人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
1.清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜绝入水。
2.防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。
3.水是生命之源,请远离水源地。
4.玩水失足千古恨,回头是岸等来生。
5.切记:不要去非正规游泳场所游泳!
6.加强领导,切实落实预防溺水安全措施。
7.不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。
8.为了您的生命安全,去游泳时应有家长陪同。
9.清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜绝入水。
10.防范未成年人溺水,是全社会的共同责任。
11.生命只有一次,安全伴君一生。
12.珍爱生命,坚决不下水游泳。
13.增强防溺意识,绽放生命光芒!
14.齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。
15.常在水边走,安全记心头。
16.切记:不要去非正规游泳场所游泳!
17.加强领导,切实落实预防溺水安全措施。
18.不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。
19.为了您的生命安全,去游泳时应有家长陪同。
20.预防溺水,人人有责!
学校利用周一升国旗,对全体师生进行一次防溺水安全教育,通过列举全国各地发生的触目惊心的学生溺亡事故,让全体学生意识到防溺水的重要性,在具体的案例和典型的事例中得到警示。
首先让学生观看预防溺水教育视频,教育学生不要私自下水游泳,不要擅自与同学结伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水时,及时向附近的大人求救,不得自行组织救援等;其次让学生把自己的所感所想说出来、写出来。以此让学生掌握必要的安全常识和防溺技能。
印发《致学生家长的一封信》,请家长增强安全意识和监管意识,切实承担起监护责任。特别是加强放学后、周末、节假日对孩子的管理,言传身教,给孩子传授相关的知识和技能,提高孩子避险和自救能力,严防意外事故的发生。
1:了解洪水的危害,提高防洪意识
2:了解洪水的特点等相关知识
3:了解洪水暴发时的紧急自救措施
能够了解洪水的特点,提高防洪意识。
能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。
1课时
(一)导入:
1,观看洪水造成危害的图片
2,学生观看完之后谈谈体会
3,教师总结:洪水造成的危害是巨大的无法衡量的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺走了许多无辜的生命。所以今天让我们一起来学习一些有关于洪水的知识,学习遇到洪水暴发时我们应该怎么做。
(二)了解洪水的相关知识
1,了解洪水的类型
洪水可分为:暴雨洪水,风暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨坝洪水等多种类型,主要是暴雨洪水。
结合本地特征请学生分析有可能发生什么类型的洪水。
2,洪水的主要特点:
(1)季节性明显:洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定的规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移,和秋季频繁的台风暴雨天气。
(2)洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影响,河流常常可以形成极大洪峰流量。
(3)江河洪水年际变化不稳定:暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
(三)了解洪水爆发时的紧急自救措施。
1,受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织的向山坡,高低等处转移。
2,洪水来的太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶,大树,高墙等待救援。
3,在山区如果连降大雨,很容易暴发山洪,遇到这种情况,应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡,泥石流等。
4,了解呼救的方法:sos呼救信号,拨打119求救等。
(四)学生总结所学习的知识。
1、远离湖水,生活更美好!
2、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。
3、泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童要留心。
4、自己一时的快乐,父母一生的痛苦。
5、湖边之行,慎于足下。
6、溺水事故揪人心,河道游泳不安宁。
7、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
8、安全健康游泳,畅享戏水快乐。
9、你不能像鱼儿那般在水中自由,所以,请你预防溺水!
10、孩童泳池乐游游,成人伴实免忧愁。
11、溺水事故揪人心,下水游泳不安宁。
12、游泳设施小心用,成人要照顾儿童。
13、安全第一位,不要让水带走你的生命。
14、水底“一生游”,不售反程票。
15、预防溺水,人人有责!
16、河水因为美丽,让人忘了危险。
17、炎炎夏日水清凉,小孩游泳易溺亡。
18、珍爱生命,远离危险水域。
19、水中非天堂,涉水请慎重。
20、泳池嬉戏重安全,照顾孩童乐天伦。
21、玩水失足千古恨,回头是岸等来生。
22、齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。
23、不要让珍贵的水带走你可贵的生命!
24、不明水域,请不要下水游泳。
25、敬畏自然,珍爱生命。
26、玩水诚快乐,清凉价更高。若为生命故,二者皆可抛。
27、未成年人擅自下河玩水、游泳,危险。
28、生命至高无上,学生安全第一。
29、生命只有一次,安全伴君一生。
30、珍惜家庭幸福,禁止在此游泳。
31、关爱生命旅程,预防溺水,注意交通安全。
32、珍爱生命、谨防溺水,远离危险、平安成长。
33、戏水虽好,生命更重要!
34、安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。
35、强化安全教育,防止溺水事件发生。
1.了解在水边玩耍的危险。
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危险的地方玩水。
1.多媒体教学资源:(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。
2.相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
师:小朋友喜欢玩水吗?
幼:喜欢。
师:老师也很喜欢玩水,你们有没有去过这些地方?
教师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
师:谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)
1.师:小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢,小猫咪咪在水边发生了一件事,让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢?请听故事。
教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。
小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很容易发生危险。没有大人在身边,小朋友不能独自到水边玩耍。
2.互动讨论:他们的做法对不对。
(1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,使劲够湖里的水草,船都被他压歪了。
(2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
(3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
(4)游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
小结:在水中玩耍,一定不能远离大人,要避免做危险的`动作。
结束部分:完成幼儿学习资源的操作练习。
请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
幼儿防溺水活动反思夏季来临,下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动,但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全,预防孩子溺水事故的发生,我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先,让孩子们观看防溺水安全教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏,不独自和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救,不得自行组织救助等。其次,老师通过讲事例、齐讨论的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。本班级很多小朋友放假都会回乡下老家,乡下很多的小河和小池塘,所以关于防溺水的教育尤其重要,在课堂上,我们在讨论真实事例的过程中,大部分的幼儿都感受到溺水的严重性,但是对溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历,但是却从不了解其危险性,只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大,很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险,如果要游泳要去正规的游泳馆,并在大人的陪同下带上安全防护设备。
通过一节课的学习,大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育,还是需要家长的协助。
36、严禁私自下河塘游泳、洗澡。
37、强化教育,增强青少年儿童的安全意识。
38、生命只有一次,请珍爱生命。
39、如果你不珍惜生命,生命也不会珍惜你。
40、如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。
41、游泳有危险,家长要监管。
42、加强孩子监护,杜绝溺水发生。
43、安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯。
44、使用泳池设施时,成人须照顾儿童。
45、一失足成千古恨,要想回岸等来生。
46、孩子的贪玩,父母的伤痛。
47、水流无情,生命无价。
48、安全游泳,预防为主。
49、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。
50、不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因清凉失去了判断。
51、儿童使用游泳池,成人时刻要注意。
52、珍惜宝贵生命,请勿下河游泳。
53、若果你嫌命长,请在此处下水。
54、使用泳池要小心,照顾儿童要上心。
55、全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水。
56、生命只有一次,杜绝私自游泳。
57、预防溺水事故发生,确保学生暑期安全。
58、泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童勿分神。
59、珍爱生命!不要一人下水游泳。
60、水是生命的源泉,但也有致命的威力!
61、游泳热身很重要,预防溺水要记牢!
62、进一步苦海无边退一步海阔天空。
63、使用泳池要开心,时刻照顾小朋友。
64、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!
65、人生美好,步步小心。
1、了解在水边玩耍的危险。
2、知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危险的地方玩水。
1、多媒体教学资源:
(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;
(2)故事《小猫咪咪落水记》。
2、相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
师:小朋友喜欢玩水吗?
幼:喜欢。
师:老师也很喜欢玩水,你们有没有去过这些地方?
教师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
师:谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)
1、师:小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢,小猫咪咪在水边发生了一件事,让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢?请听故事。
教师播放多媒体教学资源:故事《小猫咪咪落水记》。
小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很容易发生危险。没有大人在身边,小朋友不能独自到水边玩耍。
2、互动讨论:他们的.做法对不对。
(1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,使劲够湖里的水草,船都被他压歪了。
(2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
(3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
(4)游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
小结:在水中玩耍,一定不能远离大人,要避免做危险的动作。
结束部分:完成幼儿学习资源的操作练习。
请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
夏季来临,下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动,但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全,预防孩子溺水事故的发生,我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先,让孩子们观看防溺水安全教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏,不独自和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救,不得自行组织救助等。
其次,老师通过讲事例、齐讨论的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。本班级很多小朋友放假都会回乡下老家,乡下很多的小河和小池塘,所以关于防溺水的教育尤其重要,在课堂上,我们在讨论真实事例的过程中,大部分的幼儿都感受到溺水的严重性,但是对溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历,但是却从不了解其危险性,只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大,很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险,如果要游泳要去正规的游泳馆,并在大人的陪同下带上安全防护设备。
通过一节课的学习,大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育,还是需要家长的协助。