每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

住在马路边篇一

早上起来，发现雨还在淅淅沥沥地下过不停，一连下了好几天了，整个世界仿佛都成了冷空气的领地，一片湿漉漉。我无聊地望着窗外，树枝僵硬得有些呆板，无奈地看着雨点从自己身上轻轻滑落，路边枯萎的小草耷拉着脑袋，没有一丝生气。

“琳琳，妈妈上班去了。”一声亲切的呼唤把我从沉思中唤醒，我连忙走出卧室，妈妈正准备出门，我小跑着上前拉住妈妈，央求她带我一起去，许是见我这几日在家确实无聊，妈妈一口答应了，我欢呼雀跃。一路兴奋地跟着妈妈来到了医院(妈妈在医院上班)。妈妈忙着上班，我自觉的走进里间津津有味地看着杂志。不知过了多久，外面传来阵阵喧嚣与嘈杂声，我诧异地走出来一看，咦，什么情况?收费室外密密麻麻一片，那条条长龙一直排到了大厅门口，整个医院大厅里人声鼎沸，好不热闹。妈妈和几位阿姨正忙得不可开交，而导医台前的陈阿姨更是“一人难敌四拳”。

忙得焦头烂额。见此情景，我连忙来到导医台前帮忙，指导病人该怎样填写分诊单，前来看病的有不少老年人，他们眼花手颤，于是我就不厌其烦地一遍遍询问他们的姓名、年龄和住址，帮助他们填好就诊单，然后分流到各个窗口，帮陈阿姨接受一些简单的咨询，如在哪儿取药?放射科、b超室在哪儿等等。

突然前面传来一阵吵闹声，我寻声看过去，是一位老奶奶正焦急地在吵着代阿姨，怎么回事?我从人群中挤了过去，原来老奶奶取药的发票不见了，她误以为代阿姨没给。明白了，我急忙来到药房向里面的张阿姨说明了情况，张阿姨仔细一查发现自己手中取得药正是那位老奶奶的(其实老奶奶早已将药发票递进了药房)。

我接过药挤过熙熙攘攘的人群送到了老奶奶手里，她一边向我道谢一边向代阿姨道歉。送走老奶奶，我继续站在导医台前帮忙。时间不知不觉过得飞快，转眼到了下班时间，病人渐渐少了，我松了一口气，伸了伸腰，才发觉自己腰酸腿疼，口干舌噪，陈阿姨忙递给我一杯水，并笑嘻嘻地向我表示感谢，我心里甜滋滋的。

这一天我过得既充实又快乐!原来导医工作是如此的辛苦，而我今日做为一名小小导医志愿者，虽感辛苦却很自豪!

住在马路边篇二

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班数学优质课教案《马路边的数字》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、知道马路边有许多的数字，了解这些数字所表示的不同意思。

2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。

收集马路边的数字照片、ppt、录像

一、说一说(交流照片，引发幼儿对马路边数字的兴趣)

出示幼儿收集的照片

1、幼儿互相交流

2、集体讨论

3、小结

二、猜一猜(通过讨论，知道马路边不同数字的意义)

1、出示ppt1

(1)这是什么地方的数字?这些数字表示什么意思?

(2)幼儿模拟打电话

(3)出示不同出租车(让幼儿说说上面的.数字)

(4)小结

2、出示ppt2

(1)数字怎么变了?这些数字表示什么意思?

(2)如果绿灯跳到3秒的时候，我们可以过马路吗?

(3)小结

3、出示ppt3

(2)这里的数字24是什么意思呢?

(3)小结

三、找一找(复习、巩固并了解马路上限速标志上数字的含义)

1、放录象小区限速标志。

2、小结

本次活动环环紧扣，目标明确，幼儿也比较感兴趣。整体来说本次活动完成的还是不错的。数字在生活中的用途很广，而且孩子们每天都会和数字打交道，数字已成为了孩子们生活中的一部分，大部分的孩子几乎都没有注意到数字的存在。活动唤起了孩子们对于数字与生活之间紧密联系的认识。让幼儿感受数字的趣味性，对数字产生兴趣。鼓励幼儿从物品中找出数字，并尝试说出数字的含义。

住在马路边篇三

乙方：

1.工程名称：方管框架彩钢顶房

2.工程地点：银川曲江生态花园酒店（二楼顶）

3.合同签订地点：银川市曲江生态花园酒店

4.工期：自签订合同起15日内完工。

1.彩钢复合顶板上厚、（灰色）下厚、（白色）泡沫10公斤阻燃，10公分顶板。

2.框架截距6米，前高为米，后高为米、方管柱子为100*100mm，（厚）。

3.领条、方管为40*80*厚度，领条为5根。

4.大梁、方管为80*120*厚度。

5.不包括水、电、暖、门、窗、墙体等设备。

1.向墙外延伸1米，长72米。工程总造价合计：12万元。工程款全部为现金，不拿饭卡抵消。

2.先付定金为3万元，复合顶板到工地再付3万元，完工后付5万元。剩余的1万元作为工程保障金，一个月内工程质量无任何问题时付清余款，若工程出现质量问题乙方迟迟不为甲方维修，保障金作为罚款处理。如若因甲方因素造成停工、误工、甲方全权负责。

3.在施工过程中，发生任何工伤安全事故由乙方负责。

4.工程质量按报价单为标准，如工程材料不按标准实施，剩余款为违约金。

乙方按照合同签订的工期施工，乙方完成后甲方负责竣工验收，如遇特殊情况（停电、下雨）及不可抗力因素，工期延后。

1.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2.本协议自双方盖章或签字后生效。

3.未尽事宜双方友好协商解决，如遇出现纠纷协商不脱时，由司法部门进行仲裁或到人民法院调解。

4.施工过程中如发生改动所产生的费用由甲方承担。

5.如若乙方不按工期交工，每天扣除3000元为违约金。

乙方：

住在马路边篇四

承建人（乙方）：_________________

甲方在前进社区房基地兴建自住房一栋，由乙方承担施工，经双方充分协商，达成如下施工合同，希共同遵守。

第一条、建筑项目：包含房屋的基础、主体及屋顶压墙建设，所有内外墙要抹灰，房屋正面外墙贴大理石。

第二条、建设地点：_________________。

第三条、承建方式及施工准备

1、甲方将其住宅建房工程以包工的方式承包给乙方承建。

2、甲方应及时提供工程所需全部材料。

3、乙方自带建筑所需的一切工具，包括施工用的搅拌机、震动器等施工机械以及模板、搭架等。雨天做好遮雨措施，避免在捣制楼面时下雨影响楼面质量。

第四条、建房工期：从___年___月___日起至___年___月___日止。

第五条、承建工程价格及付款方式

1、工程人工价为每平方米180元人民币。

2、付款方式：基础施工先付壹万，主体过半再付叁万，屋面贴瓦再付叁万，拆架后再付贰万，余款作为质量保证金，验收合格交房三个月后无质量问题全部付清。

第六条、施工安全要求

1、乙方施工人员必须具备一定的房屋建筑施工经验，以确保乙方所承揽建设的工程符合建设施工所要求的质量和技术要求。

2、乙方必须重点抓好工程的质量和安全施工，严格按照抗震安居房屋建设标准建房，在施工期间，以确保工程质量和安全，控制好各种可能存在的危险因素，消除安全事故的隐患，随时对工程质量、进度、安全三大要素加强全面检查和督促。

3、乙方必须按照安全施工规范和技术要求，采取严格的安全防护措施，在施工过程中要特别注意安全施工，杜绝一切事故，并承担由于自身安全措施不到位或不力造成事故的责任和因此发生的一切费用。如有此类情况出现，责任与甲方无关。

4、整体建筑建设内容：房建工程规范中所指的主体工程的全部土建工程，含上下水管的孔洞预留，电路闭路电视线、电话线、管线路的预埋和安装，瓷砖粘贴等。

5、本工程一层和二层为全框架建筑，其余层数为砖混结构，建筑面积以测量实际面积而定。

6、外装修：外墙立面均为大理石贴面，色泽自选。

7、内装修：卫生间，厨房立面均贴200x300白瓷面砖到顶，一、二层大厅，楼梯过道贴2米高200x300白瓷面砖。

其余内墙面均为水泥砂浆抹面，刷室内白涂料二遍，所有房间地面均铺地板砖，地脚砖。

第七条、工程质量。

房屋四角垂直，墙体倾斜度不超过1厘米。

1、乙方按甲方提供的图纸（要求）施工，若发现图纸有不合理部分，经甲乙双方共同协商，在取得明确一致的施工方案后乙方方可再进行施工。

2、工程质量应达到抗震安居房屋建设评定标准的合格条件。建房后的墙体、窗户安装、门等要做到平整、光滑，墙砖、地面做到平滑，杜绝空鼓，符合相关标准。

3、因乙方方面自身原因达不到工程质量合格条件，乙方应按甲方及其委派人员的要求返工、修改和重作，并承担导致返工、修改、重作等人工、材料等所有费用。返工、修改后仍不能达到约定的合格使用条件的，乙方承担工程质量违约责任。

第八条、违约责任和争议的解决办法

1、甲方如未按照乙方的工程进度不能及时提供有关材料，造成乙方待料停工所受损失，均有甲方负责承担赔偿。

2、乙方承揽建设工程的质量达不到约定要求的，乙方要无偿修理、返工或重作。造成损失的，乙方要赔偿所有损失。因乙方原因有其它致使合同无法履行情形的，乙方要赔偿因其违约给甲方造成的一切损失。

3、甲乙双方因履行本合同发生争议，应耐心协商解决。如经协商仍无法解决的，双方同意提请法院进行仲裁。

第九条、合同的生效与终止。本合同一式二份，甲乙双方签字生效，各执一份。以上合同，双方必须共同遵守。如经双方协商同意签订补充合同，补充合同与该合同具有同等法律效力。

甲方：____________乙方：____________

日期：____________日期：____________

住在马路边篇五

去年夏天的一个周末，我和爸爸妈妈和朋友一家一起去河北省赞皇县，走访和帮助那里的孤儿和贫困家庭。

中午，我们开车到了目的地，开始了走访。首先，我们来到了一位大姐姐家，她的家真的是家徒四壁，院子里空荡荡的，连只鸡都没有。我和大姐姐聊了会儿天，她告诉我她的妈妈有精神疾病，爸爸在外地打工，工资很少，爷爷奶奶身体不好，需要她来照顾。我们把带来的钱、大米、食用油、还有一些文具送给了她。她看起来非常开心，手舞足蹈的跟我说：“可以学习了！可以学习了！”我跟着她走进了屋子，发现屋子的墙上挂满了奖状。

紧接着，我们又来到了一位小哥哥家，他的名字叫小强。他的父母双失，只有奶奶跟着他一起生活。奶奶身体也不太好，小强承担着家里的重任，但学习一点儿也没耽误。我和爸爸把带去的生活用品、钱和文具留给了小强，和他约定好要照顾好奶奶和自己，同时学习也不能落下。

爸爸妈妈还说以后有空会再来看望他。当然祝福的话也不能丢，我们祝他学习进步，奶奶早日康复！

最后，我们来到的一对兄妹家里，这对兄妹已经有7、8岁了，还没上过学，父母在他们还没取好名字的时候就去世了。家里的没有一样玩具，所有的家当只有两张床、一个电饭锅、半袋米。我和爸爸妈妈把剩余的生活用品等都给了这两个兄妹，还多送了一个西瓜球给他们当玩具。因为时间还早，我们一起踢球、读书，一直到傍晚，才恋恋不舍的和他们告别。

看来，我们的国家虽然比较富裕了，但是还有一些贫苦家庭需要帮助。我和爸爸妈妈会把这件事情做下去，希望用我们的微薄力量帮助到更多贫困的家庭。