每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

河北廊坊分数线栏目篇一

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

廊坊师范学院位于京津走廊上的“明珠”——廊坊市。凭借毗邻京津和环渤海的独特区位优势，加快发展，是您学习深造和未来就业的最佳选择。学院占地面积2000亩，建筑面积40万平方米，拥有先进的专业实验室、语音实验室、微格教室、多媒体教室、计算机中心以及现代化图书馆、体育场馆等设施，馆藏文献达140万册，电子图书67万册，电子期刊5400种。

学院设有文学院、社会发展学院、外国语学院、数学与信息科学学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、生命科学学院、经济学院、管理学院、建筑工程学院、体育学院、音乐学院、美术学院、教育学院、继续教育学院等15个二级学院，教育技术中心、图书馆等2个教辅机构和教育科学研究所、文学与文化研究所、材料化学研究所、遗传与育种研究所、党建与思想政治教育研究所、现代管理研究所、基础数学研究所、史学与区域史研究所等8个科学研究机构；共有39个本科专业、59个专科专业，涵盖文、理、工、经、管、法、史、教、艺等九大学科门类，在校生19000余名；其中汉语言文学专业为国家级特色专业，雕塑艺术设计为国家级精品专业，雕塑艺术设计、环境艺术设计为国家级教改试点专业，汉语言文学、历史学、化学和生物科学为省级品牌特色专业；拥有“人文教育”和“生化教育”两个省级创新高地、“史学理论和史学史”和“有机化学”两个省级重点发展学科以及河北省少数民族传统体育项目训练基地；生物学实验中心为省级实验教学示范中心；外国文学史、中国古代文学、有机化学和篮球为省级精品课程；教师教育理论教学团队为省级教学团队。汉语言文学专业为国家级，化学、生命科学专业为省级专业综合改革试点。学院坚持以学科专业建设为龙头，努力打造教师教育为主体、经管和工程学科为两翼的多学科协调发展的专业格局。

学院师资力量雄厚，教学、科研能力居同类院校前列。现有教职工1402人，其中专任教师785人，教授、副教授446人，具有博士、硕士学位的教师527人；学院积极鼓励教授、博士承担教学任务，为学生开设基础课和专业课程；学院与美国佩丁大学、英国格拉斯哥大学、加拿大多伦多理工学院等海外院校在教学、科研等领域广泛合作；为加强外语教学，学院长期聘用多名外籍教师；学院教师秉承科学理念，崇尚学术创新，科研氛围浓厚，科研成果丰硕。近年来，共承担各级各类科研项目928项，发表学术论文2651篇。一支学识渊博、学术精湛、治学严谨、富于创新的教师队伍将使你得到优良的教育。

学院主办《廊坊师范学院学报》（自然科学版、社会科学版）、《语文教学之友》、《河北理科教学研究》、《职业时空》等五种国内公开发行刊物，其中《廊坊师范学院学报》被评为全国优秀社科学报，《语文教学之友》为河北省十佳期刊。

学院坚持教学为本、质量立校的办学理念。根据社会发展和人才培养目标定位，积极探索人才培养模式改革。实行学分制、选课制、主辅修制、方向专修制，积极推行厚基础、活模块、重能力、强素质的“平台+模块”式人才培养模式，重视学生的实践能力和职业发展能力培养，师范专业建立了教师职业能力导师制，实施助学考研、规范课堂教学、强化实践环节、公共课改革、学科专业建设以及按院系或专业大类招生等多项教学改革和建设工作，不断拓宽专业口径和专业面向，实施通识教育基础上的宽口径专业教育。针对人才培养目标，建立了教学质量监控体系，不断提高人才培养质量。几年来，学生在全国、全省挑战杯比赛、数学建模比赛、科技创新大赛、英语演讲比赛、体育比赛、艺术展演等各级各类专业知识和技能竞赛中获得数百项奖励，考研率、英语四六级通过率、计算机等级考试通过率走在同类院校前列。

学院高度重视思想道德和校园精神文明建设，连续多年被评为廊坊市文明单位。近年来先后被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生暑期‘三下乡’社会实践先进单位”，被团中央、全国青年志愿者协会评为“中国百个优秀青年志愿服务先进集体”，被中央精神文明指导委员会办公室、文化部授予“全国文化先进社区”荣誉称号，被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”荣誉称号。

目前，学院毕业生已达十万余名，他们凭借在母校获得的真才实学和自身的努力，为地方教育事业和经济社会发展做出杰出贡献，大批毕业生成为国家级、省级优秀教师、文学家、作家、科学家、企业家和党政领导干部，为母校赢得了极高的社会声誉，学院被当地誉为“基础教育人才的摇篮”。历届毕业生受到包括北京、天津在内的省内外用人单位的好评。

河北廊坊分数线栏目篇二

2017年全国各省市高考状元名单

2017全国各高中高考成绩

2017年高考分数线预测

2017年全国各省高考录取分数线

2017年全国高校高考分数线汇总

2017年全国各省高考录取分数线及公布时间

2017全国各省高考成绩查询时间及系统汇总

2017全国高考志愿填报时间及入口汇总

河北廊坊分数线栏目篇三

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专题:

平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

学院坐落于素有“京津走廊”之称的河北省廊坊市。现有东方大学城主校区和市区三个分校区，主校区位于环渤海经济圈的腹地——京津塘高速公路沿线的廊坊经济技术开发区。

学院占地面积600亩，总建筑面积19万平方米，固定资产总值2.3亿。建有各类实验实训室70余个，校内实训基地4个，其中包括现代农业和数控技术两个省级职业教育实训基地，教学仪器设备总值3840万元。拥有校外实习实训基地150多个。图书馆馆藏资源107万册，其中纸介图书37万册，电子图书70万册。

现有专任教师438人，高级职称(教授、副教授)193人，具有硕士学位教师138人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，河北省有突出贡献中青年专家2人，河北省高等学校中青年骨干教师1人，廊坊市级科技带头人及学科带头人11人。全国模范教师1人，河北省优秀教师7人，市级优秀教师或市级劳动模范24人。承担国家、省和市级科研教研项目110余项，获得省部级科技进步奖、教学成果奖、自然科学及社会科学成果奖30余项。近年以来，教师在各类学术期刊上发表论文890余篇，核心期刊论文320篇。编写公开出版教材95部，其中主编高职高专规划教材42部。

设有机械工程系、电气工程系、汽车工程系、动物科学与技术系、城建工程系、计算机科学与工程系、经济管理系、财会金融系、文法系、外语系、基础部、体育部和继续教育部等13个教学单位，开设40个高职专业。形成了以机械制造、自动化、畜牧兽医、园林园艺等专业为主干，以电子信息、汽车、财会、管理、文化教育等专业为延伸的专业群。目前现有在校生13000余人。

学院坚持“崇德尚能、学以致用”的办学理念，科学设计学生的知识、能力与素质结构。设有国家职业技能鉴定所、国家劳动和社会保障部计算机信息技术考试站、it职业技术教育工程定点院校、电子商务师职业全国统一鉴定试点机构、全国制图员远程职业资格培训点、河北省电子行业特有工种职业技能实训基地，构建了以“双证并重、产学结合”为基础的教学体系。学生在全国数控技能大赛、省大学生演讲比赛、市大学生团体文化节等展现学生素质的比赛中多次取得优异成绩。学院与环渤海地区近200家企业建立了长期的毕业生供需合作关系，通过定单培养、顶岗实训、带薪实习等多种方式广泛开拓就业市场，就业率连年稳定在95％以上，在全省同类院校中名列前茅。中国青年报、河北日报、河北经济日报、河北电视台等多家媒体对学院的办学特色和就业情况做了大量专题报道。

学院多次获得省级文明单位、省教育系统先进集体、省“五四”红旗团委、省青年志愿者十大杰出集体、省大中专学生暑期 “三下乡”社会实践活动先进集体等光荣称号。

面对职业教育发展的新形势，全面贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导；深入落实科学发展观，加强内涵建设，提高教育教学质量；以服务为宗旨，以就业为导向，面向走新型工业化道路、解决“三农”问题、推进再就业需要，增强服务社会的能力，走产学结合的发展道路；努力培养与岗位群密切对接，具有良好职业道德和较强实践能力的高素质高技能专门人才。

校 训：崇德尚能 学以致用

服务面向：立足廊坊，面向河北，服务环渤海地区；立足基层，面向生产、建设、管理和服务第一线。

发展目标：“十二五”期间，要把学院建设成为办学条件优良、管理规范、人才深受社会欢迎，在环渤海地区具有一定影响力、特色鲜明的高等职业技术学院。

河北廊坊分数线栏目篇四

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河北廊坊分数线栏目篇五

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河北廊坊分数线栏目篇六

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