总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
高中化学推断题知识要点归纳总结高中化学推断题解题技巧实用篇一
【摘要】“高中语文知识病句识别要点”细看很多的试题，从中可以发现，对病句的辨析基本是以判断正误的客观题型出现的，本人总结了八大要点，希望可以帮助同学们理清思路。
大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“ 通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。
例如：
①三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。(谁对谁呢?颠倒了主客体。)
②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。(“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。)
③剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。(一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到 “剧组全体人员”之前。)
④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语，应去掉) ⑤只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。(“诸”即“之于”，与 “于”重复。)
副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下是不会出错，但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义，有没有造成语义的重复。这类副词主要有“十分” “非常”“很”“过分”等。
例如：
①近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的'溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。 (“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”，再加上“过分”，语意重复。)
②许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。(“溺爱”含有“过分宠爱”的意思。)
③这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。(“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。)
两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“ 高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。
高二学生如何做好作文积淀
一要对写作素材进行积累。杜甫言“读书破万卷，下笔如有神”，陆游语“汝果欲学诗，工夫在诗外”，他俩的弦外之音就是朱熹在《观书有感二首》中所道由的“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的真义。
笔者建议同学们可以从中外名著的阅读、报刊杂志的剪贴、人群交谈的收集、影视欣赏的采撷、信息的聆听、专题报告的吮吸、哲理散文的札记等诸多中，去广泛积累储存，使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、文体的大文化、大文学、大艺术中快速升华，提高个人观察社会、感悟人生、阐发理念的。
对音乐素材的人文积淀，可以提高我们的审美情趣。在紧张的空闲时间里，细心聆听维也纳古典乐派代表人物弗朗兹·海顿、莫扎特和贝多芬等音乐大师的美妙音乐，阅读有关他们的人物传记及乐曲介绍 高考，加以充实自己。
二要对口头表述进行训练。前苏联阿·托尔斯泰在他的《论戏剧创作·剧本》中有这样一句精彩的话：“让你珍惜语言，让每一个字都像利箭一样，一直射到观众的心坎上！”笔者理解为：每个人要学会说话，并且要说出精彩的话。
当今社会对“说”提出了更高的要求，一个“不会说或说不好”的人，应该是“学能的畸型儿、人才的偏颇者”。因此，希望同学们要抓紧不到一年的时间，在课内外、校内外、家内外、社内外主动积极、想方设法地开口说话，让自己在问题的探究、群体的辩论、活动的、课间的谈说、师生的对话、双亲的交流、外人的接触上都能展示出言之有物、物之有情、情之有理的个人，让大家慢慢对你的口头表述感到口服、心服、佩服、敬服。比如在课前的“”活动中，自己要充分把握这一表现机遇，从素材、立论、语言、感情、评说、典例、层次等方面做好切实准备，把个人的作为一次口头作文训练的最佳途径，作为逻辑严格外显的重要形式之一。倘若在任何场合的说话，都能采取类似“演讲”活动这样的态度的话，这对转化为文字的精彩撰写将打下坚实的基础！
古人有云：“为文章”要“陶冶万物”，“如灵丹一粒，点铁成金也”。其言之意蕴是希望我们撰文要“去陈言”，务必创新。
三同学们在语文学习阶段，应更加注重动手动笔，要经常运用简洁明快的点评、阐述、补叙、概括、解说、描绘、赏析等技巧手段，对生活中的事、人、物、景、状、情、理加以有序有意的记叙、说明、议论、描述、抒情。当然，在语言文字的表达中，不论是遣字造句，还是表情达意，均该坚持求质不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求浅、求新不求俗的原则。比如例举对李白《赠汪伦》七绝诗的赏析表达，应该细细品味诗情真感、文字内意，力求写出精炼雅致的鉴赏简评。笔者试涂拙文如下：《赠汪伦》这首“离别诗”，有二大艺术特色：其一，将真挚情谊化无形为有形，寓意深厚浓烈；其二，巧妙设置送别场景，并只闻其声不见其人，更显炽热眷恋！写好之后，反复默读，反复思索，反复修改。只要认真切实地好好写作，一定能让自己在文字表达的功力上有所提升！
高中化学推断题知识要点归纳总结高中化学推断题解题技巧实用篇二
1.o是地壳中质量分数最大的元素，si次之，al是地壳中质量分数最大的金属元素。
2.h是最轻的非金属元素;li是最轻的金属元素。
是焰色反应为黄色的元素;k是焰色反应为紫 色(透过蓝色的钴玻璃观察)的元素。
是人工制得纯度最高的元素;c是天然物质中硬度最大的元素。
5.n是气态氢化物最易溶于水的元素;o是氢化物沸点最高的非金属元素。
6.常温下，f、cl是单质具有有色气体的元素。
7.c是形成化合物种类最多的、最高价氧化物的含量增加会导致“温室效应”的元素。
是单质最易液化的气体、最高价氧化物的 水化物酸性最强的元素。
化学性质与用途
1.f是单质与水反应最剧烈的非金属元素。
2.n是气态氢化物与其最高价氧化物对应水化物能起化合反应的元素。
3.s是气态氢化物与其低价氧化物能反应生成该元素的元素。
4.p是在空气中能自燃的元素。
5.f是气态氢化物的水溶液可以雕刻玻璃的元素。
6.o是有两种同素异形体对人类生存最为重要的元素。
是既能在co2中燃烧，又能在n2中燃烧的金属单质。
、na、f的单质在常温下与水反应放出气体的`短周期元素。
电子微粒组
1.原子ne
2.分子ch4、nh3、h2o、hf
3.阳离子na+、mg2+、al3+、h3o+
4.阴离子n3-、o2-、f-、oh-
18粒子微电组
1.原子ar
2.分子sih4、ph3、h2s、hcl、f2、h2o
3.阳离子k+、ca2+、ph4+
4.阴离子p3-、s2-、cl-
核外电子质子数相同
+ 、h3o+
2.f-、oh-
-、hs-
4.n2 、co、c2h2
同族周期原子序数关系
1.二、三周期的同族元素原子序数之差为8
3.四、五周期的同族元素原子序数之差为18
4.五、六周期的同族元素原子序数之差为18或32
5.六、七周期的同族元素原子序数之差为32
特征形象
1.焰色反应：na+(黄色)、k+(紫色)
2.浅黄色固体：s或na2o2或agbr或fes2
3.有色溶液：fe2+(浅绿色)、fe3+(黄色)、cu2+(蓝色)、 (紫色)
5.气体：cl2(黄绿色)、no2(红棕色)
高中化学推断题知识要点归纳总结高中化学推断题解题技巧实用篇三
1、电解定义
在电流作用下，电解质在两个电极上分别发生氧化反应和还原反应的过程。
2、能量转化形式
电能转化为化学能。
3、电解池
（1）构成条件
①有与电源相连的两个电极。
②电解质溶液（或熔融盐）。
③形成闭合回路。
（2）电极名称及电极反应式（略）
（3）电子和离子的移动方向
特别注意： 电解时，在外电路中有电子通过，而在溶液中是依靠离子定向移动形成电流，即电子本身不会通过电解质溶液。
4、分析电解过程的思维程序
（1）首先判断阴、阳极，分析阳极材料是惰性电极还是活泼电极。
（2）再分析电解质水溶液的组成，找全离子并分阴、阳两组（不要忘记水溶液中的h+和oh—）。
（3）然后排出阴、阳两极的放电顺序
阴极：阳离子放电顺序：
ag+fe3+cu2+h+（酸）fe2+zn2+h+（水）al3+mg2+na+ca2+k+。
阳极：
活泼电极s2—i—br—cl—oh—含氧酸根离子。
（4）分析电极反应，判断电极产物，写出电极反应式，要注意遵循原子守恒和电荷守恒。
（5）最后写出电解反应的总化学方程式或离子方程式。
注意点
1、做到“三看”，正确书写电极反应式
（1）一看电极材料，若是金属（au、pt除外）作阳极，金属一定被电解（注fe生成fe2+）。
（2）二看介质，介质是否参与电极反应。
（3）三看电解质状态，若是熔融状态，就是金属的电冶炼。
2、规避“三个”失分点
（1）书写电解池中电极反应式时，要以实际放电的离子表示，但书写总电解反应方程式时，弱电解质要写成分子式。
（2）要确保两极电子转移数目相同，且应注明条件“电解”。
（3）电解水溶液时，应注意放电顺序中h+、oh—之后的离子一般不参与放电。
1、电解饱和食盐水
（1）电极反应
阳极反应式：2cl——2e—===cl2↑（氧化反应）
阴极反应式：2h++2e—===h2↑（还原反应）
（2）总反应方程式
2nacl+2h2o电解2naoh+h2↑+cl2↑
（3）应用：氯碱工业制烧碱、氯气和氢气。
2、电镀
以金属表面镀银为例，
（1）镀件作阴极，镀层金属银作阳极。
（2）电解质溶液是agno3溶液等含镀层金属阳离子的盐溶液。
（3）电极反应：
阳极：ag—e—===ag+；
阴极：ag++e—===ag。
（4）特点：阳极溶解，阴极沉积，电镀液的浓度不变。
3、电解精炼铜
（1）电极材料：阳极为粗铜；阴极为纯铜。
（2）电解质溶液：含cu2+的盐溶液。
（3）电极反应：
阳极：
zn—2e—===zn2+
fe—2e—===fe2+
ni—2e—===ni2+
cu—2e—===cu2+；
阴极：
cu2++2e—===cu。
4、电冶金
利用电解熔融盐的方法来冶炼活泼金属na、ca、mg、al等。
（1）冶炼钠
2nacl（熔融）电解2na+cl2↑
电极反应：
阳极：
2cl——2e—===cl2↑；
阴极：
2na++2e—===2na。
（2）冶炼铝
2al2o3（熔融）==4al+3o2↑（条件：通电）
电极反应：
阳极：6o2——12e—===3o2↑；
阴极：4al3++12e—===4al。
