总结是一种不断学习和进步的过程，只有持之以恒才能取得持久的成效。总结要以客观、真实的态度进行，避免主观臆断和夸大其词。希望这些范文能激发大家的创作灵感，提供一些新的思路和观点。

缕缕书香伴我成长作文结尾篇一

在灿烂的阳光下，在孤寂的黑夜里，书——伴我成长。

——题记

宁静的午后，品一品茶香，嗅一嗅书香。

我从小便于书结缘。小的时候，我经常听爸爸妈妈讲大灰狼与小白兔的故事，它使我明辨是非、善恶、美丑；从《白雪公主》到《木偶奇遇记》我读懂了小矮人的善良和匹诺曹的机智；从《丑小鸭》到《卖火柴的小女孩》我领略的了丑小鸭的自尊和小女孩对美好生活的向往；从《绿野仙踪》到《鲁滨孙漂流记》我感悟了多萝茜的的坚强和鲁滨孙的勇敢。

渐渐地，随着我年龄的增长，我也渐渐地从花花绿绿的童话世界走向了清一色古典名著。

思红楼黛玉葬花时的悲哀；看三国天下三分时的兵荒马乱；阅西游取经路上的纷纷纠葛；览水浒义聚一堂的豪情壮志。我读懂了古代家族中的纠纷；想要一统天下的.英雄气概；面对困难毫不畏惧的拼搏和对暴政的不满。

渐渐地，我又古典名著走向了古典诗词之中。

李白的云帆点缀了沧海；辛弃疾的双眼迷离了剑光；文天祥的激情回荡了整个零丁。我读懂了豪情、抱负、爱国。看落红化为春泥，叹国破山河，想邀月对酒当歌也想体验“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。

一年四季，书香为伴。书携着我去欢笑、去感动、去思考……书卷，让我有学识、有远见。书，就是我的朋友，一路上有他，我不孤单。

缕缕书香，沁人心脾，与我同行，伴我成长！

缕缕书香伴我成长作文结尾篇二

夜深人静，我坐在书桌旁，望着书架上的上千本书，这些都是外公给我的。

外公说：“慢着看，有些你还不懂，得过几年再看，反复看才能看懂。”还给我挑出几本好书，《简·爱》便是其中一部。只是现在还并不适合我，但小小的我对那样一个独特的命题，产生了强烈的好奇心。怀着对它甜蜜的猜测，在灯光下打开书。

看到简上学时，学校里的校规是那样严格，苟刻，老师的教育也是分严厉，弄得学生受不了。我不禁想起外公。

小时候，我总不免有些怀疑外公是不是不喜欢我？因为外公对我的要求也十分严格：女孩子家，要讲规矩，坐要有坐像，站也要有站像，到哪儿都要恭恭敬敬，规规矩矩，要高雅。小姑娘保持纯朴，别过分赶时尚。自己能做的事尽量自己做。

记得在读小学二年级时，我刚刚学会查字典，讨厌的韩老师经常要我们预习下一课的生字，要求查，抄字典上面某些内容。我会查，但不熟，外婆有时便上来帮忙，外公却脸一沉：“自己查！自己的事自己做！”因此我经常因为查字典弄到很晚。

我边看边想。“我要学生这样做是教她们吃苦，耐劳克己的能力，能使她们享受一生。”

这是潭波尔小姐和教授的谈话。

噢！我懂了，真的懂了。外公也是一样，希望我成为一个独立自主，高雅而又有教养的好姑娘。分明记得外公说过：“好习惯养成了，享受一生。坏习惯养成，改也难，需要一定的克己能力，付出一定的代价。”

还记得，外公时常坐在床上给我讲解诗文，或是些古代名人故事等，使我比别人多懂得些知识。为了使我更加了解这个社会，外公还带我去了上海参观博物馆，科技馆，并要求我做笔记，当我将那些所闻所见讲给同学们听时，他们个个听得目瞪口呆。

记得每逢我走哪儿，经常有人会说：“这姑娘真懂事儿！”使我心中多了份甘甜。是外公引领我的人生之路，是书给我上了人生哲理的第一课。

缕缕书香伴我成长作文结尾篇三

书，犹药也，善读之，可以医愚。

题记。

书，寄托着人类热切的希望；书，蕴涵着人类丰富的情感；在书的海洋里，我们可以自由滑翔，尽情地沉醉，书，给我们带来无限欢乐！同样书，是人们攀登知识高峰的阶梯；书，是人们遨游知识海洋的轮船；书，是人们探索未知世界的照明灯；书，又是伴随人们生长的生长果是书，帮助我们健康、快乐地成长。蓦然回首，梦里春秋已十四度，在逝去的一十四个春秋中，书，教会了我点点滴滴。

书，是一个好东西，他会给我带来欢乐。记得小时侯，每当老爸从外面回来，都会给我带回一些漫画书，那时，我总会坐在爸爸的腿上，与爸爸一起来分享书的快乐。也就是从那时起，我和书结为了伙伴。

俗话说水养人，书养心，随着年龄的增长，热爱文学的我，对书，更加情有独钟。我喜欢倚在书架旁嗅着檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书屋，品味那一份智慧赐予的宁静。

难忘，与书一起走过的每一分钟，有伤感的泪水，也有会心的微笑；书，如挚友，迷茫时给人星光般的鼓舞；失落时，给人风般的慰籍；我愿听他诉说，他愿听我倾唱。

渐渐地，我融入了书中，与主人公同喜同悲。我体会到马致远断肠人在天涯的凄凉；辛弃疾可怜白发生的无奈；陶渊明种豆南山下的淡泊，文天祥人生自古谁无死的豪情，体会李商隐商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花的悲愤我为穷人桑娜的爱心而感动；为吝啬鬼葛朗台的恋财而气愤；为祥子的命运而叹息；为简。爱最终获得的幸福而欢呼这里，树，是这样挺拔；花，是这样鲜艳；鸟，是这样欢乐；人，是这样善良。在这个世界中，你可以做你想做，说你想说，听你想听，写你所想，感你所悟这个世界，是一个不一样的世界，一个欢快的世界，一个自由的世界。

同时，一本好书，如同一餐丰盛的精神食粮，让我受益无穷。从书中，我，学会了坚强；从书中，我，学会了忍让；从书中，我，学会了宽容；书，给了我好品质。

在书中，我是一只如饥似渴的小鸟，吮吸着点点滴滴的知识。然后，满载着这些知识，我翱翔到世界的每一个角落里，有清风为我祝福，有夕阳与我做伴，把这些知识带给每一位爱书的人。书，给我带来了无限的自由。

在书中，我是一片晶莹剔透、洁白无暇的雪花，没有心灵上的尘，没有思想上的俗，有的只是从书中汲取的源源不断的精华。当我把这些精华酿成自己的果实时，我就可以像雪花一样纷纷扬扬地飘落，为枝头点缀，为屋顶挂彩，让人感受着世界的美妙，让人们来分享我的果实。书，给我带来无限的遐想。

在书中，我更是一叶漂泊不定的小舟，随着书的波浪，我这叶小舟无时不在感受现代都市的气息：故宫的光彩照人，自由女神的雄壮，金字塔的神秘古朴，埃菲尔铁塔的浪漫浓情。这些只有在书中，我才可以领略到。书给我带来无限的空间。

爱书的人是永远渴望书的。无声的书，会告诉你有声的世界。生活中的许多美丽你会错过，但书中的美丽世界的大门会永远为你敞开，等待你的到来。尽管未来的日子我无法预料，但我相信，在往后那充满幻想的日子里，在人生漫长的旅途中，我，不会孤单寂寞，因为，有书在。幽幽书香将永远伴我成长！

缕缕书香伴我成长作文结尾篇四

提到书，人们的口中总不忘：知识就是力量；为中华之崛起而读书……书，在我们心中是甘露，滋润着我们心根的幼苗。

记得我在六岁的时候，由于哥哥上六年级的关系，家里添了好多书。看着眼前这些漂亮的书籍，我心里又欢又喜，可惜我那时还不认字，只好把这些“漂亮的音符”当作美丽的画卷来欣赏。

因为看书多，知识面也就广了，写作水平也有了明显的提高，从前令我乏味的写作也变成了一项有趣的活动，写得不亦乐乎。记得我看的第一本书叫《爱的教育》，当时看完我的泪水不知不觉的地流了出来，发生在学校了的100个动人的故事，同学之间，师生之间，都隐藏着无数的爱；从此我便一发不可收拾，开始了大量的文学著作的阅读。常常忘了吃饭，也忘了睡觉。

五年级的时候，我们班添了图书角，那里的图书可丰富了，有《海底两万里》、《三国演义》、《红楼梦》……有的我听都没听过，常常一下课，跑到图书角那边，像一颗久渴的幼苗，贪婪地咀嚼这书中的甘露。小伙伴下课总爱找我玩，每次下课，他们都知道我总爱躲在图书角里，“看，小书虫又开始看书了！”我听了，依然故我，如痴如醉。

直到六年级，我开始代表班级参加各种比赛。还在比赛中取得了不少好成绩，老师都让我教同学们有什么秘诀，我总是简简单单地说：“我的成绩好是因为书。”他们总问我为什么不去玩，我又简简单单地说，“我要去看书。

书籍，是帆船，是指路明灯，是星星，在你溺水的时候给你求生的道路，在你迷路的时候给你指明，在你迷惑的时候又给予你希望，谢谢你，我亲爱的书，让我成长的路添上无限光彩。

缕缕书香伴我成长作文结尾篇五

一本好书，是寒冷的冬天里的一丝温暖，是炎热的夏天里的一丝凉爽，是春天花园时原一丝清香，是秋天果园里的一缕香甜。

《童年》是的我爱书之一，不是因为它是一部名著，而是因为书中主人公让我受益匪浅。

主人公阿廖沙的命运非常坎坷，但他并没有向困难低头，他凭着自己顽强的意志和使人难以置信的毅力，勇敢向前，从不退缩。当读到这儿时，我心头怦然一震，跟他比起来，我是多么的懦弱，简直就是天壤之别。这时，我脑海中那个不愿回想起的记忆又像放电影似的完完整整地展现在我眼前。那一天夏天，我在厨房里不禁意间翻出了一个小毽子，我尝试着踢了起来，一个、二个、三个......越来越多，我心里想：我真是一个天才，竟然能自学成才。想到这，我便变得飘飘然起来。“啪”，我没踩准地，一声巨响，来了个四脚朝天，只觉得屁股麻辣麻辣的。我哪受得了这种疼啊，伤心得大哭，边哭边喊：“哎呀，我再也不踢毽子了!”一声声叫喊使我从此和毽子结下仇恨，不再碰面。所以，直到现在，样样都出色的我，唯独不会踢毽子。

想到这里，一种敬佩之情油然而生。阿廖沙的形象在我心里越来越高大，而我的形象则越来越泪水。于是，我下定决心，一定要学会踢毽子，而且以后不管遇到什么事，都要坚持到底，不管是否成功!

书，让我受益匪浅，让我的课余生活动更加丰富，我相信，书香会一直能伴我成长!

缕缕书香伴我成长作文结尾篇六

很喜欢董卿的那句“腹有诗书气自华”真的，好书读的多了，无论是谈吐还是举止，都透过一种哲理的感觉，或文或雅，行云流水般令人舒畅，忍不了多看上几眼，自古至今，有多少江山美人，而我却永远勾不起勾不起对他们的兴趣，并非不喜欢她们的婀娜身姿，精致面容，总的来说，是提不上兴趣，说不上赞美，了却不了自己的那份中华自豪。

然，当我翻开纸卷细腻的宋史时，忽然闪过一句话“武有替父从军花木兰，文有蕙质兰心李清照”这个女人的一生，又铸造了一段女子传奇。

庭院深深，梧桐早凋，婆娑隐隐，叶上秋霜，阑珊绰绰，举目所及，再添悲凉，这个女子心中的愁怨渗进了骨子里，再一点点从她的笔墨中晕荡开来。她是人生惆怅客，时光如水，静默无澜，一点一滴的记忆宛如滑落到深潭的青丝，惹起几圈涟漪，又缓缓散去，虽仍静谧深幽，却已泛起了悲愁，荡起了忧。找谁倾吐？芊芊梨花堕，美人独倚西楼醉。

然而，上天又与这纤弱女子开了个玩笑，似乎有意打压她那”至今思项羽，不肯过江东“的豪迈率真，将她一人茕茕孑立于这广天广地之间，孤苦无依，一个女子，遇到上苍如此对待，不可不谓上天不允。

有些可怜她，但结合了这份可怜与那份称赞，留下的也只有敬佩了！她不需要爱别人的可怜，也不用后世的赞美，在接二连三的打击过后，伴随她的，除非空寂，也只有书中的那片芳菲了吧！

缕缕书香伴我成长作文结尾篇七

缕缕书香伴我成长作文结尾篇八

感谢你，照亮了我心中的明灯，指引我人生的方向，你就是书籍。古人云：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”书籍扮演着人生当中重要的角色，是我们的良师益友。

《假如给我三天光明》是我读书的开端，也是它让我理解了书籍之重要。这本书讲述了一个身残志坚的女孩——海伦·凯勒的故事，在她出生后不久，变成一个既聋又哑又盲的女孩。但在她八岁时，一盏“启明灯”—莎莉文老师来到了她身边。莎莉文老师把自己的一生献给了海伦，是她的良师，亦是她的益友。即使海伦有时会有些情绪，她也会使海伦归于平静，用手慢慢感悟大自然的美妙，并学到受益终身的道理与知识。

海伦尽力地使自己乐观，努力地去学习技能。最终，功夫不负有心人，海伦考入了美国学府—哈佛大学，写了很多著作，并一举成名，成为人们所敬仰之人。

读完书，我不禁掩卷深思，从书中世界回到现实，使我久久难以忘怀。她的一生是不幸的，可她却并没有气馁，她扼住了命运的咽喉，不幸的遭遇绝没有使其屈服，我很钦佩她，为她的坚强而感动！

海伦的一生让我受益颇深，明白了生命之宝贵，我们不应遭遇挫折就放弃，正如《钢铁是怎样炼成的》所说：“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次。人的一生应当这样度过：每当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”人生当中，总要经历一些挫折，但经历风雨之后，我们会看到属于自己的那道彩虹，长啸“归去，也无风雨也无晴”。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”书籍是人类进步的阶梯，我想我们每个人都应该爱读书，读好书。感谢你，书籍！一缕书香让我在成长路上不再彷徨，不断成长！

缕缕书香伴我成长作文结尾篇九

培根曾说：“读书使人成为完善的人。”对我来说亦如此。

——题记。

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。书，它是幼时引领我前进的铺路石，让我一步一步走向成熟；它是我懵懂无知时的一座灯塔，让我在人生的海洋中永不迷失方向。

书一直是我从小到大最好的伙伴。

从我很小的时候，妈妈每天都会给我讲故事。妈妈讲的《龟兔赛跑》、《大拇指的历险记》、《一千零一夜》等等，总让我百听不厌。我沉浸在故事的有趣情节中，总是一个故事听完了又缠着妈妈讲下一个，怎么听也听不够。

长大了一点，会认字了，我便自己看起书来。三心二意从来不认真钓鱼的小猫，它那调皮的样子总是让我发笑；悲苦的在雪天卖火柴的小女孩，她那凄惨的遭遇让我很同情她；那个聪明的巧答国王难题的小牧童，令我为他的智慧拍案叫绝……读着这样的小故事，我逐渐明白了一些为人处世的大道理。

上学了，我不再只局限于童话故事，也逐渐开始读一些小说。《三国演义》让我迷恋上了战火纷飞，硝烟四起的古战场；《水浒传》让我羡慕梁山好汉们过着的行侠仗义，扶危济困的生活；《西游记》让我赞叹唐僧四人西天取经的坚持不懈的精神；《红楼梦》则让我悲叹贾家的盛兴到衰落。还有《杨家将》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》等等都让我沉醉其间，常常会让我忘了吃，忘了睡。

有句话说：“朋友不是书，书却是朋友。”书对我来说不仅是朋友，更是亲人，是老师。它已成为我生活不可分割的一部分。

如果知识是一片海洋，那么书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋中畅游，让我收获多多，快乐多多，汲取营养，逐渐长大。

缕缕书香伴我成长作文结尾篇十

成长路上，有书香相伴，真好。

诗词——严师般指导。

迷惘时，诗词如一位严师，随想即随现，给我以指导。李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”教我信心满满；郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”教我不畏困难；汉乐府“少壮不努力，老大徒伤悲”教我珍惜光阴，“江山代有才人出，各领风骚数百年”教我敢于挑战……如此种种，激励我前进的力量。

名著——良友般同进。

诗词如严师，名著便同良友般与我共同进步。《钢铁是怎样炼成的》中不屈于命运的他，在种种困难下仍保留着开始时对革命的那份狂热，并在残疾后著成《暴风雨所诞生的》他，保尔的正直勇敢令我敬佩；《鲁滨逊漂流记》中，酷爱航海的他，飘落孤岛28年，不放弃希望，努力生存，最终获救。他，鲁滨逊的不屈命运把我感染，名著中一个个鲜活的人物，仿佛就在我的身边，带我到正确的方向。

散文——亲人般教诲。

散文，独爱冰心的《繁星·春水》，那质朴的语言仿佛令我望见了冰心奶奶那副慈祥的面容，让我不胜喜爱，其中对母爱，童真，自然的歌颂，是我易懂地又进一步明白了爱之伟，自然之伟，童真之美，如我的亲人般给予我教诲。

现在，我愈发地离不开他们，离不开我的严师，良友，至亲，有他们，又那氤氲书香伴我成长在路上，真好！

缕缕书香伴我成长作文结尾篇十一

“书籍是一眼智慧的清泉，能洗濯心灵。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

从小我就对书籍很感兴趣，《草房子》、《xxx》、《枫林渡》《小狼小狼》有时让我读得泪流满面，沉浸其中。保尔柯察金、居里夫人给了我力量；福尔摩斯探案和海底两万里给了我想象的翅膀；三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》让我对远方充满好奇。傅雷的家书和杨绛的《我们仨》让我体会大家风范。我还欣赏简爱的坚强，佩服令狐冲的洒脱。

多读书，读好书，让人收获智慧，陶冶品格。“欲穷千里目，更上一层楼”。四大名著、《史记》、《中国诗词》，读这些书，让我感受到它们是“中华文化耀眼星空中最美的星星。”

多理解、勤思考！我看完一章或者一本书后，父母建议我多去回忆、总结书的内容，从心中去领悟书的内涵。

“琅琅书声，如沐春风拂过千年时空，”我喜爱读书，感受到了书的魅力，旅程刚刚开始，让书香伴我成长！