小学生作文
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总结是对自己经历的一种记录,也是对他人的一种分享。总结时要先明确总结的目的和范围,这样有利于我们更有针对性地整理信息。以下是一些经典总结的案例,为您提供一些思路和参考。
今天早上,阳光灿烂,我穿上新买的蛋糕裙,和爸爸妈妈一起去乡下给爷爷拜年。
爷爷的家在上洋,比长潭水库还要远,得开一个多小时的车。一路上,我们一家一边欣赏美丽的风景,一边说说笑笑,可开心了!
车子开了大约有半个多小时,我们看见了一片湖,妈妈说这就是长潭水库,是我们全台州市人民的“大水缸”,我们每天喝的、用的水都是来自这里。妈妈还跟我说前我还没出生时,现在这条沿库公路没修好,她和爸爸去看爷爷是坐船过去的,到了码头后又得坐半个小时的车才能到爷爷家,现在可比以前要方便多了!
阳光下的长潭水库可真迷人啊!水面波光鳞鳞,好象许多调皮的小星星!长潭水库的大、长潭水库的美,不知有多少成语可以形容啊!看着看着,我感觉有点困了,就躺在车上呼呼大睡了。
快到爷爷家时,我不由自主地醒了过来。走进爷爷家门,我看见三个小朋友,他们分别是我的妹妹吴xx、姐姐吴双、哥哥吴冬,他们都是我爸爸三个哥哥的孩子。我跟爷爷问好后就和小哥哥小姐姐们一起玩游戏了。我们四人玩了这个玩那个,玩了那个玩这个,一直玩到午饭时间才停了下来。
吃完午饭,爷爷要给我们四人压岁钱。爸爸妈妈还有伯伯们这些大人都在边上让我们小孩子给爷爷“拜岁”。于是我们从大到小轮流给爷爷跪下,轮到我时,我说“祝爷爷新年快乐、身体健康、长命百岁!”爷爷笑呵呵地把我抱了起来,塞给了我一个大红包!
最搞笑的就是小妹妹吴xx了,她今年才3岁,刚学会说话和走路,不知道拜岁是怎么回事,居然被吓哭了。
太阳快下山时,爸爸妈妈说要回去了,小吴xx也要去她外婆家了,我只好跟爷爷、哥哥姐姐们说再见,依依不舍地离开了!
“一起去对面吃火锅吧!”爸爸刚回家,冲着我和妈妈高喊了一声。
“好啊!”我和妈妈异口同声回答道。
对面那家店本来是馄饨店,现在改成了火锅,生意不知道要比以前好多少,看着里面的客人络绎不绝,我们全家也都垂涎三尺,准备去大饱口福。
出发前几分钟……
“呀,不好,今天没浇花!”爸爸的这句话把在做作业的我和在看电视的妈妈,都吓了一大跳。
只见爸爸手拿一大瓶自来水,从洗手间急急忙忙地跑到我房间,一盆盆花精心地浇。突然,从下面下传来一声叫喊:“上面的人,在干什么呀??”(一听就知道是外地口音)
爸爸很耐心地答道:“浇花呀!”
“不许浇!”
“你下面又没有什么东西,怎么不能浇?”
“这是我家的天井!”
“难道你家的天井连雨都不给下马?”
“你那是什么水呀?”
“自来水呀!”
那人先顿了顿,然后就摔门进屋了。
我和妈妈听了也火了,我真想冲上去给他几巴掌再说!
后来才知道,原来的那户人家搬了,他们把这所房子借给他(们)住,真怀念……
“走,去吃火锅,别管他!”我率先开口,因为我可不能把这顿美餐扔掉哦!
就是这顿饭,显得格外沉闷。爸爸吃到一半,说不好吃,没胃口,就走了。留下我和妈妈,妈妈也说不好吃(但是没走),但是我却觉得格外好吃,真的!
唉~
一顿好好的饭,居然就被这个外地人给破坏了!
我心想:要是下次他还这样,我肯定是忍无可忍了,冲下楼和他理论去!
春天的雪大而不化,白而不冷。是的,它是柳絮。
在课堂上,我经常看柳絮飞出窗外。我看见他们轻轻地慢慢地从窗户飘进来。
他们就像调皮的孩子,时而半空飘,时而落地。那些柳絮就像和你吵架一样。就在你碰它的时候,它轻轻一跳就逃了。那些柳絮在我身边,我却拿不下!
下课后,我走向操场。那些柳絮一波又一波,一个接一个,就像雪一样。
那些掉在地上的`柳絮开始旋转。我看到它们越来越大,有的有手掌大小!那些小柳絮也三五成群地跳舞。非常热闹!
有些柳絮跳累了,就躺在操场上休息。我们拿起一个,轻轻地吹了吹柳絮会散开飞向空,堪比蒲公英。
阳光照耀着这些春雪,他们告诉我:春天来了!
“下雪了!下雪了!”天刚蒙蒙亮,我还没起床,就听见妈妈在大喊大叫。
我很纳闷,刚下完了一场大雪,昨天晚上睡觉的时候天气还好好的,这雪怎么说下就下了呢?我慢腾腾的伸了个懒腰:“妈妈您骗谁呢,头两天不是刚下完雪吗?妈妈显的很认真:“妈妈没有骗你,这场雪肯定是昨天晚上偷偷的下的,还挺大的呢,不信,你自己起来瞧瞧!”
妈妈自言自语的`说:“哎,这可奇了怪了,大自然也学会了做好事了,电台上整天宣传山东遭遇了60年不遇的大旱,老百姓连吃水都困难,为给老百姓解决水源问题,政府连部队官兵都派出来了,这真是真情感动了上苍啊!春天不下雨,给派来了“及时雪”这雪下了一场不过瘾,又偷偷送来了一场。”
妈妈停顿了一下又说:“老天爷都知道眷顾黎民百姓,怜惜万物苍生,大献爱心了!你们这些小玩意儿,一定要好好学习科学知识,团结互助,齐心协力,学会自行解决大自然带来的各种灾难,共同携手创造美好的未来世界哟!”
妈妈像教授一样滔滔不绝,不论是遇到什么事情,都和学习、道德联系到一起。这话我都不知道听了多少遍了,耳朵都起茧子了!我不耐烦的说:“妈妈,行了,您别再唠叨了,您儿子听到了!”
不过瘾的春雪清除了污浊的空气,滋润了万物生灵,给大地送来了温暖美丽的春天!
今天是大年初四,我和爸爸、妈妈还有哥哥一家带着春节的喜悦和礼物,去外公家拜年。
一到外公家,我和哥哥就迫不及待地跑出去玩。外公家房前有一片大的稻田,稻田里有一个水坑,我和哥哥玩起了往水坑丢石头的游戏,我们捡来许多小石头往水坑里扔。
玩了一会儿,哥哥觉得不过瘾,就去稻田里拔稻杆玩。我也觉得扔小石头不过瘾,于是,我捡来一块特大的砖头,往水坑里一扔,水全部溅到哥哥身上。哥哥大叫一声:“啊,你干什么?把我的衣服和裤子都弄湿了。”并连忙跑了上来,身上有一股臭臭的味道。知道自己闯祸了,我连忙解释道:“我是想看扔大块砖头能溅多少水花,没想到溅到了你身上。”哥哥说:“算了算了,还是赶快想办法把衣服和裤子烘干吧。”我说:“拿草烘吧。”哥哥就拿来了一大堆草并用打火机把草烧着,一会儿就把衣服和裤子烘干了。后来,我们又拿来一大堆砖头往稻田和水坑里面扔。
这次拜年真有趣!我觉得十分的开心!
时间总是一去不返的,总不会停下。想抓住他时,他又从我手边悄悄溜去了。
时光老人,他是一位能掌握时间的老人。他能使时间停下,也能使时间加快脚步,如果时间不够,你也能向他借时间。不过,时间是有限的。
我是一名时光老人,我的一生也是有限的。我最喜欢储存时间,只要一有空我就数一下自己已经储存多少时间了,只要有需要的时候就可以拿出来用。
这一天,我抓住了一位浪费时间的同学,这个同学上课偷偷看小说,晚上回到家又偷偷玩游戏,老师的作业根本没认真写。我急忙抓住了他。“你是谁,你把我带到这里来干什么,我很忙的。”“你不珍惜时间,反倒浪费时间。我要让你尝尝失去时间,衰老的滋味!”
只听“嗖”的一声,“啊!你对我做了些什么?我怎么变成了一位老头子!”那位同学着急地大叫。
“我只是拿走了你的一点时间,让你一下子变老。”
“我再也不浪费时间了,你把我变回来吧。我再也不会了。”
终于,他认识到了失去时间的痛苦,再也不浪费时间了。
“我想当一天的时光老人!
光阴似箭,日月如梭。五年的小学生涯结束了,原本小弟弟小妹妹的我们转眼间变成了大哥哥大姐姐了。我对母校依依不舍。
再见了,明亮的教室!
上课时,总能看见同学们把手举的高高的,能听见那些琅琅的书声。下课时,就会传出一些嬉笑打闹的声音,非常喧闹!
再见了,亲爱的教师!
自从我踏进校门的那一刻起,你们不仅教给我知识,教我怎么做人,还关心爱护我们。在校园中,你是我的母亲,我是你的孩子。你每天非常辛苦的给我们上课,每天还要批26份作业。
再见了,我的母校!
母校,你是学校,更是学生们的家园。但是今天,我要和你说再见了。虽然我是那么依依不舍,但是我还是要说:别了,敬爱的教师!别了,亲爱的同学!别了,抚育我五年的母校!
我喜欢冬天雪后的阳光,在惨白的雪幕后绽放,在那样温暖的颜色中,渐觉身上暖洋洋。
我喜欢春天的花儿,在绵长又狭窄的小路旁,成为一片粉红色的海洋,在那美好的海洋里,总有嗅不尽的花香。
我喜欢夏日的夕阳,厚重的白云镶着一道金色的边,霞光万丈,刺的人睁不开眼;还有一种雄大的气势与唯我独尊的`骄傲,有时我觉得这或许就是大自然的一种奇观。
我喜欢落叶,它们总像蝴蝶那样绚丽,油画那般唯美,又像雪花那样凄凉;它也预示着丰收,愉悦的声音将响彻天空!
我还喜欢梦,梦里我能任由涛涛不绝的思绪天马行空。我梦见红红的鲤鱼吐泡泡;梦见我成为“齐天大圣”,骑着云朵在天空中肆意的飘;我梦见自己到了侏罗纪,蓝色的翼龙用锋利的爪子将我抓住,飞上高高的天空,来到一千米的巨岩,把我抛下 -----原来,是虚惊一场。
我喜欢看书,喜欢遨游在书的海洋,感受波涛浪涌;喜欢闲步在书的郁郁丛林,享受宁静优美;还喜欢随着书中的人物一起悲欢离合、喜怒哀乐。
我喜欢一切,喜欢朋友,爱跟他(她)们讨论学习、生活、爱好,爱将心中的不悦与快乐与他(她)们一起分享。
我还喜欢下雨,清脆的声音时刻在耳边回响,让我不由自主的伸出双手,在空气中和着弹起乐章…….
我喜欢蓝天、白云,喜欢我的祖国、我的家乡,我喜欢生活、喜欢健康,喜欢着我喜欢的一切一切…….
我叫郭伊恬,是三二班的学习委员,作为学习委员就一定要让同学们的知识丰富。
我在家里转来转去,也想不到好办法,我往书架那儿看了看,突然,我想到了一个办法,我的书这么多,还不如开个“家庭图书室”。
我把想法告诉了妈妈,妈妈笑着说:“好啊!主意不错”。没想到,妈妈这么支持我。
第二天,我来到班里,大声说:“家庭图书室,谁来报名,名额有限”!女孩子都拥过来,我有点失望,是因为男孩子都不借书,还是?好象有一块面包,男孩子不喜欢吃,女孩子争着吃。有许多人都在名单里,就是没有男孩子的名字。不过,有人就行。
当天下午,有许多人本来是要来的,可是,她们一见作业多,就又说不来了。
第三天,“郭伊恬,今天我去你家借书。”李雨昂、周奕彤、闫莹齐声说道,我说:“ok”,到晚上没有人来,我想,她们一定有事不来了,明天再来。
第四天晚上,我在家里等了好久也没人来,我真的很难过!
看来,我得等到下个月了,因为,在报名的时候签了“合同”,到10月5日作废,我相信他们一定会在10月5日之前来我的家庭图书室的。
从我家到学校有一条弯弯曲曲的小路。秋天,小路两旁长满野草,几棵挺拔的杨树叶子变黄了。秋风一吹随风飘荡的叶子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。
下小雨了,小路上秋雨潆潆,淅淅沥沥下过不停,好象巧手姑娘编织的一大块绸缎。秋雨丝丝屡屡,屡屡丝丝,密密麻麻地斜织着,又好象一位美丽恬静成熟的少女轻轻地抚摸着你,使你感到凉爽快活惬意。因为秋雨的缘故,使高低不平的小路变得沥泥泞不堪。孩子们打着五艳六色的伞,深一脚,浅一脚的向学校走去。
秋雨过后,太阳出来了。小路上,一股泥土的芬芳扑鼻而来,使你感到神清七爽。路边的小草上挂着一粒粒晶莹剔透的露珠,有的在叶子中间;有的在叶子边缘;有的竟悬在叶尖上,晃晃悠悠地颤动着,晶亮欲滴,美丽极了。
啊!多么迷人的秋天的小路!
时间一分一秒地过去了,“旅程”结束了,我们又踏着脚步,恋恋不舍地回校了!贴好以后,他坐在我的床边,由于我的翻来覆去,被子早已不成形状,父亲替我理好被子,轻轻地摸了一下我被打的半边脸,轻轻地说:“下手重了。还有时他们互相顶着对方的肚子,像一朵红白相间的花,好看极了。
名师点评:
这是一篇写景文章,作者为我们描写了秋天的一条小路的景象。文章语言优美,作者采用比喻修辞,将落叶比作蝴蝶,将秋雨比作绸缎,生动形象地展现了秋天迷人的景色。文章采用总分总形式,字里行间流露出作者对秋天小路喜爱之情。
雨,在那厚厚的铅色的阴云里憋了几天,似乎蓄足了劲,终于从阴沉的天空扑向大地,把一切都毫无例外地裹进了它的世界。
大雨如注,路上的行人像是没头的苍蝇东奔西跑。我和妈妈也不例外。倾刻间,我俩就变成了落汤鸡,衣服和身体粘在一起,冷飕飕的,赶忙跑到屋檐下避雨。这时,屋子里已经挤满了人,空气似乎也变得稀薄了。
雨没有停,反而越下越大了。
忽然,来了一位妇女,手里还拉了一个五、六岁的孩子。屋檐下的人一动不动,仿佛动一下就会付出很大的代价似的。看看人们都无动于衷,无奈,这位妇女让孩子挤在里面,自己撑着伞站在外边。
突然,公路旁边一个小男孩在雨中奔跑,与另一个小女孩撞到了一起。这位妇女赶紧跑过去站在了两个孩子中间。然后,把摔倒的小男孩扶了起来,让两个孩子一人站一边,她自己撑着伞站在两个孩子中间,为他们撑起一片天。我想:还真没见过天下竟有这般好人,丢下自己的孩子,去帮别人!
不一会,她回来,全身水淋淋的。旁边的人让出了一条窄窄的道,让她和自已的孩子站在一起。
雨一直下个不停,我却觉得不那么凉了。
小学生作文300字(优质11篇)
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