总结是我们成长过程中必不可少的一环，我们应该勇敢地面对并积极总结。在总结中，要突出自己的亮点和成就，同时也要直面自己的不足。这些总结范文可以激发我们的思考，促使我们更好地写好自己的总结。

我爱妈妈小学作文300字篇一

有一个人，无论我们到哪里都走不出她那牵挂的眼神；有一种爱，只求永远无私的奉献，不求任何回报。这个人叫做“母亲”，这种爱叫做“母爱”。

母亲，因为有了您的存在，我生活中的每一天都充满阳光和温暖。在我取得成功时，您总是微笑着站在我的背后；在我伤心的时候，您默默地陪伴在我左右。

母亲，我爱您！您给予我的关爱如那涓涓的细流，流淌成一首悠长的诗，足以让我用一生去品味！我拿什么来回报给您，我亲爱的妈妈！

盼星星盼月亮终于盼到了5月9日——母亲节。可是，一到这天，一向机灵的我却犯起了愁来。送什么给妈妈呢？电子贺卡？还是……对，送花！我还没有送过康乃馨呢！我紧紧地握着我平时积累下来的零花钱，往花店跑去，我要让康乃馨带去我最亲切的问候，让贺卡带去我最美好的祝福……愿母亲节里康乃馨香飘万里，大地也因此充满温馨！

我给您一个特殊的礼物——一个深情的`拥抱。我知道再昂贵的礼物也代表不了我对您的真爱。我也知道在您眼中，没有什么礼物比我还珍贵！

妈妈我爱您，您是世界上最伟大的母亲，我会永远深爱着您，正如您深爱着我一样。

广东省湛江市遂溪县遂城第二小学六年级：钟杨薇

我爱妈妈小学作文300字篇二

我的妈妈，原本高挑的身材，娇美的面容，雷厉风行的作风，现在却变成了这般憔悴模样，听妈妈讲起她的过去，她曾经是个非常漂亮的独立美女，是我和弟弟的出生让她变成了全职妈妈。

“谁言寸草心，报得三春晖”，通过一件事，我终于懂得这句诗的含义。

临近期末考试，我学习紧张，每天都堆满比山还高的作业。我的作业完成情况却每况愈下。最终，我的语文考砸了，准备回家听妈妈的唠叨。出乎意料的是妈妈什么都没说。反而让我出去走两圈。我虽然纳闷却没有心思去问为什么。我拿了钱，慢步坐上了公交。车上人头攒动，不过车厢中一位奇装异服者引起了我的注意，她穿的很厚，气喘吁吁喘着粗气，墨镜口罩帽子把头遮得严严实实，我用余光看到了一个穿着很厚，很厚的人。我没有多在意，却发现她一直看着我。我害怕是人贩子。下了车就赶忙跑回家。回到家后，发现妈妈不在家，就把车上的事情都告诉了爸爸。爸爸郑重其事地告诉我说：“那个人是你妈妈。”

泰戈尔说：“妈妈，您是母亲，知己和朋友的完美结合！”我说，妈妈，您是母亲，老师和心理医生的完美融合！

我不由得眼泪失控，涌了出来。“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱像园丁，我是花，在我的心里滋润着幼小的我。诱发出生机勃勃的种子，她会放手，会呵护。妈妈我爱你。

我爱妈妈小学作文300字篇三

妈妈的爱，如甘甜的山泉，滋润着每个儿女的心田。我的妈妈就是用她那伟大又深沉的爱，给予了我无尽的幸福与欢乐！

记得那是个可怕的黄昏，放学了，我正要回家，可是外面狂风呼啸，大雨倾盆。我站在走廊上，不禁打了个寒颤。明明刚才还晴空万里，没想到一会儿就万里乌云了，夏天的天，真是娃娃的脸，说变就变。忽然，雷公公大发雷霆，一道闪电划过天空，像黑暗中伸出的魔爪，紧接着，天更暗，雨更大！好可怕呀！

"妈妈，你在哪儿呢？”我流下了无助的眼泪。

妈妈会不会在看电视，都把我给忘了，还是妈妈有事？可是，妈妈，我害怕，你究竟在哪儿？想到这儿，我更难过了，泪水像断了线的珠子往下落。突然，一个熟悉的身影出现在大雨中，啊！是妈妈！妈妈的衣服都被雨淋湿了，头发上脸上都是雨水。妈妈一把把我拉到伞下紧紧把我搂在怀中：“新一，妈妈去给你买数学试题，来晚了，着急了吧？害怕不？冷不……”妈妈一连问了一大串问题，我只是嗯嗯的答应着。等我坐好车子，妈妈不知是着急还是劳累，还呼哧呼哧地喘着气。

走在回家的路上，风越刮越猛，雨越下越大。妈妈一手撑着摇晃不定的伞，一手把我紧紧拥在怀中。妈妈的头发和衣服早已被雨水打湿。原来妈妈是因为帮我买书，才来晚了。望着妈妈，我忽然感觉脸上热热的，嘴里有点咸咸的，原来是我的金豆子啊，不知道什么时候流到嘴里。我知道，那是幸福的泪水！

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，虽然现在我还小，但是总有一天我会长大，长成一棵参天大树，为您遮风挡雨。我要像您爱我、护我一样，爱您、护您一辈子。亲爱的妈妈，我爱您！

我爱妈妈小学作文300字篇四

从小，妈妈就教育我，要像青海高原一株柳一样，要有坚韧不拔的毅力，要有敢于向命运挑战的精神，要有不服输的精神，所以，我才能学会坚强。

妈妈经常冒雨接我，自己淋得满头是水，可是，却不让我的身子淋湿，妈妈回家就感冒了，我很难过。

那些同学都觉得，如果妈妈爱你就不会吵你，不会打你，就会给你买好吃的，但我并不认为，我认为打是亲，骂是爱，不打不亲是见外，虽然，妈妈经常对我发火，但是，总掩盖不了的'是我和妈妈之间浓浓的爱。

妈妈，我爱你，我爱妈妈！

我爱妈妈小学作文300字篇五

我的妈妈今年34岁了，她的头发长长的，眼睛大大的，皮肤白白的。她一直很爱我。妈妈在我心目中既是好朋友，也是好妈妈。

妈妈每天都很忙碌，一早起来就做我最喜欢吃又有营养的早餐，然后又忙着打扫卫生，洗衣服。等我起床，一起吃完早餐，就送我去学校。最后才急急赶着去上班。

下班回家，吃完晚饭，妈妈都会陪我去散步或骑自行车，回来后，就陪我做作业，跟我一起看会书，有时还会谈论一下书中的人物。

这就是我可爱又可亲的妈妈，一天到晚忙不停。可是妈妈也有很严厉的时候，我玩得忘记做作业时，或者我做错事时，妈妈就会狠狠地批评我，甚至还会打我。我有时候也会生气，想了想妈妈都是为了我好，都是自己的不对，怒气一下子就灰飞烟灭了。

我爱我的妈妈，不管是温柔的还是严厉的，我永远都爱我的妈妈！

我爱妈妈小学作文300字篇六

妈妈，是幼儿最熟悉的人，是幼儿依恋的对象。幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护也是甜蜜美好的。为了增进母子之间的感情，帮助幼儿体验母亲对孩子的关爱，结合本次主题《甜甜蜜蜜》，我开设了这节小班社会活动。

我将此活动的目标定为：1.能够知道妈妈的辛苦。2.感受妈妈对孩子的爱。3.懂得关心爱护妈妈。

整个活动的层次比较清晰，环节层层递进。幼儿能通过多种途径感受到妈妈对孩子的爱，了解到妈妈对孩子无微不至地照顾，并能大胆表达自己对妈妈的喜爱之情。整个活动目标基本达到，效果较好。

首先，我运用一个问题进行导入，引出宝宝是从妈妈肚子里生出来的。之后，通过观察照片，引导幼儿回忆妈妈的长相，说说自己的妈妈，并结合生活中的事例说说妈妈是怎样照顾宝宝的，引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。接着，我引导幼儿谈论怎样关心爱护妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。最后，以演唱歌曲《世上只有妈妈好》结束整个活动。

在活动中，存在着许多不足之处，例如：

1.有些提问不太妥当。在设计问题的时候应该考虑小班幼儿的年龄特点，提问的浅显一些，幼儿答不出，教师可以换一种表达方法，也可结合生活中的具体事例来说一说。

2.在出示照片的时候，教师可以让幼儿找找自己与妈妈的相似之处，深层次挖掘母子之间的联系。

我爱妈妈小学作文300字篇七

我妈妈的手很巧，因为他给我做出来的.饭总是很香。我妈妈读书很有感情，从小到大都是妈妈给我读故事，我很开心。我妈妈是个运动健将，跳绳、打羽毛球、摇呼啦圈，骑自行车真厉害。

我的妈妈总是忘事情。有一次爸爸要吃面，让妈妈买菜，妈妈买了面却忘了买青菜。

我妈妈有一个很大的缺点就是脾气暴躁，我没做好事情妈妈就生气，妈妈你以后要把生气的坏毛病改掉。

我爱妈妈小学作文300字篇八

我爱你，妈妈“妈妈，我爱你！”，“妈妈，拥抱一下，我爱你。”，这是电视里的广告词吗？当然不是，这是我每天雷打不动一定要对我妈妈说的两句话。她每次听到这两句话，脸上总是笑眯眯的。我也经常听妈妈对我说：“有女儿真好！”我的心里也像盛开的.向日葵一样灿烂。有时，妈妈会逗我：“等妈妈老了、变丑了，你还会这样说吗？”，“会！”我依然干脆、响亮地回答。妈妈脸上的笑意更浓了。

有一天，妈妈问我：“你觉得爱是什么？”我睁大了眼睛，一时不知怎么回答才好。妈妈温柔地说：“我认为爱是关心、是理解、是帮助、更是责任。”我听了，好像懂了却又不太明白。从我降生的那天起，妈妈辛苦地照顾我，使我健康平安地成长，。我想，这就是爱。从我呀呀学话开始，妈妈天天给我读书。书中有妙趣横生的故事，有神奇有趣的人物。从此，我深深地爱上了读书，书成了我最好的朋友。我想，这也是爱。我要感谢妈妈！当我上学后，认识了很多字，不用妈妈读了，我可以自由自在地读书了！书，让我的耳朵更加聪慧，让我的眼睛更加明亮，让我的心灵更加滋润、美好！总有一天，我会读懂妈妈说的爱。

我想，那一天不会太遥远。等我长大后，我依然要紧紧地拥抱妈妈，在她耳边轻轻地说：“妈妈，我爱你！”

我爱妈妈小学作文300字篇九

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”妈妈的爱总是那么无微不至。

记得有一次，我去上学的时候，忘了带伞，中午放学下起了大雨。我心想：妈妈怎么还不来给我送伞？过了很久，同学们都快走光了，妈妈终于出现了。“妈妈，怎么这么晚才来？”我心里满是委屈。接着，妈妈就拉着我一起共用一把伞。妈妈担心我淋湿，就把伞偏向我这边。我看见她的衣服都湿了一大片。我的`眼睛湿润了。回到家，爸爸正忙着做事，他看见妈妈回来了，连忙催促：“回来啦！快！快！我都忙不过来了……”原来妈妈来晚了是因为走不开啊！

妈妈，我爱您！妈妈，您真是一位慈祥的好妈妈！