乌鸦喝水作文左右
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阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。接下来,让我们一起来看看一些总结范文,或许能给您带来一些启示。
圈阳火辣辣地照着大地,在这炎热的天气里,有一只孤独的小乌鸦在茫茫的天空中飞来飞去。它操着沙哑的嗓音哇、哇地叫了两声,随后,又自言自语起来:唉,天气怎么这么热,我我快渴死了,怎么办呢。
正在小乌鸦绝望的时候,它忽然看到石头旁边有一个亮晶晶的东西。是什么呢?是钻石、水晶、还是啊,是水!小乌鸦不禁惊喜地叫了起来。一只装着半瓶水的瓶子。小乌鸦真是喜出望外,脸上的愁云一扫而空,站在瓶子旁又蹦又跳。小乌鸦把嘴伸进瓶口,正想咕噜咕噜地喝个痛快。谁知,瓶子里的水并不多,瓶口又太小,小乌鸦的嘴又太短了,连水面都碰不到。这可急坏了小乌鸦,它脸上又布满了愁云。小乌鸦一会儿啄啄自己乌黑发亮的羽毛,一会儿又转转眼珠子,心想:水都找到了,总不见得会喝不到这近在眼前的水吧!突然,小乌鸦哇的发出了一声高兴的'叫声,脸上的愁云再一次被冲散了。显然,它尽经想出了个好办法。是什么呢?只见小乌鸦从路边衔了许多小石子,把它们一个一个地丢进瓶里。
原来小乌鸦是受到小石子的启迪,把小石子扔进瓶里,来让水面升高。这回,小乌鸦把嘴伸到瓶里痛痛快快地喝到了水小乌鸦喝完那甜滋滋的水后,又飞上了无边无际的天空,渐渐消失在碧空之中。
故事《乌鸦喝水》中讲到,乌鸦口渴时,找到了一个瓶子,里面装满了水,但瓶口太小,乌鸦喝不到水,后来乌鸦把石子放进瓶子里,喝到了水。后来我续写了这个故事:
乌鸦用石子喝水的事情被大家知道了,乌鸦被评为动物村的“智慧大使”。乌鸦的'孙子小乌鸦博学多才,见多识广。一天,它们爷孙俩去新开的动物公园健身,出了一身汗后特别渴,它们找到了个瓶子,里面装满了水,瓶口有一根吸管。小乌鸦拿起吸管就喝了起来。“你这个败家子!”乌鸦大喊道,“你难道忘了我是怎么出名的吗?应该这样喝!”乌鸦边说边把石子放进去,结果不但没喝到水,还把瓶子弄翻了。
一只乌鸦口渴了,四处找水喝,它一会儿飞到东,一会儿飞到西,累得气喘吁吁,终于它找到了一口枯井,旁边有一个瓶子,瓶子里有半瓶水。可是,瓶孔太窄,水太浅,乌鸦把嘴塞了半天,也没有喝到一口水。乌鸦急得满头大汗,气得直跺脚,背着手围着瓶子团团转。就在这时,乌鸦看见旁边一片大竹林,它眼睛骨碌一转,便把竹子衔过来,把竹管插在瓶子里,用力一吸,就喝到水了。
乌鸦咕咚咕咚地大口喝水,乌鸦觉得喝的水非常甜,因为这水是劳动和智慧换来的。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见了一个瓶子,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?她后来想出来一个办法,用嘴巴在地上挖了一个洞,她把水倒在这个洞里,这样就喝着水了。100字。
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有一天,老乌鸦带着小乌鸦外出旅游,它们飞呀飞,口渴得不得了,刚好飞到了老乌鸦原来喝水的地方。只见那瓶子仍然端端正正地立在草坪上,瓶口还是那么小,水比以前更少了,石子也都没有了。老乌鸦看到这里,急得像热锅上的蚂蚁,边想边说:“我可以不喝水,但我不能眼睁睁地看着儿子被渴死啊!”小乌鸦看到爸爸着急的样子,笑着说:“爸爸,我们想一想,不光可以把石子扔进水里,还有其它好办法吗?”
小乌鸦在周围的草地上仔细搜索着,它突然发现树底下有一丛丛的空心草,欣喜若狂的它,叼着空心草就像离弦的箭一样飞了过去,它把空心草插入瓶口中,老乌鸦很奇怪,它问:“这几根破草有什么用?”“我们一吸,就可以喝到水了。”小乌鸦回答到。父子俩都喝倒了水。
我们生活,创新独特的.思维方法很重要,只要想别人没想到得,就会有意外的大发现。
自从那次乌鸦喝水得到了人类的大力地夸奖,还上了教科书之后,乌鸦就开始有点骄傲了。
一天,这只乌鸦又口渴了,于是它飞到了一口深井旁边,它一看,周围有很多小石子和一块木板,于是就还想再用老方法:把小石子一个一个地投进井里,让水位上升,这样就可以喝到水了。
这时来了一只小猴子劝道:“乌鸦老兄,井那么深,你往里投石子是没用的,不如你就换一种方法喝水吧。”可是乌鸦刚刚得到了那么多人的'称赞,有点飘飘然,它不仅不听猴子的好心劝告,竟然还把猴子赶走了。
过了好大一会儿,乌鸦已经向深井里投了很多小石子,仍然不见水位上升,它很疑惑:为什么自己以前引以为豪的老方法到现在却不管用呢?这时正烈日当空,乌鸦已经筋疲力尽了,它又累又渴,躺在地上不能动弹了。此时大象伯伯正巧路过这里,看见乌鸦躺在地上,嘴里还在不停地嘀咕着:“水——水——我要喝水……”它马上意识到乌鸦快脱水了,人命关天,大象飞快地把木板推到井里,再赶紧用自己的长鼻子把乌鸦卷起来,小心翼翼地放到飘浮的木板上,乌鸦喝到了甜甜的井水,得救了,它连忙向大象伯伯道谢。从此以后,乌鸦再也不骄傲了,并且不断地探索新事物,变成了一个人见人爱的乌鸦。
这个故事告诉我们做什么事都不能墨守成规、固守自封,要勤于动脑,勇于探索,敢于创新,并且不能骄傲自大,要能听取别人的建议。
曾经看到过一幅《乌鸦喝水》的漫画,画的中央是一个瓶子,瓶子里装了一半的水和一些石子。瓶子的上方有两只乌鸦,一只正在用麦管吸着水喝,另一只正按照“传统套路”——向瓶子投进石子让水位上涨然后喝到水。那只用“传统套路”喝水的乌鸦责问另一只乌鸦:“你怎么不按常规套路出牌?”
这副漫画让我陷入了深深的思考:为什么一定要用“传统套路”去喝水呢?难道不能用更好的方法吗?我觉得,那常规套路就是一条条束缚自由与创新的绳索。这些套路其实就是社会上一个个扼杀人才创新思维的方框。这些方框本就是要注定被打破的,但却被那些死守教条主义的顽固分子助纣为虐,框住了所有的创新。
这让我联想起了马云创业初期的'经历。马云当年远赴国外,偶然的机会下接触到了电商平台,回到中国后,他打算以此发展,但是当时社会上却有人觉得他崇洋媚外,不但不给予他支持和帮助,还骂他荒诞。这其实就是种扼杀创新的行为。反观在美国,微软、亚马逊、谷歌等公司打破传统,接受来自社会各阶层的意见,不会因非专业人士的差别,而不去听取其意见。苹果公司的员工甚至横跨9岁至70多岁的年龄段,他们提出的建议,只要是好的,公司一律采用,而不会按照传统套路论资排辈采用建议。
这个社会上还存在着很多条条框框的“传统套路”,我们要勇于打破这些教条,不断地开展创新。
小时候,大家应该都听过一则寓言乌鸦喝水。
这个故事讲的是一只乌鸦口渴了,到处找水喝。忽然,它看见远处有一个瓶子。瓶子里有水,可是水并不多,瓶口又小。乌鸦喝不到水,怎么办呢?乌鸦看到瓶子旁边有一些小石子,它灵机一动,把小石子叼起来,一个一个地放进了瓶子里。瓶子里的水升高了,乌鸦喝到了水。
这个故事告诉了我们一个道理:遇到困难时一定要多思考,多动脑。
不过,这个故事里的乌鸦想到的办法究竟有没有用,我找到了我的好朋友一起来验证。
我先找来了一个空瓶子,然后我们到楼下捡了一些小石子。第一次,我们往瓶子里加入了三分之一的水,用记号笔在水位处做了一个记号,然后把石子放进瓶子里。渐渐的,水位上升了,但是水最终没有升到瓶口。
这是为什么呢?也许是水太少了吧!
于是,我们又做了一次实验。这一次,我往瓶子里多倒了一些水,大约有二分之一的水量。然后,我们往瓶子里放石头。不一会儿,水位就上升到瓶口了,并且水还溢了出来。我们的实验成功了!
通过这个实验,我明白了一个道理:当瓶子里的水装到一半的时候,放进石子就足以把水抬升起来,乌鸦就喝到了水。如果瓶子里的水少于一半的话,石子就不会把水抬升起来,那乌鸦是喝不到水的。所以,只要满足一定的条件,乌鸦喝水的故事就是真的。
我们要学习乌鸦善于思考,多观察的品质。这样,不论遇到什么困难,我们都能凭借自己的聪明才智走出困境。
乌鸦以用石头将水提高,然后再喝水,这种做法在乌鸦王国内家喻户晓。可乌鸦国王仍然觉得不方便,它为了能让国民更好地喝水,便让士兵找出当初发明乌鸦喝水的乌鸦,对它说:“乌鸦,你对于喝水这个问题,有可以改进的地方吗?要知道,水可是至关重要的。”乌鸦回答:“我目前还没有头绪,国王,请再给我一点时间,三天后,我必能找到解决的方法。”国王兴奋着说道:“那好,一言为定,如果解决了,我一定大大有赏。”“谢国王。”
乌鸦回到了家,他想到,能不能用一个较小容器来装水,然后喝呢?它越想越觉得可能,便兴冲冲地向国王报告喜讯,说找到喝水的办法了,它将它的想法一字不漏地跟国王说了一遍,国王听后,立即就发现出问题来了,它对乌鸦说道:“我们乌鸦国就是没有湖泊,装在瓶子里的水,都是老虎国王送来的,老虎国的水瓶都很大,要制造出比瓶子小的容器,倒是很容易。不过,我们乌鸦体型小,钓上来的水都不够喝呀,所以,这个方法不行。”
乌鸦走在街上,看见一只大象,它正在开心地喝水,乌鸦问道:“你怎么可以这样快活地喝水?”大象说:“这可要归功于我的.长长的鼻子,喝起水来一点都不费劲。”乌鸦听后,脑子里冒出一个想法,它想,如果模仿大象的鼻子造出一种吸管,不就解决问题了吗。说干就干,乌鸦造出了第一款吸管,它把想法告诉国王,国王说:“妙,妙,真妙啊。”
从此,吸管诞生了。
2025年乌鸦喝水作文300字左右(通用9篇)
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