2024年毕业设计总结与致谢500字(通用13篇)
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时间:2023-04-22 00:00:00    小编:为好优姐姐-说

2024年毕业设计总结与致谢500字(通用13篇)

小编:为好优姐姐-说

通过总结,我们可以发现自己的不足和优势,找到进步的方向和方法。写总结时要注意使用正确的语言风格和词汇,避免模糊、不准确或夸大的表达。下面是小编为大家整理的一些写作总结的技巧和经验,希望对大家有所帮助。

毕业设计总结与致谢500字篇一

感激冯*诺依曼先生,是他整出了世界上第一台计算机,才使得我偿这些后人鸟枪换炮,由“剪刀加糨糊”的“学术土匪”晋级为“鼠标加剪贴板“的学术海盗”。计算机,将我们从枯燥的书本中解救出来,我们无需再在图书管里东寻西觅,只要一敲键盘,我们就能方便快捷地搞定所需的一切。计算机,是写我们写论文的至胜法宝,是我们写论文的大功臣。所以,他是我所应感激的第一人。感激比尔盖茨。他以大无畏的英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学。他发明了windows操作系统,创立了微软公司,不遗余力地推动计算机事业的发展,将人类的历史推到了信息时代,将我们的地球变成一个小小的村落。在信息的高速路上我们畅通无阻,正是借助了网络我们才找到丰富翔实的论文、资料。能够说,比尔*盖茨先生以他的辍学换来了我们几百万大学生的毕业。

离不开他的悉心指导和孜孜不倦的教诲。

感激负责答辩的教师。在我也不明白所写为何物的情景下,他们只问了我两个问题------都明白写的什么吗?明白。参考文献都看了吗?看了。之后便让我经过了答辩。他们是如此和蔼可亲的教师,他们是如此善解人意的教师,他们是如此平易近人的教师。

感激那些与我朝夕相处了四年的同学。这些日子,他们和我一块努力奋斗共同进退,相互鼓励相互扶持,你帮我找我帮你找,互通有无,及时沟通,以免出现论文撞车事件。我们是如此的团结友爱,从未出现过“五十步笑百步”的现象,我们总是相互开导着:天下文章一大抄,不抄白不抄,抄了也白抄,白抄谁不抄?不抄一大傻!正是在这样的相互激励下,我那一点点抄公的羞耻感也便见了上帝,而我的论文也得以完成并顺利经过。

毕业设计总结与致谢500字篇二

一、选题意义。

1、理论意义。

2、现实意义。

二、论文综述。

1、理论的渊源及演进过程。

2、国外有关研究的综述。

3、国内研究的综述。

4、本人对以上综述的评价。

三、论文提纲。

前言、

四、论文写作进度安排。

毕业论文开题报告提纲。

一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师。

二、目的意义和国内外研究概况。

三、论文的理论依据、研究方法、研究内容。

四、研究条件和可能存在的问题。

五、预期的结果。

六、进度安排。

毕业论文设计。上面有专业的团队为您设计,选择也多,价格还是自己定,很不错的威客网。

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本方案是围绕现代简约为主题,以简洁明快的设计风格为主调,简洁和实用是现代简约风格的基本特点。简约风格已经大行其道几年了,仍然保持很猛的势头,这是因为人们装修时总希望在经济、实用、舒适的同时,体现一定的文化品味。而简约风格不仅注重居室的实用性,而且还体现出了现代社会生活的精致与个性,符合现代人的生活品位。全面考虑,在总体布局上方面尽量满足业主生活的需求,主要装修材料以樱桃木,壁纸为主,以樱桃木的优美含蓄,壁纸的朴素大方来装饰墙面的景点。更体现现代简约的之感。创造一个温馨,健康的家庭环境。

在功能方面,客厅是主任品味的象征,体现了主人品格,地位,也是交友娱乐的场合,电视背景墙采用石膏板做的四个几何造型,既简单又大方,再加上色彩为金黄色的壁纸,配上顶部照下来的灯光,整个电视背景墙把客厅提升起来。沙发背景墙只做了简单的处理,用细木工板贴上黑色的亚克力板,做了一个悬挂的台面,上面可以放装饰画等,一些装饰品非常实用。

餐厅是家居生活的心脏,不仅要美观,更重要的实用性,整体性。餐厅的灯光很重要既不能太强又不能太弱,灯光则以温馨和暖的黄色为基调,顶部做了简单的吊顶。墙面贴了局部壁纸,在餐桌的墙面上作了一个台面,可以摆放一些饰品,可以增加以下餐厅的情调。餐厅的垭口用实木套做了装修。

简洁和实用是现代简约风格的基本特点。加上传统的中式风格让人感觉舒适和恬静,适度的装饰是家居不缺乏时代气息,使人在在空间得到精神和身体的放松,并紧跟着时尚的步伐,也满足的现代人‘混搭’的乐趣。客厅:

白色为主色调,用橙色烤漆玻璃做背景,给人一种温馨舒适的感觉,在冬天里橙色是给人很温暖的色系之一。在用墨灰色做墙面壁纸,给人一种很柔软舒适的空间,灰色给人平稳安静的感觉,让你感觉不到特别跳跃的动态空间。在加一简约的家具,布艺沙发为主。绒织地毯最好,因为柔软质地也好,档次也高。

它的设计层次分明,错落有致,曲折的回廊将室内划分为几块,顶上的古式灯隐约伏在木椽之间,线条简单,但却把现代融入了古典,挤掉时间约的古典,给人以视觉上的清凉。

浅色木地板,米色地毯,通透的大窗户,素色的墙都是极好的搭配。也许单独看时,确实,太简单了,但安上一个简而不俗的床头灯,几个洁白无暇的瓷花瓶,点缀上些花草,一个简单的衣架,地上扔几本精美的杂志,那自然清新、舒适悠闲的空气就充斥了整个卧室,让人无比留恋。

床头有可移动的托盘,床尾有内置电视架。用色较单纯,线条也简单,创造了个人物品空间,十分典型的简约风格。

简洁实用的设计,舒适温馨的造型,绝对合乎简约设计风格。绿色的罩饰可拆洗,使用者可根据喜好选择不同图案和色彩的织物床罩,活跃了卧室的视觉感受。

卫生间:地面的拼花、墙面的划分、材质的对比、洗手台面的处理、镜面和画框的做法以及贮存柜的设计。装修设计应考虑洁具的形状、风格对其产生的影响,应相互协调,同时在做法上要精细,尤其是装修与洁具相互衔接部位上,如浴缸的收口及侧壁的处理,洗手化妆台面与面盆的衔接方式,精细巧妙的做法能反映卫生间的品格。

毕业设计总结与致谢500字篇三

非常感谢x老师、x老师在我大学的最后学习阶段——毕业设计阶段给自己的指导,从最初的定题,到资料收集,到写作、修改,到论文定稿,她们给了我耐心的指导和无私的帮助。

为了指导我们的毕业论文,她们放弃了自己的休息时间,她们的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩,在此我向她们表示我诚挚的谢意。同时,感谢所有任课老师和所有同学在这四年来给自己的指导和帮助,是他们教会了我专业知识,教会了我如何学习,教会了我如何做人。

正是由于他们,我才能在各方面取得显著的进步,在此向他们表示我由衷的谢意,并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才,桃李满天下!

毕业设计总结与致谢500字篇四

前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了二十几载,但我到底是个怎么样的人呢,我适合做点什么呢,我的未来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对未来也相对迷茫。但老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会,一次深刻认识自我的机会,让我意识到机会总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对自己有个清醒的认识,为自己的未来做一个规划。

1、性格方面:我性格温和,平易近人,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏足够的耐心,不够细心,且有时候太追求完美,遇事不够沉稳,对人有什么说什么往往有负面的效果产生。

2、兴趣方面:喜欢古典音乐,喜欢看书,喜欢去关注手机方面的动态和周边新闻。

3、能力方面:有较强的与人交流能力,交流语言表达能力较强。我是学习it学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力。独立生活能力较强,有较强的心理承受能力。

我现在所学的是。net方向的软件开发,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。选择it就业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业工资高,三是就业率高。

net方向在我的了解下,在重庆发展还是非常不错的,重庆市场还是大量的需要。net的程序员,具有很大的发展空间。

总之,it行业还是具有良好的就业前景。

我为未来设想了两个职业,我的第一职业目标是就软件工程师,下面将是对第一职业目标职业的详细分析。

软件工程师:

1)、选择路径。

根据现在的社会工作就业环境,如果最后有个理想的程序设计师的职位,我选择直接工作。

2)、选择理由。

自我分析:

优势因素。

1、对计算机专业热爱,尤其是编程方向;

2、我的研究方向是编程方向;

3、逻辑思维能力强;

职业生涯规划书。

4、责任心较强;

弱势因素。

1、耐心不够;

2、开发体力不行。

机会因素。

1、现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展,国内发展形势一片大好;

2、我的大学将在江苏建院度过,这里有较好的教学与学习环境。

总结:只有不断的学习,才可以跟上时代的脚步。

毕业设计总结与致谢500字篇五

本科毕业设计历时两个半月,在这两个半月中,我能按照预期进度安排,按时按量的完成设计任务。详细内容请看下文。

设计初期,我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识,查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期,利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期,主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮助,在此深表谢意。

毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用,是理论联系实际的训练。通过毕业设计,我复习了以前在课堂上学习的专业知识,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到:作为工程师,应该具备严谨的科学态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中,应该严格按照建筑规范的要求,同时也要考虑各个工种的协调和合作,特别是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质,不仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾,同时也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中,我深刻认识到规范是设计的航标,必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中,要不断加强对规范的学习和理解,只有这样,才不会出现错误。

相互学习,注重交流。在设计过程中,我们遇到了很多问题,必须勤学好问,努力发挥集体的积极性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样才能提高工作效率。在工程实践上,必须集体的智慧和力量,因此我们应该注重团队精神的培养。

“养兵千日,用兵一时。”在毕业设计中,我为能用上四年所学而欣慰,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时,老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”,切实做到理论联系实际,学以致用。

毕业设计是本科教育非常重要的阶段,我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中,我将加强专业知识的学习,争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感谢在毕业设计中指导帮助我的老师和同学。

毕业设计总结与致谢500字篇六

在本毕业设计论文即将完成之际,我想对所有曾经给过我帮助和支持的人们表示衷心的感谢。

我要感谢,感谢xxxx大学孝感函授站的各位老师,尤其是xxx老师,他们热情严谨的精神深深的感染着我,不管在什么时候,只要有问题找他们,他们总是放下手上的工作认真指导,一丝不苟。在我学习的过程中,他们总是能像知心朋友一样鼓励我,在论文的写作过程和措辞方面他们严格要求,在论文完成的过程中他们帮助我开拓思路。正是函授站的各位老师的无私帮助和热忱鼓励,我的论文才能够得以顺利完成。

我要感谢,感谢xxx教授,x教授不仅在学业上言传身教,而且以其高尚的品格给我以情操上的熏陶,论文的写作过程中,我多次在休息时间请教,x教授无不是精心点拨。本文更是直接得益于他的悉心指点,从论文的选题到体系的安排,从观点推敲到字句斟酌,无不凝聚着他的心血。滴水之恩,当以涌泉相报,在今后的学习工作中,我将继承和发扬游教授的严谨,努力做出点成绩,以慰恩师。

我要感谢,感谢我的朋友及兄弟,论文的写作过程中,他以超乎想象的状态,于繁忙的工作中,利用了一切可以利用的时间仔细推敲,认真验算,反复润色。他的敬业精神和严谨风格与各位老师一脉相承,也敲打着我的内心,在今后的工作过程中,我将继续以他为目标,互帮互助,共同进步。

毕业设计总结与致谢500字篇七

艺术系20xx届平面设计、环境艺术设计、动漫设计三个专业方向的本专科生共计343人,其中,本科毕业生182人,专科毕业生161人。

为了确保毕业班毕业设计的质量,让学生在最后阶段的综合性教学训练中多学一些专业知识,稳步地进入社会专业行业,艺术系经过充分酝酿成立了由系领导担纲的毕业工作领导小组,毕业设计指导小组和论文答辩小组,为该项工作在组织领导和专业指导上提供了强有力的保障。

为了提高指导水平,根据指导教师资格要求,挑选了中级职称以上、专业知识丰富,责任心强的教师担任指导工作,并将毕业设计、论文、毕业实习三个阶段作了合理的科学的统筹安排,有计划有步骤地加以实施。

一、精心组织,提前做好毕业设计工作的准备。

今年艺术系有第一届本科毕业生,工作量大,工作细致、复杂,在压力下考验着艺术系的组织能力和指导能力。

艺术系提前于20xx年11月14日建立毕业设计领导小组和专业指导小组,整个工作在领导小组的领导下有序地展开。

毕业指导工作中指导教师是关键的一环,指导小组于17日晚上召开了全体指导教师会议,会上系主任李启明提出:“精心指导,严格管理”的指导思想,进一步明确了指导教师的责任,并对各专业指导工作提出了具体要求。

紧接着又于19日展开20xx届本专科毕业生毕业设计动员大会暨开题报告会。

由于组织措施得力毕业生到会率达到90%以上,让领导成员和指导教师感到兴奋,看到希望。

会上,指导小组负责人强调了毕业设计的重要性和紧迫感。

要求全体毕业生调整好心态,做到“认真实践,精心设计”全身心地投入到毕业设计工作中去。

第二,处理好就业与毕业设计的关系,保证完成在校期间最后阶段的综合教学。

第三,公布了毕业设计工作三阶段的时间安排,介绍了毕业设计选题和对选题的选择、适用范围和操作方式。

第四、为了保证毕业设计工作的质量和严肃性,按期完成毕业设计工作,宣布了有关纪律条例。

圆满完成以上议题后,马上进入指导工作。

由此,艺术系毕业设计工作的大幕在“精心指导、严格管理、认真实践、精心设计”的指导下拉开。

二、抓紧时间,抓住指导教师、认真指导。

从毕业生的情况来看,艺术系今年有182名本科毕业生。

各专业的创作情况各异,要求不一。

毕业生人数多,指导内容丰富,在后阶段,本科生都要进行论文答辩,工作量大,再加上专科毕业生161名的工作量,给指导工作增加了很大压力,也带来新的挑战。

我们从以下工作做起:。

1、首先对毕业设计工作的时间作出合理的科学的安排,既要在统一时间内完成任务,又要统筹就业学生的工作时间与毕业设计时间,还要兼顾指导教师平常教学和指导教学的关系。

因此对每一个小阶段之间预留一定的空间,机动地协调、衔接这些关系,既有保证毕业设计、实习阶段、论文写作的工作量的时间,又使三个阶段的工作质不能草率敷衍。

随时掌握工作中出现的问题,适时,快捷地解决这些问题,有助于工作的开展。

例如,我们了解到有部分学生对每一阶段的时间要求不清楚,甚至个别人不知道安排。

反映出指导工作的疏漏,针对此情况,秘书处再发通知,同时要求指导教师加强对学生的联系。

再如,学院通知校、院优秀论文评比时间提前,而艺术系由于早有考虑,按时参加了评比,结果取得了三名校优秀论文,十九名院优秀论文的好成绩。

三、抓紧指导教师工作,增强指导责任心。

毕业设计工作的关键环节在于指导教师的指导工作,抓住了这个环节整个工作就主动了。

从往届毕业生和本届毕业生的情况来看,都存在这样的现象:(1)学生忙于就业,找工作是学生急于解决的大问题,因而对毕业设计、论文撰写的学习任务就大打折扣。

非得指导教师步步抓紧不放松,所以指导教师们都说:“这好像是我们在毕业,少数同学太不重视毕业设计”。

(2)有少数同学联系不上,又不主动跟老师联系,好像从地球上蒸发了。

给整个工作带来一定的影响。

(3)平时挂科多的学生和成绩差的学生,不重视毕业设计,有以难为难的想法。

(4)论文撰写不按指导要求去做,下载拼凑成文章,个别的找人代写,在平面与环艺专业中还有个别下载作品的现象。

(5)少数指导教师责任心不够强,对学生抓得不紧,指导质量不高。

(6)论文评语不规范,抓不住要点。

以上现象有的是需要通过教改才能解决,有的必须及时解决。

我们适时地召开指导教师会,汇报工作进程,总结工作,解决存在的'问题,或者电话上与指导教师沟通,交换意见,或者以通知形式通报各阶段工作,指出注意的问题,帮助指导教师解决自身工作不能解决的问题。

通过电话、网群、学生与学生之间或者现场等不同的联络方式随时和学生加强联系,加强指导。

例如动漫专业的指导工作,三维动漫创作只有一名教师负责本科毕业生创作指导,专科生十多人就无指导老师指导,这是个大问题。

领导小组最后决定让王练老师一并指导,他的工作量增加了一倍,时间又不能增加,其困难是可以想象的,在王练老师和其他老师的努力下,圆满地完成了动漫设计、论文撰写任务。

在三名论文校优中就有二名是动漫专业的本科生同学。

动漫专业的创作内容丰富,整个成绩都很好。

从本届毕业生的统计来看,本科生182人已顺利。

本届毕业生就业人数已达到99%。

做到了进口旺、出口畅的就业效果。

有3人获成都理工大学校优秀毕业论文奖,19人获工程技术学院院优秀论文奖,18人获艺术系系优秀论文奖,少数同学以不放弃的精神在答辩中经过二、三次答辩已顺利过关。

毕业设计教学是每一届毕业生都要面对的问题,避不开的,只有解决好了它才能言真正提高教学质量。

毕业设计指导手册前言讲:“毕业设计是学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节,通过毕业设计,促进学生综合应用能力的提高,增强学生的社会责任感和对国家民族的使命感。

毕业设计是学生毕业资格审定的主要依据之一,也是评价学校教学质量的关键指标。

加强并规范学生毕业设计,提高学生毕业设计质量,是提高教学质量的一个重要方面。

”对艺术系的学生,平时进行的教学基本是单科教学,专业方面的综合性教学是没有的。

而这个环节又是链接学校教学用于就业的关键的一环。

用人单位反映、学校毕业的学生所学知识往往用不上。

学生也说在学校所学知识和用人单位对不上号,实际就脱在这一环节上。

学生参加工作后又得从头学起,这就增大了学生就业成本,也影响学校的形象。

根据这几年的指导工作和指导实践的思考,提出以下建议:(1)我院属于三本院校,应以培养学生动手能力为主。

加大综合教学训练的课时量和教学内容,在本科大三、专科大二就应在排课上对学生进行训练的内容。

在教学手段上结合社会专业的实践操作进行教学训练、去繁就简,以实用为主,让学生掌握专业特点,从容就业。

(2)将毕业设计的创作安排在毕业考试后,在课堂进行,授课教师与指导教师要注意处理好两者之间的关系:毕业考试内容和毕业设计的内容有所区别,毕业设计的难度大些。

这样做的好处是:毕业生在毕业考试后就进入毕业设计创作课堂,免受找工作的影响。

再者教师亲力亲为,学生可以相互交流学习,也避免了下载,替做等不良现象。

(3)关于论文。

毕业论文的撰写也是毕业成绩主要的一环,是对毕业设计作品归纳、论证,从理论上的提升,是训练和检验学生理论水平优劣的重要教学内容。

根据几年来毕业生的反映,大都不了解论文是何物,认为高深莫测,有“恐论”心理。

但论文又必须要做的,只有一个办法,下载或东拼西凑,迟迟不动手撰写,到了交卷时才抛出来,只要过关就行了,也没有反复的时间,指导教师也无奈。

这些未经过一审二审三审的论文怎能有好论文?原本艺术系学生文字功夫就差,如果不加强这方面的训练,不严格把关,是会影响教学质量的。

建议(1)把论文写作纳入课堂教学,让学生认识论文,了解掌握论文的写作知识。

(2)适当压缩现在的专业理论课程,在学生毕业考试前就进行教学和写作。

带来的收获就是:毕业论文是学生自己撰写的,学生的理论知识和能力得到提高,再不会有下载、抄袭现象了。

(3)论文的指导工作也非常重要,他考验着教师自己的理论水平。

从这几年指导工作来看仍有部分指导教师在这方面的能力是不够的,也急待提高。

总之,艺术系的教学科研等都应围绕就业、毕业设计这条主线进行,才能更好地塑造学生,塑造学校形象,才会立于不败之地。

20xx届学生已经毕业了,回顾指导工作,之所以能有收获,有以下几个方面:(1)学院的正确领导和教务处的指导。

(2)艺术系领导的工作责任心和对毕业设计工作的指导思想、指导措施。

(3)分工明确、各负其责,指导教师的团结协作和认真的指导精神。

(4)本届学生,特别是本科学生对毕业设计教学的重视以及对学士学位的诉求。

让我们为创办全国一流的独立学院而努力!

毕业设计总结与致谢500字篇八

经过一个多月的时间,我如期完成了题为“南宁市某厂加工车间框架结构设计”的毕业设计。在设计期间,我碰到了各种专业的问题,都及时得到了老师和同学们的正确解答。在没有规范参考的情况下,指导老师给我们复印了一些规范资料进行参照与分析,并且详细地给我们介绍设计的每一步骤,耐心讲解了如何运用力学的知识计算结构的荷载、内力以及配筋。最后在使用pkpm结构设计辅助软件设计结构时,指导老师们不仅在课上传授我们软件知识,并且课余时还亲自到宿舍进一步详细指导。除此之外,同学们之间也非常热心地互相帮助,都能够把自己所掌握的知识传授给我。

通过本次综合毕业设计,使我巩固了两年多以来在学校所学的专业知识,并且还从中学到了一些新的建筑结构知识,以及了解和掌握了如何使用pkpm结构设计辅助软件。再此,我要对指导本次毕业设计的徐红波、王新、杜静老师深表感谢,与此同时,还要感谢帮助过我的同学们,谢谢你们对我热情和耐心的指导!今后我会将我的所学,一如继往地努力回报于社会。

毕业设计总结与致谢500字篇九

一卡通系统非常庞大,分若干子系统,每个子系统又分若干模块,不可能一个人完成,它需要精诚合作的团队,大家分工明细,各司其职,相互区别也相互关联。详细内容请看下文。

本次设计本人主要负责了第三方对接的基本模块。采用了强大的数据库编程工具delphi7,delphi被称为第四代编程语言,它具有简单、高效、功能强大的特点。和vc相比,delphi更简单、更易于掌握,而在功能上却丝毫不逊色;和vb相比,delphi则功能更强大、更实用。可以说delphi同时兼备了vc功能强大和vb简单易学的特点。

校园一卡通系统是个非常复杂的系统工程,随着技术日新月异的发展,其概念也在不停向前延伸,其接口应用也将越来越广,cpu卡、手机卡已经开始应用,一卡通结构也在发生变化,当然对与各个业务系统的对接也提出了新的要求,这就需要我们不停地去探索新的需求,发展新的技术,使得系统对接更加完善,集成度更加深入。没有最好,只有更好,随着技术的发展,还会有崭新的天地让我们去开拓。

毕业设计即将结束,在老师的指导和同学的帮助之下,学生对于道路设计有了更多新的认知,对路基路面设计有了更深一步的认识,对路基路面综合设计的整体脉络了解得更加的清晰透彻。通过毕业设计,学生对自己大学四年以来所学的知识有更多的认识。

毕业设计,帮助我们总结大学四年收获、认清自我。同时,还帮助我们改变一些处理事情时懒散的习惯。从最开始时的搜集资料,整理资料,到方案比选,确定方案,再到着手开始进行路基工程、路面工程和路线排水的设计,每一步都是环环相扣,衔接紧密,其中任何一个步骤产生遗漏或者疏忽,就会对以后的设计带来很多的不便。

学生的动手能力和资料搜集能力在设计中也得到提升。毕业设计中很多数值、公式、计算方法都需要我们去耐心地查阅书籍,浏览资料,设计中需要用到辅助设计软件的地方,也需要我们耐心的学习。掌握其使用的要领,运用到设计当中去。最后汇总的时候,需要将前期各个阶段的工作认真整理。

毕业设计结束了,通过设计,学生深刻领会到基础的重要性,毕业设计不仅仅能帮助学生检验大学四年的学习成果,更多的是毕业设计可以帮助我们更加清楚的认识自我,磨练学生的意志与耐性,这会为学生日后的工作和生活带来很大的帮助。

毕业设计总结与致谢500字篇十

在学校、院系领导的安排下,我们进行了为期近两个月的毕业设计,这也是我们大学生涯里的最后一次设计。看这两个月来所做的紧张而有序的设计工作,禁不住生出很多感想,也就有一种总结的冲动。

首先来说,这次设计是我学了两年本科全部课程之后的又一次重要检验。它考验了我是否真的牢固掌握了全部所学的专业知识,以及运用知识的能力并且是否具有广泛的视角来看待机械方面的问题。就我而论,通过本次毕业设计,我深深感觉到基础知识的不健全和不牢固,因此尚不能很灵活的解决所遇到的全部问题。在本次毕业设计中表现出了这样或那样的不足和漏洞,说明了基本功的不扎实。所幸我得到了老师和同学们的热情帮助,使这些问题得到了解决,这将对我以后的工作和学习有极大的帮助;再者,本次毕业设计全面锻炼了我驾御知识的能力,使我对这五年来所学的理论知识进行了系统化、条理化、全面化的回顾和复习,让我懂得了如何运用自己所学的知识,同时又学到了猎取其他知识的方法。这些都将作为课本知识的有益补充,为我们以后所要从事的工作打下坚实的基础;最后,这次设计使我得到一次大规模检索相关资料的机会,提高了运用网络和专业计算机软件辅助设计的能力。

由于此次毕业设计的角度限制和知识的不够系统和不够完善,难免有错误和不足之处敬请老师批评指正以完善此次毕业设计。另外,真诚祝愿各位老师在今后的工作中取得更大的成绩,为国家培养出越来越多的优秀人才。希望在以后的工作学习过程中能够得到老师们热忱的指导和帮助。

本次毕业设计已经结束,我不仅收获了知识而且也锻炼了品质,通过这次认真而又细致的毕业设计,我对待事情的态度更加严谨更加有耐心,并且我更希望把所做的事情做好做完美,我想这将是一种很重要的财富。感谢本次设计,感谢遇见了麻烦和难题,感谢老师们的指导以及同学们的帮助,毕业设计的结束也是另一种开始,相信本次毕业设计会令我走得更远也能取得更大的成就。

毕业设计的完成代表着本科学习阶段的最终结束,也为我们在校理论知识的学习画上了句号。不由感慨颇多,宝贵的大学学习生活转瞬即逝,无论如何,我们的毕业设计已经结束了,我们要好好利用已经学到的知识并且要继续学习掌握新的知识,以便更新我们的知识系统。重要的是,我们要将所获取的各种知识运用于实践,并用实践来休整我们的不足和缺陷,使我们真正成为一名理论扎实而又具有很强的实践能力的机械工作者。

在此,我深深的感谢我所遇到的各位良师益友,是你们一起陪伴着我走过了大学的宝贵时光。

本次毕业设计是在贾智宏教授和同学们的精心指导和无私帮助下完成的。在毕业设计即将结束之际,我代表我们组的设计成员向你们表示衷心的感谢!

在选题、论文攥写、零部件图的绘制和设计过程中,我们得到了贾老师的悉心指导和大量帮助。指导老师的渊博知识、严谨的治学态度、求实朴素的工作生活作风、开卷有益的指导思想、勇于探索和孜孜不倦的竟业精神和培育人才的风范,老师精湛的技术和扎实的专业知识,都深深的影响着我,将对我以后的学习、生活和工作大有裨益。

此外,本次毕业毕业设计过程中虽然遇到了很多困难和障碍,但是在老师、同学们的互相讨论、帮助下,给了我很大的启发,在大家的共同努力和帮助下,终于完成了这次对我有深远影响的毕业设计。

在次,向所有在本次设计过程中给我提供帮助的老师和同学们致以最衷心的谢意!正是他们无私的帮助和耐心的教诲,才使我的毕业设计得以顺利的完成。

再一次向你们说一声:谢谢!

毕业设计总结与致谢500字篇十一

cpu卡、手机卡已经开始应用,一卡通结构也在发生变化,当然对与各个业务系统的对接也提出了新的要求,这就需要我们不停地去探索新的需求,发展新的技术,使得系统对接更加完善,集成度更加深入。没有最好,只有更好,随着技术的发展,还会有崭新的天地让我们去开拓。

毕业设计即将结束,在老师的指导和同学的帮助之下,学生对于道路设计有了更多新的认知,对路基路面设计有了更深一步的认识,对路基路面综合设计的整体脉络了解得更加的清晰透彻。通过毕业设计,学生对自己大学四年以来所学的知识有更多的认识。

毕业设计,帮助我们总结大学四年收获、认清自我。同时,还帮助我们改变一些处理事情时懒散的习惯。从最开始时的搜集资料,整理资料,到方案比选,确定方案,再到着手开始进行路基工程、路面工程和路线排水的设计,每一步都是环环相扣,衔接紧密,其中任何一个步骤产生遗漏或者疏忽,就会对以后的设计带来很多的不便。

学生的动手能力和资料搜集能力在设计中也得到提升。毕业设计中很多数值、公式、计算方法都需要我们去耐心地查阅书籍,浏览资料,设计中需要用到辅助设计软件的地方,也需要我们耐心的学习。掌握其使用的要领,运用到设计当中去。最后汇总的时候,需要将前期各个阶段的工作认真整理。

毕业设计结束了,通过设计,学生深刻领会到基础的重要性,毕业设计不仅仅能帮助学生检验大学四年的学习成果,更多的是毕业设计可以帮助我们更加清楚的认识自我,磨练学生的意志与耐性,这会为学生日后的工作和生活带来很大的帮助。

毕业设计总结与致谢500字篇十二

本科毕业设计历时两个半月,在这两个半月中,我能按照预期进度安排,按时按量的完成设计任务。设计初期,我复习了《结构力学》、《钢结构》、《钢筋混凝土》等知识,查阅了《钢结构设计规范》、《荷载规范》等规范。在设计中期,利用所学专业知识进行建筑、结构设计。设计后期,主要进行建施、结施图的绘制。设计期间得到了建筑工程学院诸多老师的指导和帮助,在此深表谢意。

毕业设计是对大学四年所学知识的综合应用,是理论联系实际的训练。通过毕业设计,我复习了以前在课堂上学习的专业知识,学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。我深刻的认识到:作为工程师,应该具备严谨的科学态度,本着建筑以人为本的思想,力求做到安全、经济、实用、耐久、美观;设计过程中,应该严格按照建筑规范的要求,同时也要考虑各个工种的协调和合作,特别是结构和建筑的交流,结构设计和施工的协调。这就要求工程设计人员具备较高的综合素质,不仅要抓住建筑结构设计的主要矛盾,同时也要考虑一些细节问题。在毕业设计的过程中,我深刻认识到规范是设计的航标,必须多思考、多体会。在以后的学习和工作中,要不断加强对规范的学习和理解,只有这样,才不会出现错误。

相互学习,注重交流。在设计过程中,我们遇到了很多问题,必须勤学好问,努力发挥集体的积极性和创造力,充分挖掘团队的潜力,这样才能提高工作效率。在工程实践上,必须集体的智慧和力量,因此我们应该注重团队精神的培养。

“养兵千日,用兵一时。”在毕业设计中,我为能用上四年所学而欣慰,同时我深深的感觉到了基础知识的重要性。专业课学习时,老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对一些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”,切实做到理论联系实际,学以致用。

毕业设计是本科教育非常重要的阶段,我初步掌握了建筑结构设计的基础理论、方法、步骤。在以后的学习生活中,我将加强专业知识的学习,争取早日成为一名优秀的工程师。在此再次感谢在毕业设计中指导帮助我的老师和同学。

谢 辞

本设计的顺利完成,首先要感谢我的指导老师和辅导老师。他们学识渊博、治学严谨,平易近人,在他们的悉心指导中,我不仅学到了扎实的专业知识,也为以后的工作奠定了坚实的基础;他们严谨的治学态度,一丝不苟的工作作风和诲人不倦的育人精神让我受益菲浅。在设计的整个过程中,给予我精心的指导与帮助,为我们的设计付出了辛勤的劳动,倾注了大量时间和精力,在此向他们表示诚挚的敬意和衷心的感谢。

感谢西南石油大学建筑工程学院所有曾经帮助过我的老师和同学,他们教授与帮助,使我获得了大量的知识,圆满完成了学业,在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情。

最后,我要感谢所有在论文撰写过程中给我以支持和帮助的老师、同学和朋友们。

毕业设计是大学三年的综合性实践环节,目的是通过课题的设计研究,培养综合运用各门课程知识的能力,培养独立分析问题和解决问题的能力。我们高专学生的毕业设计应密切与生产实际相结合,应与培养职业能力相结合,应体现高专学生的特点。

在柳青松教授的周密安排和精心指导下,这次毕业设计从确定设计课题、拟定设计方案、设计过程到毕业答辩都按照毕业设计工作计划进行。

第一,充分调研,确定应用型毕业设计课题。

选好毕业设计题目是实现毕业设计目标、保证毕业设计质量的前提,我们的毕业设计的课题取自企业生产实际。这个课题能较全面地应用学生所学专业知识或者将来工作所需的专业技术,达到综合运用的目的,既能够解决企业急需解决的生产技术问题,又能够培养学生的职业岗位能力,难度不是很大,符合我们专科生的专业理论知识水平和实际设计能力,工作量恰当,能够在规定时间内完成。

第二,反复论证,确定零件设计方案。

明确课题的性质、意义、设计内容、设计要达到的技术经济指标和完成时间,并确定好正确合理的设计方案是完成设计任务的保证,平时与同学进行讨论,并在老师使的指导下进行设计,使我们对课题设计方案做到心中有数。

第三,完善设计,准备毕业设计答辩

完整的设计包括设计图纸和设计说明书等技术文件。根据设计任务书要求,全面检查设计技术资料,按照指导教师的批改,认真修改图纸错误,认真修改设计说明书。

在这次毕业设计过程中,通过自己努力和柳青松教授的精心指导,我很好的利用了学校的丰富的图书馆资源,查阅了大量的模具设计与制造书籍、手册等资料,能够比较好地完成了这次毕业设计的任务。

通过这次毕业设计,我对柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计过程有了一定了解,学到了很多有用实用的本领。毕业设计不仅是对前面所学知识的检验,而且也是对自己能力的一种提高。主要收获和体会如下:

第一,学到了产品设计的方法。产品设计过程是创造性劳动的过程,产品的设计应按科学程序进行,一般包括课题调研、拟定设计方案,总体设计,零部件设计、技术资料整理、产品试制、改进设计等过程,一个产品须经过多次改进,才能完善和成熟。

需要制造工艺和机械设计方面的知识。

第三,巩固了计算机绘图能力。以前用cad绘图,仅仅是知道主要指令的操作,通过这次绘图大量的图样,更加熟悉了机械制图中常用指令的操作方法,用简便快速方法画出完整正确的零件图样,犹其对三维绘图软件solidworks和ug更加了解。

第四,提高了收集资料和查阅手册的能力。收集资料是做毕业设计的前期准备工作,资料是否全面、可靠,关系到整个毕业设计的进程。查阅手册是设计过程中随时要做的事情。只有广泛收集有用的资料才能设计出比较好的产品。

总之,通过毕业设计,我们经受了锻炼对所学的理论知识进行综合运用,为今后从事生产第一线的技术发行工作、技术管理工作将有非常大的帮助。这与系部领导和柳青松教授的精心指导是分不开的。谨此表示衷心的感谢!

限于本人知识水平有限,又没有工作的实践经验,本设计中定存在不到之处,敬请老师同学批评指正,提出宝贵意见,以便及时纠正。 柴油机以其设计紧凑,启动轻便,维修简便,技术经济指标先进,能为手扶拖拉机、水泵、电站、运输及多种农副业加工机械和设备作配套动力,在工农业生产中得到广泛的应用。机体是柴油机的一个重要零件,精镗孔又是机体加工中最关键的工序,机体70%以上的主要技术要求均在此工序得到保证。加工精度要求高,特别是机体气缸套孔止口深度公差,大跨度等直径同轴孔、平衡轴孔孔径公差,大悬臂气缸孔孔径公差,曲轴孔与气缸孔垂直度,曲轴孔与平衡轴孔、曲轴孔与凸轮轴孔轴心线平行度,气缸套孔止口面与气缸孔轴心线垂直度等的精度要求较高。

在本毕业设计论文即将完成之际,我想对所有曾经给过我帮助和支持的人们表示衷心的感谢。

我要感谢,感谢xxxx大学孝感函授站的各位老师,尤其是xxx老师,他们热情严谨的精神深深的感染着我,不管在什么时候,只要有问题找他们,他们总是放下手上的工作认真指导,一丝不苟。在我学习的过程中,他们总是能像知心朋友一样鼓励我,在论文的写作过程和措辞方面他们严格要求,在论文完成的过程中他们帮助我开拓思路。正是函授站的`各位老师的无私帮助和热忱鼓励,我的论文才能够得以顺利完成。

我要感谢,感谢xxx教授,x教授不仅在学业上言传身教,而且以其高尚的品格给我以情操上的熏陶,论文的写作过程中,我多次在休息时间请教,x教授无不是精心点拨。本文更是直接得益于他的悉心指点,从论文的选题到体系的安排,从观点推敲到字句斟酌,无不凝聚着他的心血。滴水之恩,当以涌泉相报,在今后的学习工作中,我将继承和发扬游教授的严谨,努力做出点成绩,以慰恩师。

我要感谢,感谢我的朋友及兄弟,论文的写作过程中,他以超乎想象的状态,于繁忙的工作中,利用了一切可以利用的时间仔细推敲,认真验算,反复润色。他的敬业精神和严谨风格与各位老师一脉相承,也敲打着我的内心,在今后的工作过程中,我将继续以他为目标,互帮互助,共同进步。

首先,我要感谢我的导师,他严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样,给了起到了指明灯的作用;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪,让我很快就感受到了设计的快乐并融入其中。其次我要感谢同组同学对我的帮助和指点,没有他们的帮助和提供资料,没有他们的鼓励和加油,这次毕业设计就不会如此的顺利进行。

此次毕业设计历时三个月,是我大学学习中遇到过的时段最长、涉及内容最广、工作量最大的一次设计。用老师的一句话概括就是这次毕业设计相当如是把以前的小课程设计综合在一起的过程,只要把握住每个小课设的精华、环环紧扣、增强逻辑,那么这次的任务也就不难了。我此次的任务是做一个项目的招标文件。虽说老师说的话让此次的毕业设计看起来不是那么的可怕,但是当我真的开始着手时,还的确是困难重重。

俗话说的好,“磨刀不误砍柴工”,当每次遇到不懂得问题时,我都会第一时间记在本子上面,然后等答疑的时候问两位老师,老师对于我提出来的问题都一一解答,从来都不会因为我的问题稍过简单加以责备,而是一再的告诫我做设计该注意的地方,从课题的选择到项目的最终完成,老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持,他们真正起到了“传道授业解惑疑”的作用,让人油然而生的敬佩。除此之外,我们组和老师还有另外两个交流途径:打电话和上网,为此老师还特意建立一个群,以便大家第一时间接收到毕业设计的最新消息和资料,每次大家都在群不亦乐乎的讨论着毕业设计的事情。多少个日日夜夜,两位老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,除了敬佩老师们的专业水平外,他们的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作。在此谨向指导老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意! 最后我还要感谢我的母校石家庄铁路职业技术学院三年来对我的栽培。

毕业设计总结与致谢500字篇十三

艺术系20xx届平面设计、环境艺术设计、动漫设计三个专业方向的本专科生共计343人,其中,本科毕业生182人,专科毕业生161人。

为了确保毕业班毕业设计的质量,让学生在最后阶段的综合性教学训练中多学一些专业知识,稳步地进入社会专业行业,艺术系经过充分酝酿成立了由系领导担纲的毕业工作领导小组,毕业设计指导小组和论文答辩小组,为该项工作在组织领导和专业指导上提供了强有力的保障。

为了提高指导水平,根据指导教师资格要求,挑选了中级职称以上、专业知识丰富,责任心强的教师担任指导工作,并将毕业设计、论文、毕业实习三个阶段作了合理的科学的统筹安排,有计划有步骤地加以实施。

一、精心组织,提前做好毕业设计工作的准备。

今年艺术系有第一届本科毕业生,工作量大,工作细致、复杂,在压力下考验着艺术系的组织能力和指导能力。

艺术系提前于20xx年11月14日建立毕业设计领导小组和专业指导小组,整个工作在领导小组的领导下有序地展开。

毕业指导工作中指导教师是关键的一环,指导小组于17日晚上召开了全体指导教师会议,会上系主任李启明提出:“精心指导,严格管理”的指导思想,进一步明确了指导教师的责任,并对各专业指导工作提出了具体要求。

紧接着又于19日展开20xx届本专科毕业生毕业设计动员大会暨开题报告会。

由于组织措施得力毕业生到会率达到90%以上,让领导成员和指导教师感到兴奋,看到希望。

会上,指导小组负责人强调了毕业设计的重要性和紧迫感。

要求全体毕业生调整好心态,做到“认真实践,精心设计”全身心地投入到毕业设计工作中去。

第二,处理好就业与毕业设计的关系,保证完成在校期间最后阶段的综合教学。

第三,公布了毕业设计工作三阶段的时间安排,介绍了毕业设计选题和对选题的选择、适用范围和操作方式。

第四、为了保证毕业设计工作的质量和严肃性,按期完成毕业设计工作,宣布了有关纪律条例。

圆满完成以上议题后,马上进入指导工作。

由此,艺术系毕业设计工作的大幕在“精心指导、严格管理、认真实践、精心设计”的指导下拉开。

二、抓紧时间,抓住指导教师、认真指导。

从毕业生的情况来看,艺术系今年有182名本科毕业生。

各专业的创作情况各异,要求不一。

毕业生人数多,指导内容丰富,在后阶段,本科生都要进行论文答辩,工作量大,再加上专科毕业生161名的工作量,给指导工作增加了很大压力,也带来新的挑战。

我们从以下工作做起:

1、首先对毕业设计工作的时间作出合理的科学的安排,既要在统一时间内完成任务,又要统筹就业学生的工作时间与毕业设计时间,还要兼顾指导教师平常教学和指导教学的.关系。

因此对每一个小阶段之间预留一定的空间,机动地协调、衔接这些关系,既有保证毕业设计、实习阶段、论文写作的工作量的时间,又使三个阶段的工作质不能草率敷衍。

随时掌握工作中出现的问题,适时,快捷地解决这些问题,有助于工作的开展。

例如,我们了解到有部分学生对每一阶段的时间要求不清楚,甚至个别人不知道安排。

反映出指导工作的疏漏,针对此情况,秘书处再发通知,同时要求指导教师加强对学生的联系。

再如,学院通知校、院优秀论文评比时间提前,而艺术系由于早有考虑,按时参加了评比,结果取得了三名校优秀论文,十九名院优秀论文的好成绩。

三、抓紧指导教师工作,增强指导责任心

毕业设计工作的关键环节在于指导教师的指导工作,抓住了这个环节整个工作就主动了。

从往届毕业生和本届毕业生的情况来看,都存在这样的现象:(1)学生忙于就业,找工作是学生急于解决的大问题,因而对毕业设计、论文撰写的学习任务就大打折扣。

非得指导教师步步抓紧不放松,所以指导教师们都说:“这好像是我们在毕业,少数同学太不重视毕业设计”。

(2)有少数同学联系不上,又不主动跟老师联系,好像从地球上蒸发了。

给整个工作带来一定的影响。

(3)平时挂科多的学生和成绩差的学生,不重视毕业设计,有以难为难的想法。

(4)论文撰写不按指导要求去做,下载拼凑成文章,个别的找人代写,在平面与环艺专业中还有个别下载作品的现象。

(5)少数指导教师责任心不够强,对学生抓得不紧,指导质量不高。

(6)论文评语不规范,抓不住要点。

以上现象有的是需要通过教改才能解决,有的必须及时解决。

我们适时地召开指导教师会,汇报工作进程,总结工作,解决存在的问题,或者电话上与指导教师沟通,交换意见,或者以通知形式通报各阶段工作,指出注意的问题,帮助指导教师解决自身工作不能解决的问题。

通过电话、网群、学生与学生之间或者现场等不同的联络方式随时和学生加强联系,加强指导。

例如动漫专业的指导工作,三维动漫创作只有一名教师负责本科毕业生创作指导,专科生十多人就无指导老师指导,这是个大问题。

领导小组最后决定让王练老师一并指导,他的工作量增加了一倍,时间又不能增加,其困难是可以想象的,在王练老师和其他老师的努力下,圆满地完成了动漫设计、论文撰写任务。

在三名论文校优中就有二名是动漫专业的本科生同学。

动漫专业的创作内容丰富,整个成绩都很好。

从本届毕业生的统计来看,本科生182人已顺利。

本届毕业生就业人数已达到99%。

做到了进口旺、出口畅的就业效果。

有3人获成都理工大学校优秀毕业论文奖,19人获工程技术学院院优秀论文奖,18人获艺术系系优秀论文奖,少数同学以不放弃的精神在答辩中经过二、三次答辩已顺利过关。

四、毕业设计教学的思考和建议

毕业设计教学是每一届毕业生都要面对的问题,避不开的,只有解决好了它才能言真正提高教学质量。

毕业设计指导手册前言讲:“毕业设计是学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节,通过毕业设计,促进学生综合应用能力的提高,增强学生的社会责任感和对国家民族的使命感。

毕业设计是学生毕业资格审定的主要依据之一,也是评价学校教学质量的关键指标。

加强并规范学生毕业设计,提高学生毕业设计质量,是提高教学质量的一个重要方面。

”对艺术系的学生,平时进行的教学基本是单科教学,专业方面的综合性教学是没有的。

而这个环节又是链接学校教学用于就业的关键的一环。

用人单位反映、学校毕业的学生所学知识往往用不上。

学生也说在学校所学知识和用人单位对不上号,实际就脱在这一环节上。

学生参加工作后又得从头学起,这就增大了学生就业成本,也影响学校的形象。

根据这几年的指导工作和指导实践的思考,提出以下建议:(1)我院属于三本院校,应以培养学生动手能力为主。

加大综合教学训练的课时量和教学内容,在本科大三、专科大二就应在排课上对学生进行训练的内容。

在教学手段上结合社会专业的实践操作进行教学训练、去繁就简,以实用为主,让学生掌握专业特点,从容就业。

(2)将毕业设计的创作安排在毕业考试后,在课堂 进行,授课教师与指导教师要注意处理好两者之间的关系:毕业考试内容和毕业设计的内容有所区别,毕业设计的难度大些。

这样做的好处是:毕业生在毕业考试后就进入毕业设计创作课堂,免受找工作的影响。

再者教师亲力亲为,学生可以相互交流学习,也避免了下载,替做等不良现象。

(3)关于论文。

毕业论文的撰写也是毕业成绩主要的一环,是对毕业设计作品归纳、论证,从理论上的提升,是训练和检验学生理论水平优劣的重要教学内容。

根据几年来毕业生的反映,大都不了解论文是何物,认为高深莫测,有“恐论”心理。

但论文又必须要做的,只有一个办法,下载或东拼西凑,迟迟不动手撰写,到了交卷时才抛出来,只要过关就行了,也没有反复的时间,指导教师也无奈。

这些未经过一审二审三审的论文怎能有好论文?原本艺术系学生文字功夫就差,如果不加强这方面的训练,不严格把关,是会影响教学质量的。

建议(1)把论文写作纳入课堂教学,让学生认识论文,了解掌握论文的写作知识。

(2)适当压缩现在的专业理论课程,在学生毕业考试前就进行教学和写作。

带来的收获就是:毕业论文是学生自己撰写的,学生的理论知识和能力得到提高,再不会有下载、抄袭现象了。

(3)论文的指导工作也非常重要,他考验着教师自己的理论水平。

从这几年指导工作来看仍有部分指导教师在这方面的能力是不够的,也急待提高。

总之,艺术系的教学科研等都应围绕就业、毕业设计这条主线进行,才能更好地塑造学生,塑造学校形象,才会立于不败之地。

20xx届学生已经毕业了,回顾指导工作,之所以能有收获,有以下几个方面:(1)学院的正确领导和教务处的指导。

(2)艺术系领导的工作责任心和对毕业设计工作的指导思想、指导措施。

(3)分工明确、各负其责,指导教师的团结协作和认真的指导精神。

(4)本届学生,特别是本科学生对毕业设计教学的重视以及对学士学位的诉求。

让我们为创办全国一流的独立学院而努力!

这次毕业设计得到了很多老师、同学和同事的帮助,其中我的导师耿兆丰老师对我的关心和支持尤为重要,每次遇到难题,我最先做的就是向耿老师寻求帮助,而耿老师每次不管忙或闲,总会抽空来找我面谈,然后一起商量解决的办法。

另外,感谢校方给予我这样一次机会,能够独立地完成一个课题,并在这个过程当中,给予我们各种方便,使我们在即将离校的最后一段时间里,能够更多学习一些实践应用知识,增强了我们实践操作和动手应用能力,提高了独立思考的能力。

再一次对我的母校表示感谢。

感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学,和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们,在大学生活即将结束的最后的日子里,我们再一次演绎了团结合作的童话,把一个庞大的,从来没有上手的课题,圆满地完成了。

正是因为有了你们的帮助,才让我不仅学到了本次课题所涉及的新知识,更让我感觉到了知识以外的东西,那就是团结的力量。

最后,感谢所有在这次毕业设计中给予过我帮助的人。

对上述朋友,再一次真诚地表示感谢!

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