最新成绩单怎么打印
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每个人都应该定期进行总结,以便更好地规划未来的发展方向。有效的团队合作对于工作的顺利进行至关重要。在写总结之前,先参考一下以下小编整理的总结范文,相信可以给您提供一些写作上的灵感。
1、在奋斗中领略成功的喜悦,在奔忙中感受集体的欣慰,你的成绩像你的眉眼充满灵气,你的工作像你的性格一们踏实!愿老师的信任同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标!
2、你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧……上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
3、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!
4、常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,你的认真学习,都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢。我想,笑容将会更加灿烂。
6、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
7、你是那么聪颖可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!黑板报工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如平时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。
8、还记得吗?米米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩,而当时的我,好激动好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
9、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!
10、你是一个聪明活泼的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀。学习上也比较主动,课堂效率较高,期末的作业书写工整美观,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细,争取更好的成绩!
11、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象!看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着!
12、你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好。
13、你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
14、你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
15、学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书,过得充实而有意义,相信你在明年将赢得更多的掌声!
16、你文文静静踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生,更似我的朋友,对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大,遇到数学考试就紧张,所以未能语数英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前!相信在你的努力之下,历史的昨天终将与你挥手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春!
17、老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!老师期待着!
18、你像匹腾飞的小马,大眼睛里盛着的是聪明机灵乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整齐有序的进行朗读;你还是位小指挥官,分配同学们值日工作时,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样宽阔,笔,本子,橡皮……你借给同学多少次,谁也记不清,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习工作,加强体育锻炼,把自己练得棒棒的,在在知识海洋中的自由地驰骋!
19、滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。
20、你当劳动委员工作得很辛苦,也卓有成效,老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作能力也会提高得更快,愿意试试吗?希望明年的你更出色!
早晨,激动的我早早起了床,心里有些兴奋又有些紧张。我一蹦一跳地向学校走去。
我走进班级,心想:“希望我能考个满分。”可是,我错了。
老师捧着,大步流星地走上台。全班立刻变得鸦雀无声,大家是多么希望早些看见自己的成绩呀!“现在公布成绩优秀的同学:叶佳滢100分、宋宇宁100分……”哦!竟没有我的名字,我心里就像放了个小兔子——呯呯跳。
发下了!发下了!我迫不及待地翻开,不,语文才97分,数学才98分,不。我看了后,心凉了半截,恨不得挖个地洞钻进去。听老师说,因为粗心,所以错了三题,很不应该,语文才考了97分。我听了,脸红得像个苹果,眼前浮现了我被妈妈批评的情景。考了这样的成绩,真是后悔死了呀!
我迈着沉重的步伐向家走去,路上,小鸟在嘲笑我,花儿在窃窃私语,柳树姑娘生气地望着我,我真是曹操杀吕布——后悔莫及!
到了家,妈妈亲切地问我:“考了几分呀?”“语文9……97……数学……9……98分。”我结结巴巴地说。妈妈拿来,一看:“孩子,虚心使人进步,骄傲使人落后,今天,正是因为粗心,所以考差了,下次再努力!”妈妈没有骂我,这让我不再紧张。
这次考试,使我更加自信;这次考试,让我不再骄傲。同时,也请记住:虚心使人进步,骄傲使人落后!
1.你很聪明,很懂事,也非常地有礼貌。在上课时,当你认真参与时,你总是那个最积极发言的孩子,你非常的愿意动脑,并且每次的问题你都可以回答的很棒。当你不认真时,总是沉寂在自己的世界里,让所有的本领从你身边悄悄地溜走,这样的你让人觉得有点着急,你说对吗?当然,要肯定蔓霖小宝贝在这个学期中获得了很大的进步,在各方面都表现得很棒,特别是在礼貌和表演上非常出色,希望在新的学年中,你天天都能保持认真的态度,把自己学习到的本领充分地表现出来,相信你也会成为下个学年的好孩子,加油吧!2.活泼、可爱,笑容中蕴含着灵性,总是无法猜透小小的你那无限意趣的想法,可以童真到学小羊在地上爬让人梦里都想笑,又可以严肃到半夜起床做作业让人感叹,你的世界总是每天都充满着惊喜,特别是可爱小脸上总带着灿烂的笑容,就是我们每天最喜欢的惊喜,你的舞姿非常可爱、优美,大家都非常想看你跳舞,在画画进步也较快,并能积极的参加各项活动,也能大胆举手大胆发言了;希望在新的学年中,你能继续努力,争取每天都有新的进步,每天都带给我们带来新的惊喜!
3.你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
4.你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的'饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。
5.你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。
这件事发生在初二年级上学期,虽然已过去很久,但却至今令我记忆犹新,让我毕生难忘。
记得那是一个阳光明媚的下午,天气晴朗。我背着书包,高高兴兴、蹦蹦跳跳地走在去学校的路上。今天,可是发期末成绩单的“大日子”啊。嘿嘿,不用说,身为“天才”的我肯定能考出优异的成绩!望着路旁生机勃勃的景色,哼着轻松愉悦的小曲,我心中更得意了:妈妈呀,爸爸呀,你们就准备好礼物,等着我“凯旋而归”吧!
不知不觉中,成绩已经宣布完了,教室也已人去室空,我这才反应过来,擦干眼泪,背上书包,垂头丧气地走出了教室,向家走去。我漫不经心地踢着一张废纸,忽然,我觉得它似乎是那张令我可耻、丢我面子的成绩单,二话不说地将它检去,三下五除二的'撕了个粉碎;蝴蝶快乐地飞舞着,可在我眼中,似乎这是挑衅、嘲笑的舞蹈;明媚的阳光,此时似乎是专照罪犯的“巡逻灯”,将愤怒的矛头无情的对准了我;小鸟喳喳嬉戏,似乎是嘲笑、轻蔑的辱骂,让我无处容身。大自然那美好的一切,都令我心烦、厌恶。
如今,我的成绩已好了起来。“成绩只能代表过去,不能控制未来”同学们,我们要不断审视自己、鞭策自己,时刻为自己敲响警钟!
期中分数出来了,我崩溃了!数学六十分。同桌发出咯咯的笑声,这声音简直就是一道闪电,劈在我头上,令我悲伤成河,令我泪流满面,令我心都碎了。
回家的路上,大树在风中发出沙沙声,似乎也在嘲笑我。我的欢乐就这样被分数夺走了,整个心的天空下起了倾盆大雨。
我决心改变自己,不能再沉迷下去。早上五点钟起床,打开书背公式,一直到七点,才匆匆上学;中午在学校,利用休息的时间,拿起笔做习题,尽管累得酸痛不已,也不放下;晚上,一回到家,就远离了电视,用一遍遍的复习拥抱空闲。
到了期末考试那天,我拿到试卷,认认真真地审题,仔仔细细答题,书写方方正正,争取没有一个错别字。计算题必须验算,不让错误沾边。
终于,试卷发下来了,98分,全班第二。老师对我竖起了大拇指,给了我一个大大的赞。同学们用羡慕的眼光望着我。鲜红的分数像一面迎风招展的红旗,像一缕清晨的阳光,像一条清澈的溪流……我的自信回来了。
经过努力,我获得了优异的成绩,正如风雨过后的彩虹。
如果可以,我希望这一天永远不要到来。
可那是不可能的。
从睁开眼那一刻起,心就一直在忐忑,害怕面对老师,害怕面对家长,害怕面对自己,害怕看见那一张。
坐在凳子上,心砰砰的跳着,听着老师念着每个学生去领自己的。
念到我的名字时,一惊,上去拿自己的。看着自己的名次,我傻眼了。28名!竟然只考了28名!
再看着那一栏一栏的分数,呆了。尤其是政治我想都想不到,会只考那么一点,会只考48分,在我的计划中应该是六十分以上的啊!怎么会,怎么会只考48分!从八年级以来,从来没有考过那么低的分,其次便是数学,英语总之,不管是哪科没有一科满意的,我也多少知道自己哪错了,老毛病,粗心!像那历史,物理,数学,考完在和别人讨论时,肠子都悔青了。最想看的是我的物理卷子,因为一时失误,把大题单位全带错了,我想知道是扣了两三分,还是五六分,甚至更多,越想越觉得对不起物理老师。
心灰意冷,不想回家,不想面对家长。
就这样,一张,就决定了我的成绩是如何的差,否定了我我付出的努力。
今天,数学又要考试了。
考试前一天晚上爸爸对我说:“好好考,考不到一百分就别回家了!”当然这是一个小玩笑,如果真是这样,那还真的比不考一百严重好多呢!
第二天,上学时、晨读时,我都提心吊胆的,生怕哪一个小细节没做好,我一直很担心,直到第二节课时,我才平静下来。为什么呢?是因为,这节课是数学课呀,是考试呢!
老师来了,他给每个小组都发了卷子,当我拿到卷子时,就仔仔细细地开始写题了。这次可不同,这次呀,我要一道题算两次,写完一道题再重做一遍好好检查。我做卷子到一大半的时候,我发现前面的题都是平时经常遇到的。我想着:“哈哈哈,稳了稳了,都是以前做过的题。”你们不要以为我一百分一定稳了,其实呢,我看到最后一题时,我就紧张了。哇,这道有点不寻常唉!我在练习本上算了五次,可总感觉有点儿不对。我用力地咬着笔杆,希望小小的笔杆可以给我一个答案,由于时间太晚,我只好写一个我觉得有希望的答案。
哎呀,呀!手下留情吧!
叮零零,叮零零……上课铃声响了,今天是发的日子。我们都在盼望老师快点过来。
过了一会儿,老师迈着轻快的脚步走了进来,我们看到老师不仅带来了,还带来了许多奖状和奖品。我们都用羡慕的又期待的眼光看着那些奖状和奖品。这时,老师说话了:“我们先发,再发奖状,好吗?”“好!”大家异口同声地说。同学们陆陆续续地领到了,我也领到了,迫不急待地全部看了一遍,除了语文、数学、英语、科学打分数外,其他都是优。接下来,老师说:“现在我们开始发奖状。”老师根据同学们一个学期各方面的表现来评出“阅读之星”、“学习积极分子”、“学习进步奖”、“优秀班干部”等等奖。当老师开始宣布名单的时候,大家即紧张又兴奋,被老师点到名字的人喜笑颜开地上台领奖状和奖品……这个学期我收获不错哦,总共领了七张奖状呢!
教室里,有些同学喜出望外,有些同学垂头丧气。这次期末考试,我除了数学得满分,英语粗心扣了一分,很可惜。语文、科学考得不理想,我暗暗下定决心,今后要多看书,争取获得更好的成绩。
放学了,小明垂头丧气地背着书包回家去。一路上,他忐忑不安地想:68分的该怎么拿给妈妈看呢?回家一定要被妈妈批评了!
刚到家里,妈妈就迎上来,温和地问小明:“小明,今天的语文考试你考得怎么样啊?”小明一下子涨红了脸,慢吞吞地拿出了试卷,紧张地递给妈妈。妈妈一看,脸色大变,立刻火冒三丈,生气地问:“小明,你怎么回事,才考了68分?”小明低着头说:“妈妈,我知道错了。这次考试时,我太粗心了,没有认真对待,也没有仔细检查,所以才会有一连串的红叉叉。”
妈妈看到小明知错就改的样子,就拍了拍小明的肩膀,说:“小明,我们一起来看看你到底错在哪儿,以后可别犯同样的错误了。”妈妈就开始帮助小明分析试卷了。
不一会儿,小明就订正好了试卷。妈妈鼓励小明:“不要灰心,下次认真一些,还能够考到优秀的!”小明充满信心地对妈妈说:“妈妈,我以后一定会认真审题,仔细检查,考出好成绩的。”妈妈说:“努力吧,我等着你的好消息!”
经过了紧张的期末考试,我非常期待我的成绩,可心里又非常紧张,真是煎熬啊!
这是一个阳光明媚的早上,我和我的同学们胆战心惊地走进了教室,老师来了,他抱着一大叠叫小班长一组一组地发了下去。发到我们组了,我不敢打开,经过一段时间的踌躇后,我怀着忐忑不安的心打开了,我简直不敢相信眼前这一幕,瞬间心中的那一大石头终于落了下来,没想到我数学考了96分,语文考了90分,英语也考了90分!
这时语文老师和数学老师都来了,她们来要给前五名发奖品!“方浩宇,双科第一名,数学和语文。”他是我的同桌,我非常羡慕他!随后老师又说到:“呼延一帆,第三名!”一听到这句话我就欣喜若狂,高兴地一蹦三尺高!
经过了这次发,我体会到了成功的喜悦。我要继续加油,下次一定要考第一!
中考,全称叫做高级中等学校招生考试。中考前一般都有两次模拟考试(部分地市为三次)。中考以省(直辖市)为单位出题。部分省可能会把中考的命题权下放到所属地级市。
中考属于选拔性考试,但是这是建立在九年义务教育基础上的选拔;中考要考虑考生升入高中后继续学习的潜在能力,但高中教育还是属于基础教育范围,因此中考仍要坚持既重视基础知识、基本技能和基本方法的考查,又要坚持考查考生的学科能力的原则。除个别区县或个别学科单独命题外,中考绝大多数由省(市)统一命题,全省(市)命题将严格遵循现行中学教学大纲的要求,充分考虑各区(县)的教学情况、教改情况、教材使用情况和考生的实际水平,最大限度地求同避异,充分体现统一命题的“平稳过渡,循序渐进”的原则。
如何实现中考目标,从心理学角度讲有三个要素:一是知识的贮存和能力层次;二是心理状态的调节;三是应试策略的把握。中考考试时间和考试科目已经确定,考生如何迅速地、科学地把握这三个环节是十分重要的。
百分网知识准备
一. 明确考试性质、考查原则和考试内容。
二. 明确考试目标,从基础知识抓起。
三. 查缺补漏,抓住薄弱环节。
四. 要接受学校和老师的复习指导。
五. 要制定一个复习计划,制定一个作息时间表。
百分网心理准备
中考是知识的考试,是能力的考试,也是心理的测试,一定意义上说这种心理测试从现在已经开始了。由于考试时间的变更,特别是考试科目的减少,考生心理产生了波动,应当说这是正常现象,问题是如何调节自己的心理,调整自己.的心态,这是每一个考生都要直面的问题。
“每一个人都是心理病人的同时,每一个人都是心理医生。”有心理问题是正常现象,需要自我调节,考生在复习考试过程中要学会自我调节心理,学会自我调整心态。“办法总比困难多”,相信在老师指导下,在家长帮助下,考生一定会克服各种心理障碍,取得中考的好成绩。
百分网策略准备
一. 要对各科试卷有一个基本认识。
二. 要认真审题,认真计算。审题不认真,计算不仔细这也是每年中考都要发生的问题。
三. 选择题要十分谨慎,绝对不容丢分,要多检查,有些地区中考选择题分较高。
四. 尽全力不放弃每一道题,但如果实在不会,应该选择放弃,否则后果严重。
五. 认真对待写作题。
六. 做完全卷要认真检查。
七。检查姓名准考证号是否填写完毕。
百分网基本流程
现以2015年成都中考为例。
成都市2015年高中阶段教育学校统一招生考试(简称“中考”)报名,将于3月12日至22日进行,实行网上报名并要进行电子摄像。所有应届初中毕业生以及准备升入各类高中阶段教育学校的往届毕业学生,都要参加中考报名。
报名时间3月12日10:00—22日12:00,共11天。特别提醒考生和家长:网上报名系统将在3月22日中午12:00准时关闭,请在规定时间内完成上网报名。
应届生报名应届在校初中毕业生由学校组织报名,考生须向学校交验居民身份证或户口簿,由学校进行报名资格审查。学校负责组织、培训、指导考生进行网上报名。
往届生报名正住户口在我市的往届生,凭居民身份证(户口簿)及学历证明到户口所在的区(市)县招办办理报名手续,也可随就读学校报名。报名时,须提供由原毕业学校及其所在的区(市)县教育行政部门签章的生物、地理会考原始成绩及等级(a、b、c、d),以及综合素质评价结果(等级),计入升学成绩。
借考生报名正住户口不在我市但在我市初中学校就读的学生原则上应回原籍报名参加中考。如果因特殊困难无法回原籍参加中考的,须填写《成都市2015年中考借考申请表》,由考生、家长签字,经就读学校审批、同意后,在就读的初中学校所在地借考,随就读学校参加报名。特别提醒:借考生在我市参加中考的考试成绩,供考生户口所在地教育部门参考。若需在我市升学,在填报升学志愿时,只能填报普通高中的调招计划以及民办普通高中、中职类学校计划,不能填报普通高中的统招计划。同时,根据省招考委、省教育厅、省公安厅等部门联合下发的《关于进一步加强我省普通高等学校招生全国统一考试报名资格审查工作的.通知》(川招考委[2009]6号)的精神,2015年起,考生参加普通高考,一律在户口所在地的县(市、区)招办报名参加考试,不得跨县(市、区)报名参加考试。
成都市2015年中招有关政策已确定,带着广大考生、家长关心的问题,本报(台、网)记者采访了市教育局、市招考办有关负责人。
问:制定今年中招政策的指导思想是什么?
答:制定今年中招政策,既要保持中招政策的稳定性和连续性,又要兼顾改革和发展需要,体现时代要求。今年,我们制定中招政策的出发点是: 围绕我市确立的“稳中快进、领先发展”的工作基调,积极落实全国、盛市教育工作会精神和中长期教育改革和发展规划纲要,深入推进城乡教育均衡发展,全面推进教育现代化,加快推进教育国际化水平。
九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
教学方面:教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。
后勤管理方面:加强学校后勤管理工作,子女远离家庭,后勤管理工作能与时俱进,学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校,因为贵校的声誉与时俱增。
希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!
女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!
xxx是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对美术和音乐的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。
由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!
希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
希望xxx发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。
在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。
这学期在各方面的进步比较大,作为家长我们看在眼里,喜在心里,在老师们的教育和爱护中,小宝的性格也开朗了很多,回家主动和家长交流,愿意把幼儿园的一切告诉我们,而且也懂事多了,知道与我们分享并关心我们。
本学期xxx变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。
我们发现这学期xxx的变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。
这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对阳阳要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
在求学的期间,都只因而读书,在每学期的考试里,总会期待着拿到,虽然不像钞票一样珍贵,不过他却是用知识一点一滴累积而成的。
每当接到时,有时候心情会随着她而兴奋或悲伤,象征着自己的努力,自己的成果。如果它使你悲伤,不要难过,因为他曾经也是用你的努赚取的;如果它使你快乐,也是利用你的智慧换取的。
如果我有一份很自豪的成绩,我会很骄傲的提出来给家人们欣赏,也许大家都会因为,为我感到荣誉。如果我想得到一份自豪的,我会每天很努力的去追求-我可以不用长辈的叮咛而主动去念书;我可以因为大家的鼓励而每天念书;我可以因为大家的期许而去念书;我可以因为自已得到理想的成绩而去念书。
人生当中因为“揭晓”而精采,当揭晓成绩呆十,往往都会期待,虽然有时候会受伤害,但他不是你所期待的吗?奶奶说考试成绩不理想没关系,但是心中一定要确定你是否尽力过。我可以很确定的说,因为我是为了想得到一份自豪的而尽力过。
同学作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。课下,你爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
2.你的决心,我很感动;你的行动,我也很欣赏。说到一定要做到,付出总有有回报;要做就做最好,回报一定会让你露出满意的微笑。
3.你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
4.一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师高兴,也让家长感到欣慰。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!
5.你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。
6.“是玫瑰总要吐露芬芳,是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人,胜利在向你招手,曙光在前头。
7.你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
8.这学年即将过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会百尺竿头,更进一步。
9.你是一个热爱生活,热爱学习,不断进步的好学生,还要进一步学会做人,学会求知,学会生活。
10.你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。你能严格要求自己,处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时,你受到的赞扬最多。真棒!老师很欣赏你的工作能力,相信在以后的学习与工作中,你会发展得更好。
11.你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。老师期待着,明天的你会更加出色,老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌!
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