总结是进步的秘诀，更是成就的基石。需要系统性地整理和概括所学和所得。以下是一些情感表达的实践建议，供大家参考和实践。

小学生读后心得笔记篇一

古今中外的人都切身体会到可以使人增长知识、培育道德、提升能力,换句话说人生因而精彩。下面是本站带来的小学生读书心得笔记，希望可以帮到大家。

我看了《信任》这篇文章，读后使我既感动，又惭愧。

这篇文章写了作者的爷爷耳背，便带爷爷到助听器店买助听器。爷爷看中的助听器要1680元，而我却只带了1280元。店主似乎看出了作者的心思，借作者400元，是为了不扫爷爷的兴。作者通过这件事，觉得店主是一个善良的人，并给了他信任，所以作者一定要把钱和诚信还给店主。由此作者也知道：人间需要信任。

看完后，我心想：人间像这位店主一样信任别人的人，还有多少啊?如果世间每个人都像店主这样，那我们的社会该是多么的美好?店主善良，信任别人，这难道不值得我们学习吗?如果店主是一个抠门的人，那作者的爷爷，就不能快而且高兴地得到助听器，就不会拥有长久的快乐。我认为，店主不仅是在卖助听器，他同时，还把信任送给别人，让顾客感到他善良的帮助，给别人送去快乐。我打心眼儿里钦佩店主!

我为什么又说自己感到惭愧呢?因为有一次，我和好朋友欧丙玉一起去学校对面的文具店买文具。欧丙玉看中了一个镜子。这个镜子要8元，她只有3元，便向我借5元，并说明天还。我心想：干嘛要借你呀?借你了你忘了不还我那我岂不是吃亏?哼，我可不能相信你，坚决不借!于是，我便对欧丙玉说：“我今天没带钱。”“哦。”她失望地说了一声。

看了这篇文章，我知道了做人必须要知道信任别人。信任是人人必备的品德。我将努力去培养这种品德，做一个自己快乐也给别人送去快乐的人。

如果知识是一片汪洋，那么它就是一艘轮船，如果知识是力量，那么它就是臂膀。它给予我知识，给予我力量。它就是我的好朋友---书。

贝多芬有《第十四交响曲》，我有《书的交响曲》，在众多音符中，我最喜欢的是《智慧背囊》。

一重奏：读。

我喜欢读书，但我最喜欢的是《智慧背囊》，在我的书架上，整整齐齐摆放着十本一套的《智慧背囊》，它里面一个个精彩的小故事告诉我一个个大道理，故事引人入胜，常常使我进入忘我的境界，因为看书，搞出了许多笑话，有一天，我边看书边吃粽子，眼睛不舍得离开书一下，竟然把墨水当糖蘸着吃了，后果可想而知了……。

二重奏：用。

《智慧背囊》教育我们做善事，要互相信任。有一次，我和几个朋友在暑假前说好暑假要一起出去玩，可到了那天，天气热的像火炉一样，去不去呢?一向怕热的我犹豫着，突然我看过的一个故事从我的脑海里浮现出来：《信任无价》，有个小男孩，他非常喜欢鸽子，每天都到广场上喂鸽子，鸽子们很信任他，常常停留在他的肩上、胳膊上。美术老师让同学们画鸽子，同学们知道鸽子听他的话，就怂恿他把鸽子带到学校当模特，他同意了，可是当他把那只小鸽子放回广场时，鸽子一看到他就飞开了，再也没有鸽子愿意落在他身上了。虽然他把这只鸽子放回来了，可是他失去了整个鸽群对他的信任。想到这里，我不再犹豫，顶着烈日来到了会合点，大家都来了，我们度过了暑假中最快乐的一天。

三重奏：思。

《智慧背囊》是本好书，这支交响曲是否动听?还犹豫什么，和我一道，走进书的世界，一起分享书带给我们的快乐吧!

读了这篇文章，我的心里久久不能平静，想了很多很多。

一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸，迈开大步，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举我就感到非常惭愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。而为了民族的解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比算得了什么再说正是因为无数革命先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我羞愧万分，不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着的名字：马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林，胡福才。

同学们，让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

小学生读后心得笔记篇二

随着对教育的改革，小学生学习笔记逐渐成为了学习的重要环节。通过记录学习心得和知识点，培养孩子们整理和总结的能力，提高学习效果。我在小学生学习笔记的过程中，深刻体会到了学习笔记的重要性。下面我将从学习笔记对知识的巩固和回顾、提高学习效果、培养良好学习习惯、增强复习的可行性和激发学习兴趣五个方面，对学习笔记的心得体会进行探讨。

学习笔记对知识的巩固和回顾具有重要作用。在课堂上，老师讲解的内容可能瞬息万变，一旦错过就无法再次获取。而通过记录学习笔记，可以将知识点固化于笔尖之中，方便回顾和查阅。当我看到旧笔记时，就像翻开了一本记忆的相册，每次翻到的都是记忆点滴和认识的成长。通过反复回顾，我能够更好地巩固记忆，不让知识在脑海中流失。

学习笔记可以提高学习效果。在课堂上，我们学习内容繁多，难免会出现遗忘的情况。而通过记录笔记，可以强化对于知识的理解和记忆，并帮助我理清思绪，形成系统性的学习框架。当我在复习时，只需要浏览笔记，就能够迅速回忆起当时的学习内容，从而节省了很多时间和精力，提高了学习效果。

学习笔记有助于培养良好的学习习惯。习惯是一种力量，而记笔记是一种极好的习惯。记录笔记需要反复思考和总结，这使得我养成了注重思考和整理的好习惯。每次上课后，回到家中，我都会主动将当天的学习内容记录下来，为认识到的问题做一个系统的整理。这样，不仅可以帮助我提高学习效果，还能够培养我的学习态度，让我渐渐地爱上学习。

学习笔记增强了复习的可行性。学习是一个积累的过程，只有通过反复的复习，才能真正将知识掌握在手里。而通过记录笔记，我可以快速地找到学习的重点和难点，有针对性地进行复习。每次复习时，我只需要回顾自己的学习笔记，就能够快速了解到学习内容的全貌，并可以根据学习笔记进行复习和巩固，确保知识的掌握程度。

学习笔记可以激发学习的兴趣。记录知识的过程让我这个小小学生感到很有成就感。不仅能够看到自己的学习成果，还能够不断地调整自己的学习方法和学习效果。笔记内容的有条理性和整齐性也增强了我对学习的自信，进一步激发了我学习的兴趣。通过学习笔记，我能够更好地理解知识、掌握技能，并愿意主动去探索新的学习领域。

总之，小学生学习笔记对于学习的巩固和回顾、提高学习效果、培养良好学习习惯、增强复习的可行性和激发学习兴趣具有重要的作用。我们应该积极养成记录学习笔记的好习惯，为我们的学习之旅增光添彩。通过学习笔记，我们可以更好地掌握知识、提高学习效率，为未来的学习打下坚实的基础。

小学生读后心得笔记篇三

学习笔记是小学生学习过程中不可或缺的一部分，它是对学习内容进行记录和整理的重要工具。通过做好学习笔记，不仅可以帮助学生更好地记忆和理解知识，还可以培养学生的观察力和思维能力。在我多年的学习生涯中，我深刻体会到学习笔记的重要性和技巧。在这篇文章中，我将分享我关于学习笔记的体会和心得。

第一段：学习笔记的目的和重要性。

学习笔记是学生学习过程中对知识点进行记录和整理的工具。它的目的是帮助学生更好地掌握和复习学习内容。通过记录重要知识点、思考和总结，学生可以在以后的学习中更好地回忆和理解。同时，学习笔记还能帮助学生发现自己的学习方法和规律，提高学习效果。因此，学习笔记对于小学生的学习非常重要。

第二段：做好学习笔记的方法和技巧。

首先，要做好学习笔记，学生需要在课堂上仔细聆听老师讲解的内容。要注意倾听重点知识点和关键词，并用自己的语言将其记录下来。其次，学生需要适当运用图表、线条等方式整理和梳理笔记。比如，可以画出脑图、制作表格、画出关系图等，这样能够将知识点更加直观地展现出来。同时，要注重掌握笔记的逻辑性和连贯性，注意清楚交代上下文的关系，避免与其他知识点发生混淆。最后，及时复习和巩固学习笔记也是很重要的一步。通过反复温习学习笔记，可以帮助记忆和理解程度的提高。

做好学习笔记可以给小学生带来诸多益处。首先，它可以帮助学生梳理思路和逻辑，将零散的知识点有机地组织起来。这样一来，学生能够更好地理解和掌握知识。其次，学习笔记可以帮助学生加深对学习内容的记忆。通过不断地复习学习笔记，可以提高记忆的有效性和长久性。再次，学习笔记还培养了学生的观察力和文字表达能力。通过整理和记录，学生可以加深对知识点的观察和思考，并通过文字表达将观点传达出去。

在我多年的学习中，我坚持做好学习笔记，并从中受益匪浅。首先，我会耐心地听老师讲解，将重点和难点知识点记录下来。在整理笔记的过程中，我会用不同的颜色、图表和线条将知识点进行归类和连接。这样一来，我可以更清晰地记忆相关知识，并能够在复习时更方便地找到需要的知识点。此外，我还会在笔记中留下一些我的思考和总结，这样可以帮助我更好地理解和领会学习内容。

第五段：总结。

学习笔记对小学生的学习成绩和学习能力有着重要的影响。通过做好学习笔记，学生可以更好地掌握知识，提高记忆和理解能力。因此，我们每个小学生都应该重视学习笔记，并不断总结和完善自己的学习笔记方法和技巧。只有掌握了学习笔记的艺术，我们才能在学习中取得更好的成绩。

小学生读后心得笔记篇四

前几天，我读了一本《昆虫记》，昆虫记是布尔可认真观察、把所有的精力都放在写书上、语句非常优美。我今天分享的是一本关于蝎子的书。

这本书的主人公是一名名叫“毒王”的母蝎子，她原本生活在一块阴暗潮湿的石块下，可是有一天，却被人类抓走做实验，最后她靠自己逃脱了实验室。通过这本书我知道了蝎子一共有8只眼睛，2个又大又有力的钳子，一直带着毒刺的尾巴。所有的蝎子可以爬墙，而黑蝎子可以爬2层高的建筑。母蝎子一次可以产下30到40颗卵。蝎子每次吃东西都要吃好几小时。它和螳螂、蜘蛛一样，只吃活的猎物。产卵的时候，母蝎子要吃掉自己的丈夫才产卵，和螳螂一样。蝎子还会脱皮。

读完这本书，我就得蝎子很残酷。同时我也佩服布尔克用这么优美的语言描写昆虫。

小学生读后心得笔记篇五

这天，我读了《昆虫记》这部科普作品。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔写的一部巨著。这本书中写了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。我最喜欢作品里这样一个内容：作者看了一首诗，诗里写道，在冬天里，知了向蚂蚁要东西吃，但法布尔发现，在实际生活中，是蚂蚁向知了要东西吃。于是法布尔就把这个情况告诉了这位诗人。这个故事体现了法布尔实事求是的精神，也非常佩服作家的勇气。

我也有过同样的经历。一天，小明说：“含羞草不会开花。”我听了，想：到底是不是真的呢?我回家一定要在网上和书上查一查。放学回到家，我就打开电脑，上网进行了搜索，结果从网上了解到含羞草是开花的，只不过开的花较小而已，而且，我还在网上，看到了大量含羞草开花的照片，花很美，或紫色或红色。也看了有关的书籍，也是同样的结果。心想：明天我一定要告诉小明，含羞草会开花的。

第二天，我一到学校，就对小明说：“昨天，我上网搜索，看到含羞草会开花的。”接着，我把在家从网上下载并打印的含羞草开花的照片，递给了小明。小明看后，马上将手放在后脑勺，轻轻地拍了拍，说：“喔，原来是这样，对不起，我弄错了。”“没关系，我们互相学习吧。”

今后我们做事，想问题，一定要实事求是。不要没弄清楚，就到处说。

我原本以为，人是天地之灵长，只有人，才拥有喜怒哀乐的能力，只有人，才拥有表现众生百态的权利。

直到，我翻开《昆虫记》的那一刻，我才发现，小如蝼蚁，微如蚜萤，亦有其一姿一态，亦有着我们所谓的“人性”。虽然弱小，但每一只昆虫，都可以单独拿出来写一本书，或者说，每一只昆虫自身，就是一本优美的书。这些自然的精灵，在法布尔的笔下，更是在大自然的操控下，用弱小的身躯，灵动而又无奈地跳着生命之舞，优美却又凄美。我看见了隧蜂的舞步，以劳碌与责任为鼓点，以勤劳与善良为节奏，用修长的身躯，轻轻地舞动着，律动成一首歌。四月修巢，五月采蜜，六七育儿，生生不息。更难得的是，这种昆虫有着宽宏大量的性格。无论是从外形、品质、以及其为自然带来的那份甜蜜，都是无与伦比的，都是完美无缺的。大自然的宠儿，非你莫属。这种昆虫有着极强的包容性，足以令每一个了解它的人钦佩与叹服。只是，上帝是公平的，又是残忍的，他安排了另一群强盗，在这些精灵轻盈舞动的时候，悄悄地潜入。它们披着罪恶的外衣，扭动着肮脏的身躯，以隧蜂善良的天性为突破口，在它们家里大吃大嚼一顿，再产下后代，继续欺凌隧蜂的子女。

年复一年，循环往复。法布尔称它为小飞蝇，对于一个罪恶的种族，并不需要一个确切的名字。法布尔说，这是为了生态平衡，而产生的自然界的剥削杀戮。大约完美的东西，总会有嫉妒者与劫掠者，来阻止他走向完美吧，尤其是这些弱小的生命。我也只能这样想。松毛虫的舞步坚定而朴实，谨慎却有些战战兢兢。它们始终坚定着团队意识与首领意识，在复杂的昆虫世界中，遵循着自己的舞步，以连绵不断地连结丝线，缠绕成了属于自己的诗篇。是的，每一群松毛虫行动时，领头的那只便是领袖，它负责着侦查与领导，还要吐丝让后面的松毛虫寻找。这种极强的社会性，法布尔的惊叹，足以说明一切。这是它们的优点，也是它们因弱小而想出的最佳报名措施，但也注定了它们的悲剧。这种甚至有点盲目的社会性，或者说，奴隶性，致使他们除了跟着部队走之外，别无所知。于是，法布尔将它们头尾相连，沿着器皿边缘绕成了一个圈，一个死亡之圈，而食物，就在它们附近几厘米处。它们仍然坚定地跳着舞，跳着一圈圈的死亡之舞，将昆虫世界里的无端盲从，舞成了死亡的诗篇。一队松毛虫，就在食物的附近，完完全全地饿死了。也许又是上帝的一个玩笑，弱小如它们，当然不会有什么戏弄之处，大概只有当具有相同特性却自称灵长的人类也受困于此时，上帝才会呵呵地笑一笑吧。至于其他的各种虐杀、伪装、掠夺、剥削、欺骗等等，都是各种昆虫常用的姿态。也许是为了求偶，也许是为了自卫，也许是为了填饱肚子，也许仅仅是为了活下去，甚至于，它们本身并没有这些想法，只是我的强加与臆想罢了。毕竟，它们太弱小了。可是，我总是觉得隐隐不安。毕竟，这些，都是人类社会的阴暗面，在昆虫世界里的体现。

人类虽然不是一个弱肉强食的种族，但，这都是人类社会内的潜在危机。我或许应该庆幸，人类远远比昆虫强大的多，也不必为了生计，为了防卫而无奈受欺，而奔波卖命。弱者，只有被欺凌的权利，虽然很残酷，但这是现实，这是没有办法改变的事情，这是昆虫们无奈却又不得不接受的自然规则。我也应该庆幸，人是能够思考的动物，人性中，还有那些道德与善良，所以，大多数人类不会像昆虫那样，自相残杀，人类社会不会像昆虫世界那样，残酷无情。我想起一篇文章中的对白：“这人怎么尽跟动物学坏了呢?”“大概是动物都跟人学坏了吧。”有些道理，但昆虫的思想似乎没有那么复杂。我也只能用粗糙的文笔，借助这些昆虫的口吻，涂抹些文字来感叹这些悲哀的小生命：天生玲珑物，爱与天比奇。身披流光甲，背着绮罗翼。苦心营生计，奈何世相欺。恨指天而怒，却叹命不济!

暑假的时候，爸爸妈妈给我买了一本法布尔的著作——《昆虫记》。我一看外面，没什么兴趣。可一看书的内容，我却爱上它了。这本书主要讲了法布尔从小就对植物和动物充满了浓厚的兴趣，经常仔细观察它们。书里还有萤火虫、红蚂蚁、蝉、天牛、松毛虫等动物的本能、习性、劳动、繁衍和死亡，记录了它们在昆虫王国的漫漫旅程。比如萤火虫，法布尔讲述了萤火虫中只有雄萤火虫能发光，而雌萤火虫不会发光。萤火虫看似小，却是食肉动物，它主要的食物是蜗牛。

萤火虫发现了蜗牛，就会召集来同伴，然后一起向蜗牛体内注射一种”麻醉剂“，不一会儿，蜗牛就化成”肉粥"了，萤火虫们也就开始享用美食了。

读了这本书，我真的非常佩服法布尔。在《昆虫记》里，在法布尔的笔下，蜣螂忙忙碌碌制作粪球、推动粪球，固执的松毛虫坚持列队出行，小蜘蛛利用蛛丝飞到各个地方，萤火虫用麻醉剂对付猎物，螳螂竖起前腿好像在祈祷和平，每一只昆虫都像是法布尔的朋友。我觉得，我们以前都不怎么注重自然，现在，我们一定要注意观察自然，对自然中的动植物有更深切的认识。我相信，在不久的将来，我们将真正地了解自然，驾驭自然!

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它融入作者毕生研究成果和人生感悟于一体，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。《昆虫记》一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹;法布尔拥有“哲学家一般的思想，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。正如雨果对其的赞誉——“昆虫世界的荷马”。

《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。

读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的'两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。

读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。

小学生读后心得笔记篇六

人人知诚信，人人讲诚信。虽说这话题非常深入人心，但还是有那么一些人因想要达到某种目的而把心中原有的诚信九天云霄之外去了。

在我10岁那年发生了这样一件可恶的事情。那天，我正独自一人在家写作业。忽然，只听见门“吱呀……”一声开了。我以为是妈妈回来了，兴高采烈地喊：“妈妈……”过了一会儿，没有人回应。但我连续又叫了二、三声，还是没有任何回应。“哎呀?”这时的我奇怪万分。悄悄地走到门口，只见一个黑影出现在门外。“哇!”我吓了一跳，原来是一个青年和尚。

我诧异地问：“您找谁?”那和尚笑眯眯地对我说：“小朋友，你父母不在家吗?”我惊魂未定地回答：“不……在，您要干嘛?”只见他假猩猩地笑着对我说：“小朋友，叔叔有个东西送给你，好不好?”我高兴地答应了。那和尚叔叔从口袋里掏东西，惊动人心的时刻到了。“一……二……三……”我心中默默地数着，呀!”这位和尚叔叔从口袋中拿出了一张观世音菩萨佛像，在纸中有几道闪闪发亮的金光。当我接过他手上的物品时，这和尚叔叔吐口而出：“小朋友，你有没有钱?叔叔这个送给你，你只要拿5块钱给叔叔，叔叔就说你是好孩子，行吗?”

人人知诚信，人人讲诚信。在现实社会中这样的例子还真不少：

有一回，我进诚信超市买东西。当我走到里面，那营业员就站在不远处静静地看着呢!当我买完东西到售票处算完帐后，我把钱拿给了阿姨后就提着食品走出门外。“哎……这位小姑娘，你的钱……”我转过身来，只见那营业员阿姨正向我这儿跑来。她把手中的钱塞进我的手心，说：“小姑娘，这是你刚才买食品找出的钱。你以后千万别那样粗心哦!”我羞愧地低下了头。当我抬起头时，那阿姨已消失地无影无踪了。

人人知诚信，人人讲诚信。只要你付诸于行动，就会给人们带来快乐，也给自己带来信誉。如果世间人人都讲诚信，那么世界一定会变得更加美好!

小学生读后心得笔记篇七

在小学阶段，老师讲授的知识点繁多，学生难免会遗漏某些细节。而做好笔记成为补充学习内容和巩固知识的重要途径。小学生如何做好笔记？本文将分享一些听课笔记心得和体会，希望能够帮助更多的小学生。

第二段：听课笔记的重要性。

听课笔记可以协调听、说、读、写四个方面的能力，对促进小学生的学习效果很有帮助。首先，记笔记可以帮助小学生更好地理解知识点，有助于强化记忆。其次，纪录笔记可以方便学生在复习时回忆起当时老师的授课内容，帮助学生更好地理解知识结构。最后，听课记笔记可以提高学生的自学能力，激发小学生的学习兴趣。

第三段：听课笔记的注意事项。

在记录笔记时，需要注意以下几点。首先，记录笔记需要及时、整洁、准确，以防遗忘或出现误解。其次，记录笔记需要分清主次，关注重点，不要一味追求笔记的完整性，而忽略了主要内容的记录。最后，记录笔记也需要善于变换方式，运用各种记忆方法，便于将知识点深入脑海。

第四段：如何记录笔记。

在记录笔记时，需要按照以下几个步骤进行。首先，听讲时需要抓住重点，对于不熟悉的内容，可以用箭头等特殊标志进行标注。其次，可以使用缩写或符号，简短明了地记录知识点。在某些情况下，可以通过绘图等视觉化方式来加深记忆。最后，需要注意整理笔记的规范性，如行文规范、标题用词统一等，提高笔记的可读性。

第五段：小结。

在小学生的学习历程中，记录笔记是一个很有必要的技能。通过良好的学习笔记能够深入学习知识点，将课堂知识融汇到自己的学习中，让学习更具有成效。我相信只要积极记录笔记，认真听老师讲解，每个小学生都能打造出自己的笔记风格，让学习之路更加顺畅。

小学生读后心得笔记篇八

暑假里，我读了一本世界名著——《八十天环游地球》，这本书的作者是法国19世纪著名科幻小说和冒险小说作家儒勒?凡尔纳。《八十天环游地球》是他的著名代表作之一。这本书讲述的是英国绅士福克先生与朋友打赌，要在八十天之内环游地球一周后再回到伦敦。在途中，他不幸被误当做偷窃英格兰银行的大盗，被密探费克斯一路追捕妨碍进程。但是聪明的福克先生和他的仆人路路通克服了重重困难可阻碍拿到了。

在这本《八十天环游地球》这本书中，我最喜欢看的两章是：路路通闯祸和惊险的海上航行。路路通闯祸是讲述福克和路路通在到达亚洲的印度时，路路通在四处闲逛，因为路路通不知道在印度有着一些不能被破坏的禁忌：某些印度神庙禁止__徒入内，其次，即便是新图，也必须先把鞋子脱在门外，毫不知情的路路通大摇大摆的走进神庙，正当他在津津有味的欣赏着这些壁画是，突然三个僧侣突然将他压住，扒光了他的鞋袜，揍了们几拳，路路通也不是吃素的，翻过身来，左一拳，右一拳，把他们来了几个巴掌，狼狈的逃跑了，这个故事中，我觉得路路通做事果断，不懂这里的法律，最后还是到法院审判，还是福克先生交钱消灾。

之二的乘客都跑到甲板上查看天气情况，而三分之一的乘客包括福克先生在内的乘客都坐在产舱内打牌，无比的镇定，在生活中我们也要学习福克先生的那种镇定。

这本《八十天环游地球》告诉我做人要镇定，切勿慌张，俗话说心急吃不了热豆腐。

小学生读后心得笔记篇九

在小学生的成长过程中，学习笔记是必不可少的一部分。我们平时在课堂上认真听讲，记下重点知识点，然后回家后再进行笔记总结。这样，除了增长知识外，还可以练习自己的思维能力，提高自己的学习效率。

第二段：笔记的好处。

学习笔记不仅可以帮助我们记住重要的知识点，还可以全面掌握教材的内容。有时候小学生想起某个知识点的时候，打开自己的笔记本，很快就能找到自己所需要的内容。而且，笔记还可以帮助我们梳理自己的思路，加深自己的理解深度。这种思维方式可以养成以后学习和生活的好习惯。

第三段：如何写好学习笔记。

写好学习笔记的关键是要把握笔记的主要内容。一般来说，主要内容应包括教材的重点、难点及自己的疑问，而且要把这些信息条理化、归类化，这样方便以后的学习与查阅。同时，在写笔记的过程中，注意笔记的美观度，书写工整，规范化的笔记还可以在以后的复习中起到事半功倍的效果。

第四段：笔记与复习。

面对繁杂的知识点，笔记就像一张地图指引我们方向，指引我们前进的路线。梳理好笔记之后，就可以有针对性地进行后续的学习。再配合不断的复习，可以使我们的知识更加扎实，记忆更加牢固。而且，定期复习还可以让我们发现自己笔记中可能存在的不足和错误，从而更好地补充自己的知识储备。

第五段：总结。

学习笔记是我们小学生学习过程中的一份重要记录，有了它帮助，我们可以更好地掌握学习内容，提升自己的学习效率。同时，笔记写作也是一项很好的习惯训练，可以帮助我们养成思维清晰、笔记规范的工作习惯，为未来的学习和生活打下坚实的基础。因此，我们一定要重视学习笔记，用心笔记，提高自己的学习效率。

小学生读后心得笔记篇十

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生所著，故事刻画得栩栩如生、看了后令人回味无穷，是一本值得好好品味的好书。今天小编在这分享一些安徒生童话读后感给大家，欢迎大家阅读!

看了《安徒生童话》这本后，令我十分着迷，童话故事十分有趣，从书中我明白了许多道理。

《安徒生童话》中有一个拇指姑娘的故事：在很久以前，有个善良的女人很想要个孩子，于是她像一个有魔法的老太婆求助，老太婆给了她一个孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼爱拇指姑娘。没过几天不幸发生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癞蛤蟆背回了家，后来拇指姑娘被小动物救了，又遇到了小人国的国王，他们从此过上了幸福的生活。

安徒生童话中有一个个有趣的故事，让我们明白了一个个道理。还有一个更有趣的故事‘皇帝的新装’讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，看见就是看见没看见就是没看见，别最后像皇帝一样闹了笑话出来。不只这些还有海的女儿，白雪皇后，红舞鞋，凤凰等更加有趣的故事让我们阅读。同学们请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。

寒假里我读了安徒生的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主人公丑小鸭出生在一个鸭的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后来，它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的含义，你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周围所有人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自己努力做事。慢慢地它长大了，凭着自己的努力，变成了一只漂亮的白天鹅。

这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境。

我们的身边也有不少这样的例子。有的同学相貌不突出，平时也不大爱说话，沉默寡言，是平平常常的一个人。但他们从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，成绩始终名列前茅，受到了所有老师的称赞。

其实，像丑小鸭似的孩子是很多的，只要我们大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅”。(昆山市张浦镇嘉丽)。

我读了一本很有趣的书—《安徒生童话选》。书中主要讲了一个个生动有趣的童话故事，在让我开心的同时学到了一些道理和做人的基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新装》，有优美感伤的《海的女儿》等等故事。

其中，我被《卖火柴的小女孩》这篇文章给吸引住了，新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一个穿着单薄的旧围裙的小女孩，又冻又饿地缩在一个墙角里，她没有卖掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境，但最后却冻死街头。想想小女孩的生活，再想想我平时吃东西时挑三拣四，我不禁感到惭愧起来。

读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

我还特别喜欢这本书的描写方式，比喻、丰富的想象、夸张—种种方式结合起来，好象把我带到了现场，也让我不知不觉得走进了主人公的内心深处，体会到了他们的善良，让我受益非浅，知道了要做一个勇敢、善良、宽容、坚持不懈的人。

我建议大家也来读一下这本书，它一定也会让你受益非浅的!

小学生读后心得笔记篇十一

随着教育改革的推进，小学生的学习压力不断增大。为了更好地学习各科知识，小学生们要认真做好笔记。而老师讲解笔记的技巧和方法也是非常重要的，下面就让我来分享我的小学生老师讲笔记心得体会吧。

第二段：聚焦。

小学生时期最重要的就是学习新的知识。但是在课堂上听讲着实不易，更别说认真做笔记了。但是我们的老师教给了我们一个方法，那就是“三看和三记”。在老师讲解的时候，我们首先要认真地看老师讲解内容，然后再看自己的笔记本，进行核对和补充。最后再看一遍笔记内容，把重点记住。

第三段：阐述。

老师还教给我们拓展思路的方法，就是“六度思考法”。这种方法可以帮助我们从多个角度去思考一个问题，帮助我们更好地理解和掌握所学知识。六度思考法包括“思考问题的概念定义和相似性、思考问题的起因和发展过程、思考问题的利益与危害、思考问题的影响因素与关系、思考问题的突破口与矛盾、思考问题的未来发展趋势”。

第四段：探究。

在课堂上，老师还告诉我们写笔记的三个步骤。第一个步骤是捕捉重点，及时记录下老师的重点讲解内容。第二个步骤是理解关系，学生需要将重点内容联想到前面的课程知识，理解它们之间的关系。第三个步骤是整合记忆，在课后回顾笔记，将知识整合成体系，以便于以后的学习。

第五段：总结。

小学生时期的笔记学习是我们日后学习的基础，我们要认真学习掌握老师讲授的笔记技巧和方法，提高自己的学习效果。笔记要做到规范、全面、精准，同时要将笔记自己的理解加入进去，让知识更加深入我们的头脑中。通过学习和实践，我们都可以成为优秀的小学生笔记达人。

小学生读后心得笔记篇十二

从他在孤岛上遇上没有住处，没有食物，遇到野人，遇到了叛乱等困难，还体现了他是一个乐观向上，部位艰险，聪明能干的人。

从他在孤岛上为星期五着想，体现了鲁滨逊的心地善良，无私。

假如鲁滨逊没有离开家，而是过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，那他的生活就没有光鲜亮丽。但他勇于向世界挑战，他离家出走，按照自己的意思去奋斗;他勇于追求自己想要的生活，虽然历经了大自然的挑战和重重磨难，但终于过上了自己想要过的生活。

读完这本书，让我的心灵受到强烈的震撼。只要我们想鲁滨逊一样，在困境面前好不退缩，有他那种不畏困难的精神和在困境中求生的信念，没有什么事是我们完不成的。

我们也应该向鲁滨逊学习，学习他勇于斗争，勇于行动，勇于挑战，勇于追求，创造出一个坚强的自我，一个依靠自己双手生活的自我。

中国是举世公认的兵书大国，可谓卷帙浩繁，庋藏丰富，《动物三十六计》就是其中的一部。而《动物三十六记》，就是《三十六记》改编成的书。

在大自然里，动物为了赢得生存，繁衍后代，无时无刻不在进行激烈复杂的龙争虎斗。大量的竞争要靠武力解决问题，既有“单兵”格斗，也有“大兵团”决战。有人认为，动物之间的争斗无非是弱肉强食罢了，其实并不都是这样。在动物世界里，每种动物都有自己的天敌，也都有自己的攻击和自卫的绝招，它们在战斗中不仅表现勇敢，而且往往会施用各种“计谋”酷似《三是六计》中的谋略。《三是六计》是我国古代流传下来的一部专门研究作战谋略的兵书，每计都用成语表示，通俗易懂，脍炙人口，结合动物争斗得实例进行分析研究，会感到回味无穷，还有深受启迪的感受。

《动物三是六计》不仅仅是让我知道了它们的攻击和自卫的绝招，还让我了解了我们中国兵书大国里的《三十六计》，动物也有着酷似《三十六计》的“计谋”，不仅让我能了解动物，还让我更加了解并懂了《三十六计》里的知识。

我最喜欢并了解很深的是“在海底钓鱼的鱼”，而他的三十六计是“抛砖引玉”鮟鲸鱼的方法很巧妙，选择好地形以后，就伸出钓线，频频振动钓线末端的小瓣，以引诱小鱼，小鱼误把小瓣当做游动的虫，前去吞食，它便把小鱼拖进口中。这一计让我感受很深，鮟鱼巧用自身能力来捕食，让我十分赞叹。

我非常感谢刘彬悦介绍我看这本书，使我了解了更多在城市所见不到的知识。

《森林报·冬》这本书描写了冬天里森林中的生活趣事，它不仅将动、植物的生活描写得栩栩如生、引人入胜，还大方地传授了如何去观察大自然，如何去比较思考和研究大自然的方法。

你有没有见过，严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑?

其实大森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和强盗。现在所有这些，在《森林报》上都可以看到!

因此，我才会喜欢上这本书。

这本书让我了解了更多的动物，也使我更清楚它们的生活方式和生活习惯。

这本书以童话、幽默的写作方式，写出了大自然与动、植物们相依相随，如：把洁白明亮的雪地比作一页干净的书，有动物走过，书面就会留下痕迹，写下一行：某某来过此地。当有下过一场雪后，大地就像翻了一页，又是干干净净的一面。

森林中的趣事真是数不胜数、生机勃勃呀!

“知识未必能改变一个人的命运，却能改变一个人。”我长大一定要当一位动物作家，写出更多更好的动物小说，要人们更加了解、并善待大自然中的动、植物!

这本书吸引我的不仅是故事的内容，而且它给我了许多启迪。最重要的就是做事要有坚强的毅力。尽管在飞回工厂的途中遇到的不少挫折，但事后旺卡先生他们凭着聪明的头脑，克服了重重困难，最后如愿以偿。只有不断奋斗，才会把事情做好。与旺卡先生他们比较起来，我就差远了。我在暑假里起先制定了计划，每天都这样做，前三天我还遵循着计划，可一到后来我就赖在床上不肯起床了。暑假的计划最终抵不过被窝的诱惑，就这样泡汤了。每天做事情都要父母催促，我才勉强做。为了我，父母伤透了脑筋。而我，却不识可怜的父母心。现在我下定决心，以后要好好学习，并坚持不懈，用优异的成绩来回报这不能用金钱代替的父母爱。

《查理和大玻璃升降机》真是一本好书，它带给我的启发数不胜数。

查理和大玻璃升降机》相信大家一定读过吧。它是英国作家罗尔德·达尔写的。

小学生读后心得笔记篇十三

前几天，我看了一本小说《八十天环游地球》，不禁百感交集。

它的主要内容是这样的：福克先生和朋友打了个赌——八十天环游地球，赌住是两万英镑。旅途中，福克先生经常做好事，耽误了很多时间，差点赌输了。但是有惊无险，福克先生最终赢得了赌住。但是，这赌住都不及旅行的费用啊!

我一直在思考着：福克先生历尽千辛万苦，浪费了他宝贵的青春，值得吗?他到底是为了什么?为了两万英镑的赌住?肯定不是。因为他在旅行中花费的钱远远超过了赌住。那么，难道他什么收获都没有吗?不，也不是。他的收获其实太多了：他收获了幸福，收获了感激，收获了尊严，还收获了一颗善良的心福克先生收获了这么多比金钱还要珍贵的东西!

那么，福克先生是不是想启发我们和他一样环游地球呢?那倒不是，我觉得福克先生是想让我们知道，世上每一件事都有它的第一次。为什么只有福克先生能在80天内环游地球，而别人却不能?因为福克先生有着持之以恒的信念，有着坚忍不拔的意志力，有着千千万万的汗水如果你也有这些，相信你也能办成一件事。

每一件事都会有第一次，希望下一个第一次属于你和我!

小学生读后心得笔记篇十四

对于小学生来说，上课时老师讲课内容复杂，笔记也很重要，但很多小学生不知道该如何做笔记，或者笔记做得不规范，效果不佳。因此，为了更好地记录课程内容并提高自己的学习效率，小学生需要认真听讲，同时也要学会制作简洁而有效的笔记。接下来，我想分享一下我对于小学生做笔记的心得体会。

第二段：认真听讲。

听讲是做笔记的基础和前提，小学生应该认真听讲，不压读、不错过老师说的每一个重点内容。同时，为了增加听课效果，我认为可以向老师提问题，与同学讨论，以及通过上网搜索相关资料等方式来拓展自己的知识面，这样可以更好地听懂老师讲得深入和细致的知识点。

第三段：建立笔记框架。

建立笔记框架是做笔记的重要步骤。我喜欢在笔记本上先画出一张表格或输入框架，然后在里面填写各个知识点，这种方式可以帮助我更好地整理课程内容，避免笔记内容杂乱无章。同时，为了更好的记忆课程内容，我还会在笔记中添加一些插图或者关键词，这样不仅能使笔记更加美观，更有利于具体内容的记忆以及回忆。

第四段：巧妙运用加标记技巧。

在做笔记时，加标记是非常重要的。可以使用不同的笔记方法使各个重点内容分化出来，例如，突出重点知识点的颜色、划线重点句子、加一个大标点数字等。以及，在听课时，还可以根据记忆贴现象进行“标记”，即课程讲解时遇到的一些疑问或者未懂的内容用“？？”注明，在听完课后排除张落这些问题时，可以再次添加标记，方便巩固记忆，加深理解。

第五段：背诵内容。

做完笔记后，一定要及时复习和背诵所记下的课程内容。我一般选择在课下、周末抽出一些时间，再次翻看笔记，用心感悟老师讲解过的重要内容，重点查漏补缺、补充自己的理解，为之后的考试和应用做好充分准备。同时，背诵（口述）得到的是老师语音的加强。这种记忆方式不仅牢固，而且也可以强化口语能力。

总之，制作好笔记是小学生在学习过程中非常重要的一部分，既有助于学生的后续学习进行，也有助于建立学生的自信心。当然，在做笔记的过程中，小学生还应注意自己的笔迹、书写规范等方面，帮助自己得到更好的学习成果。我坚信，只要运用好所提到的方法和技巧，学习效果一定可以得到显著提升。

小学生读后心得笔记篇十五

学习笔记是小学生学习过程中必不可少的一环。它不仅是记录知识的工具，更是培养学生良好学习习惯和思维能力的重要途径。通过学习笔记，小学生可以总结、归纳所学的知识，提高记忆力和思维能力。本文将从笔者的亲身经历出发，分享自己在学习笔记上的心得体会。

第二段：详述完善学习笔记的重要性。

完善的学习笔记对小学生来说非常重要。首先，它可以帮助我们梳理知识点，更好地掌握学习内容。当我们记录下课堂上老师讲的重点，同时画上配图，会让一些抽象的概念变得生动形象，更容易理解和记忆。其次，学习笔记可以帮助我们深化对知识的理解。通过自己的整理和总结，我们可以加深对知识点的思考，并找出其中的逻辑和联系。再次，学习笔记是复习的重要依据。当我们复习时，只需要翻阅自己整理的学习笔记，就能迅速回忆起所学的内容。因此，完善的学习笔记对于小学生来说至关重要。

第三段：分享个人体会及方法。

在学习笔记方面，我有一些自己的心得和方法。首先，要做到及时记录。课堂上，我经常带着笔记本和铅笔，在老师讲解时做好记录。不仅要记下知识点和关键词，还要注意标记问题和疑问，方便后续解决。其次，要注重整理与归纳。每周末，我会将整周的笔记进行整理，删去无关紧要的内容，重点标注、加重教材和讲义内涉及的知识点。同时，我还会加入适当的配图，以便更好地理解和记忆。最后，要勤于复习。复习时，我会用不同颜色的笔将重要的知识点和关键词标记出来，使其更加显眼。这一系列的操作，不仅帮助我巩固所学的知识，也为复习提供了更高效的工具和依据。

第四段：学习笔记的注意事项。

虽然学习笔记对于小学生来说非常重要，但我们在记录过程中也要注意一些事项。首先，要注意笔迹的工整。只有笔迹工整才能使笔记更加整洁美观，并且便于日后的复习使用。其次，要做到简洁明了。笔记的目的是快速记录和回顾，因此文字要简洁明了，精炼表达才能事半功倍。最后，要避免抄袭和盲目照搬。学习笔记不是简简单单地抄写课本内容，而是课堂学习经过自己的思考归纳总结出来的产物。因此，要避免抄袭他人笔记或将课本内容盲目照搬到自己的笔记中，要有自己的思考和整理。

第五段：总结与展望。

学习笔记是小学生学习过程中的重要环节，通过学习笔记的完善可以帮助我们更好地掌握知识、加深理解与记忆，并为复习提供便利。在学习笔记方面，我们要及时记录、注重整理与归纳，并勤于复习。同时，我们还要注意笔迹的工整、简洁明了，避免抄袭和盲目照搬。相信通过不断地实践和总结，我们会越来越擅长利用学习笔记来提高学习效果，为未来的学习打下坚实基础。

小学生读后心得笔记篇十六

学习笔记是小学生在学习过程中不可缺少的工具。有了学习笔记，孩子们能够更好地记录老师讲授的知识和自己的理解，有助于理清思路和提高记忆力。在考试复习时，学习笔记也能够方便孩子们复习知识点并加深印象。因此，学会正确的记笔记方法对于小学生的学习起着至关重要的作用。

在我自己的学习过程中，我逐渐意识到了学习笔记的重要性。在上课时，我经常会认真地记录老师讲的知识点和口头讲解，以便自己在回家后能够更好地复习和理解。此外，我也经常花时间总结笔记，把不同课程的知识点整合在一张纸上，以便更好地掌握和应用这些知识点。

每个小学生都必须掌握正确的学习笔记技巧。在抄笔记时，需要听取老师提供的重点，不要对笔记过于复杂，也不要用缩略语/简写，以充分记录课堂中的内容。在整理笔记时，合理规划内容分组，将重要内容、重点与例题分开，以便提高复习和记忆的效率。在练习时，可以边写笔记边思考，加深理解和记忆。此外，考虑自己技能水平，采用适合自己的学习笔记方法。

第四段：我如何帮助其他小学生学习笔记。

身为一个班里的优生，我想帮助其他同学不仅是我作为优生的责任，同时也能让我所学的更加深入。我帮助其他同学记笔记时，首先会让他们先听讲，然后听取老师讲解的重点要领，并将重点标记出来。如果他们不理解或有困难，我会试着用比喻、例子、图片等方式更好地帮助他们理解。我也会鼓励他们在回家后复习笔记，并适当加强训练和练习。通过这些方式，我的同学们在记笔记时会变得更加聪明和自信。

第五段：结论。

综上所述，学习笔记对于小学生是十分重要的，可以帮助他们更加有效地记忆和理解知识。掌握正确的学习笔记技巧可以为小学生的学习带来无穷的益处。同时，也希望有更多的学生能够认识到这一点，重视学习笔记。在学习的路上，我们一起加油，共同努力！

小学生读后心得笔记篇十七

《塔克郊外》这本书主要讲述的是一只名叫塔克的小老鼠和一只名叫亨利的猫咪去帮助他们的好朋友——一只蟋蟀柴斯特的故事。经历了重重困难，他们认识了许多新的伙伴，其中有知更鸟——约翰。并展开了新的故事。从中体现了他们的深厚友谊，还有他们团结互助、不离不弃的精神。

书中的人物有很多，但我最喜欢的还是亨利猫了!首先，他是一只风趣、可爱、自由、惹人喜爱的小猫。从《亨利变家猫》中体现了亨利是一只特别聪明的猫咪。故事中，亨利竟然聪明得要去当“密探”!因为这样，他了解一些关于能帮助柴斯特拯救家园的信息。而且，他也没有“受罪”，反而还在艾伦家“享福”，吃到了他这辈子都少见的美食，亨利很享受这一切。在拯救柴斯特的家园时，也多亏了塔克那机灵的小脑袋。不过，他想得出办法，也有亨利的一部分。因为多亏了他在艾伦家“探到”情报呢!现在，我对老鼠和猫有了新的看法。不再觉得猫是一种只会挠人的生物，也不再认为老鼠只是好吃懒做的动物。为了保护自己的家园，它们敢于和人类做斗争，与身边的伙伴团结互助!

不过，毕竟故事是编的。这还得多亏了乔治·赛尔登的超乎常人的想象力呀。在他的笔下，小动物变得活灵活现、生动之极。作家之手真是神奇呀!

《报童瑞恩》读书笔记500字。

暑假里，我读了《报童瑞恩》这本书，书中的小主人公是一个遇到困难不退缩的人，他勇往直前的精神让我受益匪浅。

瑞恩是美国的一个13岁的小男孩，在父亲的鼓励下，挑战自我去应聘报童的工作。顺利应聘后，他遇到了几乎所有报童都会遭遇的困难和挑战：每天天不亮就起床、坏天气、被狗咬、拖欠报费、恶霸、掉进冰河等等，但他从不退缩放弃，最终瑞恩获得了报社的“年度报童最佳新秀奖”。

这本书告诉我们：虽然做成一件事会遇到众多的困难险阻，但只要你不屈不挠，就一定会成功!

读完这本书后，我突然想起了亲身经历过的一件事：在劳动节期间，我参加了青岛市首届国际象棋精英赛。在级别赛的前五轮我过关斩将、捷报频传。第六轮却因为掉以轻心反胜为败。在挫折打击面前我最终鼓起勇气，认真拿下了收官的第七轮比赛。而最后的比赛结果我险夺第一。站在领奖台上，我接过高高的冠军奖杯，心里高兴极了。

现在，每当我拿起这本书再次阅读时，都会情不自禁地会为瑞恩的这种百折不挠积极进取的精神所打动。在他所遇到的每一个困难和挫折面前，他都能冷静分析、积极创新从而完美地解决;即使没有解决，他也会事后教训，进行弥补。这个故事里的小主人公瑞恩虽然是一个看似不起眼的小报童，但他那种坚韧不拔、不屈不挠的精神则是美国的企业家精神最完美的体现。

《天鹅的世界》读书笔记500字。

寒冷的冬天，一位猎人背着猎枪去打野兔，不知不觉来到一个苇塘边，忽然看见一只硕大的天鹅在天空上盘旋啼鸣，而在附近的池塘边，另外一只天鹅在呼应着。飞着的是只雄天鹅，水塘的是雌天鹅。这样寒冷的天气，天鹅早该南飞了，猎人想不明白，于是又向前走了十几步，原来水塘中雌天鹅受了伤，飞不起来了。而雄天鹅却不肯走。于是猎人想把受伤的天鹅捉回家去，让它养好伤在飞走，而当猎人抱起雌天鹅，一个巨大的阴影直冲过来，重重的一击，把他打了个趔趄。原来雄天鹅为了保护伴侣，情急之下，用双翼扑击了他。于是猎人只好退回去。

爱情，是世界最美丽的语言。两只天鹅用爱情演绎了一幕悲壮的画面，面对困难，面对厄运，他们互相扶持，彼此依靠，在爱的拥抱中飞向天国。我们有理由相信，此刻，他们一定在幸福的飞翔。

《宠物猫咪鲁·杰克逊》读书笔记600字。

《宠物猫咪鲁·杰克逊》是一本幽默风趣，让人读了忍俊不禁的书。

这本书主要讲了一群猫咪的故事：咪鲁·杰克逊原本是一只流浪的猫，后来被一对夫妇买走，住进了巴黎市中心的公寓，日子过得美妙舒服。作为一只宠物猫，它整天呆在家里坐着沙发看着电视，甚至学会了识字。但是不幸的一天来了，主人有事决定搬到没有电视的乡下去住。咪鲁平静的生活被彻底扰乱了，它的生命将由此而改变。揣着一颗歉疚又绝望的心情，咪鲁终于下定决心离开主人家，它和一群新的猫朋友走了五百公里，从偏僻的乡村走到繁华的都市。在这个过程中，咪鲁恢复了猫的野心，重获自由，同时也证明了自己的智慧和能力，赢得了友情，找到了真正的自己。

其实我们也一样，作为20世纪的小主人，我们的日子过得舒舒服服，呆在家里，不经风吹日晒，封闭了自我。多到外面去体验生活，多经历些困难，就会发现原来自己还有另外一面，内心不是空虚的。

小时后，总习惯在家里，觉得自己很胆小。一天，妈妈要出去逛街，我害怕一个人在家，于是只好跟着一起去。妈妈先去超市买瓶水，让我在马路对面等她。面对来来往往的汽车，我心里不禁一颤，被撞了怎么办?一股勇气涌上心头，我跟着前面一位阿姨的脚步走过去。到了对面，感觉自己其实挺勇敢的，不就是过个马路吗，小菜一碟。从那以后，我发现自己越来越开朗，开始喜欢出去玩了，外面的世界里蕴藏着无数个“我”，不同的“我”。

开卷有益，翻开《宠物猫咪鲁·杰克逊》这本书吧!

《苹果里的星星》读书笔记600字。

这个故事说的是，一个幼儿园的小朋友放学回家后告诉父亲：“苹果里有星星!”但是父亲不相信地说：“你又乱说了吧，怎么可能有星星!”小朋友说：“把苹果切开就有了!”父亲想了想，摇头道：“我切过无数的苹果了，没有你说的星星。”于是，小朋友就拿了一个苹果，然后横着切开。果然，里面有一颗小星星。父亲恍然大悟：原来横着切开苹果，就能看到有苹果核组成的小星星!

读了这个故事后，我在想：孩子都能发现的秘密，我——中学七年级的学生，吃了那么多苹果，为什么从未发现呢?为什么幼儿园的小孩子能突破习惯性思维?“错”切苹果，体现出创造力，而我不能，真是惭愧!

我以前也留意过那些小东西，可绞尽脑汁也想不出个所心然。为什么我细心观察了事物也没有新发现呢?读了这篇文章，我才恍然大悟——不墨守成规，才有可能有所发现和创造。有些事如果从下面想不通，也许能有新发现、新收获。所以，只有不断发现与思考，才会有创造。