拥有一份精心准备的演讲稿可以帮助演讲者更好地表达自己，增加演讲的成功率。在写演讲稿时，可以参考一些优秀的演讲范文或经典演讲，以借鉴他们的表达方式和技巧。通过阅读这些演讲范例，可以了解到如何有效组织演讲结构和选用恰当的词语。

学生期末演讲稿篇一

在这短短的几个月里，我们又送走了一个学期，这意味着大家又要迎来新的一学期。在这已经过去的一个学期里，大家各有收获，而有的同学却颗粒无收。“一份耕耘一份收获”，这句话说的不错，只有辛苦的劳动、工作和学习，才会得来粮食，才会领到工资，才会得到知识的收获。

在这学期里，我能够做到尊重老师，但在与同学团结方面还有点欠缺。老师按排的值日，我可以用心的去做好，老师交待的事情，我也可以尽力去完成。在学习方面，我做得还可以，我能够按时完成作业，做到诚实守信。考试、测验不弄虚作假，可以做到以真实的水平应对考试。另外，我觉得自己在学习方面还算很积极。在数学课上，我可以认真听老师讲课，积极回答问题，课间，中午时我也会抓紧时间去郭老师办公室请教老师。一学期以来，几乎都是如此。但是，这回考试我却考得不好，才考了81分。古丽平时还没我的数学学得好，其中考试她才考了60多，我考了70多，但她这回却超过了我，考了97，真是厉害。同时，我也总结了自己的原因，可能是我在最后的复习阶段没有太认真吧。

“爱拼才会赢”，只有拼搏了才可能有成功的收获。我一定不会放弃去拼一把。因为如果不去拼一把，那么连一点希望也不会有。现在我唯一的任务就是努力学习，当我看到别人爬上一座座小山坡得到胜利的喜悦时，我不会去羡慕，只会继续做我自己的事。因为我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄伟高峰。我会朝着这个目标去努力，去拼搏。我不需要任何人来相信我，也不希望谁会来相信我。我会用自己的行动来证明我所说的一切。要做了再说，而不是说了再做，要做了也不一定说，而不是说了也不一定做。

2.

春去秋来，日复一日，初中上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：

这次考试不理想，一塌糊涂…。

在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，“无知”的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基矗虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”,但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的`卫生习惯。

在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广常但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。

总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

学生期末演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自804班的姚兮远，今天我演讲的主题是：保持平和的心态，应对万变的考验，拥有一个充实的寒假。

首先，我们应该在考试时保持自信的心态。

其次，我们应该在考试后保持坦然的心态。

当你考完五门时，一切都已注定，要学会坦然面对结果。泰戈尔说过，当你为错过太阳而哭泣时，你也要错过群星了。与其把时间花在对考试成绩的焦虑上，不如好好迎接寒假的到来，制定好初步的计划。不要被成绩这个枷锁困住，因为那是你的过去，它的作用仅仅是告诉你：你还存在不够优秀的地方。而这个寒假才是你最应该好好把握的。

到底该如何把握这二十几天的寒假，这也是很多同学困惑迷茫的吧。如果不好好安排时间，浑浑噩噩，毫无效率地度过，那迎面而来的将是更加让你迷茫，让你手足无措、难度更大的挑战。

我认为，寒假可以这样度过：

这会让你在接下来一个学期的学习中更加轻松，更加自信。经历过这次考试，我们会发现许多难题是考前抱佛脚抱不到的，提前预习会给我们下学期学习生活更多自主的时间，每天做完作业后练几道难题，让自己的思维活跃起来，坚持到期末，面对难题的你肯定比过去的自己更加有信心。

李苦禅曾说过，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。二十几天的寒假说长不长，但当你翻开一本本书，就好像跨越了时间的鸿沟，空间的局限，你的寒假生活会更有意义。当然，读书也要有计划，根据自己的实际情况列一张书目，可以包括语文必读名著，也可以是历史、英语书籍，当然更可以是你自己感兴趣的课外书。朱熹说过：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，我们可以在阅读的同时写下自己的思考。

找到一个最适合自己的学习方法，并制定下个学期的`学习目标。

我们不能与电子产品完全隔绝，但也不必沉溺于此。想要执行自己的计划，对自己负责的想法会使你看淡游戏带来的刺激。明代著名思想家王阳明提出了“知行合一”的观点，我们可以把它运用到学习当中，就是专注于自己正在做的事情，不要被别人的评价影响。

自信，坦然的心态是成事的关键。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，让我们借寒假这股东风，让自己学习的热情“燃”起来，这个寒假也会因为逐梦的你而变得温暖。

最后，祝同学们，老师们寒假快乐！

谢谢大家！

学生期末演讲稿篇三

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好!

我是四(1)班的班长。时间过得真快，一转眼，一个学期过去了，我们又要长大一岁了，我们也逐渐懂事了。

记得还在上幼儿园的时候，我就向往着成为一名小学生。当我踏入岳林小学的时候，我觉得读书是多么有趣的一件事呀!当时，我就立志要成为一名优秀的学生。

四年来，在老师们地精心培育下，在同学们地帮助下，在自己不断地努力下，我在岳林中心小学这个美丽的大家庭里茁壮成长。我认真听好每一堂课，积极举手发言，自觉完成家庭作业。当好老师的小助手，做同学的好朋友。积极参加每一次活动，尤其是华数、美术、古筝等社团活动。

四年的努力取得了可喜的成绩，我多次被评为校优秀生、书法十佳生、民乐十佳生，在学校书法、绘画、华数、语文、跳绳等等竞赛中获得了优异的成绩的，本学期在xx市绘画现场赛中获得了一等奖。荣誉鼓励着我向更高的目标前进。

同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，中山路贯通后学校的面貌焕然一新，我为我们的学校感到自豪;我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲;同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。

亲爱的同学们，只要肯努力，我相信我们人人都能成为一名优秀的学生!

谢谢大家!

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我是五(1)中队的队长，期末总结大会演讲稿。时间可过得真快，不知不觉，暑假便来临了。提起暑假，我想，同学们也应该有自己的计划吧：有的想去亲戚家游玩一番，有的则想去完成一间自己平时没有时间做的事……不知你的计划是怎么样的呢?下面，听听我的计划吧：

这个暑假，我一边认真地做《暑假作业》，一边再回学校里开办的暑假兴趣班里学习。学习完后，我会抽时间在家里抽时间来预习六年级的新知识的。这样暑假才会有意义。

还有为了过一个有意义的、充实的暑假，我们还必须注意安全。下面是我的建议：

2.要防止雷电洪水台风等自然灾害对自己与他人的伤害，要防止夏天中暑、感冒发烧等，小学生。

作文。

4.雷雨天尽量不要出门，不要在树下避雨，不玩火、不偷窃、不贪小便宜;。

6.不看黄色书刊与录像，不去营业性的电子游戏机室打机或者网吧上网，不在营业性的酒吧、酒店、歌舞厅等场所开生日会、唱卡拉ok等。这样，才能保障我们能过一个快乐、有意义而又安全的暑假。

我的话讲完了，谢谢大家!

学生期末演讲稿篇四

各位领导、老师、同学们：

大家好！

我演讲的题目是“养成良好的习惯”。

关于习惯，西方经济学家凯恩思曾经说过：“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”在凯恩思眼中，良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们自己的命运；由此可见，养成良好的习惯，对于处于成长关键时期的我们来说，是何等得重要。

俗话说：“江山易改，禀性难移”，意思是说，一个人的习惯禀性一旦形成就会根深蒂固，无论好坏，都很难改变了。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓，他一生的理念就是“差不多”。

有一次他没能赶上吃饭，他就对自己说：“吃饭和不吃饭不是差不多吗？”没搭上火车也对自己说：“趁火车和走路不是差不多吗？”甚至在他咽气的那一刻，他还对周围的人说：“活着和死了也不是差不多吗？” 于是，他一生都过得浑浑噩噩，碌碌无为，最终一无所成。如果你也像他一样事事懈怠，不求上进，以敷衍和游戏的态度对待自己的人生，那些坏习惯就会如鬼魅一般终生缠绕着你，牵绊着你的生活，阻碍你成功。

所以说，成功和失败，都源于你平日里所养成的习惯。

习惯的养成，并非一朝一夕之事；而要想改正某种不良习惯，也常常需要较长的时间和我们持之以恒的意志力。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上，它一定会变成你的信念。

同学们，良好的习惯是成功的一半。让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，去养成一个个有利于我们生活，有利于学习的好习惯，伴我们快乐成长，去创造一片属于我们自己的蓝天。

我的演讲完毕，谢谢大家！

学生期末演讲稿篇五

1月25日在叮叮的幼儿园中班生涯里绝对是一个值得纪念的日子！因为那天叮叮要在全园小朋友及老师的关注下，讲讲自己的进步。

这是老师布置的作业，说每个小朋友都回家准备一份稿子，周一升完国旗后要在国旗下演讲，可以说说自己上中班以来的进步，也可以给同学们介绍一下国旗的由来。得知这一消息后，我们全家一致商议后决定，就写写叮叮的进步吧，在国旗下读着自己的进步应该很有成就感吧！

下面演讲稿上罗列的进步都是叮叮自己叙述的，我只是负责把这些进步“串”起来而已！

我长大啦！

我长大啦，在这一年里，我有了许许多多的进步！

比如弹钢琴，我已经学会了小汤1，开始学小汤２啦！

比如画画，爸爸妈妈夸我的画比以前更多样，更形象啦！

比如手工，我会用纸叠餐厅用的盘子！拼火车轨道和卡通拼图啦！

比如算术，我会做简单的加减法啦！

比如数数，我可以从０数到１００！

比如劳动，我能帮爸爸妈妈摘菜、收衣服、做面食！

在小区里，我还会带着弟弟妹妹玩耍；

夏天，我能带着泳圈自己游泳；

在幼儿园里，我会自己穿衣服、穿鞋子、穿袜子；

在家里，我会帮大人倒水喝；

早上起床，我能自己刷牙、洗脸；

晚上洗完澡，我也能自己先上床睡觉啦！

我还学会了看钟表，认识了更多更多的字……

马上就要过新年了，相信我能在新的一年里取得更多更大的进步！

谢谢老师们对我的照顾和关心，也谢谢我的好朋友们陪着我一起长大！

叮叮1月25日

那天周一回到家，我迫不及待地问了问叮叮关于演讲的情况，一问才知，上去演讲的小朋友，连叮叮在内一共才3人，问她紧不紧张，她回答：“没轮到我的时候有点，后来轮到我了，我就忘记紧张了！”呵呵，连老师也说叮叮那天的声音很响亮，表现相当自信。

宝贝，好样的！

这是叮叮周末在家读稿子时拍的，录前要求我给她找一个手电筒，我说要手电筒干嘛？

人回答我：“当然是当话筒啦！”我……

1月29日，叮叮放学回来的时候，带回来一大包幼儿园里所学的书籍、平时所画的画、还有老师写的期末评语，中班上学期已圆满结束，期待叮叮下学期的精彩表现！

学生期末演讲稿篇六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自804班的姚兮远，今天我演讲的主题是：保持平和的心态，应对万变的考验，拥有一个充实的寒假。

首先，我们应该在考试时保持自信的心态。

其次，我们应该在考试后保持坦然的心态。

当你考完五门时，一切都已注定，要学会坦然面对结果。泰戈尔说过，当你为错过太阳而哭泣时，你也要错过群星了。与其把时间花在对考试成绩的焦虑上，不如好好迎接寒假的到来，制定好初步的计划。不要被成绩这个枷锁困住，因为那是你的过去，它的作用仅仅是告诉你：你还存在不够优秀的地方。而这个寒假才是你最应该好好把握的。

到底该如何把握这二十几天的寒假，这也是很多同学困惑迷茫的吧。如果不好好安排时间，浑浑噩噩，毫无效率地度过，那迎面而来的将是更加让你迷茫，让你手足无措、难度更大的挑战。

我认为，寒假可以这样度过：

一、提前预习下学期的内容，尤其是理科重难点。这会让你在接下来一个学期的学习中更加轻松，更加自信。经历过这次考试，我们会发现许多难题是考前抱佛脚抱不到的，提前预习会给我们下学期学习生活更多自主的时间，每天做完作业后练几道难题，让自己的思维活跃起来，坚持到期末，面对难题的你肯定比过去的自己更加有信心。

二、理科学习之余，千万不要忘记文科。李苦禅曾说过，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。二十几天的寒假说长不长，但当你翻开一本本书，就好像跨越了时间的鸿沟，空间的局限，你的寒假生活会更有意义。当然，读书也要有计划，根据自己的实际情况列一张书目，可以包括语文必读名著，也可以是历史、英语书籍，当然更可以是你自己感兴趣的课外书。朱熹说过：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”，我们可以在阅读的同时写下自己的思考。

三、在寒假接近尾声的时候，结合上个学期的学习方法，将缺点改正，弱点改进，优点保留。找到一个最适合自己的学习方法，并制定下个学期的学习目标。

四、做到自律和自觉。我们不能与电子产品完全隔绝，但也不必沉溺于此。想要执行自己的计划，对自己负责的想法会使你看淡游戏带来的刺激。明代著名思想家王阳明提出了“知行合一”的观点，我们可以把它运用到学习当中，就是专注于自己正在做的事情，不要被别人的评价影响。

自信，坦然的心态是成事的关键。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，让我们借寒假这股东风，让自己学习的热情“燃”起来，这个寒假也会因为逐梦的你而变得温暖。

最后，祝同学们，老师们寒假快乐！

谢谢大家！

20xx年xx月xx日

学生期末演讲稿篇七

老师们，同学们，早上好!

光阴易逝，转眼学期就要结束，我们也将迎来这学期的期末考试。

考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对你这学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度重视，不掉以轻心。但也不要有过重的心理负担。造成精神上压力，可能对考试还会产生不好的影响，我们只有做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，我相信，在你的努力下，一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢?建议大家做到以下几点：

1.有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课外，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同学互助，把知识上的漏洞弥补上。

2.养成良好习惯，提高学习质量。课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，敢于质疑，敢于提问。课下养成良好的复习习惯，中高年级的同学可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中来，不看或少看一点电视节目，改掉懒懒散散的老样子，只要你付出努力，一定会有所改变，复习得越扎实，越能大大提高学习的质量。

3.劳逸结合，科学用脑。要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，科学用脑。复习阶段，有的同学总是要废寝忘食、加班加点地复习功课，用减少睡眠和减少文体活动的方法来增加学习时间，这样也不好，殊不知，这样做的害处是很多的。因为持续、紧张的生活和学习，会使自己处于高度紧张状态，导致整天疲乏无力，思考问题变得缓慢，记忆力明显下降，有的人情绪不稳、焦虑、忧郁、烦躁,致使学习时间长而效率低。只有使大脑得到适当的休息，才会收到事半功倍的效果。

最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

学生期末演讲稿篇八

各位老师、同学们：

大家早上好！

我是三（1）班的，今天我在国旗下讲话的题目是《这学期，我们收获了什么》。

同学们，时间过得好快呀，再过几天就是xx年的元旦了，回头看看我们走过的这些日子，觉得好充实好快乐。下面让我来和大家分享这学期我和我们三（1）班的'同学们的收获吧。

在这个学期，我们背会了55首古诗，牢记了《百家姓》四分之一的内容；学会了运用数学知识解决简单的生活问题，认识了有意思的分数；我们还接触了一门新的学科——英语，在老师的教导下我们熟识了26个英文字母，会说“hello”“red”简单的英文单词。另外，这个学期我们还交了一个好朋友——葫芦丝，在老师的悉心指导下，我们不但认得了“567123”这些音符，而且还会吹出简单的小曲。不仅如此，我们的学习习惯和行为行动都有看很大改变：比如我们会提前预习课后复习了，会主动在家听写、阅读了；无论是在家还是在学校碰到长辈我们都会主动问好，习惯说“谢谢”“对不起”等礼貌用语了。总之，这个学期，我们三（1）班的每位同学每天都进步一点点。

亲爱的一、二年级的弟弟妹妹，四、五、六年级的哥哥姐姐们，这个学期你们又有哪些收获呢？趁新年的钟声还没有敲响，赶快拿起手中的笔写下你的所得所获吧，然后像我一样和你身边的朋友，家里的亲人分享吧！

最后祝愿每一位同学每天都过得快乐，每天都有收获，每天都能进步一点点！

我的讲话完毕，谢谢大家！

学生期末演讲稿篇九

各位老师、同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《知道，更要做到!》。

正如这个题目一样!我们知道要遵守纪律，我们知道要保持卫生，我们知道要爱岗敬业，我们知道要以身作则!但是，我们做到了吗?要做好一件事很简单，难的是把一件简单的事一直做好!

在此，我想和大家分享一句话，叫做“目标，是你点起脚尖，就能摘到的苹果!”之所以需要“点起脚尖”，是因为做任何事情，都要付出努力，不劳而获的东西，也很容易会失去!之所以是点起脚尖“就能摘到”，是因为目标不是空想，也不需要宏大，而是实实在在付出后，就会有收获的东西。

老师举一个例子，如果满分100分的考试，你现在只能考60分，于是你就制定了一个目标，努力用功学习，下次考试考100分!我可以确定的告诉你，你一定完成不了，因为40分的提升幅度不切实际!但是，如果你把目标定为每周考试提高5分，一个月就是20分，两个月就能完成40分的差距了，这样的目标，可行多了!

想想现在离期末考试还有多久?你制定好自己的目标了吗?如果有，你又做到了多少呢?

老师们，同学们，让我们脚踏实地，知道，更要做到!用一个个“小目标”，成就自己的“大梦想”吧!

学生期末演讲稿篇十

尊敬的各位家长：

大家上午好!

首先我代表二年级组全体任课老师对于大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢一年来您对学校、特别是对我们老师工作的理解、配合和大力支持!这学期马上要结束了，下面由我给大家介绍一下本学期学校关于教育教学方面所做的一些重要工作。

学校一直致力于打造一支稳定而优秀的教师队伍，所以在培养教师方面，学校做了很大的努力，给老师们的成长搭建了广阔的平台。

首先，为了开阔老师们的眼界，学校组织全体老师去苏杭、上海等地游学，让老师们亲身体验在水、陆、空三种不同交通工具的不同速度，让老师在培养孩子的眼界、胸怀、志向之前，先领悟什么是大眼界、大胸怀、大志向。

其次，原濮阳市第四中学孙校长的到来，给我校的课堂教学注入了新的生机和活力。他所倡导的“三段式开放性教学法”让我们的课堂教学更趋于科学、高效，更加促进了学生的成长和发展。本学期，在孙校长和秦校长的悉心指导下，学校大力开展听评课活动，两位老校长每天上午听两节课，下午再精心的为我们评两节课，这项措施一直持续到复习考试前，老师们的教学水平都得到大幅度的提升。同时，学校从两个双休日中拿出一个下午，进行集体教研活动，以学科组为单位，研读每本教材，一个学期坚持不辍。这样，从课堂模式和把握教材两方面入手，大大提高了教师的专业水平，从而给孩子提供一个高效课堂。

本学期，在运用“三段式开放性教学法”的同时，为了使课堂更高效，学校又研发了与教学模式相配套的活页教案，这样，让老师们把“三段式开放性教学法”运用的更得心应手。这学期，要求老师们提前备课，这一点，我们全体老师一直坚持做并将会长期做下去。寒假期间，老师们会把下学期要学的内容全部备完，并写出教案。

11月份，我曾与其他几位年级副校长跟随王校长去北京，参加了国家关工委组织的“首届中国教育质量峰会”，聆听了现在中国教育界最具权威专家的专题报告，他们追求的课堂教学模式和正在探寻的办学模式，与我们创信弹性教育办学模式惊人的相似。老专家们正在探寻模式，而我们创信已经开始做了，北京之行，切实体会到我们学校的弹性教育、弹性课堂等一些教育教学理念是走在教育界前沿的，这更加坚定了我们创信教育发展的步伐。

学校之所以在教师的学习上，下这么大的功夫，目的只有一个——为了孩子健康的成长与发展。因为，一个学校，只有老师不断地学习，不断地提高，才能更好的指导孩子成长，所以，我们一切工作的最终目的都是为了培养更优秀的孩子。家长应对我们学校和老师充满信心，对我们的孩子充满信心，我们有信心、有能力培养出让您自豪的孩子!

为提高孩子各方面的能力和素质，本学期，学校组织开展了各式各样的活动。例如：诗词文朗诵会的举办培养了孩子的朗诵表演能力，陶冶了孩子的情操;英语活动节的举行，让孩子们在英语口语方面得到了极大的锻炼，大大提高了孩子学习英语的兴趣;宿舍内务整理大赛，让孩子们在生活上得到了很好的锻炼，通过这次大赛，让孩子们明白了“一屋不扫，何以扫天下”的道理，既锻炼了孩子的生活自理能力，又丰富了课余生活;元旦学生书画展激发了孩子们的创作欲望，当孩子们自己亲手书写的字、画出的画被展出时，这是一种何等的成就感和自我实现感!这种成就感是任何物质奖励都替代不了的，最重要的是孩子们的自信心被树立起来了，这将是他们成长中一笔巨大的财富。

以上，是我们学校在教育教学方面做的一些重要工作。

学校一方面对老师加大培训力度，另一方面提高教师的工资待遇，有力的调动了老师们的工作积极性。住宿方面，对学生宿舍加大投资，使学生住宿条件得到良好改善，并增加了护理人员，让孩子的睡眠得到有利的保障。伙食方面，学校几经更换厨师，使饭菜越来越让学生和老师们满意。学校一系列有利的措施，使整个学校学生良好行为习惯与上学期相比发生了翻天覆地的变化，学生学习兴趣明显提高。

一切为了孩子，为了孩子能得到更好的成长，也希望家长朋友们多提宝贵建议，为了我们的孩子，让我们共同努力!

关于课程进度及寒假作业，由各班任课老师给大家详细布置。

最后祝大家新年快乐。

学生期末演讲稿篇十一

时光飞逝，不知不觉，三个月的时光又溜走了，离期末考试只有短短的一个月时间了。

期末考试的意义不仅仅只是奖学金和分数，对于初一的学弟学妹们来说，这是他们进入俊波的第一次期末考试；对于初二的哥哥姐姐们来讲，这是一次见证他们成长的考试；而对于初三的学哥学姐们来说，这更意味着，还有半个学期，他们就将迎来决定人生的中考了！期末将至，作业也多了，累，是在所难免的，可是，“一分耕耘，一分收获”。没有辛勤的`劳作，就不会结出饱满的硕果。在过去的三个月里，我们经历了半期和月考，有喜有忧，成绩有起有伏。收获了欢笑，也流出过泪水。这些，固然珍贵，可是我们昔日所做的一切，都是为了一月十九日的期末考试！

“有压力才会有动力”，不错的，在这半个学期以来，是压力转变成动力，促使着我们一直努力地向前冲刺着。

在最后的这一个月里，紧张而沉重的压力可能会使我们喘不过气来，没有关系，只要我们会调节自己，将压力转换成动力，就能够信心百倍，向期末冲刺！

为了我们这三个月的努力，为了老师们的谆谆教导，更是为了我们自己，让我们，为了期末拼一把吧！加油，我们能行！

学生期末演讲稿篇十二

老师们，同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是“认真准备，迎接期末考试”。从今天开始，我们就进入到期末考试和期中汇报展示阶段了，期末考试和期中汇报展示是对同学们半学期学业的一次大盘点、大检阅，是对每位同学综合素质的一次大挑战，更是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次大考验，同时也是对老师们教学效果的一次大检查。所以老师们和同学们都要认真对待，要以积极的状态和充分的准备迎接期末考试。

考试作为教学评价的一种手段，其作用除了对同学们基础知识和基本技能进行考查之外，还有就是让老师了解同学们掌握知识的总体情况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面、客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。同时，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的'学习方式、方法。因此，我们的老师考试命题要科学认真，监考要严肃认真;我们每一位同学考试准备要认真，考试过程要诚信，考场答题要细心。

老师们，同学们，这一周的汇报展示和考试工作将是繁忙的，辛苦的，希望我们的老师认真指导，精心组织;希望我们的同学认真准备，积极参与，诚信考试，预祝同学们汇报表演精彩，考试考出好成绩!

我的讲话完了。谢谢大家!

xx。

x年xx月xx日。

学生期末演讲稿篇十三

我是xx班的xx，今天，我国旗下演讲的题目是《自信，走过期末》。

伴随着清晨的第一缕阳光，我们迎来了一个新的早晨，每一天，都附带着希望的露珠，闪着新鲜的光芒，同学们，下个星期我们将再次迎来令人心动的期末考试，此时的你，是怎样的`心情?在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。现在，终于，要给自己一个答案了....

复习很苦，但不代表是一种折磨，仔细品味，苦中依然存在着甜，得到了你以前所不知道的，你不快乐?懂得了人生需要奋斗，你不快乐?创造了你的世界的真理，你不快乐?相信，都是肯定的!在考场中，让我们以平静的心去对待，特别是初三的朋友们，每一次的考试对你们来说更是意义非凡，所以你们在拼，再奋斗，而我们，总有一天，也会向你们这样，这样用力冲，尽管洒下了汗水和泪水，依然站着，向着远方眺望，然后，会笑笑，擦擦汗，骄傲的宣布：我努力了，我奋斗了，我拼博了，瞧!梦想还很远，但是我已在走向它!”

面对即将到来的考试，我们要对自己有信心，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。

最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。