捕鱼大戏初中作文
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
有一个渔夫很穷,家里有七口人,全家都靠打鱼维持生活。
一天,房子外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍打着礁石。海上正起着风暴,这个渔夫在海船上打鱼,船摇晃得很厉害,他一条鱼也没打着。
于是,他拼尽全力把船划出去,划了几个时辰,他终于划到了岸边,而此时他已经精疲力竭尽了,下了船就直接倒下去了。
当他再醒过来的时候,他的家人都围着他,看见他醒过来,家里的人都笑了。可他却很愧疚地说:“对不起,我今天没有打到鱼,要让你们饿肚子了。”他的妻子说:“不要紧,只要你没事就好,我们今天不会饿肚子的。”他们一家吃了最快乐的一顿晚饭。
星期天的`上午,我们一家和姬铎凯一家去枣园旁的公园玩。
到了公园,我们看见有人在池塘边捕鱼。可是池水上面有杂草、树叶还有油等东西,这里面能有鱼吗?我带着好奇心继续往下看,只见一个小女孩捕到了一条鱼。“真神了!”我叫了一声。然后和姬铎凯一起买了一个渔网,在池塘边捕起鱼来。
我们蹲在池塘旁边的石头上,把渔网伸进水里,等着上网的小鱼。
这时,我看见一只小鱼游了过来,急忙去捉,可鱼以闪电般的速度躲避了我的攻击,一溜烟跑了。“哎”我失望的叹了一口气,继续去捕鱼。
这时,我们对面有一个大人,也在捕鱼,只见小鱼们都往他那里跑,这是为什么呢?我带着好奇心仔细观察,只见他的渔网里有鱼食。爸爸也看见了,过去和那个叔叔要了点鱼食过来,放在了我的网里。
妈妈刚说完,我们就要回去了。我期待下一次再来这里捕鱼,希望下次我能捕鱼成功。
1、能跟随音乐的节拍做鱼游的动作,感受音乐游戏带来的愉悦。
2、愿意和老师同伴一起做游戏。
3、初步发展对音乐的感受能力和表现力。
4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
5、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
能跟随音乐的节拍做鱼游的动作,感受音乐游戏带来的愉悦。
根据对音乐的了解,能随音乐的节奏来发展对音乐的感受能力和表现力。
2、教师示范鱼游的动作,幼儿跟学。
3、教师邀请一位小朋友一起把手拉好,作渔网,请部分小朋友做小鱼,边唱边游戏,突出快快捉牢的时候把手放下,捉住鱼,捉住的小朋友回到位置上。
4、请两名幼儿作渔网,其余的小朋友作小鱼,进行游戏。
5、游戏反复进行。
2023年捕鱼大戏初中作文600字模板
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