无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教室里的快递员篇一
火辣辣的太阳逐渐离去，秋姑娘慢来到了人间，一个新的学期就这样来了。四年级4班教室里鸦雀无声，各自拿着课外书东看看西看看，而我拿着笔转着圆圈，班长则一只手拿着一朵厚厚的新书，另一只手飞快地发着书。
“啪！”我的笔掉到了地上，刚一捡起笔，便发现了惊天动地的大秘密，班长竟然把一本书藏在背后，没想到班长也是一个小人啊！
班长满脑糊涂，一脸莫名其妙的表情。“你快点去说呀！”我摇着手向同学那边摆去，“快去快去！”班长当做什么事也没有发生，接着发书去了。我被气死了，便大声叫道：“班长藏书了，班长。藏书了，快来看，快来瞧！”“什么？班长竟然藏书，这次班长肯定得换了！”想当班长的李小明开心快乐地叫着。
“班长藏书了？大新闻！”有人在一旁幸灾乐祸。
“这个坏班长不给我们带头，还做坏事！”
……
大家就这样开启了句子接龙大赛，教室里沸腾了起来。
“班长，你跟我来一下办公室。”不知什么时候，老师已经来到了我们的背后。
“叮叮叮！”上课了，老师说：“班长拿的是一本少了页数的书。”
这时我急忙向班长道歉。
教室里的快递员篇二
大家读了这个题目一定会非常疑惑吧！对呀，教室里怎么会有快递员呢？现在我来给大家讲讲！
教室快递员的创始者就是我。瞧，老师说：“陈淏轩，帮我发一下《写字a》”。
我想：单单发作业也太无聊了吧，得来点有创意的。突然，我灵机一动，把自己想象成快递员，把同学们想象成顾客。
我走到一个“顾客”的座位旁，把“快递”放在他的课桌上，恭敬地说：“您好，您的快递到了，请签收。对了，请再打个五星好评哟！”同学们都哈哈大笑，我也笑了。
这种快递在我们的教室里已经很流行了。
有一次，小袁和小杨因为一支笔“绝交”了。看吧！一下课小袁就吩咐我：“去给小杨讲个笑话吧，咱俩闹别扭了。”“好的，‘老板’”，我回答道。
我来到她座位旁，告诉她小袁让我来讲个笑话，然后绘声绘色地讲了起来：“从前有三个外国人，他们来到中国……”她不由自主地笑了。于是他俩又和好了。
现在我们班里已有许许多多“快递员”了。我也是其中的一名。我喜欢我的“工作”。
教室里的快递员篇三
1、树木十年树人百年，为了学生为了人民。
2、堂堂正正做人，认认真真求学。
3、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
4、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
5、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。
7、没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。
8、用进步回报父母的期待，用良知回报老师的辛苦。
9、努力拼搏，今朝汗洒书本;冲刺飞跃，明日笑映容颜。
10、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
11、扎根于现实的理想，才能开花。
12、没有风浪便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘也没有不屈的开拓者。
13、不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
14、怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。
15、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
16、创今日之新，你争我辩，显男儿本色;铺明日之路，你追我赶，展娇娃风采。
17、不为失败找理由，要为成功找办法。
18、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。
19、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的'永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
20、览前贤思己任，铁杵磨针，只求前程似锦;念亲情感师恩，悬梁刺股，但愿无愧我心。
21、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
22、同谱育人新篇，共架理想金桥。
23、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
24、天道酬勤，永不言弃。
25、你既然认准一条道路何必去打听要走多久。
26、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
27、自学好学勤学，学而自用;无思厌思废思，思而无功。
28、奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。
29、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
30、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
31、入室即静，入座即学。
32、奇迹出现的概率，永远取决于努力。
33、我的课堂我主宰，我的人生我把握。
34、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
35、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
1、把平凡的事做好，就是不平凡;把简单的事做好，就是不简单。
2、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。
3、比学习，勤问近思、博学笃志;比纪律，以德为备、严于律己;比卫生，窗明桌净、一尘不染;比出操，整齐划一、气势如虹。
4、不好的书告诉错误的概念，使无知者变得更无知。
5、不求做到第一，但求做到最好!
6、不是不可能，只是还没有找到方法。
7、成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话
8、成功的人找方法，失败的人找借口。
9、没有失败只是暂时没有成功。
10、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的。
11、成功来自坚持，执着创造奇迹。
12、成功一定有方法，失败一定有原因。
13、聪明出于勤奋，天才在于积累。
14、德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。
15、点燃希望，燃烧激情，书写未来，走向辉煌!
16、读书意味着利用别人的头脑来取代自己的头脑。
17、读书有三到：心到、眼到、口到。
18、逆境是磨练人的最高学府。
19、美好的日子里，我们携手奋进;未来的时光里，我们勇往直前;心底的火热激情在潜滋暗长;青春的阳光韵律在于我们共同谱写!
20、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
21、没有得到我想要的，我即将得到更好的。
22、联通九州，鸣响未来;二十在线，志在一搏!
23、冷静思考的能力是一切智慧的开始，是一切善良的源泉。
24、紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满，全情投入，努力为班级争得荣誉，努力使团队光芒四射!
25、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
26、记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤!
27、厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩
28、合理安排时间，就等于节约时间。
教室里的快递员篇四
冬月怒风下的断草飘飘，斜阳下的你我眉眼弯弯。
同窗三年，追忆清风飘荡，相视一笑是救赎我的良药。青春就像断了线的筝，牵线人望着远去的风筝，追不到，哭不得，只能呆着望已经远逝的那份记忆。
本来轻松活跃的语文课，所有人都聚精会神的听着老师的授课内容，在语文书上认真的做着记录，我听着唰唰的翻书声，心头愈是焦躁。没带书的我因心虚只好把头深深地埋下去，怕老师看出端倪。我不知所措，两手紧握着，又不时的看着同桌的书，坐在椅子上的我十分不安稳。冬以至，天初凉，而我却感觉有无数烈日烘烤着我的脸，已经红的灼热。 “给你书!”轻柔的声音拨开了我心间万缕愁闷，缓缓的转过身子，她从后面吃力的伸着胳膊，设法把书放到我手里。我准备伸手去接过语文书，抬头看到斜阳下的她眉眼弯弯，她额前一缕飘落的发丝，在清风下轻轻飘动，扫走了我心中所有的不安。低头又感觉心间暖暖。
两人彼此会心一笑，不需言语。那双递书的柔软的手，不仅轻轻地搭在了书上，也轻轻地抚摸了我心头。虽已冬至，而心间涌上了暖流。
即使窗外断草已经吹落，而你我那相视一笑解我千万缕思绪。你我同窗三年时光，不会随着断了线的青春回忆走远。你我相识在这个编织梦想的教室，点点滴滴的故事又点缀了你我的青春。
