总结是经验的积累,是我们在成长中汇总的宝贵财富。写总结时要注重细节,避免遗漏重要的信息和观点。以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望可以为你提供一些写作方面的参考。
如果我问你:“你会记忆吗?”我相信你肯定会毫不犹豫地说:“会啊,谁不会啊!”但如果我问你:“你能记住10位以上的数字吗?”你必定会无言以对。今天,我们班就举行了一场记忆数字的比赛。
首先,老师在大屏幕上呈现了一个6位数,让我们去背。才过了一会儿,我们就争先恐后地举手了,并且都对答如流。
接着,屏幕上又出现了一个数。老师问到:“这个还能记住吗?”我一看顿时傻了眼,但也连忙背起来:“992176533497,992176533497……”我不停地读着,但也没有随即记上。老师请了3个同学上去默,即使最好的也错了一个。储老师就对我们说:“你们都不会背,我会背!”说着,就流利地背了出来。老师的答案竟然一字不差,我们个个都目瞪口呆。
老师笑了笑说:“你们可以用谐音记忆法992176533497就是‘舅舅儿要吃肉,我散散石就吃’。”哦,原来如此呀,我恍然大悟。
老师又给了我们一个数字:51769936597,问:“谁能利用谐音记忆法编个故事?”我还在思考,杨佳慧就自豪地举了手,并把故事报了出来:“我要吃肉,舅舅杀牛我就吃。”我在心里暗暗称赞:这个方法真好!
老师说:“除了这个还有一种方法,就是利用形象法来编故事,2就像鸭子,9就像勺子……”
老师又抛出了一个数字:894208508168,我们立即陷入了沉思。老师说道:“我跟你们分享一个孩子编的故事,爸爸用勺子饲养鸭,鸭子产了一个蛋,爸爸把蛋给了我,爸爸又要了6根麻花,为了喂鸡。”多有趣的方法!
我们又举行了“记忆超人”的比赛,由我和谢知汎比!我看着自己的题目,大脑快速地转着,但我怎么也没想到方法,可谢知汎却早已想到了故事。所以,谢知汎名正言顺地赢得了“记忆超人”之桂冠。
通过这场比赛,我知道了,平时要多多练习,锻炼自己巧妙记忆的方法。
上一节课我们推选出了“吹牛大王”,这节课我们又要来推选“记忆超人”了。虽然这节课没有上节课有趣,可这节课智慧要多一些呀!
接着,老师先出了一道85699834让我们来记,那太简单了,同学们轻而易举地把数字一字不差地报了出来。
可老师又出了一道题目让我们记下来,乍一看,同学们都不会了,全军覆没!同学们说数字太长,9921757653397是十一位数,可老师记住了,原来老师是运用了“谐音记忆法”,“舅舅儿要吃肉,我散散石就吃”,这样就能不费吹灰之力记住了。听了老师的一番讲解,我们恍然大悟,个个如获至宝。
为了考验我们会不会运用“谐音记忆法”,老师出了一道题给我们记,题目为:51769936597?同学们写的是:我要吃肉,舅舅杀牛我就吃。老师说:“写得很好!”然后又教了我们“形象记忆法”。
老师说:“形象记忆法是要先把一首儿歌学会,然后形象地写出一件事!”
为了让我们更深一层认识“形象记忆法”,老师又出了一题:894208508168,让我们用“形象记忆法”写。同学们写到:“爸爸用勺饲养鸭子,鸭子产了个蛋,爸爸给我一个鸭蛋,爸爸又向我要了6根麻花。”
老师请了谢知汎和一个女同学上台比赛,争夺“记忆超人”这个桂冠。谢知汎上前去比赛时,嘴里念叨了些什么,接着用一根手指头在手心上比划了一下,最后她脸上露出了微笑,好像自己胸有成竹了。
最后,老师让她们回到座位上把答案写出来。后来,谢知汎获得了“记忆超人”的称号。谢知汎写的是159262859257,她用的是“谐音记忆法”。写成汉字为:要我舅儿肉,儿爸我,舅儿吾妻。
通过这次的“记忆超人”争夺战,我知道了:记忆也要奇思怪想呢!
“世上只有爸爸好,有爸的`孩子像块宝,没爸的孩子像棵草……”我的爸爸不高不帅,就是嘴大,你好心给他尝一口饼干,他能一口整个吃掉。而我也遗传了他的大嘴特点。
爸爸在我心中是超人,是能上刀山下火海的超人。但是超人也有点小失误嘛!
天气晴朗,爸爸跟妈妈说要带我出去玩,其实神马都是浮云,他跟朋友喝酒才是正事儿。爸爸的酒量不好但爱逞强,不一会儿便喝高了,他还死不承认,松松腰带,擦擦红脸,跷跷二郎腿继续喝。朋友问他要不要睡一会,他爽快的答道:“不用,走,闺女,我们回家了。”于是我和爸爸开始了磕磕绊绊的回家旅途。一路上爸爸东倒西歪,我的脸色也以晴转阴,爸爸为了逗我,把我往空中一抛,啊,我掉地上了,抬头一看,爸爸走出好几米,原来只顾扔忘接了。听到我的喊叫爸爸好像顿时清醒了,抱起我就往家跑。但我的腰上还是有了一块小疤。
回到家,妈妈骂了爸爸,从此爸爸戒酒了,这小小代价值了。
爸爸的缺点很多,像他亲我的时候,胡渣能扎我半死,但是我懂只是爱的扎扎。
“大大怪。”“司令,有什么事?”司令一巴掌打在了大大怪的头上,说道:“笨蛋!你为什么要将机器石用光啦!”大大怪霎时无话可说:“司令……因为……”小小怪顺口说出自己编的.顺口溜:“因为所以,科学道理,妈妈打你,我来救你。”司令突然听见了下人的报告:“司令!第六颗机器石以经做好了!”,“拿来看看!不错!“司令把机器石交给了大大怪,并再三叮嘱一定要用邪魔水加上电击水激活冰心超人,把她变成自己人。
大大怪和小小怪来到了激活室……。
读了这篇冰心的小说《超人》,再次感受到冰心的“集母爱、童真、自然为一体”的“爱的哲学”——无论是散文、诗歌还是小说所共有的特点。
小说我看了两遍,获得的是不同的感受。
第一遍读时,侧重的是内容与情节。
小说的主人公“何彬”是一个“冷心肠的青年”,他没有生气,不和人来往,总是孤零零一个人。他认为“人和人,和宇宙,和万物的聚合,都不过如同演剧一般;上了台是父子母女,亲密的了不得;下了台,摘下假面具,便各自散了。哭一场也是这么一回事,笑一场也是这么一回事”。可见何彬心中怀有强烈的憎世思想,认为世界是虚空的,人生是无意识的,爱和怜悯都是恶。我可以隐约看到他选择把自己封锁起来,拒绝别人的一切情感。
然而事情发生了转折。一个名叫禄儿的孩子摔伤了腿,“痛苦的声音,断断续续的,在这沉寂的黑夜里只管颤动”,生动形象的描写让禄儿这一形象变得活灵活现。我们的主人公何彬听了这夜夜的呻吟,想起了“慈爱的母亲,天上的繁星,院子里的花”!这些意象充满了生气,原来他的童年是美好的,他原并不是这样冷心肠、这样死气沉沉的!当然我们也可以猜想,或许在他童年里也有过一段似曾相识的记忆——病痛中母亲温柔照料。禄儿痛苦的呻吟无形中成为了一根诱发他沉睡记忆的导火线,也似一把钥匙,开启了他心中封锁爱的匣子。何彬让程姥姥带钱给禄儿治病,为了让自己儿时的记忆不再泉涌,制止自己“荒唐的想法”。禄儿一直寻找机会报答他,于是,在何彬搬家的时候,禄儿以母亲与母亲是好朋友为由送给他一篮金黄的花儿。何彬被禄儿深深打动,最终认识到了自己的错误,认识到了世间有真爱,从一个人的孤冷的世界踏了出去。
文中的一句话令我印象深刻:“世界上的母亲和母亲都是好朋友,世界上的儿子和儿子也都是好朋友,都是互相牵连,不是互相遗弃的”。是啊,天下所有的母亲都呵护着自己的孩子,而孩子也都爱着自己的母亲,母亲之间,孩子之间,都有着相同的愿望,有着深深的羁绊!
第二遍读时,是上了中国现当代文学的课后,这一次读后考虑得更多。
我从课上了解到,冰心早期是一位卓有建树的“问题小说”家,著有《两个家庭》、《斯人独憔悴》、《超人》等小说。在这些问题小说中,冰心关注的是五四时期的社会问题,如家庭、父子、妇女、儿童、知识分子等的矛盾冲突与困惑。她的作品意在唤醒当时冷漠的人们,她希图以爱的温暖来改良当时充满矛盾和封建的社会人生,有一定的反封建意义。
查了资料后,我认识到在20世纪代这一时代背景下,四起的枪声虽然推翻了陈旧的孔子思想,但广大人民还是处于一片迷茫中。尼采思想的流入让人们找到了精神的寄托,但其思想的消极成分也有一定的毒害作用。主人公何彬的“冷”便是一个很好的体现。
何彬由禄儿的呻吟想起幼年的事情,便是尼采“超人”哲学与冰心“爱的哲学”之间的斗争,虽然“前几夜的思想,不过如同晓月的微光,照在冰山的峰尖上,一会儿就过去了”,但我们可以看到,何彬如铁筑成的心房,已经慢慢地被打开了。“睡下的时候,他觉得房间热极了,便又起来,将窗户和门,都开了一缝”,这房间,何尝不是何彬的心房呢?他已经开始觉得自己的内心太过于枯乏沉闷了,他已经开始渴望接触外面的世界了。
文中还有一段非常细致、形象、完整的梦的描写。梦很朦胧所以不会很有条理,但是母亲的形象却随着梦的深入逐渐明晰起来。看“缓缓的走进一个白衣的妇女,右手撩着裙子,左手按着额前。走近了,清香随将过;渐渐的俯下身来看着,静穆不动的看着——目光里充满了爱。”我想说,这是一直埋在心中的情景了吧?!这是幻想了很久的相会吧?!“母亲呵,我要坐起来在你的怀里,我们只是互相牵连,永远不互相遗弃”“母亲啊,别走,别走……”不论有多少醉人的哲学思想在中国盛行,无论有多少顽固的.劣根性在国民身上残存,迷失的国民至少还有母爱的支撑,母爱的导航。
何彬醒来后看到了一篮金色的花,那有着阳光般色彩的花儿是否也像阳光般照射进了何彬冰冷的心呢?“我不知道怎样可以报先生的恩德……先生有母亲么?她一定是爱先生的,这样我的母亲和先生的母亲是好朋友了。所以先生必要收母亲的朋友的儿子的东西。”质朴而又简单的言语间流露出不一般的深沉的哲理。禄儿充满纯洁童心的信念颠覆了尼采思想的主导地位,也彻底摧毁了何彬扭曲的信仰。文章的末尾,何彬带着那些“金黄色的花”和幸福的笑离开了,不再孤独,不再落寞了。
文章就是这样以一个个小小的伏笔、以主人公何彬思想的渐渐变化为线索,淡淡地,情节发展着。最后,我们看到,“爱的哲学”胜利了。
大小怪使用一种可以让人变胖的枪使灰姑娘变胖,让她坐不下马车,赶不上王子的宴会。
小心超人便和分身一起,利用身边的材料帮灰姑娘做了紧身舞裙去参加舞会,并让伽罗变成南瓜车载她去参加宴会。宴会上大大怪给她吃了膨胀蛋糕(会膨胀十倍),使她穿不下衣服。
情急之下她逃进南瓜车并扔东西躲避追她的王子。一只水晶鞋砸晕了王子使她逃脱。第二天王子来找灰姑娘,大大怪把灰姑娘锁在家里,不让王子见到她。小心发现了,他解救了灰姑娘并将另一只水晶鞋拿给王子看。
怎料大大怪误打误撞穿上了水晶鞋,王子只好嫁给她……他?了。
小小怪带着穿山甲怪及时赶到并于小心展开战斗,灰姑娘扔出水晶鞋打晕怪兽救了王子,王子终于认出灰姑娘并确定娶她为妃。
接着是灰姑娘与王子的对话,得知王子也很胖==姑娘把水晶鞋(一双)送给了小心超人。
变身后叫开心机车侠,对应红色机械石,代表勇气,机车原型是一辆拖车。天真开朗、坦诚、勇气十足,为人正义,力大,从不畏惧任何危险,总会第一个冲上前,掩护大家,但容易冲动,常常因为鲁莽造成尴尬,而且经常帮倒忙。在《桃子有约》他有很多粉丝。饿的时候可以吃任何东西转化为能量,唯一不吃的就是甜心超人做的菜。
绝招:开心铁拳、开心光线、幻影铁拳(和小心超人合作的绝招)、开心回力镖、开心铁拳·白刃式(开心铁拳的进化版,仅限于变身后使用。)、开心飞天斩(与甜心合体快乐机车侠的绝招。)、开心幻影拳、无敌磁力钻(和花心超人合作的绝招)、龙旋风(于《校长的秘密》中学会)、开天辟地斩(五超人共同发出的绝招,见《开心超人大作战第26集超人外传》)、幻影铁拳(和小心超人合击绝招)。
不知不觉,我已经大三了,在大学的这些日子里,我喜欢徜徉于书海,因而读过不少书籍,它们中许多使我受益匪浅,但因为自己的懒惰,所以真正着手写下感悟的却不多。不久前,中国现当代文学的吉老师推荐我们看冰心的《超人》。说实话,我对冰心本人还算了解,可对其作品却少有上心。然而,当我读完《超人》,我觉得自己的知识真的很贫乏,因为文章的内容根本未提及“超人”二字,所以我有种被标题骗的感觉,当然,这是我自身水平的原因。冰心的《超人》写于五四运动落潮期,发表于194月份出版的《小说月报》。主要讲述的是一个“冷心肠”的青年何彬在开始的时候对一切都很排斥,拒绝交际,后来由于深夜被一阵惨淡的呻吟所困扰,出钱给病人看病,最后被病人即小朋友禄儿的行为感化,从此改变了自己对世界、对人生的看法的故事。全文看似只写一个简单而普通的人物前后转变的过程,却锲合了五四青年当时的愿望和要求,发人深省。
起初,我在读这篇小说时并没有把主人公何彬与“超人”联系起来,刚看到题目时也只是按照字面上的理解,认为超人就是非同一般的常人,可能有着某些常人没有的某种品质、某种信念或某种异能。
“何彬是一个冷心肠的青年”,小说在开篇第一句,作者就断然地对何彬的性格下了一个简单明了的定义,给他笼罩了一种冰冷的氛围。然后大肆渲染了何彬的“冷心肠”,介绍了何彬的生活环境与特点:他住在一座很多人同居的大楼里,这一特写放大了何彬与众不同的一面,即他冷漠孤独、不近人情、不轻易与人打交道、从来不会寄出和收到一封信、不爱任何有生气的东西,屋里如同山洞一般阴冷。我开始有点费解,难道这就是作者心中超人的形象?可他明明就是一个反面消极的人物啊!不过后来静下心来想想作者的写作背景,也不无道理。20世纪代的中国一片混乱,五四的枪声虽推翻了陈旧的孔子思想,却一时没给广大民众带来实质性的精神寄托。很多青年人没有了意识,没有了目标,他们的理想与现实在天枰的两端差别太大,“人生究竟是什么?”他们陷入了空前的迷茫当中。而尼采思想的流入如黑暗缝隙里迸射进的一丝光亮,让以何彬为代表的一些知识分子抓住了一根救命的稻草,从此有了生存下去的信仰。但尼采思想的消极成分也深深地毒害了他们,使之“冷”,何彬也只是作者撷取的当时社会环境下的一个典型代表而已。
文中,“超人”何彬甚至还认为“世界是虚空的,认识是无意识的,人和人、人和宇宙、人和万物都不过如同演剧一般,上了台是父子母女,亲密的不得了,下了台,摘了假面具,便各自散了。哭一场也是这么回事,笑一场也是这么回事,与其互相关联,不如互相遗弃,爱和怜悯都是恶。”由此我便开始深思,思考人与人、人与社会以及人活着的意义。我想,我们不应该也不能成为这样的超人,因为他总是孤身一人、形单影只,与社会脱节。如果每个人都成为这样的超人,那么就不存在这个人和人之间相互交流的介质——社会。人也只能像超人般活在自己的小圈子里,那是一个相当不严密的、松散的结构,正如将大海中的水分为一滴一滴分散在世界各地,很快就蒸发消失一样。人们因为只拘泥在自己的小世界中,殊不知脱离了社会就失去了活着的意义,也就真的是虚空的,毫无意义的了。何况每个人都拥有不一样的人生道路,在这条道路上我们会遇到不一样的人,不一样的事,不一样的风景,最重要的是,我们是人,我们会与外界交流沟通并且在他人心中找到自己的价值,或在自己心中发现他人的身影,不可能相互遗弃,只会相互牵连,所以人与人之间必然会相互牵连,而社会正向人们提供了交流的价值,人只有活在社会之中,才能体现生命的意义。
然而,从作者的创作中看出,何彬又不是那么绝对的无情冷漠、与世隔绝。何彬的“冷”中似乎还隐藏着不灭的“热”。他会每天上局里办事,会和同事们说几句公事上的应酬话。此外,就是这么一个冰冷的人,却能在禄儿痛苦的三夜呻吟中“看了三夜的月,想了三夜的往事”试问,一个“毫不动心”的人,面对“凄惨的呻吟”除了本能地因噪音而烦躁外,又怎会从“难听”的声音中联想到美好的幼年往事呢,又怎会“在他空洞洞的脑子里,凭空添了一个深夜的病人”呢?或许在他童年里也有过一段似曾相识的记忆,病痛中也有过母亲温柔的照料。禄儿痛苦的呻吟无形中充当了一根诱发他沉睡记忆的导火线,也如一把钥匙,开启了他心中封锁爱的匣子。泛滥的母爱与他现在坚守的主流思想间发生了激烈的冲撞,以至于“他的脑子累极了,极力的想要摈绝这些思想”,但“无奈这些事只管奔凑了来”“他听了三夜的呻吟,看了三夜的月,想了三夜的往事——”最后他“眠食都失了次序,眼圈儿也黑了,脸色也惨白了。”可想而知,他忍受的煎熬是何其之重。两种思想的斗争带来的是一种信仰的危机,这不免令他心生恐惧。替禄儿出医药费这种“破天荒”的举措,从某种方面来说何尝不是他潜意识下的一种方式,又何尝不是两种思想斗争。何彬备受心理的煎熬,这种煎熬的突显开始于禄儿“凄惨的呻吟”,结束于何彬读完禄儿信后悔罪的泪光。在这场思想的较量中,何彬给禄儿付医药费是何彬并非“冷心肠”的一个有力证明,恐怕这一点连何彬本人也未尝察觉到吧?文中反复出现这样的语句“慈爱的母亲,天上的繁星,院子里的花??”证明了何彬的内心是有感情的,他只是选择了用一种消极的方式来面对现实的生活,面对现实的人群,他只是身处冷漠虚伪的社会,不得以用一种消极的方式来面对生活,寻求自保罢了。这使我懂得,无论时代的现实多么的黑暗,多么的残酷,无论人伪装的多么的无情,最终都敌不过爱的力量。母爱,人与人之间的大爱,都会带着这样悲观的超人走过荒芜的沙丘,来到爱的天堂。就像文中所写的,最后何彬在“母爱”和童心的夹击下,转而虔信“世界上的母亲和母亲都是好朋友,世界上的儿子和儿子也都是好朋友,都是互相牵连,不是互相遗弃的。”由此可见,这些幼年零零星星的爱和记忆,正是何彬“热”的源头。
禄儿的病虽好了,但两种思想间的战争还未休止,甚至愈演愈烈。“母亲呵!我要起来坐在你的怀里,你抱我起来做在你的怀里”,“母亲呵,别走,别走!”等等。也许长时间的孤寂;长时间的不被理解;长时间身心的煎熬。他的心已累了,倦了。此时母亲的怀抱,未尝不是他疲惫身躯最好的栖所。是啊,不论有多少醉人的哲学思想在中国盛行,无论有多少顽固的劣根性在国民身上残存,迷失的国民至少还有母爱的支撑,母爱的导航。心已在剧烈地震颤!
文章的末尾,禄儿的信简单而质朴的言语间流露出不一样的深沉。禄儿充满纯洁童心的信颠覆了尼采思想的主导地位,也彻底摧毁了何彬扭曲的信仰。何彬看完禄儿小心放下的信,捧着他送的黄花篮,“什么定力都尽了,不禁呜呜咽咽的痛哭起来。”即是最好的佐证。他终究不是超人,他也有爱。从他给禄儿的信可以看出,他向禄儿道谦致谢,他坦白了这十几年来,他错认了世界是空虚的。
冰心的早期小说创作主要有以下特点:
在创作题材和作品内容上,较好地继承了新文学诞生初期问题小说的特点,提出了一系列带有鲜明时代特征的问题,涉及到家庭问题、知识分子的出路问题、妇女地位问题、人生问题等,这些身边发生的问题,随着她问题小说的发展和变化,她的问题小说不但提出问题,还为这些问题的解决,开了药方——互爱。
冰心的早期小说创作在艺术上也有自己的创造,她的小说淡化了情节增加了小说的抒情成分,形成了具有随笔特点的文体。她的小说一般没有完整的故事,也不着力于人物塑造,多写生活的几个片段或场景,意在通过这些提出生活中的问题,表现作家心中的多种见解。因此,她的小说中,叙事、抒情和表达哲理,常是溶汇、编织在一起的。
由于冰心的家庭原因,她步入社会后,家庭与社会之间发生了不调和。在她的早期小说创作中,主要体现在作品的思想深刻性稍差,在提出问题的同时,也表现了忧伤感慨之情,与同时期一些猛烈的批判封建制度、封建思想的作品相比,显然较为柔弱,在思想上存在局限性。
下面就从早期小说创作的主要特点分析一下她早期小说创作的代表作《超人》。
《超人》是冰心著名的问题小说,194月10日发表于《小说月报》。《超人》中的主人公何彬是个冷冰冰的青年,拒绝爱与怜悯而想做超人,后来听了深夜病孩的呻吟,三夜不眠,想起很多事,梦见了他幼时院中的花,天上的繁星,甚至梦见慈祥抚爱他的母亲,但他还想保持他超人的严冷,赏给孩子十几元医疗费,免得又以呻吟扰乱他的心曲,孩子病愈后,非常感谢他,送了他一蓝花,写了一封真挚动人的信,于是多年不动感情的何彬,也“泪痕满面”了,他答复了禄儿(孩子的名字)一封信,如何忏悔过去的罪恶,如何觉悟到“世界上的人都是互相牵连的,不是互相遗弃的。”而更向他的新人生观努力前进,这篇小说发表之后,立刻引起了强烈的反响,为冰心的《超人》审稿的矛盾,在《小说月报》发表这篇小说时,还特地用“冬芬”作笔名,在这篇小说的末尾加了一个《超人附注》:“雁冰把这篇小说给我看过,我不禁哭起来了!谁能看了何彬的信不哭?如果有不哭的啊,他不是‘超人’,他是不懂吧!冬芬附注。”《超人》从一发表就引起了人们的强烈注意。对于初步文坛的冰心,《超人》无论是从思想内容,还是从艺术创造方面,都体现了冰心“问题小说”创作初期的风格特点。它是冰心“问题小说”的代表作。
五四的潮流把冰心从家庭和教会学校的门槛卷了出来,走进了社会轰动的旋涡。她用她那年轻的头脑来观察社会的痼疾和问题,并开始思考着、探索着改变社会现状的途径和方法。冰心拿起了笔,写她身边的青年、妇女、知识分子等中存在的问题。如家庭问题的《两个家庭》、《斯人独憔悴》,表知识分子出路的《去国》等。随着冰心创作生涯的增长,她小说从家庭、妇女、知识分子问题中摆脱出来,开始对人生意思的探索,冰心以她一双慧眼,一片晶莹剔透的心灵,观察着纠纷的一切,忽然大有所悟,她深深感到人和宇宙之间,并不是唯物论所说得那么毫无关系,他们中间其实有个“和谐”的存在,这“和谐”以“爱”为之贯通联络,爱之最强烈者则为亲子之间的爱,推而至于小孩、海、花香,以及时间一切的美。
《超人》是冰心最早歌颂母爱的作品。在小说《超人》题材的选择上,冰心通过何彬这一艺术形象,提出了如何对待人生的问题。作者否定了冷漠、孤寂、与世无争的人生,指出像何彬那样去做“超人”,只会给自己带来烦闷和苦恼,“超人”也并不能超脱,只有“爱”才能重新燃起人生的火焰,拯救受伤的灵魂。
五四的狂风怒潮,把许多热血青年卷入这一历史巨澜中,他们激情飞扬,斗志高涨。然而,革命的道路并不平坦,由于五四运动自身的弱点,以及封建社会势力的反扑,蓬勃高涨的“五四”运动,不久便消退了。封建势力死灰复燃,他们仍然主宰、统治着社会。当年投身于反帝、反封建行列的青年们,出来少数中坚分子仍然坚持战斗在反帝反封建的战线外,大部分却感到迷茫。面对黑暗的现实,苦闷、彷徨、颓丧。他们不甘寂寞,但又看不到前途和光明,他们找不到出路,但又没有勇气去探索新路,于是悲观、失望、在人生的大海中沉浮。有的被大浪淘尽,孤居一隅;有的走头无门,被痛苦淹没;有的则看破红尘,用虚无和超然的态度打发时光。冰心就是从这些问题出发,塑造了处于后者的知识分子形象——何彬,创作了小说《超人》。
何彬悲观厌世,以“超人”自居。他表面上很“冷”他住的那一座大楼上,同居的人很多,他却都不理解人家,他不和人家在一间食堂里吃饭,偶然出入遇见了,轻易也不招呼。他不但是和人没有交往,凡带一点生气的东西,他都不爱;屋里连一朵花、一根草,都没有,冷阴阴的如同山洞一般。他常常痛苦的叨念:“世界是空虚的,人生是无意识的。人和人和宇宙、和万物的聚合,都不过如同演剧一般:上了台是父子母女,亲密的了不得;下了台,摘了假面具,便各自散了。哭了一场也是这么一回事,笑一场也是这么一回事,与其相互牵连,不如相互遗弃,而且尼采说的好,爱和怜悯都是恶。”
通过何彬这一形象,说明向主人公去做“超人”,只会给自己带来烦恼和苦恼,“超人”也并不能超脱,并提出了如何对待人生这一问题。冰心初期的小说,其“解决药方”便是“爱”。在《超人》中,冰心热情讴歌了母爱的力量,想用母爱这一她认为无病不治的药方,来医治何彬这类患有忧郁症的青年知识分子,重新燃起他们人生的火焰,拯救那受伤的灵魂。
冰心在《超人》中是通过一个纯朴、天真、可爱的孩子——禄儿的形象,使何彬厌世的思想,受到了启发和感召。禄儿是厨房跑街的十二岁男孩,他在病中呻吟,搅得何彬难以入眠,使何彬忽然想起了许多童年时代的往事——他的慈祥的母亲,家中院里的野花,还有天上的繁星,等等。“他听的三夜的呻吟,看了三夜的月,想了三夜的往事。”是“爱”的至高无上的威力打开了何彬关闭的心扉。尤其是当何彬要搬走的时候,禄儿特地送来了一蓝金黄色的花和一封充满童贞友爱的信,写到:“……我有一个母亲,她因为爱我的缘故,也和感激先生。先生有母亲么?她一定是爱先生的。这样我的母亲和先生的母亲是好朋友了。所以先生必须要收下母亲朋友的儿子的东西。”是禄儿的话震动了何彬的灵魂。这个原来被认为心肠很冷的人,竟然泪流满面。她不仅接受了禄儿的启示,而且极为诚恳地向禄儿表示:“我在深深地感谢你指示我的那几句话。小朋友啊!不错的,世界上的儿子和儿子也都是好朋友,都是互相牵连,不是互相遗弃的。”
冰心在《超人》中塑造了用虚无和超然的态度打发时光的何彬这一知识分子形象,提出如何对待人类的社会问题,何彬形象具有典型意义,何彬的思想、经历,真实地反映了“五四”落潮时期,一部分小资产阶级知识青年的处境和他们身上的弱点,他的转变启示着人们要振作起来,探索新的人生。同时她的小说创作中充满了互爱的思想也在《超人》中得以充分的体现。在本小说中,她热情讴歌了母爱的伟大力量,是母爱唤醒了何彬冰冷的灵魂。冰心创作《超人。,是从现实出发,反映了特定历史时期这是的社会现象,并通过何彬这一艺术形象,提出了如何对待人生的问题,同时开了一个拯救受伤灵魂的药方。可见,《超人》代表了冰心小说创作初期在题材沙锅内的选择与作品的内容上的特点。
二、《超人》在人物塑造上着重突出了人物的思想变化,集中揭示人物的内心活动,以人物心灵斗争来推动情节,刻画人物。
初步文坛的冰心,她的“问题小说”就一起了人们的强烈注意,这不仅是因为她的小说直接揭示人们非常关注的身边的各种问题,还由于她的作品总是带有很强烈的主观色彩,较少有客观的描绘。冰心的确是一位才华横溢的作家,她创作的独特艺术风格在〈超人〉中表现得也最鲜明。
在我们家,我有一位能干的老妈,她呀,在我的眼里就是一个会七十二变,本领高强的孙悟空,什么事都难不倒她,而且她的性格也很古怪,有时温柔得像一只小兔子,有时又很严厉,可她每当发现我心情不好时,就会跟我谈心,耐心地倾听我说话,来开导我。
妈妈长着健康的皮肤和慈祥的脸庞,在那大大眼睛下面就是小巧的鼻子,我的妈妈很幽默,有时候会跟我开玩笑,逗我玩,不过她可没你们想象的这么温柔呢。
你瞧,我妈妈又开始严厉的教导我了,这次考试考的不是很理想,所以妈妈就惩罚我干家务,每当我考试粗心大意的时候,还有一些会的题做错了,妈妈就会让我写出为什么错的原因,让我好好改正。
我的妈妈还像一位女超人,我爸爸总是出差不在家,所以我妈妈什么事都得自己干,就像上次灯泡坏了,她就买了灯泡自己按上去,还有那水龙头坏了,也是妈妈自己修好的。记得上一次,我们家的门锁坏了,本来妈妈想找开锁的来修,可这时,妈妈想了个好办法,就是用铅笔的铅沫放进锁眼里,这样锁也就很容易打开了。
妈妈在照顾我和姥爷的时候,也是非常细心的,每天三顿饭都给姥爷端来吃,不过有时候我跟姥爷喜欢吃的不一样,妈妈就会给我做米饭,给姥爷做面条,这可真是辛苦妈妈了,她还给姥爷洗衣服,跟姥爷谈心等,姥爷变的更开心了。
这就是我的妈妈,我非常的爱她,虽然她有时脾气有些怪,不过我认为他是世界上最好的妈妈。
花见花开,车见车爆胎的吹总和全宇宙最最可爱的阿笨,你们好。告诉你们一个惊天动地消息,请让我慢慢道来。
今天,我在回家的路上,发现了一个盒子。盒子闪着光,我一看便知是宝贝,就在我打开后,一道光射在我的额头上。只见我的身体壮了n倍,立刻将衣服撑破了。我的身体变得轻飘飘了,一个声音在我脑海中回荡:“你已经成为了超人”我激动得飞到了天空。
可激动了数秒后,发现整个城市已经没有人烟了,我目光一扫,发现一个机器人在大肆破坏。原来是钢铁侠,我飞了过去,抡起拳头向钢铁侠砸去,没想到他后背张开发射了一个导弹,把我打到了十万八千里远的太平洋里连撞毁了十万栋高楼大厦。我手中出现了一把3米长的红缨枪,向钢铁侠射去。钢铁侠有发射了一个导弹,把我的红缨枪震了回来。我再拿起红缨枪跟钢铁侠大战了九九八十一回合,把钢铁侠杀得节节败退,钢铁侠的能量快要用完,赶紧逃向太空充电,我把红缨枪向钢铁侠射去,终于把他打败了。
“游戏胜利”
我便从空中掉了下来。
“原来是游戏啊!”我放好盒子,回家去了。
今天,爸爸带我去中影国际影城看电影,在车上,妈妈告诉我她看不了武打的片子,所以她要看盲探。
到了影院,爸爸买了三张票,一张盲探,两张超人。我问爸爸:“超人几点开始?”爸爸回答:“十一点十五。”一会儿电影开始了。
内容是这样的,从前在氪星上有一对夫妻,丈夫叫艾尔卡,妻子叫劳拉,劳拉生了一个小孩,他是氪星上第一个顺产儿童,他的爸爸给他取了个名字叫卡艾尔,但在氪星王宫的角落有一个叫佐得的人,他得知氪星上有一个异孩子类人,名叫卡艾尔,他的爸爸和妈妈得知后害怕佐得把他杀死,就用星际发动机把他送到了地球上,当佐得赶到发射地时,卡艾尔已经被送走了。卡艾尔来到地球,被一位妇人从田地里捡了回来,并把他抚养长大,给他取名克拉克。卡艾尔成人之后却一直想知道自己是从哪里来的,就不知不觉的走进了一个大沙漠的山洞里,在山洞里他看到了他父亲的影子,告诉了他一切。最终超人把佐得战胜了,保卫了地球的和平。
我很喜欢这部电影,因为光明总是会战胜黑暗的.,正义永远比邪恶的力量大。
看过“最强大脑”里的记忆超人吗?这不,我们班也出了一位记忆超人,他是谁?他怎么当上记忆超人的?请听我慢慢讲。
首先,老师在屏幕上打出一串数字“85699834”让我们去记忆它,我当时就在想:这不是小菜一碟嘛,简直易如反掌!我们都脱口而出。老师随后又打出9915279528776这个数字,我们顿时傻了眼,“这串数字怎么记?太难记了!”我们都在想办法,这时,姜元元想到可以用“谐音法”来记,比如“5201314”,就是“我爱你一生一世”。这个方法让我们恍然大悟。我们立刻用谐音法,把这个数字变成了“舅舅要我儿吃酒,我儿不吃,要吃肉”这一故事。看着这有趣的文字,我们都哈哈大笑起来。
老师又开始考我们了:89420850816842,该怎么编故事呢?睿智的薛霁编出了“败酒是阿玲,帮我拎大衣——刘备死啦!”这故事可真太滑稽了。老师还跟我们讲了另一个孩子编的故事:爸爸用勺子饲养鸭子,鸭子生了个蛋,爸爸给我的蛋,爸要六根麻花(去饲养鸭)。大家都拍着自己的脑瓜子,小声嘀咕着:“我们怎么就没想出来呢?”
掌握了方法后,真正的比赛就开始了,崔鑫洋、薛霁、蔡李想三人上台参赛。老师出了一道题目:1527962875952,让他们记。他们一边看,一边在草稿本上编故事,编好了,记熟后,他们陆续到黑板上去写答案了。最终对比下来,薛霁的答案最相似,他就是当之无愧的“记忆超人”了。老师还奖励了两枚桔币给他。当老师问他如何记住时,他编出了一个故事让我们不由得无比钦佩:要吾儿吃酒肉,儿不吃,我就勾上鸭子。
当老师又在电脑上显示一串数字时,我们都惊呆了,这一串数字至少有30位,可老师却说她可以记下来,只见她一边哼着曲,一边写下了“61235312612355……”。我们一听,老师竟然在哼《让我们荡起双桨》的旋律呢,原来记数字也可以根据歌谱来记呢。
看来,记忆数字也需要奇思妙想呀!
何彬是一个冷心肠的青年,从来没有人看见他和人有什么来往。他住的那一座大楼上,同居的人很多,他却都不理人家,也不和人家在一间食堂里吃饭,偶然出入遇见了,轻易也不招呼。邮差来的时候,许多青年欢喜跳跃着去接他们的信,何彬却永远得不着一封信。他除了每天在局里办事,和同事们说几句公事上的话;以及房东程姥姥替他端饭的时候,也说几句照例的应酬话,此外就不开口了。
他不但是和人没有交际,凡带一点生气的东西,他都不爱;屋里连一朵花,一根草,都没有,冷阴阴的如同山洞一般。书架上却堆满了书。他从局里低头独步的回来,关上门,摘下帽子,便坐在书桌旁边,随手拿起一本书来,无意识的看着,偶然觉得疲倦了,也站起来在屋里走了几转,或是拉开帘幕望了一望,但不多一会儿,便又闭上了。
程姥姥总算是他另眼看待的一个人;她端进饭去,有时便站在一边,絮絮叨叨的和他说话,也问他为何这样孤零。她问上几十句,何彬偶然答应几句说:“世界是虚空的,人生是无意识的。人和人,和宇宙,和万物的聚合,都不过如同演剧一般:上了台是父子母女,亲密的了不得;下了台,摘下假面具,便各自散了。哭一场也是这么一回事,笑一场也是这么一回事,与其互相牵连,不如互相遗弃;而且尼采说得好,爱和怜悯都是恶……”程姥姥听着虽然不很明白,却也懂得一半,便笑道:“要这样,活在世上有什么意思?死了,灭了,岂不更好,何必穿衣吃饭?”他微笑道:“这样,岂不又太把自己和世界都看重了。不如行云流水似的,随他去就完了。”程姥姥还要往下说话,看见何彬面色冷然,低着头只管吃饭,也便不敢言语。
这一夜他忽然醒了。听得对面楼下凄惨的呻吟着,这痛苦的声音,断断续续的,在这沉寂的黑夜里只管颤动。他虽然毫不动心,却也搅得他一夜睡不着。月光如水,从窗纱外泻将进来,他想起了许多幼年的事情,——慈爱的母亲,天上的繁星,院子里的花……他的脑子累极了,极力的想摈绝这些思想,无奈这些事只管奔凑了来,直到天明,才微微的合一合眼。
他听了三夜的呻吟,看了三夜的月,想了三夜的往事——眠食都失了次序,眼圈儿也黑了,脸色也惨白了。偶然照了照镜子,自己也微微的吃了一惊,他每天还是机械似的做他的事——然而在他空洞洞的脑子里,凭空添了一个深夜的病人。
第七天早起,他忽然问程姥姥对面楼下的病人是谁?程姥姥一面惊讶着,一面说:“那是厨房里跑街的孩子禄儿,那天上街去了,不知道为什么把腿摔坏了,自己买块膏药贴上了,还是不好,每夜呻吟的就是他。这孩子真可怜,今年才十二岁呢,素日他勤勤恳恳极疼人的……”何彬自己只管穿衣戴帽,好像没有听见似的,自己走到门边。程姥姥也住了口,端起碗来,刚要出门,何彬慢慢的从袋里拿出一张钞票来,递给程姥姥说:“给那禄儿罢,叫他请大夫治一治。”说完了,头也不回,径自走了。——程姥姥一看那巨大的数目,不禁愕然,何先生也会动起慈悲念头来,这是破天荒的事情呵!她端着碗,站在门口,只管出神。
他的脑子累极了,竭力的想摈绝这些思想,无奈这些事只管奔凑了来。
过了几天,呻吟的声音住了,夜色依旧沉寂着,何彬依旧“至人无梦”的睡着。前几夜的思想,不过如同晓月的微光,照在冰山的峰尖上,一会儿就过去了。
程姥姥带着禄儿几次来叩他的门,要跟他道谢;他好像忘记了似的,冷冷的抬起头来看了一看,又摇了摇头,仍去看他的书。禄儿仰着黑胖的脸,在门外张着,几乎要哭了出来。
这一天晚饭的时候,何彬告诉程姥姥说他要调到别的局里去了,后天早晨便要起身,请她将房租饭钱,都清算一下。
程姥姥觉得很失意,这样清净的住客,是少有的,然而究竟留他不得,便连忙和他道喜。他略略的点一点头,便回身去收拾他的书籍。
他觉得很疲倦,一会儿便睡下了。——忽然听得自己的门钮动了几下,接着又听见似乎有人用手推的样子。他不言不动,只静静的卧着,一会儿也便渺无声息。
第二天他自己又关着门忙了一天,程姥姥要帮助他,他也不肯,只说有事的时候再烦她。程姥姥下楼之后,他忽然想起一件事来,绳子忘了买了。慢慢的开了门,只见人影儿一闪,再看时,禄儿在对面门后藏着呢。他踌躇着四围看了一看,一个仆人都没有,便唤:“禄儿,你替我买几根绳子来。”
禄儿趑趄的走过来,欢天喜地的接了钱,如飞走下楼去。
不一会儿,禄儿跑得通红的脸,喘息着走上来,一只手拿着绳子,一只手背在身后,微微露着一两点金黄色的星儿。
他递过了绳子,仰着头似乎要说话,那只手也渐渐的回过来。
何彬却不理会,拿着绳子自己走进去了。
他忙着都收拾好了,握着手周围看了看,屋子空洞洞的——睡下的时候,他觉得热极了,便又起来,将窗户和门,都开了一缝,凉风来回的吹着。
“依旧热得很。脑筋似乎很杂乱,屋子似乎太空沉。——累了两天了,起居上自然有些反常。但是为何又想起深夜的病人。——慈爱的……,不想了,烦闷的很!”
微微的风,吹扬着他额前的短发,吹干了他头上的汗珠,也渐渐的将他扇进梦里去。
四面的白壁,一天的微光,屋角几堆的黑影。时间一分一分的过去了。
慈爱的母亲,满天的繁星,院子里的花。不想了,——烦闷……闷……。
黑影漫上屋顶去,什么都看不见了,时间一分一分的过去了。
风大了,那壁厢放起光明。繁星历乱的飞舞进来。星光中间,缓缓的走进一个白衣的妇女,右手撩着裙子,左手按着额前。走近了,清香随将过来;渐渐的俯下身来看着,静穆不动的看着,——目光里充满了爱。
神经一时都麻木了!起来罢,不能,这是摇篮里,呀!母亲,——慈爱的母亲。
母亲呵!我要起来坐在你的怀里,你抱我起来坐在你的怀里。
母亲呵!我们只是互相牵连,永远不互相遗弃。
渐渐的向后退了,目光仍旧充满了爱。模糊了,星落如雨,横飞着都聚到屋角的黑影上。——“母亲呵,别走,别走!……”
十几年来隐藏起来的爱的神情,又呈露在何彬的脸上;十几年来不见点滴的泪儿,也珍珠般散落了下来。
清香还在,白衣的人儿还在。微微的睁开眼,四面的白壁,一天的微光,屋角的几堆黑影上,送过清香来。——刚动了一动,忽然觉得有一个小人儿,跟手蹑脚的走了出去,临到门口,还回过小脸儿来,望了一望。他是深夜的病人——是禄儿。
何彬竭力的坐起来。那边捆好了的书籍上面,放着一篮金黄色的花儿。他穿着单衣走了过去,花篮底下还压着一张纸,上面大字纵横,借着微光看时,上面是:
我也不知道怎样可以报先生的恩德。我在先生门口看了几次,桌子上都没有摆着花儿。——这里有的是卖花的,不知道先生看见过没有?——这篮子里的花,我也不知道是什么名字,是我自己种的,倒是香得很,我最爱它。
我想先生也必是爱它。我早就要送给先生了,但是总没有机会。昨天听见先生要走了,所以赶紧送来。
何彬看完了,捧着花儿,回到床前,什么定力都尽了,不禁呜呜咽咽的痛哭起来。
清香还在,母亲走了!窗内窗外,互相辉映的,只有月光,星光,泪光。
早晨程姥姥进来的时候,只见何彬都穿着好了,帽儿戴得很低,背着脸站在窗前。程姥姥陪笑着问他用不用点心,他摇了摇头。——车也来了,箱子也都搬下去了,何彬泪痕满面,静默无声的谢了谢程姥姥,提着一篮的花儿,遂从此上车走了。
禄儿站在程姥姥的旁边,两个人的'脸上,都堆着惊讶的颜色。看着车尘远了,程姥姥才回头对禄儿说:“你去把那间空屋子收拾收拾,再锁上门罢,钥匙在门上呢。”
屋里空洞洞的,床上却放着一张纸,写着:
小朋友禄儿:
我先要深深的向你谢罪,我的恩德,就是我的罪恶。
你说你要报答我,我还不知道我应当怎样的报答你呢!
你深夜的呻吟,使我想起了许多的往事。头一件就是我的母亲,她的爱可以使我止水似的感情,重要荡漾起来。我这十几年来,错认了世界是虚空的,人生是无意识的,爱和怜悯都是恶德。我给你那医药费,里面不含着丝毫的爱和怜悯,不过是拒绝你的呻吟,拒绝我的母亲,拒绝了宇宙和人生,拒绝了爱和怜悯。上帝呵!这是什么念头呵!
我再深深的感谢你从天真里指示我的那几句话。小朋友呵!不错的,世界上的母亲和母亲都是好朋友,世界上的儿子和儿子也都是好朋友,都是互相牵连,不是互相遗弃的。
你送给我那一篮花之先,我母亲已经先来了。她带了你的爱来感动我。我必不忘记你的花和你的爱,也请你不要忘了,你的花和你的爱,是借着你朋友的母亲带了来的!
我是冒罪丛过的,我是空无所有的,更没有东西配送给你。——然而这时伴着我的,却有悔罪的泪光,半弦的月光,灿烂的星光。宇宙间只有它们是纯洁无疵的。
我要用一缕柔丝,将泪珠儿穿起,系在弦月的两端,摘下满天的星儿来盛在弦月的圆凹里,不也是一篮金黄色的花儿么?它的香气,就是悔罪的人呼吁的言词,请你收了罢。只有这一篮花配送给你!
用不着都慌得,因为你懂得的,比我多得多了!又及。
“他送给我的那一篮花儿呢?”禄儿仰着黑胖的脸儿,呆呆的望着天上。
大大怪:"哈哈哈,小小怪,冰之能量石终于孕育成功啦!"。
小小怪"将军,这次的超人不会像小心超人一样叛变吧?"。
正当大小怪聊天的时候。浸泡在邪魔水里的冰之能量石突然躁动起来。她自己飞上了天花板续旋转着,在她的身边突然出现了黑颜色的飞雪。冰心超人就要诞生了。
记忆,离不开奇思妙想。
老师把一串数字打在大屏幕上,然后开始倒计时。时间过得真快,转眼间30秒就过去了。丁希宸走到讲台,奋笔疾书地写下了“584520588099“,然后又看了一眼确定不错后得意地走下讲台;朱凯文手里捏着粉笔,头上开始大把大把地掉”雨水“,写到中途写不下去了,思考片刻后,拿起笔又继续写下去,生怕忘了似的;肖柳转着手中的粉笔,翻眼瞧了瞧天花板,犹犹豫豫地写下了”58450“,回头一看,好像觉得不对劲,想不想后,把“0”改成了“5”,估计她后面的记不得了,所以,就只好败下阵来。(写出了同学不同的表现。)。
这时,老师说:“我记得,我发誓我爱你爸爸和舅舅。‘5’的谐音是‘我’,‘8’是‘发’,‘4’是‘誓’靠数字谐音来记,既准确又快。”
“原来如此!”同学们恍然大悟。
看来,记忆真的`离不开奇思妙想啊!
我的爸爸就算摔了一跤,也要哈哈大笑,说我是猪,这样的爸爸竟有一次主动帮助了人。
虽然我有时受伤的很严重,他也只不过跟一只麻雀一样叨叨不停地把我扶起来。
但有一次,一个老奶奶跟我们一个电梯,都发斑白,满脸皱纹,还拄着一根拐杖,爸爸变问奶奶您几楼?老奶奶便如“蚊子”般的声音说道二十楼。老爸和我愣了一下,便问老奶奶您住哪?奶奶满脸不解说道:“我住天府世家啊!”哦,原来奶奶走错了啊,老爸耐心的说:“我们住南苑,这只有16楼。”奶奶不好意思的说:“哦,那我走错了。”“等等!”我身边冒出一个声音,“我开车送你回家吧。”老奶奶勉强的点了点头。好像以为我们的“抢劫犯“呢。
其实帮老人找到回家的路,不一定只是寻路,更是一颗乐于助人的爱心。
小松鼠和小熊波波一起回家,走在路上,小松鼠脱下裤子,小熊波波看见小松鼠的屁股上有手印,而且他每个朋友屁股上都有手印,他也想有手印,之后他把家里整个冬天的食物都吃了,他躺在地板上睡着了,爸爸妈妈回来了,把他抱上床。
他去上学了,他给同学们说我昨天晚上吃了所有过冬的食物,同学们说你爸爸妈妈肯定打你了吧,他说没打也没骂,他们都很羡慕波波,波波去找老师打他屁股,老师说你犯错误了吗?没犯就不能打,他又去找小鹿伯伯说你能打我屁股吗,小鹿伯伯说不能打,我敢动你一根汗毛你就把我抡飞了。
小熊波波听见音乐声,音乐会开始了,他走着走着看见一条小河,还有一个独木桥,他刚走到独木桥中间,桥塌了,修桥的叔叔很生气,就使劲打它的屁股,他一看自己的屁股和其他人的屁股一样,他很高兴。
记数字,那非我莫属。今天在小桔灯作文上我们就来了一场记数字比赛。
老师在黑板上满满的写上了一串数字。我想这真是小菜一碟,老师你也太小看我了吧!我把数字抄了下来,埋头苦背。过了不久,我就把这串数字牢牢的记在脑子里。老师说:“请谁上来?”一声问下去。大家都想迫不及待的上台去跟对手一决高下。
第一场是我和田鑫比赛。这时我又兴奋又紧张的走到黑板前,将612353126这几个数字毫不犹豫地写了下来。看到我的对手早已把数字非常流利的写了下来。我偷偷瞟了一眼对方的,他跟我写得不一样。我猜想:那一定是我错或他错,要不然两个都错。很快这结果出来了,让我感到惊喜万分,因为我是对的,他是错的。
接下来是穆靖威vs曹伟杰。刚上场的时候穆靖威信心满满,曹伟杰好像准备得不怎么充分。临上场前还看了一眼数字,我想:哈哈!曹伟杰你死定了!开始了,他们两个没写几个字就在犹豫。下面的同学有的喊啊,叫啊,甚至有的还站起来。都在为他们捏一把汗,为他们着急。他们两个犹豫了一会又写起来了,写到一半的时候穆靖威在抓耳挠腮,老师数倒计时的时候他们不管三七二十一把数字写上了。结果都是错的,很让人遗憾。
最后我们还讨论了是怎么记住这些数字的?有的说:“用数字记忆法记住这些数字。”但我说:“用谐音记忆法不错。”原来这不只是记数字,记数字也得奇思妙想呀!
评语:通过对活动中的人物饿细节观察,用有详有略的叙述方式给大家再现场景,对人物神态、动作描写生动具体,对人物心理刻画真切。是一篇成功之作。
《超人》主要讲了一个叫何彬的冷心肠青年,为人十分冷淡。不与人交往,不与人搭话,不和别人在同一食堂吃饭。除了上班与同事说几句公事上的话外也从不开口。
何彬不但不和人交际,凡带一点生气的东西,他都不受,屋里冷阴阴如山洞一般。但何彬却整天梦想着成为一个超人。后来,在半夜里,一个孩子的呻吟惊动了他,使他重新想起了感情,想起了许多往事,想起了他的母亲。明白了他所认为世界是空虚的、人生是无意识的、罪恶是怜悯的理论是错误的。他挣脱了自己的幻想,带着追念放下了心中的包袱。
看了这篇小说以后,我想,文中的何彬沉迷于幻想中,为人冷淡,而我们不能沉浸在幻想中,要有怜悯和爱心,才能让这个世界更美好。
我家有一个超人,他会修理东西,会在我饥饿的时候喂饱我的肚子,还会帮我做一些你意想不到的事……有了这个超人,我可幸福喽!不信?那就往下看吧。
超人不但会修台灯,还是个名符其实的厨神呢。前天中午,因为我没有好好吃饭,还没到放学时间,肚子就“咕咕”叫了起来。放学刚进家门我叫嚷着“饿了,饿了!”超人一听,立马走进厨房,只见他拿锅掂勺,三下五除二,一会儿功夫就将一盘香喷喷的蛋炒饭端在了我的面前。啊,超人真棒!
与超人相处的日子,除了这些,还有一件最最让我难忘的事。这不,我有颗牙齿要掉了。在嘴巴里特别扭。我想把它拔了,又怕疼。我告诉了超人,超人说:“我给你说个笑话吧。”我越听越搞笑,正当我哈哈大笑时,超人以迅雷不及掩耳之势把我的牙拔掉了。没错,直接拔掉了!说也奇怪,我不但没有感觉疼,还感觉特别舒服。
说了这么多,你们肯定会问:“这超人是谁啊?难道是机器人?”错错错!他不是别人,正是我的爸爸。