总结可以帮助我们发现问题,总结也可以帮助我们发现自己的成长与进步。在总结中,我们可以采用归纳和分析的方法,对所学所得进行梳理。无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度思考和总结问题,以便更好地改进和提升。
在我记忆的深处,藏着那么多美丽的往事。像儿时的趣事,家人的教诲,故乡的明月……这些美好的回忆都会让我记忆犹新,尤其是那学十字绣的经历更是让我倍受启发。
小时候,总是看见妈妈绣十字绣。一针,一线……妈妈认真地绣着,秀出一幅幅美丽图画。那时的我,就认为绣十字绣需要心灵手巧,而妈妈绣好了,所以,妈妈就是心灵手巧的人。
在妈妈的影响下,我也想尝试着绣个“十字绣”。虽说刚接触十字绣一般都会先绣最简单的卡套,但我却自信的认为自己能绣好,所以我买了一幅画来绣。
十字绣的布上有许多小孔,针应该从小孔穿过吧。妈妈告诉我,十字绣就是绣十字,在每四个小孔形成的正方形中绣斜十字。在左下角的小孔穿入,从右上角的小孔穿出,从右下角的小孔穿入,再从左上角的小孔穿出,一个十字就绣好了。
开始,我认为这很简单,迫不及待地穿好针线,就开始毛毛躁躁地绣了起来。绣了一会儿,我才感觉到绣十字绣并不像我想象的那样简单,起初想当然的绣法显然是不奏效的,不但绣得很慢,还绣错了一些地方,哎!到头来还得拆了重绣。“怎么办呢?”我喃喃自语着,试着慢下来绣。“一针……一针……”“哎呀!”糟糕,又扎到手了,我无可奈何地低下头。虽然我的速度慢了下来,但我的心里还是像烧了把火一样。“怎么才能绣好呢?”
几经挫折,我索性把十字绣扔到一边。“哎呀,不绣了!”我生气地嘟囔着,竟发起了小脾气。
“怎么不绣了?”妈妈关切地问。
“妈妈,好难哦,我不想绣了!”
“怎么能半途而废呢?”妈妈的语气变得严肃起来。“绣十字绣需要的不仅仅只是拥有自信,更需要耐心和毅力,要不懈地努力才行哦,妈妈相信你一定可以做到的!”
听了妈妈的话,我顿时有了信心,于是,我重新拿起了那幅未完成的作品。就这样,按照妈妈教的方法,经过一个月的“苦战”,终于完成了我的第一幅十字绣作品:火红的朝阳下有一朵朝气蓬勃的小花。
我把它送给了我最亲爱的妈妈。妈妈把它高高地悬挂在客厅的墙上。妈妈说,这不仅是我的第一幅作品,还是我坚持不懈、静下心来认真做事的“见证”呢!
事情虽然过去许久,但每当看到墙上的作品时,我都会认为,那太阳就是激励我前进的妈妈,她让我明白了做什么事都要平心静气、坚持不懈才能成功。
北京海淀区七一小学六年级:郑涵宜。
回想起来是一个意外。只因争强好胜,才走到一起。
我们彼此付出了真情,
品味幸福的果实。
在纱窗前品读唐诗宋词,
孤灯雨夜中谈论各自的志向……。
所有的一切都像梦一样美好。
然而,我却走出了我们兄妹的世界,
寻找另一个兄长。
我冷落了你,
把心掏给了他。
但是,它就像摆在我面前的一杯酒,
我把它喝了下去,
后来才知道可能有毒。
我并不害怕,
因为我知道你会永远支持我。
即便是我伤害了你,
你也会谅解我,
但我还是感觉对不起你。
在我们的感情正在缓和的过程中,
你却走了。
我的泪水还是没有留住你,
因为让你留下真的很难。
在你走后,
我进入无尽的懊悔之中。
我甚至恨我自己为什么要走出我们的世界,
而你还是一如既往的对我好。
回忆着我们的一切,
看着你留下的照片,
泪水模糊了我的双眼。
我含泪祝福你,
有美的未来。
空虚的日子一天天平淡的度过,伴随我的只不过是单调的书本。
每日都虚度过去,已是初三,面对中考只有说不上的言语。问我内心,是否充实的面对我的知识,迷茫的憧憬回避不了现实上的逼迫,学习上的竞争与现实留下的只有压力,未来的光明唤醒迷茫中的我,该去为了将来奋手一搏了。
努力再努力,我已不再留恋童年。社会像是入海口促使我们终有一天冲向大海,任我发展,而在入海口前须看一位冲浪者的经验与长期积累,而我们就是那位冲浪者,美好的前途只有靠在年轻气盛是努力积累,正是大好年华,无需为未来忧伤,只有努力过才懂得享受未来,那是你也不再彷徨。
迷茫空虚的日子走过,我是否该奋起全省向未来冲刺呢?留给我的只不过是一句简单的奋斗语:“我行!”不屈服眼前的窘迫,像蝴蝶破茧成蝶,蜕变自我,回报社会的憧憬已有闪现在我脑海!将来的我,会为自己年轻时的打拼而微笑说好吗?我年轻时,我想过奋斗,我已在奋斗!
笃,有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。笃,是对梦想的执著追求,是对亲情的完全信赖,是对知识的无比热爱,是对自然的无限敬畏……笃,就是不忘初心,一笔一画去描绘心中的愿景。
临近中考,初三的压力很大。每天都在“题海”中遨游,每晚都要“挑灯夜读”到半夜十一二点,常常做着做着眼皮实在撑不住了,趴在桌上睡一会儿再继续奋斗。
是的,初三真的很苦很累,我们不能再像初一初二时那样懒散了。但辛苦之余,我却又很喜欢这样的紧张和充实的学习氛围。
每天早晨,同学们那挺直的腰板,饱满的激情,似乎在呐喊着自己对梦想的执着追求,每天的口号声喊出了每个初三学子坚定的信念和追求。
午自修和晚自修教室都是寂静的,只有同学们写作业的“刷刷”声,无数个奇迹在他们手中创造出来,凭借的正是他们自己对未来的信心和坚持不懈的努力。
回想起自己刚步入初中的时候懵懂无知,心怀憧憬的步入校园。后来渐渐地就有了自己的目标,也为了这个梦想努力过,怀疑过,但还是要坚定地走下去,要保持自己的初心。
现在,我们要“笃志”“笃学”对理想执著追求。
珍惜生活的人,对待秋天就像是对待秋天就像对待自己最珍视的人那般珍藏。一缕金色的阳光,一片微不足道的树叶,都会使他闭上双眼,静静的体会;新潮生辉,荡漾幸福的涟漪。秋天对于珍惜他的人,无时无刻为他提供生命的动力。
秋在和风,柔和的风吹拂,吹出了动物们的困意,准备着它们过冬的食物。秋在河水,水妹妹也散发出她冷冰冰的性子,她将一片清澈见底的湖水变得冰冷刺骨,似乎是迎接冬的到来。秋在田畴,风吹拂这杂着清香——田园里成熟的清香,飘飘在风中,鸟儿也轻声呢喃,似乎这是一场“五谷丰登”宴会......
秋天是一丝缠绵的雨,一丝皎洁柔美的月光;秋天是声声婉转忧愁的夜莺的话,一朵朵朴素无华的秋菊;秋天是金色叶片上的一滴水珠,彩色花朵上的一丝叹息;秋天是已经成熟的参天大树,叶子希希落下的声音;秋天是我们辛勤劳作的收获,收获承载梦想的果实。
热爱秋天,播种秋天,采撷秋天吧!用我们的勤劳滋润秋天,用我们的热情寻觅秋天,采撷秋天吧,关心秋天的麦黄豆翠鸟儿争唱,收获秋天的田园风光、累累硕果,让秋天常住我们身边,永驻我们心灵深处的美丽家园。
在年轻时,往往人与人之间不会懂得珍惜。但那不是唯一的一次,人有很多的机会。青春像一个大沙漏,其中的上层积满了时光,随着时间一丝一丝地过去,时光也在一点一滴落下,而那落下了的代表青春时光的沙粒却也是再也回不去了,沙漏下半部分像一个无底洞吸收着人们的青春时光,没有多少人利用青春作出只属于自己的故事,而是跟不上青春的脚步,在时间的逝去中被人海淹没。一点一滴的过去的时间,无声无息,它像一阵疾风,来得快,走得也快,过去了就再也没有了,了无踪影。青春它也像一首美妙到极巅的乐曲,令人陶醉其中,但如果你不把它放在心上,只是泛泛,它便一下子戛然而止,而等到它停下了,你就不要再奢望它再次奏响,但是如果你去珍惜它,记住它,那么你的一生都在其中度过,让那一瞬而过难以捉摸的青春成为一首永恒的赞歌。每个人都是不一样的,但是有一点却是都相同:都拥有青春。在青春的世界里,入目一片清新墨绿,不存在阴霾遮天的景象从来都是烈日骄阳伴随,或是万里晴空。但青春总是会过去,会改变,所以我们要抓住青春,它会是我们像花儿盛放的时期,当你在这个时期在你的人生经历上留下浓重的一笔,在以后你会感到自己也曾有所作为,如果你没有抓住它好好利用它,只是随它在你面前走过,直到它离开,离开得无影无踪,你在原地看着,同时你也在原地踏步什么也没有做好。那你会一事无成,等你再也见不到它,你会感到无比后悔,但到那时后悔却是没用了。为了让我们不至于在年老时黯然神伤,恨自己一事无成,就让我们在青春时好好拼搏一番吧。谱写只属于你自己的青春之歌。向青春招手,向明天招手,在自己的时光中做好自己力所能及的事情。
初二(1)。
马上我就要成为初二的学生了,可是,我的父母总说我还是没有一点干劲,还是像没有什么心劲头一样。但是我并不是这样和他们想的一样,他们认为,我们的同学一定在这个暑假里拼命的学,所以也让我在家里一头钻进课本才行,但是我并不是这样认为。其实,我的父母这样做是让我学好,我也知道,还有是我们四楼有一个姐姐,她是该上初三,他平时十分的刻苦,她十分的刻苦,就连一点的时间也不肯放过,十分的认真的捧着书本学学学,所以她的成绩十分的好,我妈就一个劲的让我和他学习,但是我真的不想这样得把学习是当作一个“囚禁”的工作似的,闷死了,我的计划是,我可以在暑假里痛痛快快的玩耍,在上学时还可以很快地融入到我的学习中,这样是。
我的理想。
中的一种学习方式,只有这样我才可以真正的学习,真正的来开放自己的思维。
每一个人都有自己的学习方式,这就是我的学习方式!我希望可以这样的快乐成长!
希望看了这篇文章的朋友发表一下你的意见,好吗?
初二(2)。
我的学习成绩不是出类拔萃,德智体美劳也不是样样精通,在我的学习中,我能体会到惊喜、欢乐、开心,我懂得尊重别人和被别人尊重的重要性,学会体贴人,乐于助人,怀有一颗感恩的心。
有一句话说:“没有人能把你拉得很高——因为你会抓不牢绳索。可是,我凭自己的双脚,可以攀山越岭。”
我应该结束自己之前的骄傲自满、与同学之间的“一团和气”,做一个全新的我。
我应该认真学习,争取在期末终考中取得优异的成绩。还有一年零三个月,我将要在。
初中生活。
中画上一个句号。初二,是一个转折点,我更应该奋发向上,把一切顾虑抛在脑后,努力学习,考上一个理想的高中。
在初二,有畅快淋漓,也有肝肠寸断,有迎风破浪的激情,也有随波逐流的无奈。
在初二的日子里,看上去好象平淡如水,但细心一点,就可以发现大脑里有一片如宇宙般开阔的空间。
在有意或无意中,我已经错过了太多的故事,不论精彩的还是无聊的;已失去的日子太多了,不论快乐还是悲痛的。
我等待着,426天后的我进入一所理想的高中与你共同欢乐!
当你走进我的生活,我的生活是如此的多姿多彩,当你离开的时候,我的生活是那样寂静,枯燥。
当你走进时。
当我第一次见到你的时候,你还很小,刚在长牙齿,浑身脏兮兮的,对着我摇摇尾巴似乎在向我问好,可我似乎没有理睬你。可你再次向我走近的时候,我将你吼走,可你那时转头看我时是那样的委屈。后来,你不再向我靠近,而是蜷着自己坐在我家门旁,默默地看着我,很希望我去关注你。直到有一天,爸爸妈妈工作还没回来,我独自一人在家,没有一丝丝的安全感,这时,你像一个勇士,在门口守卫着我,当我打开门时,你又向我摇了摇尾巴,这时,我笑了,你也成了我的小伙伴。
当你融入时。
自从那一笑,你正式的融入了我的生活,我一大早去上学,你就跟到路口,送我去上学,你的眼睛似乎在告诉我,早点回来。当我放学回家走在路口时,你敏锐的眼光看见了我,迅速地向我跑来,和我一起走回家,这时你的眼睛又像是在告诉我,等候你多时了。吃饱饭后,我在和你玩闹,你叫一句,我学一句,我们的声音响彻了整栋楼。你就像我的知心朋友,总是可以听我在学校里不快的苦水,静静的聆听,说完后,我的心里就会好受一些。只要我在家,不管何时你都伴在我的左右。
当你远离时。
这天早上,你照常送我去上学,可是当我回家时,你却没有像往常一样到路口接我,我写完作业,吃完饭后你依旧没有回来,下午,我十分沮丧的去上学,晚上照常回家,你还是不在,我很着急,可是我还是一直在等你,直到第二天才知道你被狗贩子抓走了,那时我瞬间落下了眼泪,每天回到家没看见你都十分伤心。你离我而去,给我留下了孤单和寂寞。丰富多彩的时光已经变得枯燥无味。
我的伙伴,在没有你汪汪汪的叫声下,在没有你接我上下学,没有你像守卫者一样默默的守卫着我的时候,我有些寂寞,没有你的时间过得很慢。可是在一天夜里,你从我的梦里走来,告诉我,自己一个人要快快乐乐的玩耍,去找一找同学们。第二天,我答应了你梦里告诉我的话,放下了,开心的去上学。
别了,我的好伙伴,你会一直存在我的记忆里。别了,我的好伙伴,我们玩耍的好时光我会永远封在我的记忆了。
放暑假啦!放暑假啦!同学们整理好书包,迈着轻快的脚步,牵着爸爸妈妈的手,往校门口走去。
走着,走着,爸爸说:“下半年你们就要搬到新学校去了。”“啊?真的吗?”我惊讶地喊了出口。这可是我生活和学习了整整两年的校园啊!这里的每一寸土地都留下了我成长的足迹,这就要离开了吗?这座生活了六百多天的校园,处处是熟悉的一花一草一木,我好想再看一眼我的周松校啊!
我拖着沉重的步伐来到操场中间,前面是主席台,主席台中间立着高耸入云的旗杆,旗杆上挂着五星红旗,五星红旗迎风飞扬,仿佛在跟同学们挥手告别。每当星期一清晨,我们都站在脚下的操场上升国旗、唱国歌、行注目礼,在五星红旗下宣誓……国旗后面,山峦起伏,放眼望去,苍翠而高大的古木错落有致,碧绿长青,那是我们学校的天然氧吧――万松山。
转过身去,那是我们校园的大门。每到接送日,那儿总是人来人往,川流不息,爸爸妈妈领着孩子们进进出出,热闹非凡。学校外面,摆着许许多多小摊,有卖麦芽糖的、卖九层糕的,卖棒棒糖的,对着同学们高声叫卖。
往右面走去,是我们宏伟的教学楼。我望着那熟悉的大门,走了进去。一楼右手边是教务处,我可熟了!因为那儿是吴老师的办公室,我总是帮忙端数学作业本。顺着楼梯一路向上,到了四楼,大楼梯旁边就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室里空荡荡的,所有同学都离开了,只有陈老师一个人在整理书柜。望着她的背影,我仿佛听见她上课时明亮又清脆的话语,仿佛看见那温暖又亲切的笑脸。“叮铃铃——叮铃铃——”广播里传出下课铃声,一幕幕熟悉的场景浮现在眼前,我们几个好朋友总在教室后面的空地上玩木头人、翻花绳,当然了也会比赛书法、讨论有趣的二十四点……多么难忘啊!
我走出教室,从小楼梯而下,来到风雨走廊。走廊墙上贴着一、二年级的书画展和作文展,这可都是我们的顶级作品。这条长长的走廊,就像一面巨大的镜子,可以照出我们身上的缺点,让我们取长补短,相互学习。陈老师还说过,它代表了个人荣誉和班级荣誉,我们私底下给它取了个名字叫“智慧长廊。”
操场上的人越来越少,同学们都陆陆续续回家了,爸爸还在远处等我,我拖着沉重的脚步,默默说了声:再见了,我的校园。
随着稀稀疏疏的人流,走出校门,走进暑假,走向我的新学校。
都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想,就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光,便是初二的日子。
初二,不愿再做父母手中的风筝,想飞得更高,更远,却怕挣脱了绳子的束缚,又经受不住风吹雨打。
初二,希望青春如金子般灿烂夺目,然而青春是宝藏,宝藏需要挖掘;青春是黄金,黄金需要熔炼。
初二,珍惜自己的好友,我的梦中夜夜有他的身影,我想我也一定步入了他的梦中。
初二,寻求自身的完美。尽管没有一个人是完美的,但是每一个人都应追求心中那份完美。
初二的学生渴求:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而不鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。
初二的学生渴求:平凡而不平庸,大胆而不大意,敢说而不空说,多思而不乱思,谦让而不迁就,虚心而不虚荣。
初二,努力为自己的命运而奋斗!因为,谁想要游戏人生,他就一事无成;谁无法主宰自己的命运,他就永远是一个奴隶。
初二,经受挫折、失败的磨练。因为厄运虽对于信心不坚定者来说是致使的打击,对信心坚定者却是一种最好的锻炼!
初二的生活有甜,有苦,但决不会无味。初二的我们可能会失败,但决不会气馁。
初二的生活不会怜悯弱者。在挫折面前,勇者进,懦者退!人生的成功只属于逆境中坚持进击的强者。
我从小就不是个聪明的孩子,小学时我上课听不懂,舅妈要教我功课,可我却不将舅妈的谆谆教诲放在心上,她为了我,到半夜才能睡觉,也是常有的事。我不是舅舅和舅妈的孩子,可他们却视我如己出;我不是个乖巧的孩子,可他们却愿意用爱来感化我;我不是个聪颖的孩子,可他们却愿意原谅我犯下的种.种错误。
时光荏苒,十几年的时光如白驹过隙般闪过,转瞬即逝。舅舅和舅妈有了他们自己的孩子,可是他们对我的爱从没减过半分,我在他们的庇护下健康快乐地成长。可在前段时间,向来很少生病的我没有任何预兆的患了阑尾炎。许是好久未曾打过点滴了,我当时特别害怕,舅妈许是看出了什么异常,默默地捂住了我的双眼,消除了我的恐惧。最后一天去打点滴时,不知道为什么,觉得心里特别难受,打点滴的时候一直在哭,惹得舅妈也红了眼眶。那一刻,我知道,疾病这么多天来给我带来的痛在我身上,更痛在舅妈的心里……后来我哽咽着说:“我心里难受,我今天下午想回家!”舅妈说“好,回去请个假,难受就回来,家里还有我呢!别怕!”这简单的一句话语却惹得我潸然泪下,她总是这样,尽她所能去爱我。
谢谢你们,因为有你们,我才是这样一个幸福的我。
坐在公交车上,托着下巴,看向窗外,模糊的影子一闪而过,风中树影婆娑,人群凌乱着,初冬的清早,即使掩紧了车窗,寒意仍是丝丝缕缕侵袭进车内,座位上的人几乎都双眼朦胧,抱臂坐在座位上,一个普通的冬日就在颠颠簸簸、一波三折中开始。
冬天的气息是一种氤氲带香的雾,夹着清晨的明朗,街巷的喧闹。冬天的天是纯粹的苍白,街道路径是泛着白的浅灰,嘴里缓缓吐出的气是颗粒一样晶莹的白气儿。冬天的清晨像是水涤洗过了,白盈盈的,连声音传来,都是隔着一道水雾般的模糊质感,时而清晰,时而飘渺,冬天有着矛盾的寂静和喧嚣。常常会觉得,空气瞬间凝固,细碎的声音倏忽间戛然而止,常常有感到空气流动如云,声音呼啸着灌进耳朵,一下子热腾起来。
最偏爱坐在公交车的角落的位置,没有人打扰,自己静静抱着包看窗外。可以看书,也不会被挤到手肘;可以哼歌,也没有人在意,车厢里的人一览无余,可他们却不会注意到我,冬天的早晨,车厢里总会记满了清晨霜露的恬淡与早餐混杂的香气,那是一种独特的气味记忆。
挚爱冬天的早晨,把你从梦里唤醒,提醒你还有一份美好,值得你放弃被窝冲进寒冬,等着公交去追求。
文档为doc格式。
坐在公交车上,托着下巴,看向窗外,模糊的影子一闪而过,风中树影婆娑,人群凌乱着,初冬的清早,即使掩紧了车窗,寒意仍是丝丝缕缕侵袭进车内,座位上的人几乎都双眼朦胧,抱臂坐在座位上,一个普通的冬日就在颠颠簸簸、一波三折中开始。
冬天的气息是一种氤氲带香的雾,夹着清晨的明朗,街巷的喧闹。冬天的天是纯粹的苍白,街道路径是泛着白的浅灰,嘴里缓缓吐出的气是颗粒一样晶莹的白气儿。冬天的清晨像是水涤洗过了,白盈盈的,连声音传来,都是隔着一道水雾般的模糊质感,时而清晰,时而飘渺,冬天有着矛盾的寂静和喧嚣。常常会觉得,空气瞬间凝固,细碎的声音倏忽间戛然而止,常常有感到空气流动如云,声音呼啸着灌进耳朵,一下子热腾起来。
最偏爱坐在公交车的角落的位置,没有人打扰,自己静静抱着包看窗外。可以看书,也不会被挤到手肘;可以哼歌,也没有人在意,车厢里的人一览无余,可他们却不会注意到我,冬天的早晨,车厢里总会记满了清晨霜露的恬淡与早餐混杂的香气,那是一种独特的气味记忆。
挚爱冬天的早晨,把你从梦里唤醒,提醒你还有一份美好,值得你放弃被窝冲进寒冬,等着公交去追求。