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园林技术专业就业前景样女生园林技术专业就业前景样篇一

测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是一门高新技术密集型综合学科。下面是小编为你整理的测控技术与仪器专业就业前景，希望对你有帮助。

1智能仪器仪表方向

智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好c语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。刚开始工资不会太高，一般就2500到3000(单位不同工资会相差很多)。研究生毕业在不同的地方哪的钱也不一样。在北京应该有3500左右，这是开始，工作一段以后就看你的实力了。

2测试计量技术与仪器方向

这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。

3计算机测控技术方向

这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向与计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。现在的计算机人才是紧缺的，学好了很容易找到一份高薪工作，平均水平大概在4000左右。

测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要，对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟，对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段，随着科技的发展，测控技术进入了全新的时代。

中国工业以前很长时间里在国际市场上没有地位，一个重要的原因是大陆货太多，质量太差，没有高质量的产品，无法与其他工业强国相争，这又与我国测控专业人才非常缺乏有关。与世界接轨，中国企业要想提高国际竞争力，产品质量是关键，因此，测控专业的人才变得越来越重要。

测控技术与仪器专业以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。

新中国成立后，急需仪器仪表技术人才。1952年，由天津大学、浙江大学筹建了精密机械仪器专业和光学仪器专业，以满足工业、企业发展的需要。随后，中国其他高校也相继筹建仪器专业，并借鉴前苏联的办学模式，适应于各种仪器、仪表类别的专业不断涌现。计量仪器、光学仪器、计时仪器、分析仪器、热工仪表、航空仪表、航海仪器、电子测量仪器、科学仪器和医疗仪器等十多个仪器、仪表类专业相继产生，形成专业群。

出版的《普通高等学校本科专业目录及简介（理工、农林、医药）》中，设置了仪器仪表类专业，包含精密仪器、光学仪器、时间计控技术及仪器、电磁测量及仪表、工业自动化仪表、电子仪器及测量技术等专业，为工科第六类专业。

1993年，教委高等教育司编写出版的《普通高等学校本科专业目录和专业简介》中，仪器仪表类专业进行了合并调整，调整后包含精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何量计量测试、热工计量测试、力学计量测试、光学计量测试、无线电计量测试等专业，专业类代码为0804。

1998年，教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》，将原精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何量计量测试、热工计量测试、力学计量测试、光学计量测试、无线电计量测试、检测技术与精密仪器、测控技术与仪器等11个专业合并调整为测控技术及仪器专业，属仪器仪表类专业，专业代码为080401。

2012年，教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，将原测控技术与仪器、电子信息技术及仪器专业合并调整为测控技术及仪器专业，属仪器类专业，专业代码变更为080301。

2020年，教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，测控技术及仪器专业为工学门类专业，专业代码为080301，属仪器类专业，授予工学学士学位。

培养具有社会责任感和良好的科学、工程、人文素养，较好地掌握自然科学基础、工程基础、测控技术与仪器方面的基础知识和基本技能，具有测控系统与仪器设计、实现和应用能力，具有自主学习能力、创新意识和团队合作精神，能够在相关领域从事科学研究、技术开发与管理、工程应用、生产制造、运行维护等工作的专业技术人才。

园林技术专业就业前景样女生园林技术专业就业前景样篇二

核工程与核技术专业培养具备工程热物理及核工程技术基础知识，能从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。下面是小编为你整理的核工程与核技术专业就业前景，希望对你有帮助。

该专业学生主要学习工程热物理、核工程、核技术的基础理论，受到核工程、核技术方面的实践训练，具有从事核工程、核技术的实验研究、设计建造、运行管理的基本能力。

4.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

动力工程与工程热物理、核科学与技术，核工程。

工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术、核物理、核反应堆、核能与热能动力装置、热工设备。

主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

近几年该专业毕业生就业率在85%左右，重点名牌高校就业率在95%左右。这是一个目前就业率较高的一个专业，主要原因是核工业在我国正处于一个发展时期，现在该方面的专业人才较少，而开设此专业的高校和每年的毕业生人数不多，绝大多数毕业生生都能找到专业对口的工作。我国核工业已经从适度发展迈向积极发展，并力争到2020年将核电在电力装机容量的比重提高到5％，不过相比接近20％的世界平均水平我们的发展前景不可估量。因此未来的就业形势应该是看好的。核工程与核技术专业在专业学科中属于工学类中的`能源动力类，其中能源动力类共10个专业，核工程与核技术专业在能源动力类专业中排名第5，在整个工学大类中排名第130位。截止到 2013年12月24日，43033位核工程与核技术专业毕业生的平均薪资为4346元，其中10年以上工资1000元，0-2年工资3752元，应届毕业生工资3941元，3-5年工资4545元，6-7年工资7410元，8-10年工资8191元。核工程与核技术专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是温州。

核科技是高科技密集领域，专业涉及诸多交叉学科。所以“核工程与核技术”专业毕业生就业领域比较宽泛。

主要包括核医学影像、核探测和核电子学等高新技术产业领域、加速器医疗和核药、核电和能源、食品农业、核技术工业应用等领域。具体就业单位除了传统的核科技、核工程部门外，一般集中在与近代物理技术和信息技术（it）密切相关的部门。

比如工业、环保等政府规划和管理部门，科研设计研究所和高校，高新技术企业、国有核电集团等，主要从事规划、设计、研究和管理等工作。

核工程与核技术专业培养能在核技术、反应堆、核电站、辐射防护及相关专业领域从事应用研究、基础研究、教学、管理等的专门人才；要求毕业生具有良好的数理基础和核技术、核电站工程等的专门理论，具有较深入的专业知识和熟练的专业实验技能，掌握核工程与核技术专业的基础知识体系，掌握相关的工程技术知识，包括工程制图、机械电工、电子技术、计算机等；要求了解本专业各方向的理论前沿、研究动态、应用前景以及相关技术、产业的发展状况，能够适应核技术、核工程、辐射防护等学科的发展。

课程体系：《流体机械》、《反应堆物理》、《反应堆结构与材料》、《核安全基础》、《反应堆热工水力学》、《工程分析程序设计》、《工程热力学与传热学》、《核反应堆安全分析》、《核反应堆物理》、《汽轮机原理》部分高校按以下专业方向培养：核电站。

就业方向：政府、事业单位：核电工程、核技术开发、核动力工程、核供热研究、辐射防护、运行管理。

园林技术专业就业前景样女生园林技术专业就业前景样篇三

培养德、智、体全面发展的，具有较系统的园林科学的理论基础、基本知识和实践技能，并具有一定的理论研究、应用研究、科技开发和管理能力，能适应园林科学、经济社会和城市建设发展需要的园林科学与应用专门人才。毕业生可到城市规划、城市建设、园林、风景名胜区、旅游、林业、环境保护等部门以及厂矿企业、花木企业从事风景与园林的应用研究、科技开发、生产技术及管理工作，部分毕业生可以到有关院校攻读园林科学及其相关学科的硕士研究生。

主要课程素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德。

土壤学、园林绘画技巧、园林制图、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林植物栽培学、园林病虫害防止、园林工程、园林规划设计、园林绿地规划设计。

艺术观摩、摄影、书法、文学、经济法概论、各国园林观摩。

园林设计发展前景园林设计专业发展前景广阔，从国际上来说，这个学科发展已经有一百年的历史了，是非常有潜力的学科，因为人的活动，人的生活方式，包括各种各样的活动，都是在改变自然的状况，有的是很积极的改变，有的是非常消极的。其实，只要有人的活动，就会给环境带来负面的影响。而园林设计所作的工作正好是要把给环境带来的负面的影响降到最小，让人们生活在一个非常美好的环境之中。

在国际上，园林设计是一个非常受到人们尊重的学科。在中国，经济发展带来的环境问题日益突出，人们也逐渐开始关注自身的'环境问题，国家也发表了有关环境可持续发展的《21世纪白皮书》，环保成为一个热点问题。园林设计和国家经济的发展是密切相关的，在国家经济发展缓慢的时候，在人们生活水平低的时候，对生活环境的要求是很小的；当生活条件改善了，就开始追求生活环境的质量了，园林设计就显示出很大的潜力了。

由于历史的原因，七十年代中国园林设计的发展受到了严重的影响，培养的这方面的专业人才非常少，形成了一个巨大的人才缺口。从七十年代后期开始，我国逐渐对风景园林规划给予重视，但是培养的人才还是非常少。我国每年毕业的园林设计专业人才不到一百人，而高级园林设计师更是少之又少，而现在我国经济发展形势转好，对这方面的需求就会增多，以应对当今社会的需要，我们要培养更多的园林设计专业人才。

具有生态学、地理学、管理学、资源开发利用与保护等方面知识，具有森林资源保护、园林游憩、市场运营与分析，游憩资源经营管理等能力的高级人才。培养学员具备独立进行园林设计，并能将其设计和构思通过徒手和计算机手段绘制出来；掌握空间设计、园林规划、材料学、施工工艺、工程预算报价、项目招投标等方面的专业知识；能独立操作园林工程项目。

1、园林、绿化、景观类施工企业；

2、房产类开发公司；

3、园林局、城建等行政或行业主管部门；

4、大型的企业事业单位自己本身的绿化管理；

5、公园等公益性单位；

6、考公务员；

7、考研、考全国城市景观设计师等；

8、从事教育工作；

9、应聘专业类刊物的记者文员等；

10、森资保护、旅游、森林游憩、资源规划设计等；

11、园林工程监理等。

园林技术专业就业前景样女生园林技术专业就业前景样篇四

培养目标：培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济体制,具备商品质量检测技术的基本理论、基本知识以及技能训练，使学生能够解决产品质量的一些实际问题并从事质量管理工作的高级技术应用型人才。

就业方向：商检技术专业毕业生可从事各级技术监督与商品检测机构，海关、进出口商品检验等部门的质量监督、监测、检验等岗位及卫生检验、药品检验部门的技术岗位工作。

商检技术专业在所有 1099个专业中，就业排名第776;

商检技术专业在公共事业29个专业中，就业排名第22;

商检技术专业在公共事业类10个专业中，就业排名第7。

2商检技术专业就业区域和方向统计商检技术专业就业方向有哪些?哪个地区需求量比较大?根据169份就业数据分析出：

需求商检技术专业最多的方向是贸易/进出口，占25%。

一、商检技术专业就业方向分布

以上关于商检技术专业就业前景和就业方向的各种数据分析仅供参考。选择大学专业不仅要看本专业的就业前景，更要注意就读人数和个人兴趣爱好，再好的专业，因为就读人数过多，也同样会导致就业困难;另外选择一个不喜欢的专业，不但影响你的后期学习，也会影响到就业选择。

园林技术专业就业前景样女生园林技术专业就业前景样篇五

园艺专业培养从事果树、蔬菜、观赏园艺等方向的教学、科研、行政和企业管理及技术开发的专门人才。能从事园艺作物栽培、育种和良种繁育、工厂化育苗、设施园艺和无土栽培、园艺作物生物技术、现代科技园区规划设计及园产品贮藏加工等方面的技术工作、经营管理和科学研究等工作。

从就业的角度来说，园艺专业专业刚开始时都比较辛苦，工资也不高，但如果确实学到知识了，在工作中也能吃苦，肯脚踏实地从基层做起，能很快独挡一面，工资在半年之内会有很大的提高。最重要的一点是，要是自己创业能开一个花圃、园艺公司、苗圃、承包果园来管理等什么的，那相对来说就会比较容易，而且风险低，利润很高。

园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说，这个专业与城市建设和人们的生活息息相关，城市的美化离不开园艺，生活水平越高的地方，对这方面人才的需求越大。而具有园艺植物生产、技术开发和大学毕业论文社区、园艺企业经济管理等才能的高级科学技术人才，无疑会渐渐成为热门行业中令人羡慕的一行。

园艺专业就业前景还行，中国现在缺少的是设计人员。理所当然的，新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。

但学习园艺专业需要注意的还很多，第一，你要把自己培养成一个博学的人，想要做好设计，需要考虑很多问题，要从多方面入手，所以你一定要有丰富的非专业知识。第二，手绘很重要，当然你有手绘基础那是再好不过了，但是千万不要忽略了电脑绘图技术，因为电脑技术完全可以弥补手绘的缺陷，而且现在很多人都靠电脑，做出来的效果不比手绘差，而且相当有效率，所以你也要注意培养自己的电脑技术。第三，园林这个专业呢，有很多分支，主要是植物方面和规划设计方面，但是规划和设计还是有所不同的，设计注重美感，规划则注重功能，往往是二者结合才好，不可能分家，单单是设计不行的，规划靠理性和经验。你要是想学设计方面的具体叫做风景园林规划设计、或者景观设计、或者园林规划设计，或者干脆直接叫园林专业，这个每个学校的叫法都不一样的，但是内容都一样。园艺嘛，其实算作是园林的一个分支吧，每个学校对园艺的定义也是不一样的，园艺专业就业方向园艺是一个朝阳产业，其就业渠道较多，提供几种就业方向供同学们参考。

园艺专业就业方向一：科研机构就业去向：农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构。

应聘途径：各农业类高校校园招聘会、专业网站。

就业形势：因为农产品市场化改革的深入，另外，国家在加入wto后承诺开放农业市场，而我国的农业科技基础薄弱，因此，基层研究所和各类农业事业单位对农业高素质人才的需求总体来说比较旺盛。也就是说，只要你愿意，那找到一份专业对口的工作还是比较容易的。因为这些单位的共性是，自主支配的时间比较多，又能接触到同专业的行家里手，从他们那里能了解到一些关于新品种开发等专业技术。前者有利于准备考研的同学，后者则有利于准备创业的同学。

推荐课程：应用概率统计、遗传学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学等。

园艺专业就业方向二：商业机构就业去向：各农业科技园区、园艺类公司。

应聘途径：招聘会、专业园艺或农业网站、毛遂自荐。

就业形势：农业是地球上最古老的行业，科技农业也喊了许多年，但真正进入市场化的快速发展轨道，却也是近几年才有的现象。国家实施了好多年的“菜篮子工程”，近年来对农业产品的政策扶持力度逐渐加大，势必让越来越多的资本和资源进入农业科技领域，理所当然的，新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。对园艺专业药用植物方向的毕业生来说，中医药市场的重新旺盛也是一个不错的兆头。

园林技术专业就业前景样女生园林技术专业就业前景样篇六

都市农业离不开园艺技术，农民脱贫致富更离不开园艺技术。随着国家对农业扶持力度的逐年加大，各级农业、林业企事业单位对园艺专业技术人才需求量很大。近几年，能讲本地方言，能直接与农民交流的园艺专业技术人才，成了非常稀缺的人才。由于受到就业需求的拉动，园艺技术成了很热门的专业，专业发展前景十分看好。园艺技术专业学生主要就职于园艺领域的技术与管理部门。

园艺技术专业毕业生可从事与农业相关的工作如现代农业产业园区、园艺公司、园艺场等生产、贮藏、加工企业的技术管理员;园艺行业协会、园艺产品与农资销售企业的营销员;鲜切花生产经营企业及花店的插花员;园艺教育、科研、试验单位的试验辅助人员;农业科技推广和行政管理部门的技术推广员等，毕业生就业岗位群：县(市)农业、林业企事业单位的专业技术岗位;乡镇事业单位的专业技术岗位;旅游度假区(观光果园)及生态园的专业技术岗位和管理岗位;大中型果品批发市场的专业技术岗位和管理岗位;自主创业，创办与本专业相关的企业。

培养要求

本专业旨在培养在园艺领域从事果蔬、花卉及与园林相关的技术开发与推广、经营与管理等方面的高级应用型技能人才。要求学生掌握园艺作物的生长发育、生产技术及其产品的加工、贮藏、运销的基础知识和基本技能以及现代化温室产业的管理知识和技能，并具有解决实际问题的能力。

核心能力

果树(蔬菜、花卉、食用菌等)生产及开发推广

专业核心课程与主要实践环节：植物生长与环境、栽培技术、遗传育种技术、园艺设施、病虫害防治技术、产品贮藏与加工、企业经营管理、园艺专业基本技能训练、田间试验与统计分析技术技能训练、栽培技术技能训练、病虫害防治技术技能训练、育种及种苗繁育技能训练、产品贮藏与加工技能训练、岗位就业综合实训等，以及各校的主要特色课程和实践。

课程设置

植物学、植物生理、土壤学、植物营养与施肥、植物病虫害防治技术、环境科学、园艺作物生产技术、种子生产与管理、草坪建植与养护、果蔬加工工艺、果蔬贮运、园林规划设计、无公害农产品生产技术、药用植物生产技术、农产品质量检测等课程。

相近专业

作物生产技术(510101)、种子生产与经营(510102)、设施农业技术(510103)、观光农业(510104)、茶叶生产加工技术(510106)、中草药栽培技术(510107)、烟草栽培技术(510108)、植物保护(510109)、茶艺(510112)、都市园艺(510115)、设施园艺工程(510116)。

开设院校

上海农林职业技术学院、金华职业技术学院、杭州职业技术学院、丽水职业技术学院、河南农业职业学院、宁波城市职业技术学院(12645)、阜阳职业技术学院、滁州职业技术学院、河北政法职业学院(12408)、海南职业技术学院(11999)、潍坊科技职业学院(43724)、唐山职业技术学院(12785)、丽江师范高等专科学校(14015)、伊犁职业技术学院(12975)、福建林业职业技术学院(12625)、云南农业职业技术学院(12555)、咸宁职业技术学院(13265)、郑州师范学院、温州科技职业学院、滁州职业技术学院、潍坊职业学院、福建农业职业技术学院等。

园林技术专业就业前景样女生园林技术专业就业前景样篇七

智能科学与技术专业就业前景主要在it类企业从事人机识别技术、智能机器人研发、vr技术、人工智能、模式识别、仿真建模、智能游戏、智能信息处理等工作。

主干课程

数字信号处理、数字图像处理、信息感知、通信原理、微机原理与接口技术、控制原理、信息网络、智能科学技术导论、脑与认知科学、数理逻辑学、人工智能基础、神经网络基础、模式识别、智能控制、移动智能、智能信息处理、人机交互、数据挖掘、自然语言处理与理解、机器翻译、机器学习、智能游戏等。

学科要求

该专业对数学科目要求较高。该专业适合对计算机技术感兴趣、热爱智能科学学习研究的学生就读。

1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识;

2.掌握计算机技术方面的基本技能;

3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识;

4.了解本学科的发展动态;

6.具有搜索收集信息的能力。