人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

观察豌豆豌豆的观察篇一

我最喜欢吃豌豆，我想豌豆应该可以自己在家里养。于是我买了一些碗豆，先准备一个盆子，接着在底部放一层纱布，然后把豌豆放进去，最后倒清水。我心里想：豌豆一定会发芽的。于是满怀期待地盖上了盖子。

7月7日

早上，我把盖子打开，发现豌豆一点也没变，我失望地给它们洗澡。中午，我又看了看那些豌豆，还没有变，我觉得我用的是一个“死豆子”，真让我伤心。晚上，我又看了看那些“死豆子”，发现那小豆子变成了一颗颗圆滚滚的“小胖子”，相比之前，“小胖子”变成了深黄色，还露出了一些小白点，高兴的我又给它们洗了洗澡。

7月9日

我很早就起床了，我发现那些“黄金子”变得更黄了，我还发现“黄金子”长出了白色的小尾巴，像一只只小蝌蚪在和它的同伴们窃窃私语。我看见了这些东西，心里充满骄傲与希望，我想它们会长得更好。

观察豌豆豌豆的观察篇二

上个星期五，我买了一些豌豆，准备种豌豆。

我正要把豌豆种进土里，爷爷对我说：“先不要把豌豆种进土里，用水泡一泡发芽快。”我只好先把豌豆放进水里。又过了两天，终于可以把豌豆种进土里了。这时，奶奶拿出了她已经准备好的空洗衣液瓶，帮我把洗衣液瓶剪好了，还在瓶子下面打了几个小洞。花瓶已经准备好了，只剩下放土了。我又跑到窗户那边，从奶奶的花瓶里拿了一些土放进我的花瓶里。接了一些水，空干净之后，把豌豆小心翼翼地种进去。

奶奶忽然走过来，告诉我一行不能种得太多。一行种三颗豌豆，应该不算太多吧，于是我就种下去。

之后，每一天我放学回来就观察豌豆。到了第四天，我放学回来的时候，突然发现，豌豆发芽了。

我相信，用不了几天豌豆就会开花。

观察豌豆豌豆的观察篇三

上周，老师拿着一袋豌豆种子进了教室，忽然，我有一个坏的预感，不好了，一定是老师想让我们种豌豆。果然，不出我所料，老师让我们观察豌豆的生长过程，写一篇作文。

于是，老师让我们拿十粒豌豆种子。回到家后，我拿起花盆就要种。妈妈说：“种豌豆要先松土，这盆土都放在那有两三年了，土都硬了。”妈妈告诉我要准备好铲子和水，于是我找到小铲子给土松松，然后小心翼翼地把豌豆种子放进土里，然后用水壶给它们浇水。

9月21日

今天，我起得非常早。“哇！长得好高呀！”其实，很短，大约只有指甲盖那么高，虽然不高，我为我种出的成果而感到自豪，因为这么几天都长高了一点。你们想知道为什么能长高吗？告诉你吧，我从手机上找到了好多种豌豆的资料，按要求来做，还要定期浇水，这样这样才能把豌豆种好，要不然就枯萎了。其实之前种过一次，没有方法，不久就枯萎了。

9月27日

早晨，我从梦中醒来，在梦中我梦到我的豌豆长高了，我立刻走到花盆前看看，真不敢相信，豌豆都有手掌那么高了，我脸上面无表情，心里却乐开了花！

好了，不说了！我要去看豌豆喽！再见！

观察豌豆豌豆的观察篇四

上个星期五，老师说让我们回去种豌豆。我心里想，为什么要种豌豆呢？不一会儿，老师就拿出一大袋饱满的豌豆种。我看见惊呆了，老师真的让我们种呀！

老师给我们演示了种豌豆的方法：

第一步，找一个水瓶在从中间剪开或者用一个洗衣液的瓶子给上面一剪。

第二步，再给瓶子的下面扎一些小小洞洞。这样可以把多余的水分从上面渗出来。

第三步，在装些土用手指按平。

最后一步，把种子放进去，用手指把它按下去再铺平，最后浇上水。这样就完成了。

我看老师说的挺有趣的，就想回去试一试。放学时，我一不小心把种子弄掉在地上，糟啦，这怎么办呀？我连忙把种子捡起来。数了又数，幸好没少。

放学回到家时，先让老妈给我剪了一个瓶子。然后我按照老师那样就给我的豌豆苗种好了。我每天早上第一件事就是起来看看它有没有长大，期待它慢慢长大，看着它生根发芽。

观察豌豆豌豆的观察篇五

我想观察豌豆苗便到楼上拿了一些豌豆，把它们放到倒满水的碗中泡。我发现豌豆的侧面有一个小白点就像二郎神的第三个眼睛一样，看着看着我感觉自己就是这些豌豆里的一粒豌豆一样睡在碗里。就在我发呆时我的鼻子碰了一下水面我才想起我不是豌豆，我是在看豌豆呢！

10月2日星期五晴

早上一起床我便去看我的小豌豆们哇！我的小豌豆们都饱胀得从皮里钻出来了！甚至伸出了可爱的小嫩尖像是在说：“我抗议，我要钻出去！”我“成全”了它们，满怀欣喜地把它们种到种植箱里期待着它们快快长大让我记下它们的变化。

10月3日星期六晴

下午我回到家里立刻去看我的小豌豆们，咦？我大吃一惊我的小豌豆们竟然一点儿变化也没有呢？是不是我种的方法不对？我也只好在一旁苦苦等待着，反复思考着我是不是种错了？当时我的心就像是一块悬着的石头一样在那里焦急地等待着。期待着我的小豌豆们快点长大。