人会不会看不明白？会不会没写全？他越想越紧张，忙叫住已经调转马头准备离开的送信人，把已经封好的信重又打开细细查看。心里，还在想着自己的母亲看信时快乐的笑容。

“母亲，您等着，儿子一定回去看您！”

秋思古诗精选篇五

明月皎夜光，促织鸣东壁。

玉衡指孟冬，众星何历历。

白露沾野草，时节忽复易。

秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适。

昔我同门友，高举振六翮。

不念携手好，弃我如遗迹。

南箕北有斗，牵牛不负轭。

良无盘石固，虚名复何益？

《明月何皎皎》。

明月何皎皎，照我罗床帏。

忧愁不能寐，揽衣起徘徊。

客行虽云乐，不如早旋归。

出户独彷徨，愁思当告谁！

引领还入房，泪下沾裳衣。

《怨歌行》。

新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。

裁为合欢扇，团团似明月。

出入君怀袖，动摇微风发。

常恐秋节至，凉飚夺炎热。

弃捐箧笥中，恩情中道绝。

《中秋》。

（唐）李朴。

皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；

平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；

狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；

灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。

《八月十五夜玩月》。

（唐）刘禹锡。

天将今夜月，一遍洗寰瀛。

暑退九霄净，秋澄万景清。

星辰让光彩，风露发晶英。

能变人间世，攸然是玉京。

《水调歌头》。

（宋）苏东坡。

丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，

高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

（宋）苏轼。

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，

此生此夜不长好，明月明年何处看。

《太常引》。

（宋）辛弃疾。

一轮秋影转金波，飞镜又重磨。

把酒问姮娥：被白发欺人奈何！

乘风好去，长空万里，

直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。

秋思古诗精选篇六

在《秋思》一课教学中，当学生的情绪被完全调动起来的时候，我运用多媒体，凄婉的背景音乐，让一个飘满离愁别绪的意境在课堂缓缓流淌，流淌进学生的心田。此时我说："这瑟瑟的秋思，绞碎了诗人思乡的`心，他最想和家人说些什么呢?"学生们遐想翩翩，我让学生拿出笔来写一写家书，学生纷纷拿起了笔，尽情地释放着内心的感受，学生的情感在"写"当中得到了释放。

互文印证也是我这节课采用的一个较为有效的教学方法。

在学生深入领悟了诗人的浓浓的乡愁后，当捎信人带走了信时，我及时挑疑：这带走的仅仅是一封信吗?它还带走了什么?学生马上反应出带走还有作者的心、作者的思乡情、作者对家人的祝福……我及时把学生引入孟郊的《归信吟》：书去魂亦去，兀然恐一身。让学生再一次走进了张籍的心中。接着我还让学生交流自己收集的思乡古诗，进一步感受乡愁，最后把学生带进来现代中国台湾诗人余光中的《乡愁》中，在凄婉的音乐背景下，听教师范读，学生自己读，把乡愁提升到爱国情愁中。

秋思古诗精选篇七

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，小编收集了关于秋思的古诗名句，欢迎阅读。

"碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。"这种意境，再加上少许淡淡无奈，该是一份怎样的境界?何处都有这份无奈，落寞吗?何处都有这份清丽淡雅吗?何处都有这份寂静深幽吗?带着幽幽的情思，蒙着淡淡的余晖，我迷醉在浓浓的.秋思里。

秋意嫣然，秋景迷离。撩拨心之弦，弹奏着秋之韵。曲音轻轻袅袅，萦绕着花香的满室，刚刚放晴的夜空，点缀着几颗闪烁的星，引领着旅人长长的路。思绪飞扬的秋夜，任心徜徉，想想从前，想想未来，倾诉着生活的点点滴滴。

鸿雁衔云啭秋思，枫叶霜染满山焰。一纸相思瘦清词，满地落叶秋心飞。秋水长天共落霞，草木潇潇意阑珊。闲庭信步赏秋韵，何惧风霜雪雨侵。秋韵入诗分外香，秋情秋思抱满怀!

夕阳在胡杨的叶子上，涂上一层红红的霞光，胡杨满树霞光闪闪，如身着华丽黄衫美丽少妇，风姿卓越，丰腴庄重。在秋风里婀娜多姿，尽显秋色。沐浴在夕阳的余辉里，眼前的一切，都变地金光闪闪，富丽堂皇。秋景像似被涂了一层彩，更富有神韵了。沿着小路往回走，脚步轻盈，像似在画里里飞，爽心悦目，心旷神怡，有脱胎换骨之感。

驻足沉思，落叶在凝望中叠起、加厚，仿佛用它们坚持的位置告诉世人，它们对大树的忠诚与奉献，对化作春泥的毅然，愈看到黄叶的坦然与静默，心中的惆怅愈是难抑。真的好希望看到一片金黄的稻田，让那耀眼的景象去驱逐心底可怕的虚荣。可惜路旁秋收后的稻田更是一片荒凉，好在有的地方种有蕃薯，绿中带着紫红的薯叶让我看到深秋大地上的生命力，感觉到心中还有股热情。

珍藏你带给我的每一份惊喜，那是我生命中每一个烂漫的春天。夏日里，你送上最真挚的祝福;秋天里，你给予我整个江南的爱。梦中的江南啊，你是我心底的至爱，我无止境地徜徉在无言的感动里……相聚的云霞，离去的暮色，相思的烟雨，等待的朝夕，美美地，美美地镌刻在心中。

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下——战国楚·屈原《九歌·湘夫人》。

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归——汉·刘彻《秋风辞》。

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜——三国魏·曹丕《燕歌行》。

榈庭多落叶，慨然知已秋——晋·陶渊明《酬刘柴桑》。

迢迢新秋夕，亭亭月将圆——晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》。

白居易【杂曲歌辞?小曲新词】霁色鲜宫殿，秋声脆管弦。圣明千岁乐，岁岁似今年。

苏颋【汾上惊秋】北风吹白云，万里渡河汾。心绪逢摇落，秋声不可闻。

钱起【江行无题一百首(一作钱珝诗)】睡稳叶舟轻，风微浪不惊。任君芦苇岸，终夜动秋声。

白居易【早秋独夜】井梧凉叶动，邻杵秋声发。独向檐下眠，觉来半床月。

白居易【小曲新词二首】霁色鲜宫殿，秋声脆管弦。圣明千岁乐，岁岁似今年。

刘言史【立秋】兹晨戒流火，商飙早已惊。云天收夏色，木叶动秋声。

殷尧藩【江行二首】暝色沧州迥，秋声玉峡长。只因江上月，不觉过浔阳。

皮日休【和鲁望风人诗三首】江上秋声起，从来浪得名。逆风犹挂席，若不会凡情。

钱珝【江行无题一百首】睡稳叶舟轻，风微浪不惊。人居芦苇岸，终夜动秋声。

薛能【杂曲歌辞?杨柳枝】洛桥晴影覆江船，羌笛秋声湿塞烟。闲想习池公宴罢，水蒲风絮夕阳天。

刘禹锡【登清晖楼】浔阳江色潮添满，彭蠡秋声雁送来。南望庐山千万仞，共夸新出栋梁材。

白居易【旧房】远壁秋声虫络丝，入檐新影月低眉。床帷半故帘旌断，仍是初寒欲夜时。

杜牧【齐安郡中偶题二首】秋声无不搅离心，梦泽蒹葭楚雨深。自滴阶前大梧叶，干君何事动哀吟。

薛能【折杨柳十首】洛桥晴影覆江船，羌笛秋声湿塞烟。闲想习池公宴罢，水蒲风絮夕阳天。

崔橹【华清宫三首】门横金锁悄无人，落日秋声渭水滨。红叶下山寒寂寂，湿云如梦雨如尘。

曹邺【听刘尊师弹琴】曾于清海独闻蝉，又向空庭夜听泉。不似斋堂人静处，秋声长在七条弦。

高蟾【金陵晚望】曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片伤心画不成。

李中【对竹】懒穿幽径冲鸣鸟，忍踏清阴损翠苔。不似闭门欹枕听，秋声如雨入轩来。

沈彬【句】松欹晚影离坛草，钟撼秋声入殿风。(《潘天锡同题古观》，《郡阁雅谈》)。

齐己【寻阳道中作】秋声连岳树，草色遍汀洲。多事时为客，无人处上楼。云疏片雨歇，野阔九江流。欲向南朝去，诗僧有惠休。

丁仙芝【渡扬子江】桂楫中流望，空波两畔明。林开扬子驿，山出润州城。海尽边阴静，江寒朔吹生。更闻风叶下，淅沥度秋声。

韩翃【题苏许公林亭(一作钱起诗)】平津东阁在，别是竹林期。万叶秋声里，千家落照时。门随深巷静，窗过远钟迟。客舍苔生处，依依又赋诗。

令狐楚【九日言怀】二九即重阳，天清野菊黄。近来逢此日，多是在他乡。晚色霞千片，秋声雁一行。不能高处望，恐断老人肠。

皎然【送崔判官还扬子】轻传祗远役，依依下姑亭。秋声满杨柳，暮色绕郊坰。烟水摇归思，山当楚驿青。

元稹【顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首(左拾遗时作)】七月悲风起，凄凉万国人。羽仪经巷内，輼转城闉。暝色依陵早，秋声入辂新。自嗟同草木，不识永贞春。

祖咏【过郑曲】路向荣川谷，晴来望尽通。细烟生水上，圆月在舟中。岸势迷行客，秋声乱草虫。旅怀劳自慰，淅淅有凉风。

李颀【望秦川】秦川朝望迥，日出正东峰。远近山河净，逶迤城阙重。秋声万户竹，寒色五陵松。客有归欤叹，凄其霜露浓。

王昌龄【和振上人秋夜怀士会】白露伤草木，山风吹夜寒。遥林梦亲友，高兴发云端。郭外秋声急，城边月色残。瑶琴多远思，更为客中弹。

秋思古诗精选篇八

九、无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。——晏殊。

十、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐。

十一、滞雨长安夜，残灯独客愁。故乡云水地，归梦不宜秋。《滞雨》李商隐。

十四、岭外音书绝，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。经典诗句《渡江汉》宋之问。

十五、日幕征帆何处泊，天涯一望断人肠。——孟浩然。

十六、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?(贺知章：《回乡偶书》)。

十七、别后不知君远近，触目凄凉多少闷!——欧阳修。

十八、悠悠兮离别，无因兮叙怀。——徐淑。

十九、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。天竺寺八月十五日夜桂子(唐皮日休)。

二十一、稚子牵衣问，归来何太迟?共谁争岁月，赢得鬓边丝?《归家》杜牧。

秋思古诗精选篇九

我，就是那个唐代诗人张籍，居住在远离家乡的洛阳，在这生活了几年，我每时每刻都怀念着我的家乡——苏州，我怀念我的亲人，甚至那的一株小草，我都怀念啊！

夜，又深了，秋风吹过，皎洁的月光下，我不禁又开始怀念起了故乡的亲人。母亲还好吗？儿子在私塾读书用功吗？……一切的怀念让我不经意的流下了思乡泪。我走进书房，想给家人写一封信，我不知道该如何开头，因为要对家人说的实在是太多了，三言两语说不清啊！经过三思，我终于下笔了。初更已到了，我也趴在书桌上睡着了。

第二天天刚亮，我便骑马来到驿站门口，生怕要写信的人太多，捎信人忙不过来。“请问您是负责捎信的'吗？”我毕恭毕敬的问，“是呀，请问你要我帮忙送信吗？”他向我鞠了个躬。匆忙的告诉地址后，我才慎重的将信交给他。

临走前，我又要他等等，拆开信纸，我又读了一遍，担心有没有什么忘记写的。看着捎信人的背影消失后，我才离开驿站。有人问我何必等如此之久，原因很简单，我不知道，我还要等多久才可以和亲人相聚，一年？两年？不知道，或许，我会在这儿待到我去世为止。

我不禁朗诵起来：

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

秋思古诗精选篇十

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

《秋思》唐张籍。

家书是金，思乡珍贵又珍重;;烽火连三月，家书抵万金；家书是竹，枝枝叶叶报平安;;马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。然张籍的家书别样，是一封写了又拆、拆了又写的家书，读之如茗，回味无穷。

秋风起，思故乡。木叶黄落，肃杀一天空冷，见出一把惆怅；千愁万绪，涌到笔端意万，欲写家书千言。捎信人来了，言不尽，匆匆搁笔。当捎信人将要出发时，忽想到母亲年事已高，遂又讨回家书，启开信封再笔，补言嘱妻小心照顾。就这样，一愁别样情怀，从唐朝刚刚封好的家书里悠然飘出，千古传唱。

古诗多悲秋。马致远断肠人在天涯，忧之深，愁之烈；杜甫无边落木萧萧下，悲之沉，凉之厚。然，张籍行人临发又开封，没有强烈，没有张扬，却有一种思念的感悟，一种淡淡的生活情绪满纸流淌。

秋思别样情，寄深沉于浅淡，寓曲折于平缓，说思乡于细节，写细节于典型。细节又开封，从笔尖跳跃出来一盏灯，一张帆，一个故事。一盏灯明亮着秋风的苍劲，一张帆引领出家书的神圣，一个故事述说又开封的别样乡愁。

细节，成就独特，成就奉献。因为大众化的细节，在这里既熟悉又陌生。熟悉，是因我们都曾经有过，在即将发信时，忽又拆开信封，补写想起的事情；陌生，是因我们常常忽略了生活中的细小，不见闪光的亮点，不知情积于细之道。

细节是诗歌的肉，不仅可见丰满的画面，还可体会到情感的起起伏伏。细节又开封，这一突然的故事，这一突现的诗境，让人遐思万千。于是，我也细节入诗，化平淡为神奇，把生活中的细微典型深化，在不经意中感悟细节的亲和力。

我感悟亲情;;轻轻推开家的门/你说有我的体温/因为你，肯定地感觉/我们的日子既纯洁又认真......我感悟生活;;春天只是季节的淡色/而汗水的深色才能染黄秋果......我感悟爱情;;远眺/你是小雨悄悄/慷慨着无私，纯净着恬淡/总是缠绕在我的树梢......

只有热爱生活的人，才会尊重细节、善待细节。细节亲情，细节思念，细节生活。细节，像一枚小小的徽章，使你的西装更加潇洒魅力；像一杯冬天的'热茶，使你的人际关系总是温馨有加；像一声清脆的电话铃响，使你的亲情更加紧密无间；像一朵变幻的白云，使你的天空更加多彩多姿。

感情融于细节，就会特别动人。一如李白的静夜思，把无穷的想象，一如既往地奉献给古今的中国游子，那永恒的中国结，那不尽的亲情与思念。

秋思古诗精选篇十一

银白的光洒落满地，流淌进了心灵深处。谁又能理解我封闭的心？明月更使心蒙灰，心灰意冷义无回。愁上更加愁，就像在伤口上撒盐一样，抒发了张籍的思念。他挥笔速写，在纸上留下了心的思念，致以真挚的祝福，没有这更能表达他的心了。他突然停笔，眉头紧皱，汗水拭过。这是一封家书，可一时半会又不知写什么好，要说的太多了，又怎么写得完呢？()他仔细检查，不放过任何一个字，又修修改改，直到自己满意为止。才深情地将信封了口。月，还是那样皎洁。

秋思古诗精选篇十二

洛阳城内，秋风瑟瑟，树叶枯黄，随着阵阵秋风纷纷飘落，让人感到秋天的一片肃瑟和凄凉。

这时，张籍正坐在桌子前看书，一阵秋风吹来，吹乱了他那梳理得整整齐齐的头发。但他没有理会，径直走到窗前，随手拾起一片枯黄的落叶，仔细端详着。他不禁想到：这些落叶离开它们的妈妈大树，乘着微风，四海为家。就像我一样，一个离开故乡，独自来到异国他乡的游子。想到这里，张籍不由得涌起了思乡之情，他的心早已飘到了他的故乡去，于是，张籍决定写一封家书。

他铺纸磨墨，在执笔之际，张籍的心中涌起千愁万绪，一时间竟不知从何说起。因为他的心中有千言万语想要跟自己的亲人诉说，而这种情感不是一封信能表达的。但是，他的脑海里浮现出了一幅幅美好的画面，儿时，自己和兄弟姐妹一起玩耍的画面，妈妈从集市上买了一串冰糖葫芦回来给他吃时的画面……想到这里，张籍热泪盈眶，拿起笔，就挥笔写下了家书。可写完后，他还不满意，看了又看，改了又改，生怕出什么差错。修改了多次后，张籍终于满意了，于是，他就决定第二天早晨再让人家给送去。

张籍盼星星，盼月亮，终于把第二天的早晨给盼来了。他一大早就带上信，往捎信人那里跑。这时，捎信人还没起床，但就已经被张籍的敲门声给吵醒了。他叮嘱捎信人要快点送到，在捎信人上马即将出发之际，张籍又在捎信人手中拿回信，又仔细地查看了一遍，才让捎信人走。

张籍眼望着捎信人的背影愈行愈远，渐渐消失在习习秋风中，两行热泪顺着他的脸颊流了下来。于是，张籍写下了《秋思》这一首诗：

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

秋思古诗精选篇十三

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

张籍(约767～约830)，唐代诗人。字文昌，汉族，和州乌江(今安徽和县)人，郡望苏州吴(今江苏苏州)。先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。世称“张水部”、“张司业”。张籍的乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。著名诗篇有《塞下曲》《征妇怨》《采莲曲》《江南曲》。《张籍籍贯考辨》认为，韩愈所说的“吴郡张籍”乃谓其郡望，并引《新唐书·张籍传》、《唐诗纪事》、《舆地纪胜》等史传材料，驳苏州之说而定张籍为乌江人。

张籍生平。

贞元初，与王建同在魏州学诗,后回和州。贞元十二年(796),孟郊至和州,访张籍。十四年，张籍北游，经孟郊介绍，在汴州认识韩愈。韩愈为汴州进士考官，张籍被荐，次年在长安进士及第。元和元年(806)调补太常寺太祝,与白居易相识，互相切磋，对各自的创作产生了积极的影响。张籍为太祝，因患目疾,几乎失明,明人称为“穷瞎张太祝”。元和十一年，转国子监助教，目疾初愈。后，迁秘书郎。长庆元年(821)，受韩愈荐为国子博士,迁水部员外郎，又迁主客郎中。大和二年(828),迁国子司业。南唐末年张洎收集张籍诗400多首,钱公辅名为《木铎集》12卷。南宋末年汤中以家藏元丰八年写本为主，兼以各本校定,编为《张司业集》8卷,附录1卷，魏峻刊刻于平江。今传宋蜀刻本唐人集中的《张文昌文集》4卷,共收诗317首。明嘉靖万历间刻本《唐张司业诗集》8卷,共收诗450多首,《四部丛刊》曾据以影印。1958年，中华书局上海编辑所以它为底本，并参照现存各本进行校勘删补，编成《张籍诗集》8卷，共收诗480多首。另据《新唐书·艺文志》著录，张籍有《论语注辨》2卷。

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秋思古诗精选篇十四

那寒冷的秋风又吹到了洛阳城里，街上几乎没有行人，树叶也被无情的秋风吹得沙沙直响。张籍孤身一人漫步街上，突然，巷口闪出一个熟悉的身影，啊！那不是邻村的张云吗？他快步走上前，二人见后都激动不已，两人都各自谈起了身边的事。张云突然提到明天要回趟家，张籍说：兄弟，请帮我带封书信，好吗？行！张云笑着说。

张籍很高兴，马不停蹄地赶回家。匆匆准备好笔、墨、纸、砚，可刚提起手中的笔，一时却不知从哪写起，他又放下手中的笔，不禁回忆起家中父母、妻儿那张张熟悉的脸，还有家门口水池里那活蹦乱跳的鱼、院子里可爱的鸡鸭、小孩玩耍的情景不知不觉，几滴不争气的眼泪便夺眶而出。

他思考了一个晚上，天快亮了，他知道再不写就来不及了，他奋笔疾书道：家中的日子过得可好？妻呀！多帮忙照顾我们那年迈的父母和幼小的孩儿。爸、妈，您们要多保重呀！我在这过得很好，不必为我担心一口气写了9张，写完后又一遍遍看，总觉得还有什么内容没写。

第二天，把刚写好的信紧紧揣在怀里，恋恋不舍地把信交给了张云，张云刚要出发时，张籍又叫住了他：兄弟，且慢，我再检查一下。过了一会儿，张籍又匆匆地添了几笔，这才把信放进信封，连声说：实在对不起，耽搁了你的行程。

张云上路了，张籍望着他的身影，泪水再次一涌而出，不禁吟诵道：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

夜深人静，一颗颗小星星不停地对着大地眨眼睛，一轮圆月正镶嵌在漆黑的夜空中，显得格外明亮。在这犹如团圆之夜下，诗人张籍独自一人站在客楼上静静地赏月，旁边没有家人朋友陪伴，显得那么的孤单和寂寞。

第二天清晨，秋高气爽，当一缕阳光照耀到客楼房顶时，张籍已经在大街上四处漫步。一阵秋风吹过，他随手捡起散落在街上的一片发黄的树叶，眉头轻皱，自言自语地沉吟着：唉！一年时间又过去了，我什么时候才能回到故乡，去看看我那年幼的孩子，去听听故乡那熟悉牛羊的叫唤声呢？唉！真想回到故乡好好与家人团聚。

这时张籍似乎想到了什么，快速回到客房，磨砚铺紙提笔，沉思良久，写下一封信，以表达自己浓烈的思乡怀亲之情。仔细封好信封后，他又急匆匆地赶到十里之外的熟人王先生那边，嘱咐道：王先生，请求您帮忙把这封信交到我的家人手中，我的故乡是和州乌江。

好，没问题，我帮你。王先生爽快答应。正当王先生欲上马远行时，张籍若有所思，急忙说道：等等，我想再看看信件，接着，他把家信从头到尾仔仔细细看了两遍，并在上面又添了几行字，然后从头看起，边看边点头，直到满意为止。当他封好信封，再次把信件交到王先生手里时，又一再叮嘱，一定要把信件尽快送到家人手里。

告辞了，望着王先生翻身上马，渐渐远去的身影，张籍那一颗急切的心也渐渐安定下来。

回到客房，若有所思的张籍提笔写下了一首千古绝诗：《秋思》。

秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落。洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。

正当我准备磨墨铺纸时，心中有千言万语，却不知从何说起。顿时，我脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲们离别的情景想着，想着，我不禁热泪盈眶。一时间，我心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中。

我一边写，一边感慨，写写改改，改改写写。数小时后，终于写完了，在书桌上的是整整三厘米厚的信纸啊！母亲，您过得还好吗？可千万别担心我啊！儿子在洛阳过得很好。爹，您最近身体怎样？还有没有犯病？妻子，家里的孩子让你多费心了，我远在千里之外也帮不上你什么忙了这一封普通的家书可花了我不少心力啊！抬头望窗外，这时已近三更了，我才熄灯上床睡觉，却翻来覆去，难以入眠。

第二天一早，我就在书房里来回踱步。这封家书该如何送到家呢？在这兵荒马乱的年代，路上是否安全呢？这时，屋外传来一阵清脆的马蹄声，我急忙上前问道：您是从何而来，又要到何处去？原来眼前这位正是我的老乡啊！我真是欣喜若狂啊！我急忙奔回家中，取出那封宝贵的家书，交给了他。突然，我似乎又想起了什么，从老乡手中要回了信，生怕信中漏写了什么，补上了几句话，又检查了多遍，将拆开的信封好之后，再将信郑重地交给他，千叮咛，万嘱咐，真可谓家书抵万金呀！