在学习过程中，总结是巩固知识的重要环节。总结时应该如何选择恰当的表达方式？请大家注意，以下是一些经验丰富的作者总结的范文，可以作为参考，但请勿抄袭。

描写文具盒的作文100字篇一

还记得有一次，在我九岁生日的时候，姑妈给我买了一个漂亮的文具盒。它是一个长方形，是黄色的。我这个文具盒可经用了，不和那些铁文具盒一样，我的是塑料的，不会那么容易生锈。

文具盒两边的图案是一模一样的。上面还有几个卡通动物呢！你快看啊，米妮正张开嘴，敞开手，好象在说：“小朋友们，快进来和我们一起玩吧。”一旁，米奇正在那儿浇花呢，花种长出了一点点嫩绿的一芽儿，还有的已经长出了鲜艳的花朵，米奇可真是一个勤劳的小孩，边上，米妮看着米奇这么勤奋，连挎大拇指，说：“米奇，你是个爱劳动的好孩子。”

打开文具盒，一边装着我的'笔，还有一边装了五六枝笔心。在我装笔的的下面，还贴着一些明星的贴花，使文具盒变得那么生动。

我骄傲，我自豪，我有一个这么好的文具盒！

描写文具盒的作文100字篇二

文具盒。

我有一个陪伴我两年的文具盒，那是我上小学的时候妈妈给我买的。

它身穿一件红色的大衣。上面画着两只可爱的小鸡，还有一个稻草人，小鸡看到稻草人害怕极了。

我的文具盒不但外表看起来漂亮，而且实用方便，为我的学习立下了汗马功劳。打开文具盒，只见里面都是文具。因为这是用布做的文具盒，所以没有托铅笔，橡皮，尺子的东西。

铅笔盒里住着许多和睦相处的“成员”。当我要写字的时候，铅笔仿佛在说：“小主人，我愿意为你服务。”当我要用尺子时，尺子就会迎出来，帮我把线画直。当我不小心写错字时，小橡皮便会毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，为我改正错误。

啊！平凡的文具盒，我将会好好珍惜你，爱护你的，因为你是我学习中的好帮手。

文具盒。

我有一个精美的文具盒，这个文具盒是我一年级开学时妈妈给我买的。

文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可爱的小猴，小猴的头上戴着一朵白色的小花，他还拿着一把紫色的雨伞。在他面前的天空上，垂下了一串粉红色的花环，右下角用英语调皮地写了两行字。

我把文具盒的拉链拉开，原来我的小助手还在他们的床上睡大觉呢！有铅笔哥哥，有尺子弟弟，还有橡皮妹妹。他们对我来说可重要了！当我写字的时候，铅笔就会出来帮忙；当我写错字的`时候，橡皮就会出来帮我改正；当我连线时，尺子就会出来帮我画出整齐的线条。

这个文具盒既美观，又耐用，我非常喜欢我的文具盒。

文具盒。

我书包里有一个伴随我度过了三年学习生活的长方形文具盒。虽然因长时间的磨损文具盒已破边缺角，但我还是一如既往地珍惜它，爱护它。

文具盒上的图案五颜六色。瞧，黄色的小鸟“叽叽”地展翅高飞，在前面带路；后面，两只小鸭举着花伞，一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满野花的草地，匆匆地赶路。看样子，它们是要去参加什么重大的盛会，心里才那么喜悦，走得才那样匆忙，打扮得才那样漂亮。

文具盒不光外表美丽，而且内涵丰富，为我学习知识立下了汗马功劳。打开磁铁吸引的盖子，盒盖上有一支闪闪发光的钢笔，镀金的笔壳上刻着“龙凤呈祥”的图案，十分美丽。一支使用方便的自动铅笔也静静地排列在2号位上，仿佛在休息。另外，多用圆规与红蓝两色圆珠笔整齐地摆放着。对了，瞧，还有一个最小的橡皮没介绍到，它向来那么本份，那么规矩，是“兄弟姐妹们”最喜欢的伙伴。这个家族的成员从没吵过“嘴”，也没红过“脸”，它们时刻都牢记着自己的职责，一起团结战斗。

文具盒内的每个成员不仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。当我准备写作文时，蓝色圆珠笔急急忙忙从位置上跑出来，钻进我的手，让我轻松完成各项作业。每当我写完习作后，老师要我们改同学的作文时，红色圆珠笔便跳进我手里，让我给同学们提出意见，把同学们的习作变得更优秀。上美术课时，圆规已迫不及待了，它一摇一摆地走进我的手掌里，让一幅幅美丽的画在我的手里诞生。做问答题时，正在酣睡的铅笔也从睡梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说：“小主人，该我了！”有时，我不注意把字写错了，本份的橡皮也变得泼辣起来，急匆匆地跳到写错的字上，三下两下就把错别字擦干净了，然后得意地回到小笔“家族”里。钢笔的功劳也不小写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活地摆动着，练得更出色。

文具盒身负重任，工作认真，团结友爱，是一位称职的“保管员”。有了它，我完成作业就格外迅速、顺利。感谢它我的文具盒。

文具盒。

我有一只漂亮的文具盒。这只文具盒是姐姐送给我的。

它的外面是紫色的，文具盒的上面有一幅画，画着一座小房子，几棵苍翠的大树，在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的……就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的花香扑鼻而来，在草原的尽头，两匹骏马飞驰而来。旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。树下还有一只大猫，它正在树下乘凉呢。

打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房，我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。

文具盒是我最好的伙伴，它帮我管好了那些文具用品，它让我的笔，不被弄断。让我随时可以用到最好的文具。它让我的文具整整齐齐的放在各自的位置上。我爱我的文具盒！

文具盒。

我最喜欢我的文具盒，它像一个“小仓库”，里面放着许多专用“工具”。

文具盒上面有可爱的米奇和米尼，它们睁大眼睛，张开嘴巴，像是在说：“小主人，你要加油啊！你是最棒的！”文具盒分为两层，第一层放着“爱戴帽子”的钢笔和“大肚皮”胶带；第二层放着“画画之王”铅笔、“涂改之王”橡皮和“画线之王”尺子，它们都住在华丽的公寓里。

每当我需要它们的时候，文具们就挺身而出，文具盒知道后，毫不犹豫地就把它们一一放出来，帮我写字、修改、画画------它们成为我形影不离的好帮手、好伙伴。不知不觉中文具盒已经跟我两年了，上面的漆也早已脱落了，脸上还长满了一道道皱纹。还有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄坏了，我伤心的都哭了，又舍不得扔掉，就恳请爸爸无论如何一定要帮我修好它。修好后，心爱的文具盒又回到我的身边，伴我学习、成长，真是起死回生，我高兴极了。

这就是我的“小仓库”文具盒，也是我的好朋友，我想让它永远陪伴在我身边。

文具盒。

我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒，它长20厘米，宽5厘米，高2厘米。除了图案，汉字，英文以外，其余都是浅蓝色的，美观大方。盒面上那精致的图案，更是引人注目：那活泼的小红兔，正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子，它们表情不一：有的开怀大笑，有的目瞪口呆，还有的愁眉苦脸，有趣极了。

文具盒不光图案逼真，漂亮，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”，你就会发现：“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上，下两层，上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔，都被削得尖尖的放在那里，无声无息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大，我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层，下层又分成几个格：又细又长的格内，分别“住着”自动铅笔和铅芯；自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”，“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上，一动不动，一言不发，在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西，还有一个格，它是我的文件夹，专门用来放通知单，“小数据”等一些物品。

啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你伴我公度小学的美好时光，你永远都是我的好朋友。

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描写文具盒的作文100字篇三

我有一个形影不离的好朋友，那就是它—一个粉色的文具盒。

文具盒大约长20厘米，宽8厘米。除了颜色鲜艳，形状也有所不同；盒盖上有两个按钮，你只要按一下第一个按钮，橡皮弟弟就会从盒子里“嗖”的一下窜出来；如果按一下第二个按钮，钢笔姑娘穿着花裙子跑了出来，好像在说：“小主人，你有什么吩咐。”

文具盒形状不同，封面也不例外。尤其是盒盖上那幅色彩鲜艳的画，更是美丽迷人：上面画着一个漂亮的'小姑娘，和一个帅气的小男孩，他们正在大口大口的吃着西瓜，边吃好像边说：“小朋友们，你们也来尝尝我们家乡的西砂瓜吧，可好吃啦！”蓝蓝的天空之间，飘着几朵棉花似的白云，有几只小鸟在枝头上歌唱，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一只蜗牛背着它心爱的小贝壳在公园里散步。

文具盒不光封面好看，使用的时候也非常方便；只要打开盖子，取出你想要的东西就可以了。文具盒就像一个房子，里面居住着文具一家：有坚强勇敢的钢笔姐姐、有调皮的铅笔弟弟、和性格直爽的尺子先生、还有散出淡淡清香的橡皮妹妹。您还别说，它们的用处可大哩！每当我写错了字，橡皮妹妹就会自动跳出来，为我服务，帮我改正错别字。由于橡皮长期为我服务，它变得脏了也瘦了起来，，但我仍然还是喜欢它；当我再次把它握在手里时，再也忍不住从心头涌上一股泪水，我多么希望它再变回以前的样子呀！“咦，怎么回事，这线怎么画不直了呀？”我的一声疑问把正在睡觉的尺子先生吵醒了，它站起来，揉揉眼睛，问：“小主人，怎么把我给忘了呢，我来帮你画直线吧！”我拿起尺子画了起来，嘿，还真直，画好后我高兴的把尺子放回原处。正当我准备拿起铅笔写作业时，忽然发现铅笔不见了，我把书包翻来翻去，都找不到，正当我着急时，发现它躺在地上，我赶紧把它捡起来。这时，我看见它好像在伤心的哭泣，对我说：“小主人，你怎么不管我了呢？”我连忙拿起小刀把铅笔头削好。这时，铅笔弟弟又露出了尖尖的小脑袋。我把它们装在一起，你瞧：它们终于又团聚在一起了，我真替它们高兴呀！

描写文具盒的作文100字篇四

我有一个心爱的文具盒，从我上学的那个时候，它就陪伴了我的整个童年。

我的文具盒是长方形的，是金黄色的，由其是它的表面，上面印着一只可爱的米老鼠，正张着嘴，哈哈大笑，还看着星星。它分为三层，第一层装着铅笔，它的用处最大，它可以帮我画画、写字、写作业，但有时它会写错字，这时，装在第二层的橡皮弟弟蹦了出来，说：“快用我，快用我，我可以改正写错的字哦。”等到数学图形课、画画课和语文的连线题，第三层的尺子哥哥就会在文具盒里大喊大叫到“小主人，快使用我啊，我可以将铅笔画得弯弯曲曲线给改正，这样才美观。

描写文具盒的作文100字篇五

从外面？我是铁做的，像汽车。黄色车身，紫色大灯，黑色和蓝色车轮，粉色车窗。楼顶有很多动漫世家成员，包括哆啦a梦、大雄、哆啦美等等。

快看！他们正聚在一起举行晚会。我在唱歌，跳舞，玩得很开心。打开盖子，首先映入眼帘的是喜羊羊和大灰狼的课程设置，然后可以看到橡皮哥和橡皮哥，爸爸笔和爷爷自动铅笔在玩抓鸡的游戏。统治者兄弟当裁判？每当师傅做作业的'时候，我都会拿出师傅需要的文具，和我同甘共苦。我喜欢我的小主人，主人也很喜欢我，我也是主人的好帮手。记得有一次考试，师傅需要尺子的时候，我赶紧递过去。师傅见我反应这么快，夸我能干聪明。听了师傅的夸奖，我忍不住笑了。

孩子们，你们喜欢我吗？喜欢就来文具盒家族找我吧！我随时欢迎你们。

描写文具盒的作文100字篇六

在我的书包里有一个心爱的文具盒，它非常特别，而且我也很喜欢这个文具盒，下面我来介绍一下吧！

它是粉红色的，正面上有一个美羊羊在喝果汁的图案，漂亮极了。每支铅笔，每把尺子，每块橡皮和每支圆珠笔，都舒舒服服地躺在自己的“床”上，它们都很友好，谁都不占谁的位子，也不抢别人的“床”。我考试时，多亏了这几个文具，但是最重要的算是文具盒了，因为要是没有文具盒，我就不能把这些文具放进去了，所以，我一定要考出好成绩，算是给文具盒的回报了，文具盒这么辛苦，我一定要努力才行啊！

我心爱的.文具盒的功能和用处还真多呀，我爱我的文具盒。

描写文具盒的作文100字篇七

我有一个漂亮的铅笔盒，它是由塑料制成的。盖子上有一只xxx。他全身是橘黄色的`，穿着这件红色的马甲，头上戴着一朵小小的红花。他咬了一个怀里抱着芝麻的冰淇淋。他眯着眼睛，舔着嘴唇。他想说：“冰淇淋真好吃！”多有意思！

我打开铅笔盒，分为上下两层。上层是铅笔橡皮擦和自动铅笔的世界，下层是红油笔，支撑着卧室。他们在铅笔盒的保护下安全地生活着，没有人能碰它。

我非常喜欢这个铅笔盒，因为它是我学习的好帮手。

描写文具盒的作文100字篇八

在我的.书包里，有我最心爱的文具盒。

嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的引来一群小蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。草地上还有淘气的喜羊羊和沸羊羊，它们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！

文具盒不仅外表漂亮，而且功用还很大呢！打开文具盒，居住在里面的成员还真不少呢！有亭亭玉立的铅笔姐姐，白白胖胖的橡皮妹妹，身材魁梧的尺子哥哥，沉默寡言的直尺弟弟它们虽然性格不同，但它们相处得却十分和睦。保证了我学习的需要，使我取得了好成绩。

这个文具盒天天陪伴着我，成了我的好朋友。我非常喜欢它。