最新她伴我远行作文600字模板

她伴我远行篇一

梦想是什么？梦想是你梦中所见，心中所想。梦想也是你心中的一颗种子，你以汗水浇灌，泪水温润他，以每天的忙忙碌碌的行动耕耘它。然而当它长出丰硕的果实却无人问津的时候，你就会怀疑自己当初的选择到底是对是错。

甚至，他总能超乎意料的带给我其他的快乐。譬如我收到稿费的时候，接受别人称赞的时候，得到别人仰慕的时候，拥有粉丝的时候。

然而我不是上帝的宠儿，我所热爱的小文，并不能带给我生活上的慰藉。我自知我种下的这颗种子在人潮拥挤的花花世界中并不抢手，它的未来并不能养活我，然而我的父母需要我赡养，我的家庭需要我支撑，而我的未来，也只能靠我自己。

虽说梦想这渠道最穷的人也能走，不必为通行税伤神，但这路没有尽头，而人的生命却有尽头。我无法赌上父母剩下的岁月和我短暂的青春，来成就我遥不可及的梦想。

有钱人才有梦想，穷人只有生活。也并不是没有道理的。

大学后，我选了一个看起来能赚钱的专业，便试图去放弃对小文的坚持。我刻意由以前每周一篇改为每月一篇，又改为每三个月一篇。然而忙碌的制图生活，绘画生活，总是压抑着我，我不优秀也得不到老师的偏爱，每次得到任务的时候，我总是感觉到头疼，大脑一片空白，尽管我努力过，也未曾得到应有的成绩。这全然失去了我在文字中游刃有余兴致盎然的状态。我突然感觉到悲哀，似乎能看到每一个小文都在为我感到忧伤。

不知何时，我对小文的思念越来越浓，终于，我又拿起了笔。那一刻，我突然觉得世界无比开阔，我感觉自己就好像站在呼伦贝尔的大草原上，云离我这么近，空气感觉那么好，那一刻，我全然不用为生活焦虑，也不用去考虑未来。

直到这时候，我才明白，小文对于我的意义。小文就好像是我的心灵支撑，虽然它不能给与我生活上丰硕的回报，但是我却不能失去它。小文是我的梦想，无论怎样模糊，总潜伏在我的心底，使我的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。

后来的后来，小文成为了我业余时间最好的陪伴，然而在每次老师布置的作业中，我也努力并且尽力的完成着，因为只有这样，我才能在文字中没有负担的游玩。直到有一天，某编辑部发来签约的信息，我这才知道，我当初的不放弃，是多么正确。然而当初因为小文不能带给我财富而想去放弃它的我，这时候却改变了心意，我并没有签下这份合约，我深知我的小文热爱自由，不想它被束缚，不想变得现实而庸俗。

有些人把赚钱当梦想，有些人用梦想来赚钱。当梦想跟赚钱不能成正比的时候，如果当下生活苦，那么选赚钱，如果生活富足，那么选梦想。但是，无论是哪一种，我们都不能放弃梦想，一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。因为只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。请记得，富了口袋的时候，也不能穷了脑袋。

我相信，无论酷暑寒冬，无论艰难贫穷，在我们短暂的生命里，总会有一条路能带我们走向最想去的地方。

她伴我远行篇二

心似小木船，在流年中泛起岁月盛放的花火。纵情在年轮上奔跑，追忆往昔峥嵘，一切惜别都似久别重逢，一切远行都似命运使然，一切渴求都似浩渺烟波。万事俱变，物是人非，樱花末了，花期有时尽，唯有初心触及星辰，了然无绝期。

在以前，我的脑海里装不下一副地图，对人生没有半点规划。我以为自己永远不会回头，从此只有眼前路，再无身后事。恍若孤星入影，我本怀疑回头无岸，却发现远行才是最好的答案。

佛典有云：“风未吹，旗也未动，是仁者心动”。风轻轻吹，拂过我的心。似是一语惊醒梦中人，心随云涌，越过千山万水。行至水穷处，却无事生伤悲，有一种莫名的失落感。

当我翻过了一座山，总想知道山的后面是什么。但有时候，翻过去了，却感觉并没有什么特别之处。徐徐回望，可能感到前一座山那边还更好。看来有时候，勇往直前并不完全正确，甚至还会是个错误之计。

不知道从什么时候开始，我喜欢上了做梦，在梦里我可以不羁的远行。太平洋，被墨西哥人称为没有回忆的`海洋。其中，有一个马里亚纳海沟，是世界的最深的地方。我依稀记得，我曾在梦里乘着小木船，到达过那片海域。

狂风卷集乌云，雷声震耳欲聋，闪电在此却是奔放着的迷离，有一种特殊的美丽。心似小木船，航行于此，时间仿佛已成灰烬，迸发出黑洞的奇点，混淆视听。无论前世还是今生，都已分不清。只感到，流年始终伴着孤独，漂流成了最大的折磨。

我不再相信墨西哥人对太平洋“没有回忆的海洋”的诗意的称呼。在马里亚纳海沟，天气变化异常，也似乎什么都是会变的。在风雨雷电的作用下，一幅幅画面串成串，如电影般放映，光影纷呈。那些都是我的回忆，我很清楚这是我意识的映射，但我开始相信太平洋是一个“充满回忆的海洋”。

摩尔曼斯克，是俄罗斯北冰洋沿岸最大的港口。这里气候严寒，陆上积雪数尺，海面却是终年不冻。我很清楚其中的成因，但我始终对它保持着神秘感，就像海风吹进维多利亚港变成了秘密。当有一天，我在梦里来到摩尔曼斯克，却感动并不神秘。我开始思索，很多时候，在没去过一个地方之前，满满的都会是憧憬。但有一天真的去了，却感到并没有憧憬中的美好，还有有一点失落。此时，我才放慢脚步，发现任何时候都不能忘记初心。

曾经以为远行是只需顾虑眼前路，不会再回头。但走远了，却发现最需要的是回头。回望自己走过的路，或是泥泞兼程，或是雨后彩虹，最幸运是一路初心伴送我。渐行渐远，初心不忘，时间灰烬时，将初心当作信仰。

她伴我远行篇三

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.初步了解人类交通工具的发展史，激发学生热爱科学的兴趣，培养探索、创新的精神。

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.激发学生热爱科学的兴趣，培养探索、创新的精神。

cai课件、小黑板

同学们，如果你现在要出去旅游，会选择什么样的交通工具呢？为什么？

（生自由回答）

从古至今，人类的交通工具一直在进行着不断的变化和改进，我们就一起走进这段历史吧。

（双排火车读词语）

1.听老师读课文，找出课文中讲了哪些交通工具，并用“——”勾画下来。

（生汇报）

2.你在课前查找了哪些关于交通工具的资料，能给大家介绍介绍吗？

（生介绍资料）

（科技的发展，人类的进步与科技的发展密不可分）

齐读第7自然段。

4.就让我们回到过去，重温人类交通工具的发展历程吧。

⑴自读第1自然段，你知道了什么？

⑵后来，人们为了到更远的地方，又发明了什么？一起读一读。

（生读2自然段）

⑶是什么的发明促使了火车和轮船的出现？（蒸汽机）

“天涯海角”是指哪儿？

（大组赛读）

⑷快速读4自然段，你知道了什么？

什么叫“川流不息”？

（男女生读）

⑸除了在陆地和海洋上行动，人们还想象鸟儿一样飞翔，这个梦想能实现吗？课文是怎么介绍的？自由读一读。

假如你正坐在飞机上，闭上眼睛想想，会看见些什么？

就让我们带着这样的美好感觉，一起读读5自然段吧。

⑹现在，人们又发明了什么？用你的朗读告诉我。

（引读6自然段）

4.四人小组合作，按照陆地、海洋和天空的划分，画一幅人类远行的脉络图。

（生四人小组合作画图）

（汇报、展示）

5.踏着人类远行的脚步，让我们带着自豪的感情，一起来读读课文吧。

（齐读全文）

（生自由回答）

大胆想象一下，你准备怎么去远行？拿起你们手中的画笔，设计一个未来的交通工具吧。

（生自由作画）

（汇报、展示）

她伴我远行篇四

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说起远行，我首先想到的竟是这孕育着无穷生命、充满着无限神秘色彩的大自然。余秋雨先生说：“一切文化的终极基准，人间是非的最后衡定，还是要看山河大地。”不必那般磅礴，只需乡间的一草一木、一缕风、一片云的洗礼，便能让我神清气爽、心旷神怡。

青春当远行，远行到大自然里，享受独自一人的乐趣。我从小在乡下长大，也从不介意在别人面前说我是乡下来的，因为乡间的生活让人永远难忘。即使寄宿在学校里，难免也会在某个黄昏想起诗意的风景——小桥、流水、人家。

乡间早晨总是清清爽爽的，石板路上留着昨夜的露水，青苔悄然出现。弄堂里吹来的阵阵晨风吹散了睡意，吹得你顿时精神抖擞。太阳升起，不经意间，远处朦胧的雾已消散在田头山间了。河水在朝阳的映照下变得波光粼粼，闪着奇异的金色。早起的鸟儿从空中掠过，低吟絮语而后翩翩起舞，放声歌唱。或许正是面对这么清新的乡野风光，你开始有了感恩自然的念头。

午后的乡村是宁静的。你会看见那只花猫斜躺在一截废弃的断墙下，无所谓地伸了伸懒腰。沿着稻田向前走，你会看到人们在不辞辛劳地劳作。他们的心永远是火热的，但他们的眼神是平静的。他们日出而作，日落而息，简单的生活以一种色调贯穿始终，却比色彩斑斓的人生高尚得多。冰心先生曾说：“如果你简单，那么世界就简单。”我们总是抱怨世界太复杂，其实许多时候是我们的心湖被欲望的桨搅乱了，翻起污泥，失去了原有的清澈。

或许这样的远方，与我此刻的青春没有什么关系，但它无疑给了我最敏感的大脑和最沉静的思维，也给了我享受孤独的勇气。你必得和每一棵树握手，和每一株草谈心，一个人和日月星辰对话，和江河湖海晤谈，才会领悟星河之大、生命之微。

青春当远行，人在年轻的时候，就应孤独地走进大自然，你会感到一种力量——从你脚下的土地和你头上的天空，从你身边的每一朵花和每一滴水，涌进你的身体里。我知道，这就是自然的力量。

风萧萧兮，我独自上路，前方未知兮，却已空旷了然。