最新校园日记(模板15篇)
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时间:2023-03-08 00:00:00    小编:阿楠木木qaq1

最新校园日记(模板15篇)

小编:阿楠木木qaq1

总结是我们对过去一段时间工作生活的回顾和总结,有助于我们明确未来的发展方向。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时,我们需要运用批判性思维进行分类。遇到不懂的问题,可以请教老师或同学,一起解决。

校园日记篇一

几个月前,我们的校园进行了一次大规模的改造。暑假回来之后,操场和塑胶遗产基本完工,小天井和大厅前却有很大的变化。

走近校门,就看见一大片的砖头变成了花纹形的板砖,楼梯也改成滑坡,汽车行驶非常方便,而且这样也大减少了危险性。花基上的花也别具一格,种类繁多,一朵朵鲜嫩的花迎着我们笑,好像在鼓励我们学习进步呢!可是昔日的榕树溃不成军,真是令人悲哀!

走向一楼小天井,放眼望去,三小级的台阶早已,消失,一、二年级的.同学下课后尽管冲过去,小天井就像一个溜冰场,小心就不会摔倒。如果下了大暴雨,有大量积水留在小天井上,这不愧是一个正逼的“小水塞”啊!可是,往日的花基都被打掉了,都被变成一条连贯性的下水道,可异这个装饰性的花基!不愧是“花开了五次,又谢了五次!”

籍贯香港的张宇杰转到香港的小学五年级了,香港有很多称呼与广州的不同。如:广州的“周长”在香港称“周圆”,“国学”称“国文”等等。从一年级起,到五年级一共转了三个同学,一共进了二个同学。如今同学朝夕相处,高度也看不出来,但与一年级的同学比,高出近半个身子,身高也在1米48左右。我还发现换了老师,教学方法也更深奥,真是“强中更有强中手,一山更比一山高!”

开学了,五年级了,我希望我在五年级的学习中有大进步!

校园日记篇二

瞧,操场两旁,银杏树的树枝又细又长,像小姑娘头上的长辫子,又像仙女手中摆动着的黄色绸带。银杏树的树枝上,还悬挂着一个个银杏果(俗称白眼果),真逗人喜爱!银杏树上,长满了一片片金黄色的银杏叶,像一把把小扇子,在空中轻轻地随风飘荡。

瞧,枫树上,火红的`枫叶像小鸡的爪子,红得那么鲜艳,那么令人向往。一阵秋风吹来,枫树的叶子“沙沙”作响,好像在和枫树妈妈微笑告别。

校园的小路上,铺满了五颜六色的落叶,就像给小路盖上了一条厚厚的棉被,我真想躺下来舒服地睡上一觉,更想捡上几片红色黄色的落叶,做成书签,送给我的好伙伴!

我爱这秋天美丽的校园!

校园日记篇三

校园早晨是美丽的、宁静的和充满阳光的。

在绿油油的草地上种着许多花:含笑,玉兰,亚麻,杜鹃,蝴蝶兰……含笑花的五片花瓣,白中透红,众多花蕊围着一支大芯。含笑花开的时候,整个校园都笼罩在淡淡的花香之中。蝴蝶花,只要一听它的名字就知道它像什么了。是的,它的形状就像一只飞翔的蝴蝶。

沿着小路走向林荫小道,小道两边都是植物:广玉兰,白玉兰,黄玉兰,海棠,紫荆,红花继木,罗汉松……地面上铺着一层地毯似的苔藓,而树上的花瓣不时得也落下几片。花儿们开得正旺,幽香弥漫着,让人觉得神清气爽。

幽香,阳光,花朵,青苔,飘落的花瓣,这样的美景我怎么能忘记呢?

校园日记篇四

为了强化学生的环保意识,培养学生从小养成爱护环境的良好习惯,提高对校园卫生的责任感和归属感,7月19日,同心社会实践队举办以“消除多余垃圾,共铸美丽校园”为主题的环保清洁活动,让学生参与校园环境的清洁,维护舒适、整洁的校园环境,营造良好氛围。

活动开始前,班主任带领三、四、五年级的'学生在操场集合,各班级负责自己相应区域的清洁卫生,活动内容包括:打扫好负责的领域,清洁水泥地与草坪的垃圾,倒垃圾。为了提高学生们的积极性,本次“环保小卫士”活动以比赛的形式展开,基于公平性我们队伍更是让4个队员对打扫情况进行评分。

活动进行得井然有序。首先,负责人分好区域,各班开始拿上工具开始行动,学生用双手拔草丛里的杂草、用扫帚细心地将杂草扫到一起、捡起草地里的垃圾、倒垃圾等等。尽管刚下完雨地上黏糊糊的,但可没有人嫌脏,没有人说累,大家干得热火朝天。同学们用自己的实际行动为学校增添一份清新,一抹明亮,滴滴汗水挂在他们自豪灿烂的脸上,显得如珍珠般耀眼闪亮。

短短一节课的时间,校园变得干净整洁,树叶在风中摇曳,绿草在泥土里扭着腰肢,花儿笑得那样红。校道上奔跑的身影,活力四射,看着垃圾筒内满满的杂草,大家都开心地笑了。

最后,四年级获得第一名,班主任给大家发糖果和宣传环保的小扇子作为奖励,那一张张快乐的、兴奋的脸,像一朵朵花。

此次活动不仅彰显人文熏陶,注重内涵发展,更为我校学生营造一个“安全、健康、和谐、节约、励志、笃学、尚美”的环境文化氛围,同时意在提高学生们的卫生素质,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

校园日记篇五

我爱校园,但我更爱秋天的校园,我爱秋天的校园。

我的学校在城西。进了校门,左边是一座教学楼,教学楼的两边栽着两棵非洲板兰,它们被校工马爷爷修剪得非常平整,好像正在保卫着教学楼呢!两边。各有一个长方形的花坛。花坛里种着一串红、长青花和小叶黄杨。那火红的一串红,喷吐着火舌,好像燃烧的火焰;那青青的长青花,开的花儿是粉红色的,一共有五片花瓣。两种花儿密密麻麻地挤在一起,远远望去,好像一条彩带。

右边综合楼旁也有一个大花坛,花坛由白色瓷砖围成两圈。内圈有一棵铁树,铁树的枝叶如孔雀的尾巴向四面展开,茎像一个大菠萝,看了真想上前咬一口。外圈种着褐红色的紫荆木和青中带白的花。我弯上腰扒开紫荆木一看,啊!原来里面也盛开了几朵暗红色的'花朵,花瓣一丝一丝的,多像蛟龙的爪子呀!这两种花把花坛分成了六块,从远处看,多像一个巨大的生日蛋糕呀!好看极了。而圈外的绿化带已经被调皮的秋姑娘换上了金黄色的新装。可是在一旁的小叶黄杨却给它添上了一道绿边。

突然间,一股清香扑鼻而来,我顺着香味走了过去,来到一棵树下。这棵树粗壮挺拔,枝繁叶盛,听老师说,这是棵桂花树,树上已经长了许多米粒大小的桂花,我用鼻子闻了闻,真香呀!正如人们所说:“桂子开花,十里飘香啊!”使整个校园迷漫着香味。

秋天的校园真美啊!

校园日记篇六

我的学校是一座很老的学校,从大门口就能看到墙上贴着许许多多的通知。再往里面走,是一条长长的过道,过道左旁是一个很老的居民区,还有邻长户。右旁就是几家小卖部,天天都会有人从这儿买东西。

校园里面有一个大操场,地面是用柏油做的。这里不像其他学校有足球场、篮球场、花园等,只有教学楼和几棵树。每当下课,操场上的每一个角落就立刻喧闹起来了,只有演讲台后面很冷清。上课了,只要你默默地听,就会听到学生回答问题时那清脆的声音。我们的教学楼很漂亮,由黄色和橙色搭配画成的,上面还刻着勉励我们学习的标语。

学校里面还有几座平房,几棵梧桐树和一棵挺拔的松树。每年的秋天,松树上就会结出许多松果,地上也就有许多松果的外壳,每当有人路过,就会有人拿回去研究,当做标本。梧桐树在我们学校最美了,它的颜色在春、夏天的时候是绿色,秋天时就是绿中带黄啊!

我爱我的学校二小,虽然它不像风景名胜那么美,但是它在我的心中是最美的,因为这里有我最亲爱的老师和最亲密的同学。

校园日记篇七

今天,我们来”文科生态田园”里研学,在种完多肉、吃完午餐后我们要去挖红薯。我一想昨天刚下了雨的地上一定都是泥,最可怕的是还会有一些小虫子,我最怕小虫子了,我就特别不想挖红薯,但是没有办法,总不能当逃兵吧!

到了红薯地,果然,像我想的一样很多泥泞很多小虫子,我咬着牙齿走进了红薯地,完了,我忘带鞋套了,只能牺牲我的白鞋子了,虫子有好多种,有白色的`毛毛虫,绿色的螳螂,都好可怕呀!挖呀挖呀,我挖了好久,一个也没挖到,太阳高照,我口干舌燥真是巴不得快点结束,张瑾萱给了我一个红薯,我高兴地说:“谢谢你给我红薯,我终于可以离开红薯地了!”

我和张瑾萱走出红薯地时看见科学老师,科学老师看我们的红薯好小,于是她就一人给了一个红薯,现在我有两个红薯了,我心想回家可以吃烤红薯了!

校园日记篇八

“春天来了,春天来了”春姑娘迈着轻盈的步伐,来到我们的身边,我们的校园,我们的花园。

我们走进学校的大门就来到感恩大道,感恩大道的正前方放着一块纪念碑,上面记载着很多历史。大门的东面就是小花园,接下来就让我来当大家的小导游吧!来带领大家参观参观这美丽的小花园。

美丽的花园里有很多花、草、树……这个花园仿佛是被春姑娘那五彩的颜料染过似的。有些花朵含苞欲放,柳树正在慢慢的发芽,樱花开出的花真美丽,一阵风吹来樱花仿佛在给我们点头呢!小花和小草也探出头来,想看看这美丽的春天。清晨,小草门的露珠在阳光的照耀下,像一颗颗珍珠晶莹闪亮,漂亮极了!

我们学习的花园,花团锦簇,美不胜收。美丽的校园把我给陶醉了,仿佛自己也是小花小草。真是“春色满园关不住。”

校园日记篇九

我爱校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中对校园的爱绘出一幅动人多彩的画卷——校园的早晨。

校园的早晨是美丽的。天刚刚亮,大地从睡梦中醒来,整个校园浸泡在乳白色的晨雾中,朦朦胧胧,给校园增添了几分神奇的色彩,校园围墙下的那几株迎春花开了,她们就像一个个迎春小姐在迎风欢迎我们的到来。旁边有几颗威武耸立的榕树,他们就像一位位身材魁梧的警察叔叔,提拔的站立在校园里,天天注视着我们学习,看着我们健康快乐的成长,保卫我们校园的安全;这些的高大榕树也像一位位学识渊博的老者,给我们细声细语的讲述着校园过去的故事。

校园的早晨是快乐的,早上七八点钟的时候,太阳缓缓露出了她红红的脸蛋,把她的光芒洒向整个校园,顿时校园镀上了一层金黄的颜色,让这金灿灿的校园增添了一层神秘的色彩。不一会儿浓雾慢慢散开了,校园马上就显得清晰明朗起来了。这时,五颜六色的鲜花笑了,绿油油的小草醒了。小鸟站在枝头上开心地唱起了动听的歌儿。一颗颗晶莹的露珠从花儿的脸上,小草的身上滚落下来,就像一个淘气的孩子在滑滑梯,甭提有多开心了!在阳光的照耀下,露珠又像一颗颗光滑剔透的珍珠,光彩夺目。校园里顿时呈现一派生机盎然朝气蓬勃的景象。

校园的早晨是自觉的.,到校的同学都自觉地拿出课本,有感情地朗读课文。清脆响亮的读书声从各个教室里传出,形成了一道别具一格的亮丽风景。

校园的早晨是勤劳的,大家分工合作,齐心协力地把教室打扫得窗明几净。脏活、累活被同学们抢着干。同学们心中只有一个信念:给大家创造一个干净、卫生的学习环境。一块块菜园中正茁壮成长的蔬菜就是我们亲手植育的。当蔬菜成熟时,灿烂的笑容就堆满了我们的脸庞,勤劳的汗水也畅快地流淌。

校园日记篇十

星期三的一节体育课里,我们每个人都玩得很开心。在那节体育课里,我们做完热身运动,老师没有让我们跑步,倒给我们出了一个很好玩的游戏。那游戏叫“网鱼游戏”,这个游戏需要团队精神,要团结合作才能玩得特别开心。游戏规则是这样的,最开始有四个男同学来当“网”,他们必须手拉着手,不能分开,如何一起朝着一个同学围住。其余不是“网”的同学,便是鱼。

老师告诉我们,这个游戏说考察我们的团结合作精神,只能体现团队精神的便是“网”,而我们这些“鱼”也是要看团队精神的。如果作为“网”的同学不合作,一个跑左边,一个跑右边,一个跑前面,那这张“网”便会破,因此他们必须团结合作,这样才能捕到鱼。而作为“鱼”的我们,更应该互相帮助,如果一只鱼不互相帮助,只顾自己。那么其他的鱼便会被捕到。

只要这些“鱼”们团结合作,互相把他们的注意力引开,这样一大堆的“鱼”便可以存活。于是我们开始玩了起来,那个时候,我们都是分五个方向站着的,而那些当“网”的同学便要考虑要从哪一个方向下手。我们看着那些要捉人的同学,都怀着笑意,觉得这个游戏挺有意思的。之后,那些要捉人的同学便开始要捕捉“鱼”了。

看到他们跑过来,我们这些作为“鱼”的同学也开始跑了起来,我们要跑快点,其他地方的同学也要吸引他们的注意力。老师说,这就要看你们谁胜了。之后我们跑着,玩着,依然是有些同学被捉了去。之后我们玩得特别开心。作为“网”的同学很合作,因此在捉鱼的'时候,我们都无法吸引他们的注意力,这样我们只能光跑了。那些作为“网”的同学,都要好好的商量一阵子才会开始捕“鱼”。

我们看着他们团结合作的样子,既是感到羡慕,又对他们感到钦佩。在玩了一大半的时间,作为“鱼”的我们都差不多被捉完了。而他们的渔网也越来越大,我们笑着,觉得特别有意思。而且我们还需要跑得非常快,还要极其敏捷。但是最后,是网赢了。我们都输得心服口服,比起“网”来说,我们觉得他们更要合作点,而作为“鱼”的我们,顿时有些自愧不如。

这个捕鱼游戏,不仅仅给我们每个人都带来了快乐,同时,这个游戏也告诉了我们一个道理。无论做什么事情,都要团结合作,这样成功的几率便会大很多!

校园日记篇十一

今天,郭老师说:"三月已经结束,我们把家庭本拿出来,统计一下你得了多少星。然后选出前十名"“三月之星”。

教室里立刻沸腾起来,像鸭澡堂。

郭老师从第一组走了一圈说:“按顺序报一下你得了多少星”。

时间一分一秒地过去了,我认为我的星可能不是太多的。我深吸一口气,平静一下心情。

终于到我了,我站起来,说:“58颗!”全班“哇!”地一声叫了起来。我的心平静了许多。后面的同学说:“一人一颗,正好58颗,太神了!”

正当我美滋滋地时候,樊畅说:“61颗!”妈呀!这么多?我就比她少三颗!我真,我真对我自己无语。

不过更厉害,鸦一禾以71颗排名第一,樊畅紧跟上去,是第二名,我也屁颠屁颠地追上去是第三,张语轩毫不示弱,在我后面紧追不舍,是第四。

我们前四位都是50颗星以上的,剩下六名是40~50颗的。

郭老师给我们前十名的“明星”拍了照片,说会发到家长群上的。我乐极了,因为爸爸、妈妈又可以在照片上看到我了。

校园日记篇十二

我所在的校园呢,不大,也不算小。不过我觉得挺好的。它就像我的家一样,美好又美。

每天,我总在校园中花上大部分时间来学习。有时累了,看看窗外,可以遮住天的庞大樟树,头发已经金黄的银杏树,风平浪静的'湘江,有美景可赏,又能向古代文人饱读诗书,一下子觉得清爽许多,放弃的想法也烟消云散了。

我的校园每年都会经历悲欢离合。中考的冷漠让原本活泼的校园寂静起来。只有刷刷的声音。它见证着每一个孩子的努力与汗水。它默默的为我们加油,用宁静和守护来支持我们。

我的校园啊!不知要用多少的语言来赞美你。

校园日记篇十三

啊,可恶的军训为什么要在夏天,夏天是我喜欢和不喜欢的季节,因为夏天我可以游泳、吃雪糕,但是夏天太热了,虽然很热,但我们的校园却依然美丽。

弦歌湖里的小鱼在欢快的打闹。周围的果树都长出了新鲜的叶子,开出了漂亮的花朵。苹果树像一位老爷爷为我们遮阳。而其他的树也没闲着,他们散发着诱人的花香。而弦歌湖旁边的金丝垂柳,在微风的吹拂下摇曳着她曼妙的身姿。

在操场上我们一个个运动健儿在高标挺立的站着,而操场那边的绿树给我们带来了微风和树荫让我们不再热汗直流,坐在树荫下感受着微风的滋润,真是一件享受的事情啊!

我爱我的校园,我爱弦歌湖那片花草树木。我更喜欢操场上那一排挺拔的白杨,因为它给我们带来了夏天的凉爽。

校园日记篇十四

校园是大花园,花园里有许多五颜六色的花儿,那就是我们。花园里有许多勤劳的园丁,那就是我们亲爱的老师。花园里那每一片叶子,那就是值得让人回忆的美好往事。

让时间回到20xx年冬天,在那雪花漫天飞的一天下午,学校让我们亲近大自然,下午不上课,我们可以痛痛快快地玩一个下午的雪。

外面操场上一片洁白,好像盖上了厚厚的`棉被。张诗若,吕可欣和我,来到远离人群的雪地上,银杏树上披着银装,房子也戴上了厚厚的帽子。我们在忙着滚雪球,几个男生在跑着打雪仗。

这时,几个男生也来了,我们又一起玩打雪仗。我们三个一组打雪仗。我拼命地团雪球,团好了给她们两个当子弹。雪战进行的非常激烈。后来,我也开始直接投入战斗,玩得可高兴了。因为我们团结一致,所以终于把男生打败了。最后,我用之前做的那个大雪球,对他们说:尝尝我做的旺旺雪饼吧。说完,朝他们砸去,弄得他衣服上全都是雪。像一个个活脱脱的雪巨人。

我爱我的花园,更爱养育我的园丁,园丁洒向花儿的每一滴水剪掉的每一只歪枝,花园里的每一片叶子,都令我难忘!

校园日记篇十五

经过剧烈的比拼,五(2)班扳手腕比赛顺利结束,汪超获得最终的胜利。曹鑫宇获得了亚军。

今天中午五(2)班举行扳手腕比赛,经过各小组的.推荐,丁成、曹鑫宇、苟如意、汪超、王鹏瑞五位同学作为代表参加比赛。第一场是丁成和王鹏瑞对决。丁成用去了全身的力气,最终获胜。下一场是汪超和苟如意比拼,开始比赛了,他们都使出了吃奶的劲,都想压倒对方。最后苟如意实在没力气输给了汪超。第三场丁成和曹鑫宇比赛,由于丁成之前已经比了一场,力气消耗较大,一举被曹鑫宇拿下,输了比赛。最后一场曹鑫宇与汪超对决,因为他们一个用右手,一个用左手。老师让他们比两场,一场用左手比,一场用右手比。用右手比曹鑫宇的强项。他毫无悬念的赢得比赛。用左手比汪超胜利了。因为他们都赢了一局,两场比赛势均力敌,打成平手。最后老师提议用剪刀石头布决定最终输赢。汪超出了石头,曹鑫宇出了剪刀,所以最终汪超胜利。曹鑫宇获得了第二名,丁成第三名,苟如意第四名,第五名是王鹏瑞。

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