无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

铭记在我心里铭记在心的爱篇一

铭记在我心里铭记在心的爱篇二

那是三年级发生的事了，当时我在英语课上还是个顶差的差生，我几乎天天都被英语老师留下来。但当时的我却不知道这是老师对我的良苦用心，心中满是对英语的讨厌，以至当时的我在英语上没得到任何的进步。直到有一天，我才发现了英语老师的秘密。

那天，与往常一样，我又被留了下来，只是留的时间更长了，因为我一直不明白小写的k与大写的k的区别，就算老师在不断地提醒我。因为留的时间太久了，老师就跟我奶奶解释，还把她请进办公室坐了下来。

终于，在她不懈的努力下，我学会了默写26个字母，但似乎她比我还高兴。

为了防止我口渴，她还时不时地帮我倒水。

从此，我上课再也不开小差，她也没再留过我。

六一儿童节那一天，她又让我留下来了，但是这次不同，她送了我一套书，用来鼓励我继续努力。也许是因为受到了鼓舞，我的期末考也从原来的八十几分涨到了九十五分，期末的时候，我还被破例评为了“英语之星”。

之后，我的英语成绩不断上升，还当上了英语课代表，我很感激我的英语老师。

虽然现在她离开了我们，但我永远也忘不了她。如果没有她那“润物细无声”的关怀，我是不可能得到现在的成绩的。我想，这才是一位老师能给学生的最珍贵的礼物吧。

铭记在我心里铭记在心的爱篇三

1、身边的阳光再暖、我感受到的只有凄凉。

2、你总是把我当傻瓜一样的糊弄，其实我不傻，只是有些东西，放不下。

3、为何明知缘分已尽，还心甘情愿的爱着你？

4、独自承受，掩住伤口，始终要走，不等我说，说不爱我，心总难受，不能强求。

5、人和人之间，最痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。

6、曾经的我们如胶似漆，现在的我们形同陌路。

7、不言而喻的悲凉、浸蚀了一切。

8、算了。他不爱我，自有爱我的人。

9、我曾傻傻以为，我得到全世界，后来想想只是自己的自作多情摆了。

10、我告诉自己不准哭泪却忍不住。

11、又是在半夜醒来，熟悉的记忆扑面而来。而熟悉的气息又在哪里。

12、全世界的人，只有你离我最远。

13、我选择爱你，而你，却选择爱她。

14、我们都太年轻，没有承受爱的能力。

15、回忆里有你有我，却没有爱情。

16、承诺多了也会成为一种负荷。

17、每一段记忆，都有一个密码，而我却忘记了属于你我之间那仅剩的密码。

18、为何可以失恋却不能失忆…

19、女人你本应该放声大笑为何泣不成声

20、我的故事过程很美，而结局却满是悲伤

21、我不爱你，这样骗自己可以忘了你吗

22、阴差阳错我们在时光中分离了。

23、明明说好不哭，可还是无法忍住。

24、一个人的心，可以反复的包容，可以反复的承受累累伤痕。但是，我忘记了，人是会累的。

25、幸福不会重复的，失去就不会再回来，也许会重新遇见，却回不去最初的美好。

26、无论如何幸福，我也觉得不满足。

27、到不了的幸福，不想再强求。倘若是会失去，何必去拥有。

28、童话已经结束，遗忘就是幸福。

29、我应该早就明白的，我好像打扰了你的幸福

30、明明该忘记的却深深记得不该忘掉的却没有一个记得

31、他们说把手放进37°的水里还是会感到热度，可我却无法感受到你手心的温度。

32、该笑的时候没有快乐，该哭泣的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。

33、其实，硪想要的不是这种生活。

34、我们的爱，就像脱手的热气球，越飞越远。

35、假装没有遇见你，我只能埋头继续行走，因为你看不到我的失落。

36、我们总是回忆那些不堪的记忆。

37、今日种种，似水无痕，明夕何夕，君已陌路

38、每一次都跟别人说要用微笑面对明天，但是明天自己又该如何度过。

39、我们，要在壹起。这麽简单的壹句话，你都不会对我说……

40、幸福列表里，始终找不到我的名字。

41、你怎能不问不管不想不疼不爱我

42、我只是在寻觅，最初的天荒地老，什么时候才能变成现实。

43、到底要我多可怜，才能得到你的一点同情。

44、我等等等耐心的等待，你却像捉迷藏一样的躲我。

45、我宁愿当你戏里的路人甲，也不要做你的男二号。

46、原来我们已经不在相爱，只是我一厢情愿而已

47、思绪总因你而乱乱的自己也不知该如何做

48、多少句我爱你最后变成我爱过你。

49、回忆让我苍白，未来让我痛心。

50、我们是*行线，远远隔着幸福的美好。

铭记在我心里铭记在心的爱篇四

"请问，可以教我做第七套广播体操吗？"课间操时间快要到时，我们的实习老师以一个非常诚恳的提问亮相了。

同学们都笑了。

"不要笑，孔子曰：三人行，必有我师焉。在操场上，你们确实是我的老师"。大家笑得更厉害了。

我的笑声中夹杂着一种莫名的失望，因为当班主任透露有位教语文的实习老师要来我们班时，我想象中的实习老师是个女孩——一个亭亭玉立的大女孩：清澈的眼眸像西湖水一样明净，秀丽的眉毛像双燕飞过长江的划痕，端庄的嘴像栖霞山上的红叶，还有飞瀑一样的黑法``````但是眼前的这位老师却是个男的，高大的个子，魁梧的身材，一副学者气派。

世界上的事情真是难以预料，接下来，我发现自己大错而特错了。

"唐代有一位最伟大的诗人，他叫杜甫。我呀，非常的崇拜杜甫，就学了他一样东西，你们知道是什么吗？"他微笑着问我们。

同学们都笑得前俯后仰，我也被逗得开怀大笑。

"请问你姓什么呀？"杜老师是在问我。"我姓曾！"我赶紧回答。"哟，你跟唐宋八大家的曾巩同姓；我们应当是文学上的朋友嘛！以后我希望和每一个同学都成为朋友。"他风趣的说道，话音刚落，我们大家都笑得上气不接下气，杜老师自己也开心的笑了。

杜老师坦然自若的姿态，标准而又流利的普通话，形象化的教学方法，使我从心里喜欢他、佩服他。如今，我自付：这个实习老师蛮棒呀！

铭记在我心里铭记在心的爱篇五

天灾无情，人有情。我想，在汶川地震山崩地裂的那一瞬，每个人都会感到触目惊心。一切完好的东西顷刻间变成了一片废墟。可废墟之下的生命却长留给人们无言的感动。

刚强的笑脸

曾记否，从废墟下救出的那个稚气十足的小男孩儿，当我看到那张如花之般灿烂的刚强笑脸时，我的重重地抖了一下，两行热泪从我脸颊滑下。这不是哭，是我心灵身处最深沉的感动。灾难毁了他的家园，他的父母也跟随灾难而去，可这个小男孩没有哭，一脸的笑容里写满了刚毅、沉着、冷静，无一不显示出男子汉的气魄。面对惨痛的灾情，就是成年人也自持不住，免不了失声痛苦，悲戚冲天。

脚失去了，芭蕾还在

那一幕，永久地镌刻在我心灵的深处。那一刻，我彻底被那个十来岁的女孩不常的举动给震住了。

自幼酷爱芭蕾的她，也让这场灾难夺去了一只飞舞灵动的脚。但她从未放弃芭蕾，依然单脚跳起了芭蕾。虽艰辛，却也甜蜜。她说，这是她一生一世的梦，也是她通向成功的指南。瞬间，我感觉到她的单脚芭蕾更优雅，更生动，更悦人。

“有志不在年高”，此乃千古绝话。她，年龄虽小，身体虽残，却有磨不掉的意志，压不弯的脊梁，依然绽放出生命的.美丽。

李清照有诗云：生当做人杰，死亦为鬼雄。

尽管我一时还无法以英雄称谓他们，但他们却以自己的非凡之举留给我永世不忘的感动!

铭记在我心里铭记在心的爱篇六

清脆的水声在空中回荡着，一丝凉意扑面而来，繁密的树木把夏日的炎热隔绝在外。

我坐靠在山石上，不住地打量着四周。一条小溪在阳光的照*下闪烁着耀人的光辉，溪水湍急地奔向远方参差不齐的草木中，宛若一条青蛇。

周围显得尤为幽静，让我整个身心都沉浸其中。我深一脚、浅一脚地穿过绿幽的草丛在岸边的石上蹲下，浅浅的水流流过的石块上爬满了深清的绿苔，与岸边光*的岩石形成一道鲜明的分界线。

抬头便是山石突兀而坚硬的轮廓，突然一抹绿*闯入了我的眼帘。那是一株草！它看似那样的脆弱，纤细的茎由山石中轻轻探出，细得快要接近透明，它又是那样的顽强，脱离了肥沃的土壤与水源，却坚强地跻身于坚硬的山岩之间。看着在风中摇曳的它，内心被深深地震撼了。再仔细看时，却发现山岩上不止这一株，远远望去，星星点点的绿意让山壁也显得有了生气。我向上游漫步，又在山壁上发现一株花，是的，是一株花，在那纤细得几乎透明的茎的支撑下，一朵嫩黄的花面向东方傲然挺立！即使那花比指*盖还要小一些，可它却被赋予了阳光的**！那份顽强就如太阳一般耀眼。

我不由得想起自己，优越的条件，穿住无忧，吃喝不愁的我，还有什么理由放弃！泉水激荡，穿透脑海，直到心灵深处，回荡，回荡。

离开了很久，那抹耀眼却不刺眼的嫩黄却时时浮现眼前，那清脆的水声也总在心中回荡，午夜梦回，总觉得自己依然置身于那风景之中，久久不能忘却。

指一挥间，我已经度过了八年的学习生活，八年来，老师们无微不至的关怀和照顾，伴随着我成长。我无以回报，只能把师恩铭记在心中。

八年了，无数老师在我的“人生之书”写下了一段段故事，其中有一位老师，虽有四年不见，我却还对他怀有深刻的印象。

他姓苏，至今应有53岁了，岁月已经在他慈祥的脸上刻下了深深的烙印，中等的身材，总穿着一件灰*衬衣，上衣口袋上，露出麿得很光亮的皮眼镜盒，应该是“历史悠久”的“文物”了。

苏老师虽然长着一副慈祥的面孔，可他的目光却是犀利的。

记得有一次，我的读书笔记本放在学校里忘了拿回家，星期一早上，我急忙从日记本中撕下一页，潦潦草草地抄了篇作文后带到学校粘在读书笔记上应付了事。

我战战兢兢地度过了早读，一位同学就带着圣旨叫我到“皇上”那“喝茶”了。

我怀着一颗忐忐不安的心，一步步地蹭到了办公室门口，里面是死一般的沉寂，苏老师摘下眼镜，用严厉的目光逼视着我。我不敢正视他的目光，只好底下头来，黑暗的环境压得我喘不过气来。

“*!”随着一声不轻不重的声响，我的读书笔记放在了我的眼前，粘上去的那一页突兀地竖起，在微弱的风中抖动着，似乎正嘲弄地看着我，露着怪诞的笑。

“你的作业——”他稍顿了一下，说：“你认为完成得怎样？”——他用苍老但又难以掩饰愤怒与失望的声音缓缓地问我。

“写得太马虎了。”我小心翼翼回答，声音底的连我自己都听不到。

“为什么？”他问。

我于是便将原因如实地告诉了他。不经意间抬起头，又撞上他那利剑似的目光，这一次他的目光虽然还有些愤怒，但已经蕴藏着更多的理解与原谅了。我赶紧低下头，涨红了脸，不敢去看他。

“全班女生只有你一个写得这么马虎。这就是你的作风？你的学习态度？”他呷了口茶，气似乎消了好多。

“拿回去吧，记住，以后不论做什么事都要认真对待，一件小事，可以折*出你的为人和品*，在以后的生活中，一些小小的不良因素可能是最致命的。”他不紧不慢地说着。

我心中后悔极了，我知道，其实周末我可以到教室拿笔记本的，但，我没有，我是一个懒惰的人。苏老师或许早已看出，但他意味深长地教育我，不仅使我认识到了错误，还顾及了我的自尊。

我抬起脚，正要走，只听得苏老师在后面说“记住这次教训。”

“哦”我离开了他的办公室。

从此以后，我的读书笔记再也没有出过纰漏。

转眼间已过4年，这些年中我慢慢地长大了，回首往事时，总是情不自禁地想起苏老师的谆谆教诲，他在课堂上幽默灰谐，他对贫困学生的帮助……心里有说不出的感激之情。

是啊，在成长的路上，一切的一切，都离不开老师的培养、教育。老师们指引我们走进知识的大门，培育我们成才，师恩难报，但永生难忘。

失败乃成功之母”这句话一直鞭策着我，一直鼓舞着我。

是啊！没有失败，哪有成功？失败，是为了播撒你的意志；成功是为了见*你的努力。你要相信——努力不会徒劳、汗水不会白流、意志不会击垮、坚强不会倒下。

是啊！没有失败，哪有成功？失败，是为了增强你的意志；成功，是为了*实你的努力。“千手观音”组合里个个都是聋哑人，她们不是也凭着自己坚持不懈的努力和那一刻取长补短的恒心获得了公认的成功了吗？可想而知，她们在背后付出了多大的努力了吗？她们也曾一次又一次的失败过，但她们敢于面对失败，敢于与失败作斗争，心里的希望之火生生不息。

是啊！没有失败，哪有成功？失败，是为了激发你的意志；成功，是为了尊重你的努力。对成功，要不屑一顾；对失败，要从中吸取教训、找出*。失败是成功的垫脚石，半途而废才是成功的拦路虎。

是啊！没有失败，哪有成功？没有今日的努力，哪有明日的成功？

所以——

“失败乃成功之母”这句话一直鞭策着我，一直鼓舞着我。

铭记在我心里铭记在心的爱篇七

妈妈犟不过我，扔过来一句：“不管你！”

到了学校，我打开书包交作业，一眼就发现了自己的书包里多了一件毛背心。“啊……”我气得简直要晕倒，肯定是老妈放进的！今天天气这么好，阳光灿烂，要什么毛背心呀！我用厌恶的眼光看着那件毛背心，气急败坏！

天公不作美，到了下午，突然下起雨来，气温陡降，同学们都冷得一个劲地搓手。这时，我想起自己的书包里还有一件毛背心呢！于是，我得意洋洋地打开书包，取出那件毛背心，在同学们羡慕的眼光之下，神气地穿上了它。

铭记在我心里铭记在心的爱篇八

环保真的那么累吗？

自从人类*了双手，就在不断地向自然索取。于是，人们伐掉森林，驯化了动物，甚至可以说驯化了植物——大地上并没有自然长出水稻和麦子，人类创造了这些谷物。于是人类进入了农耕社会。那是靠天吃饭的时代。每一次收割结束，弥漫着麦茬芳香的田间，都会筑起大大小小的祭坛。虔诚的人们伏在地上拜谢自然对他们的一次又一次恩赐。在他们心中，自然是那么值得尊敬，甚至那么值得敬畏。那时的人们，把环保看作生命的一部分，他们照料庄稼，保护精灵们居住的森林，不敢向有精神定居的河湖中排污，甚而不敢过渡捕杀。他们，把环境保护的很好，却从不高声叫喊“环保光荣”，“环保是责任”种种。

然后人类创造了机器，学会了采矿发电。机器的轰鸣赶走了天神霍鲁斯，惊扰了*冥思的*；浓烟滚滚熏的奥丁遮住了那只独眼，遮挡了阿波罗俯视众生的视线；电锯的利齿撕碎了林中精灵的美梦，吃断了生命之树的盘根错节。

自然终于受不了这种虐待了，于是勃然大怒，降下雾霾洪水，陈发暴虐的破坏者。1952年伦敦*雾咋红暴毙的8000余人，印尼海啸中涂炭的千万生灵终于给了人类当头棒喝，终于，人类开始重拾对自然的敬畏了。

面对现今逐步恶化的环境，人类应当觉醒了。环保并不是责任，而应该是与生俱来的一份爱。我们应该感谢每一寸蓝天，每一杯清水，感谢每一点自然的恩赐，到时候环保就不是一种沉重的责任，而是最本真的爱了。