总结是一种很有意义的工作，它可以帮助我们及时发现问题和不足，并做出改进。总结可以借鉴他人的经验和观点，但要注重自己的创新和独立思考。欢迎大家阅读以下总结范文，和我们一起来探讨学习和工作的总结之道。

一场激烈的辩论会作文400字篇一

诚实守信是中华民族的传统美德，有了它，中华民族才会发扬光大。就像《论语》里写得那样“民无信不立”，为了“究竟是该讲诚信还是善意的谎言”，我们进行了一场激烈的辩论会。

这不，大家有一天晚上就跃跃欲试，忙着收集有关资料，准备在第二天的辩论会上大显身手，将对手“打”个落花流水。

今天，教室里的气氛和往常不一样，处处都充满了火药味儿，双方辩手纷纷向对手们投去自信与高高在上的神情，眼神里都充满了“杀机”。

李家影和柳雨町走上讲台。她们是今天的主持人。“辩论会开始”这仿佛有着号召般的宣言，只要一说出口，“战争”就会打响。我们这些辩手各各都摩拳擦掌，抓紧时间“秒杀”对手，给对手一个下马威。

“开始！”终于开始辩论了，正方一辩王若涵捡到先机，她方的观点是无论如何都要讲诚信，哪怕是善意的谎言。她头头是道地说：“诚信是一种人人必备的优良品格。一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人，处处受欢迎；不讲诚信的人，人们就会忽视他的存在；所以，每个人都要讲诚信。”

而我们反方一辩寇起源也不甘示弱：“善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不能说谎言就一定有碍诚信，要具体问题具体分析。”

双方一辩都说的头头是道，在座的同学们都情不自禁地为他们给予了热烈的掌声。这时，正方二辩刘津君这个很难应付的“大将”出马了！正方“观众”们都长长地舒了口气，似乎只要刘津君出双巴马，正方就胜券在握了。

刘津君似高昂着头的雄狮，声音洪亮无比：“善意的谎言本身就是谎言，这点是毋庸置疑的。说谎是欺骗，欺骗是不道德的。心理学专家的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。”不出我所料，下面爆发出一阵阵热烈的掌声，还有人叫“好”。

我们反方当然不会在气势上输给“对手”的。只见农耘“蹭”地从辩手席上站起来，用更加响亮的声音道“一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座的各位不会因此而指责他们不诚信吧？相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署，有人认为他诚信吗？对敌人的诚信就是对国家的背叛啊！”“好！”“太好了！”“农耘，你真了不起！”农耘话音刚落，下面就连连叫好，为我们出了口气。

最后，就等着决出胜负！霎时，教室里鸦雀无声，大家连大气也不敢出。“双方都旗鼓相当，最后的结果是——平局！”主持人宣布道。

耶！大家一起欢呼道。

一场激烈的辩论会作文400字篇二

今天辩论会我们分为两方，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必有益”。这次辩论会围绕着“开卷是否有益”这个题目开始了。我代表正方出战了，我们的代表是许星彦，副代表是吴周恺，反方的代表是李昊一，副代表是胡佳迪，双方的代表发完言后，辩论会真正的开始了。我们先提问，我的问题是：“世界上的这些书籍都是一些知识丰富的人写的，知识丰富的人写的书里面也有丰富的知识，那这些书也就是好书，如三国演义·水浒传，你们难道都不看吗？那你们历史知识又从哪里来，怎么做的古今贯通，这样你们还能说“开卷未必有益”吗，那你们说说什么书是有害性的书籍呢？”他们沉默了一下，说：“漫画书就是一种有害的书籍。”，紧接着，反方的卜誉杰也向我们反驳到：“以前在报纸上说一个小孩子因为看科幻书看得太多了，以为自己有一对翅膀了，就从五楼跳了下去，结果摔死了，这不都是书惹的祸吗？”许星彦回答说：“这种小孩子一定是一个精神出了问题，一般的人是不可能做出这种事情的，更何况老师又让我们写童话故事，这样，一些写不来的人看一下科幻书，不就写的来了吗？”我也说：“是呀，只要你从好的一面看，漫画书也不是什么坏书，像《名侦探柯南》也是一种类型的漫画书，你怎么说他们不好呢？一些职业的侦探也都爱看，在每一集里也会告诉我们一些小道理，如：不能够骗人，做令人讨厌的杀人犯和小偷，要细心观察身边的每一点线索，这不是很好吗？”他们沉思了一会儿，不，是好久才回答我们，过了长时间激烈的讨论，是我们胜利了。

我喜欢这样的辩论会，它能锻炼我们的口才，还可以训练我们的团结能力，真好！

一场激烈的辩论会作文400字篇三

哎，我这样写，好像打广告。算了，我们话不多说，就开始说正题吧！

我们这一场辩论会可是pk男生女生哪个优点多大赛。我们的男生坐在三四组，女生坐在一二组。

首先，由我们女生先说。“我们速度快。”再由男生说，“聪明”。再由我们女生说，“我们比男生敏捷。”再由男生说……依次说了十分钟之后，最后由我们女生说的“耐性好”，到他们男生说不出来自己还有什么优点了。

所以当然是……所以当然是……所以当然是我们女生赢了呀！所以当然是我们女生赢了呀！所以当然是我们女生赢了呀！重要的事情说三遍。班上的男生可不服气了，说这局不算，有本事再来一局。“这局是我们女生赢了，所以是我们女生想再来一局，用不着你们男生来说……”就这样，我们顿时就和男生吵了起来，最后是老师停止住了，看来老师是向着我们女生这边的。看看三四组那边是黑夜加风雨交加，而一二组却是晴空万里，阳光灿烂的。

最后是“蓝天白云，晴空万里，她的脸白得不成样子，紧闭的双眼已满含泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡了一样，紧紧咬着嘴唇也已渗出一缕血痕里，突然暴风雨……”最后还是我们女生赢了，虽然这场激烈的战争是我们女生赢了，但是我还想再来一场辩论会啊！

等下课的时候，我们还在沾沾自喜呢？

一场激烈的辩论会作文400字篇四

20xx年4月28日，在我们六（2）班中如火如荼地举行了一场时长85分钟的辩论会，其中精彩时刻，请听我慢慢为你道来。

在辩论开始前，大家都做足了准备。马上就要开始了，大家坐在一起叽叽喳喳地讨论起来。辩手也坐在一起讨论着怎么说能让对方辩手心服口服。同时也在组织语言，思考着发言方式。我认为上网的利与弊，权衡在于自己，所以我就做了个中间派，叶子文也是如此，还有一些同学也是这样想的。

辩论开始了。你瞧，正方辩手侃侃而谈，能说会道，语惊四座，赢来了大片掌声。我期待着反方的表现，他们果真没有辜负我们的期望，听了正方的观点后，他们面不改色，依旧安静坐着，寻找着对方观点中的缺陷。到了反方反驳的.时间了，只见他们一个个口若悬河，把对方反驳得语无伦次，其中王琪同学表现出色，观点极具说服力，赢来了一片叫好声。我在心中暗暗赞叹道：“他们这幅伶牙俐齿，以后不当辩手可惜了啊。”第一回合就这样结束了，反方略占上风，可正方也毫不气馁。

在讨论环节时，他们聚在一起思考着，讨论着。我想，正方下一回合要让反方吃苦头了。

果不其然，第二回合中正方不甘其弱，其中熊宇同学更是大显身手，使出了看家本领，赢得了满堂喝彩，可王琪同学遇强则强，巧舌如簧，反驳得理，这场辩论仿佛成为了两人的主战场，两人剑拔弩张，你追我赶，导致第二回合以平局收场。

最后一个回合了，两方积蓄力量，高谈阔论，辩论那是不分上下，场面那是热闹非凡。

最后老师出来总结了几点：小学生上网的利与弊，正反双方都有各自正确的观点和不足。所以，小学生上网要有控制的话就利大于弊，反之就弊大于利。所以这告诉我们“上网要有节制，享受健康生活”。“嘿，和我想的一样。”我心中惊奇不已。

同学们，上网只要控制好时间，就可以学到更多的知识，也能锻炼我们的自制力，对我们益处多多，可关键是控制好自己啊！

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一场激烈的辩论会作文400字篇五

“开卷有益”这是流传千古的名言。可今天，杨老师却要在班上开展一场“开卷是否有有益”的辩论会，对此，同学们充满了期待。

辩论会开始了，我作为反方三号辩手，沉稳地走到教室中央，平静的注视着对方辩手，我为自己的自信感到高兴。正方辩手见此，不但不慌张，还对我们冷嘲热讽：“别假装镇定，你们一定会输的！”我听了，暗暗对自己说：“一定要赢取这场辩论！”

比赛还没开始，现场就充满了火药味。进入第一回合。正方一号辩手胡槿艺同学一马当先：“开卷自然有益，自古以来，哪个名人不是从小就爱读书？书书犹药也，善读之可以医愚。既然书具有如此良好的功效，那么开卷就一定是有益的。”“不！”我方一号辩手沈昕奕毫不示弱，“那如果看了那些影响青少年身心健康的书呢？”“我们自己是可以辨别这些书的。”“可……”见双方竞争愈演愈烈，杨老师赶紧宣布第一回合辩论结束。

第二、第三回合的竞争同样激烈，最精彩的还在第四回合。这回，我抢先站起来表达了自己的观点，可反方辩手林朵朵更加厉害，她的回答可谓一针见血，直逼我方话语中的漏洞。我方辩手黄子睿按捺不住了，站起来大声地反驳了她的观点，可对方辩手胡槿艺也拍桌而起，他那妙语连珠的回答说得我们一时语塞，幸亏我方辩手怡宁反应敏捷，及时扳回局势，才让我们反方渡过难关。

辩论会结束了，可同学们仍然意犹未尽。回想这次辩论，对我来说是一次全新的经历、全新的体验，它锻炼了我的思维和口才，更培养了我的自信心。我期待着在未来，我还能有更强的自信心，更敏捷的思维，更优异的口才。

一场激烈的辩论会作文400字篇六

我今天去灯店时，听到一阵吵闹声，我一看，原来是灯具们正在开辩论会呀。

台灯抢先说：“我的作用最大，因为我可以为学生们做作业时照明。比如，有一次，我心情很不好，我主人做作业时，他开了一下开关，可是我因为心情不好就没亮，小主人因为我不亮而没有做成作业，第二天被老师大骂了一顿。哈哈，你们说我的作用是最大吧！”

台灯刚说完，红绿灯也开话了：“我的作用才是最大的，你们谁也比不过我。有一次，一个粗心的工人忘了把我打开，结果，有一辆大货车像一只野兽奔向了一辆电动车，一下子把电动车撞飞了二三十米，电动车上的人就不用说了，我看了心里十分痛苦，要是有我在，就不会发生这样的悲剧了。你们说我的本领最大吧。”

路灯也不服气了，也开口说了起来：“我的本领才是最大的，有一次，我d为身体不舒服而不亮了，这天晚上，我发现远处走来了一队人，而且他们还喝酒喝多了，我真为他们担心，因为前方有一座没有护拦的桥，果然，我看见他们走到桥上，有一个人掉入了河，其他人去救他，结果他们全都掉入河内。如果我那时发亮，他们就不会掉进河里了。我的本领才是最大的。”

接下来，灯具们都说自己的本领最大，这时走来了一位年老的水晶吊灯，它对灯具们说：“孩子们，你们不要辩论了，你们一起为人类服务吧。”“好！”灯具们一起答。

一场激烈的辩论会作文400字篇七

“我认为开卷有益……”“我认为开卷未必有益……”在一阵阵辩论声中，一场激烈的辩论会开始了。

我是反方，也就是认为开卷有益的一方。我们班认为开卷有益的人很少，七拼八凑才凑到了11位同学，面对反方的30位同学，我们并没有胆寒，而是讲道理，摆事实去说服他们。

正方的阮佳耀说：“有些书上说有魔鬼，认人看了以为世界上真的有魔鬼，所以我认为开卷未必有益。”他刚说完，我就站起来反驳说：“阮佳耀说科幻小说里的魔鬼看了会让人害怕，这样说明作者写得生动，我们可以学习作者的`写作方法。再说了，我们不能迷信，要相信科学，科学上并没有说世界上有魔鬼啊。”我刚说完，就博得了全组队员的掌声，阮佳耀也被我反驳得哑口无言了。接着，我又举出了古人和现代人的例子：古人匡衡家里很穷，喜欢读书，买不起灯烛，就“偷”邻居家的灯光读书，后来，就成了凿壁借光这个成语。现代人鲁迅卖了靠自己努力得来的金质奖章，去买了书看。

这些事例都证明了开卷有益。“我们又经过了几次辩论，最终得出结论：我们不能看那些对身心有害的书，要看那些有益的书。我想：这真是一次激烈的辩论会，也是一次让我受益匪浅的辩论会。

一场激烈的辩论会作文400字篇八

今天，我们班举行了一场精彩的辩论会。主题是：科技发展是利大还是弊大。我们围绕着这个主题展开了一场热火朝天的辩论会。

一上课，同学们立刻回到座位，聚精会神地等待老师的到来。随着主持人晓蓝的一句“科技发展是利大还是弊大的辩论会正式开始！”精彩的辩论会便拉开了帷幕，同学们个个都跃跃欲试，想一吐为快出自己的观点。

只见正方的小琦迫不及待地站起来，字正腔圆地说：“我认为科技发展利大于弊，现在医术各种现代化技术的出现，挽救了许多人的生命。比如现在检测艾滋病，癌症等只用几秒钟就能检测出结果，让人能够早点进行治疗。而从天文方面来看，人造卫星，宇宙飞船的发明，也另中华的太空梦圆满。比如气象卫星，能准确预测未来一段时间内的天气变化，为人类的生活提供了方便。”他刚说完，台下就响起了热烈的响声。是啊，科技的发展使中国千年的太空梦终实现，是人类的出行通讯变得便捷。

反方的小峥也毫不示弱，她站起来说：“我认为科技发展弊大于利，就比如说环境的污染，汽车燃放的废气严重污染了空气。科技的发展也令那些骗子的技术更高明，让受骗概率增加。”

就这样唇枪舌战。双方各有各的道理，使辩论进入了白热化。

最后，梁老师为我们带来了这次辩论会的总结，辩论会不分输赢，只在于谁更精彩更有依据。

这样一场精彩的辩论会就这样结束了，大家还都意犹未尽呢！

一场激烈的辩论会作文400字篇九

规则是：一共有两方，分别是正方和反方，正方的观点是不支持玩手机的.，而反方则是支持玩手机的。我是反方的队长。很快，我们展开了唇枪舌战。

刚开始，我就嚣张地说：“坚持就是胜利，加油！奥利给！”果然，我们组的气势一下就上升了起来。我们组的人跟我一起喊：“奥利给。”正方组队长神采飞扬地说：“玩手机对眼睛不好，会近视的。”我镇定自若地说：“在手机上也可以查自己不会的问题。”

对方组的一位同学说：“如果一直依赖手机上的答案，考试应该怎么办呢？”“假如你有危险，可以用手机打电话呀！”我方组员说道。

“我反对，我反对。”正方组员中的一位同学说：“玩游戏会分散注意力的。”“不对！”一名反方组员大声地说：“玩《和平精英》可以集中注意力。”

最后，我们怎么也没分出胜负。但是我们都明白了一个道理：手机有两面性，一面是好处，一面是坏处，只要合理地去玩，不沉迷，就不会变成坏事。

一场激烈的辩论会作文400字篇十

星期六，作文班李老师组织了一场“班级辩论会”。比赛开始了，老师郑重地宣布：“‘参加补习班利大于弊还是弊大于利’辩论会现在正是开始，双方开始阐述各自观点。”

我被分到了正方，我们组的一位代表胸有成竹地走上台，说到：“我们组认为参加补习班利大于弊。因为多学一样本领就多占一份优势，例如：作文班。

一场辩论会在接连不断的掌声中结束了。这一次，使我们懂得了每件事都是双刃剑，有好也有坏。

一场激烈的辩论会作文400字篇十一

星期五下午，我们班举行了一场激烈的辩论会，主题是开卷是否有益。

正方、反方各有四位辩手。辩论会一开始，正方主辩武昱君就开炮了：“我先说一点，就算有人因为看书而杀人、偷窃或行凶，那也不怪书。难道有人用刀杀人就怪刀吗？”啊，真刁呀，有一种势压群雄的气势。而反方主辩尚书也不是吃素的'，他有力地还击道：“因看书而行凶是因果关系，看书是原因，怎么能不怪书呢？”果然厉害呀，这下正方就没话说了吧。可谁知辩手们一个个都伶牙俐齿、妙语连珠，真是不分上下呀！

下面是最激烈的自由辩论环节。反方张宁宇说：“如果看书姿势不当，就会像正方三辩一样，戴上眼镜。”这激怒了正方的辩手们。只见桑雨g噌地站起来，颇具幽默地反驳道：“这只是个例，像反方那样认为读书不好的人一定是书读得太少了吧，不然一定会爱上读书的。”这引来台下观众阵阵欢笑与热烈的掌声。辩论会上，经常会引起哄堂大笑，或是爆发出雷鸣般的掌声。

辩论会在选手们的唇枪舌剑间结束了，接下来要宣布辩论结果。没想到班主任李老师却说：“其实，辩论并不是要分个谁对谁错，也许都是对的，最重要的是希望每个同学真正热爱并且正确地读书。所以，我宣布：这次比赛大家都是冠军！”李老师这席话让我们陷入了沉思。

这次辩论会让我明白了读书的好处，并认识到读书的姿势和内容的选择都很重要。今后，我要做到：好读书、读好书、读书好！

一场激烈的辩论会作文400字篇十二

老师把我们分成正反两方，剩下的同学是支持队，我加入了正方。“我认为开卷有益，古人不是常说读书破万卷，下笔如有神吗?再说，老师也常教我们，要读多一点书，可以丰富知识。”比赛刚开始，我方的柳叶晶就打“当头炮”。反方也不甘示弱，张还需马上站起来，说：“是吗?我看开卷未必有益，看那些不健康的书，过于迷恋，严重的影响了学习。”“是呀!张还需说得有道理。”“我觉得许多都像张还需说得一样。”台下议论纷纷。张还需得意洋洋地看了一下我方。我站起来，不紧不慢地说：“多看课外书，增添了生活的乐趣，又可以提高写作水平，这真是一举两得，所以，我认为开卷有益。”台下响起了一片热烈的掌声。我方的柳红也站起来，说：“我也认为开卷有益，可以开拓视野，显得成熟，有修养，举止大方，对人有礼貌``````“”我不同意，“我方未说完，反方的'张还需有站起来，他振振有词的说了起来，“在读课外书时，有些人没仔细读，浪费了宝贵的时间;还有些人只看书，不参加课外活动，对成长不利;还有些人不仅看书过分，还不注意眼睛，造成了深度近视”就这样，你一句，我一句，的家七嘴八舌地继续讨论着这个话题。

最后，老师宣布：“正方和反方大平，不是不能看课外书，而是要看好书，并且不能过度迷恋，导致学习成绩后退。”

一场激烈的辩论会作文400字篇十三

今天上午，老师给我们开了一场辩论会，辩论的内容是新年是否要放鞭炮。我们班在有一半以上的人是不同意放鞭炮的，但是也有少部分的人同意放鞭炮，理由都很充分，让我们看看这场激烈的辩论吧，是正方赢了还是反方赢了？让我们视目以待！

首先，班长何狒狒给我们念了事例：爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹，五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆的气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题，一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摆。那么，春节到底该不该燃放烟爆竹呢？"。

其次，我们分了同意放鞭炮的正方和不同意放鞭炮的反方。我是反方。辨论会开始了，正方的仙人掌先发言："我认为春节为了烘托年的气氛可以放少量的鞭炮，为了不引发火灾，可以再在旁边准备一盆土或一盆水，以防万一，"我方席猴子又发言：“你出去放鞭炮还带一盆水？再说点燃了树怎么办？"正方小翟子又说：“注意点还就行了吗！"反方郭瞎瞎又说：“你点燃了树木是要犯法的，国家本来就杜绝放鞭炮。"我们吵得不可开交，半节课过去了，也没吵出个结论来。

老师便让我们四人一小组分角色交流，饼干是普通市民，豆豆是环卫工人，老猫则是鞭炮厂工人。我是消防队员。普通市民饼干说："爆竹这个东西呀，有利用有弊，利处是让人们开心，觉得很有仪式感，弊处是污染空气，容易引发火灾，豆豆你有什么看法？”“我做为一环卫工人，我觉得，污染空气这一点，我十个看重，我不赞同放爆竹，兔兔你呢？"我说："爆竹是一个危险的东西，它不仅会引续火灾，还会造成生命安危，我也不赞同。"。

最有，经过激励的辩论，反方胜利了。小朋友们，看节要抵御鞭炮的诱惑，珍爱生命，远离火灾！

一场激烈的辩论会作文400字篇十四

今天，天空阴沉沉的，但教室里我们聊得热火朝天，像夏天一样。大家都在聊同一件事：今天下午的辩论会。广播响起，大家排好队，参加辩论会去了。

随着裁判员说：“辩手就位，辩论会即将开始！今天的辩论题目是，电子产品是否会影响学习？”灯光照到舞台上。我对天天说：“第三场‘世界大战’即将开战！”

“同感！”天天点了点头说。

不一会儿，正方的辩手发话了：“我认为电子产品的范围很大，就说iphone，ipad吧，是会影响学习的'。”

“且慢，它们有很多的知识可以教给我们，而且最近在用ipad上课呢！”反方辩手说。

“反方呀，你们太天真了！”正方一个看起来很厉害的辩手说：“近视眼，为了玩游戏成了近视眼呢？”

“看书，写字姿势不正确也能成近视眼。”反方声音响了起来。

太刁了，正方无言以对。

正方辩手在思索后说：“保持‘三个一’就行！”

裁判发话说：“扯太远了，回到电子产品。控制好时间就行了。”

正方辩手发话了：“万一，看着看着，把时间忘了呢？”“自觉一点。”反方辩手不依不饶，“有些人玩游戏走火入魔了呢，很不好！”

“比尔盖茨，微软公司老板，小时一直打游戏，现在是世界首富，‘玩’了一个世界首富出来。”

“太妙了！”

“但不一定是每个人都这样。”

“是有些人沉迷于游戏，但电子产品无罪。”

辩论还在继续……但我心中已有定论：“电子产品有益无害，合理运用即可。”

一场激烈的辩论会作文400字篇十五

人们常说开卷有益，似乎毋庸置疑。但今天，我们的辩论会主题却对开卷有益提出质疑。正方觉得开卷有益，而反方觉得开卷未必有益。我是反方，开卷未必有益！

随着主席李晓塘的宣布，这激烈的辩论会便随即开始了，有些同学跃跃欲试，好想准备先发制人；也有些同学手握事先准备的资料，平静自如；还有些同学一言不发，专心倾听同学的.发言，十分专注。

已经很长时间过去了，还不见有一个能够彻底击垮对方的精彩发言。终于，有了一个来自正方的精彩发言，只见戚灏文不紧不慢地根据陆涵婷的发言开始了反驳：“刚才陆涵婷说带有暴力的黄色的书籍就像一个毒品，但书又不是毒品呀？”

戚灏文这一次的发言让我方哑口无言，我们大家沉默了好久，才看见了毛嘉熙发言，只见他也不紧不慢地站了起来，说：“书犹药也，善读之可以医愚。书就像药一样，分两种，第一种是好书就是灵丹妙药，第二种是对我们有害的书，就是致人于死地的药！”台下响起了热烈的掌声。

到了总结阶段了，只见丁老师宣布谁赢谁输的时刻了，我的心一下子提了起来，丁老师郑重其事地说：“反方赢了！”这是，我心中的一块石头也落了下来。“我们赢了！”

一场激烈的辩论会作文400字篇十六

九月的一天，我们班在教室里举行了一次辩论会，主题是开卷是否有益。我被分到了反方的观众，每一组都有三个人进行辩论。

我们组第一个上场的是李宇鹏，他要跟正方的郑小聪开始辩论。老师一声令下，第一局开始了，郑晓聪率先发言，“许多科学家、文学家、成功人士都是大量涉猎了书籍成才的。匡衡凿壁偷光，孙康映雪读书，车胤囊萤读书，欧阳苦读，还有孔丘韦编三绝，古代的圣贤无不用自己的身体力行去告诉大家，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！所以我方认为：开卷是有益。”

我们反方李宇鹏一听急了，他猛地站了起来，用近乎怒吼的声音说，“现在有许多带着黄色与暴力的书籍，看完之后会影响青少年的身心健康，对青少年荼毒至深，所以我方认为开卷是未必有益的。”

反方话音刚落，正方刘轩铭自信满满地说，“有些书一看就是不合格的盗版书，那是黑市上的书，但这只是极少部分的存在呀。话又说回来，已经知道这一些书不正规，那你又为什么去购买这种书呢？看一些正版的有益的书不好吗？优秀的书籍能够促进我们学到更多知识，使我们变得智慧通达，难道不足以证明开卷有益吗？如果我们全人类都不读书，那跟一群动物有何区别？”这番话实在给力，顿时，所有的人都鼓起掌来，而我们反方成员依旧在强撑着，不甘示弱，各有各的说辞，各有各的看法。

大家你一言我一语，辩论不休。这场口水战一直持续了十几分钟，到最后我们反方被正方打败了。但是这一场辩论赛的意义远不止两队人马的输赢与荣誉之争，它使我们更加明白了书有好有坏，应该多读好书才能使人进步，正所谓：“书籍是人类进步的阶梯”。

一场激烈的辩论会作文400字篇十七

比赛之前，吴老师把我们分成了正反两方，女同学是正方，坐在三、四大组，男同学是反方，坐在一、二大组，吴老师还跟我们将了比赛的规则。

现在比赛开始了!双方就进入了激烈的辩论，气氛突然变的紧张起来，一场“唇枪舌战”的战斗就要开始了。首先，由正方的辩手-----韦溢滨来来谈谈她的观点，只见韦溢滨有词有理的说：“我认为，读书是有益的，读书不仅能增加我们的知识，还能……反方个个都在认真的听着正方的辩论，其中反方的`胡庆和覃力航最为认真，似乎在等待着对方辩论时说话的缺陷与漏洞，借此展开反驳。

忽然，我方辩论手潘月影好象猛地一下子想到了什么。立即站了起来，展开了激烈的反驳：“我认为读书是有益的，比如说四年级我们学过‘手不释卷’这篇成语故事吗?讲了三国时期吕蒙十分擅长打仗，可不好好学习，被孙权知道后，好好的教育了他，后来，他成为了吴国的主将，有勇有谋，难道不代表读书有益吗?”她一说完，全班响起了掌声。

又响起了一阵铃声，接着，吴老师给我们做了总结：“小学生要多看课外书，对自己学习有益，但是不能看对我们没有好处的书。”

啊!这次辩论会真有趣，它不仅仅是正反两方的较量，还给我带来了许多的收获。