同学关心作文
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的妈妈是一个很关心我的人。
我上学的时候,妈妈天天接送我上学。一回到家,妈妈就做饭,做好后吃完后,妈妈就辅导我写作业。妈妈您辛苦了。
我以后要坚持干活,天天都和妈妈一起干活,我一定能干好活的。妈妈您辛苦了,妈妈夸我是好宝宝。
“关心“可能是你善意的动作,也可能是你温馨的语言,也可能是很多很多,下面我就慢慢给你们介绍我是怎样关心同学的。
一天上午,谢老师准备好了期中考试的卷子,准备测试一下我们的学习情况。大家都在小声议论,这可是我们半学期的成绩呀!叮当叮当,上课的铃声响了,谢老师把卷子发到同学们手中,大家都自觉地把桌子拉开了,专心致致地做试题,教室里只听得到沙沙的写字的声音,时间真快,到了交卷的时间,谢老师把卷子收走了。我一晃眼看无意中看见我的同学王钰佳脸色比较难看,一副很难过的样子,我悄悄地走到她身后,本想吓她一跳,可是她还是那副无动于衷的表情,我满脸疑惑地问她:“王钰佳,你怎么了?”她非常难过地告诉我:“这次考试我一定考不好了!”她的眼眶有些湿润,泪水正在眼眶中打转,像一串串将要掉线的珠子,马上就要掉下来了。我立刻安慰她说道:“没事,成绩分数还没公布,你一定要对自己有百分之百的信心哟,说不定你比我考得还好呢!”王钰佳听了我的话后,终于笑了起来:“真的么?”
到了下午,考试成绩出来了,谢老师严肃的对我们说:“你们这次的考试卷我已经改完了,你们真是太让我失望了”,我用眼睛的余光瞟了一眼我的同学王钰佳,她变得比以前更自信,我觉得可能是因为我上午说的话鼓励了她:“大家都考得差,说不定我还算好的呢,所以我不能像一个缩头乌龟一样一点小事就退缩”。
谢老师开始念同学们的考试成绩,大家都屏住呼吸在听,明显的感觉同学们高度紧张啊!念完了,王钰佳考得不好,她的泪水哗哗地流了下来,下课后,我们都去安慰她,我对她说:“没关系,王钰佳,这次考差了,下次努力考好就行了,相信自己,我们一起努力,好吗?”“好!”我俩的手紧握到一起,“我们一起努力!”
王钰佳相信了我的话,她不断地努力,自信心也就一天比一天更多了,成绩也就越来越好!
关心同学可真好!虽然不能从物质上给予她帮助,但是我从精神上鼓舞了她,同时也鼓舞了自己,当我帮助过的同学有了进步,在我的内心会有着一种成就感,从而获得了一种精神上的快乐!
关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕清风,给人身心的'舒畅;关爱是一束阳光,给人的心灵充满信心。
记得那是一个温暖的午后,准备上第一节课。“哒、哒、哒……”一阵清脆而有力的脚步声在走廊里回荡,原本吵闹的教室顿时安静了下来。
不知是谁说了一句:“老师来了!手上还抱着一打试卷,快坐好!”老师走进来了,只见老师脸上充满着笑容,看来考得不错,我的心顿时放松了下来。“小王九十分,小雅八十九分,小凯九十五分……小嘉七十九分。”当老师念到我的分数时,笑容马上变成了严肃。
我的心情一下子从最高点跌倒了最低点,原本阳光明媚的天空好像知道我的心思似的,马上乌云密布,开始下起了大雨,风也在呼呼地吹着。下课了,我独自一人坐在座位上看试卷,眼睛里不经意间有一行眼泪在打转。
回到了宿舍,在无心做内务,动作也放慢了许多,等到第一遍铃响时,我还没刷牙洗脸换衣服。这时,我们的宿舍总长——小凯下床帮我做内务。
我的眼泪又情不自禁地流了下来,我上床以后,小凯在我的床上用手轻轻地抚摸着我的背,说道:“好啦!不用哭啦,又没事,下一次考试时不要再犯这种错误就行了,你看我,也考得不好呀,一次比一次进步就好了,不哭了啦!”
我听了小凯的话,心里便好受了一点儿,我连忙点点头,之后,小凯又对着我做鬼脸,顿时把我逗笑了,也把所有不开心的事抛到了脑后。
虽然外面还下着大雨,但是我的心却像在充满阳光的沙滩上徜徉。
学习上,一定有人关心过你,那个人肯定是关心班集体的人!!!
一天,听到铃~铃~铃的下课铃想了,也就放学了,同学们马上收拾好书本,排好队,等待放学。到我们放学了,同学们匆匆的跑出学校,我和小红是邻居,我和她一起上学,一起放学!我们走到半路,下起了蒙蒙细雨,我就对小红说:“喂!我们快走吧,感冒了就不好了!”可是小红在这个时候却说:“我还有事,你先回去吧!”说完,就向学校这个方向跑去。我想:她回学校干什么呢?于是就偷偷的跟着去了。到了学校,我看见小红跑上教室,我跟上去了!上到教室,我看见小红跑去窗户那关窗户,那黄豆般大的水珠滴到她的头上,然后在额边流了下来。我想:小红真是个关心班集体的同学!
明天回到学校,我把这件事告诉了老师,老师在课堂上表扬了她,还评了个关心班集体的“关心之星”呢!!!
我要向小红学习!!!
“千里难寻是同桌,同桌多了路好走……”唱着《千里难寻是同桌》这首歌,想起同桌对我的关心和鼓励,真如进入了人间天堂。
同桌,在我困难的时候,伸出援助之手;在我得到惊喜和奖状的时候,告诉我不要骄傲,再接再厉,真正的成为成功者;在我孤独寂寞的时候,给我驱走孤独,带来快乐。
同桌,给我的人生留下了许多感人的故事,特别是和谭芸发生的一件事,使我至今难忘。
我和谭芸从小就是好同桌,如同一条丝带把我们连系在一起。
上小学三年级的时候,一天下午美术课前发生了这样一件事:当时同学们都忙着准备上课用的工具,我也不例外。但我找了好半天也没有找到新买的米尺。我呆呆的坐在课桌上,眼泪在眼眶里打了好几个圈,谭芸好像看出了我的心思,就来到我的课桌前对我说:“宋扬,你怎么了?”我吞吞吐吐的说:“忘—带—尺子,下节课又要用米尺,没有一定会被老师批评的。”她却二话没说,把自己的尺子开了一半,对我说:“拿着吧,免得又被老师批评。”我哭了,大声的哭了,我对她说:“这是你刚买的新米尺,不怕被爸妈吵骂了吗?”然而她却说:“拿去用吧,老爸吵,我顶。”我拿着米尺,呆呆的坐着。这时上课铃响了,她也回到了她的坐位上。
同桌,我佩服你,在困难的时候,你还能伸出关爱之手,援助之手,怜悯之手,我也体会到同桌对我的关心,关爱,同桌的心是真心的,真诚的,没有任何杂念的。
“千里难寻是同桌,同桌多了路好走。”……
肖鑫是一个有爱心的人,所以学生们非常喜欢她。
有一次,小艺在跳远中受伤,伤口很深,还在流血。肖鑫看到了,立刻回到教室拿止血贴,盖住她的伤口。她小心翼翼地将止血贴贴在小艺的伤口上,亲切地说:“你要注意自己的伤口。”小艺说:“谢谢。”肖鑫说:“不客气,帮助你的同学是必要的。”这一切我都看到了,只是没有她那么积极热情。当肖鑫看到她的同学有困难时,首先想到的是别人。她为别人担忧。她的助人精神真的很值得学习。
还有一次,在赛跑时。我们跑来跑去,做完了,我发现自己有点吐了。肖鑫看到我不舒服的样子,赶紧跑过去问:“你怎么了?你不舒服吗?”我说:“是的。”肖鑫立即告诉了老师,老师让我把它吐出来。我吐了出来,感觉舒服多了。有困难的时候得到了帮助,心里说不出的感谢。我对肖鑫说,“谢谢你。”学生应该互相帮助。多可爱的好学生啊!
这样的同学,我们应该向她学习,学校里这样的好同学,我相信我们的生活处处充满爱。
我们班有一个十分可爱的人,她笑时两颗两颗大门牙别有一番韵味,你一定猜到她是谁了吧,没错,她就是薛亦蕾。
今天真令我郁闷,因为全班唯独我一人没拿到黄冈达标卷,我一向按时上交,怎么说。不顾多想,我就向老师借了一张卷子暂时应付一下。下课后,同学们都各做各的,各玩各的,根本没人帮我找黄冈,更没人道一声:“你的黄冈找到了”。忽然我发现薛亦蕾正在存放黄冈的柜子前转悠,还不时托托腮帮子,抓抓头发,一副难题未解的样子。我心一惊,难道她在帮我找黄冈?我不敢想,便继续埋头做作业,可没做几题好奇心却指使我继续观看。正当我放下笔,抬起头时,竟发现薛亦蕾从柜子后面抽出一本黄冈。她迅速翻开又合上,双手合十夹着那本黄冈,拍了拍上面的灰尘。望着她惊喜的背影,我想她一定在笑,两颗大门牙也在笑。“李慕颜你的黄冈!”她快步走来,略带自豪地挥舞着黄冈对我说。我看着她和她那对可爱的大门牙,笑了,她也笑了。事后,红老师表扬了薛亦蕾说她忧她人之所忧,想她人之所想......
她又笑了,笑得那么开心,两颗大门牙在那一刻显得异常可爱,我知道,她准是一名天使的化身。
大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是??高雅。
我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。
高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。
这就是我的同学??高雅,我的好朋友!
我有一个爱关心人的妈妈。每当看见谁家有困难,就会伸出援助之手,为他们排忧解难。她的同事、邻居们都很喜欢她。
那时我们家还住在磷矿。
有一天,天空突然乌云密布,不一会下起了瓢泼大雨,我妈妈急忙到院子里去收衣服,当看见隔壁邻居家的衣服也晒在外面时,妈妈便跑过去帮他们把衣服也收了进来,因为邻居家的人要很晚才回家。等到晚上10点多钟,邻居家的人回来了,他们看见晒在外面的衣服不见了,正想找人问问,我妈妈就把衣服给他们送了过去,邻居非常感动,一连说了好几个“谢谢!”。妈妈说,“邻里之间的,别那么见外。”我对妈妈说:“妈妈你真好!”妈妈说:“邻居之间就要互相帮助,这样才叫邻居,才叫好邻居。
还有一次,她的一个同事的孩子出了车祸,要输o型血,当时我们矿医院没有血库,等贵阳的医院送血过去肯定就来不及了,孩子的生命危在旦夕。我妈妈知道了,急忙把我爸爸拉上(爸爸、妈妈都是o型血),急忙打了的士赶到医院,给那孩子输了血。在大家的共同关心和帮助下,孩子脱离了危险,妈妈的脸上也露出了笑颜。
这就是我爱关心人的妈妈。我为有这样的妈妈而自豪!
记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。
这时,我非常感谢徐老师对我的`关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。”
平时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。
最近,我搜集了孙xx老师有关互考的全部文章,依照孙老师互考策略(完善版),在班级中进一步落实孙氏互考,复习本月月考的有关章节。写下本篇博客,主要是想就互考复习时课堂上的一点心得与体会聊一聊。
一、互考复习与“传统”的抄题做题复习的区别,学生学习的主动性不一样,互考是学生积极主动的去翻阅课本,找题出题,学生能做到会的过,不会的写下来,难的达到温习一遍,容易的一带而过,在规定的`范围和时间内,完成规定的题型和题量。传统的复习,只是依老师的想象和感觉,依老师的经验和总结为学生定做复习题,脱离了学生,不能照顾到每个学生的真实复习方向,浪费了学生很多的时间和精力。
二、互考复习在换组互考时既能达到学生互考监督的效果,还可以解决出题对错的及时沟通,既可以融洽学生与学生之间的关系,也可以促进组与组之间的交流与合作。
三、互考复习学生的学习的心理得到提升,胜似老师千万遍的训话和要求。如学生乱涂乱画写字不规范书写不工整等毛病,在互考时有明显的改观,每个学生都能认真的对待自己的制卷,也许是因为想给别人留下好印象,也许怕别人认不出自己的字迹而尴尬,不问学生是怎样的心理,总之,在互考时,学生的书写质量提高了,认真程度提高了。
四、互考复习可以得到有益的错题资源。学生出题有两种情况:一是照搬原题,二、改数字换情景。学生是聪明的,但在改数字换情景时,学生容易出错,容易不切实际的出一个无法做或超纲的题目等等,例如,三年级学生互考时出题3/5与2/3比大小,8平方分米=()平方米,这些题目让三年级同学在现有的能力范围内来做,他们都会说老师这题错了,但事实上是对的,只是超纲了,我就把答案做出来,制造悬念,引导学生明白题目没错,以便继续努力,但对于学生出错的题像长方形长6分米,宽9分米,求周长和面积?细心地同学一眼就看到题目错了,而还是有同学会出错,这就为我们老师提供了一个信息,出题的同学对长方形长和宽不了解,这时互考的对子就会迅速的讨论,出题人会很快的了解长方形长和宽谁长些谁短些,出题时,问题是有的,但我认为,那是一种很好的资源。
总之,我对互考的感触多多,互考既是学生在学习阶段对知识归纳总结的好方法,也可以让学生站在高角度,用一种高姿态来审视自己一个阶段的学习,同时还有利于学生在转入下一个阶段的学习时,注重知识点和考点的积累,为能考倒别人而后再教会别人而努力,为获取教会别人的幸福的感觉而努力。
我们班有一个十分可爱的人,她笑时两颗两颗大门牙别有一番韵味,你一定猜到她是谁了吧,没错,她就是薛亦蕾。
今天真令我郁闷,因为全班唯独我一人没拿到黄冈达标卷,我一向按时上交,怎么说。不顾多想,我就向老师借了一张卷子暂时应付一下。下课后,同学们都各做各的,各玩各的,根本没人帮我找黄冈,更没人道一声:“你的黄冈找到了”。忽然我发现薛亦蕾正在存放黄冈的柜子前转悠,还不时托托腮帮子,抓抓头发,一副难题未解的样子。我心一惊,难道她在帮我找黄冈?我不敢想,便继续埋头做作业,可没做几题好奇心却指使我继续观看。正当我放下笔,抬起头时,竟发现薛亦蕾从柜子后面抽出一本黄冈。她迅速翻开又合上,双手合十夹着那本黄冈,拍了拍上面的灰尘。望着她惊喜的背影,我想她一定在笑,两颗大门牙也在笑。“李慕颜你的黄冈!”她快步走来,略带自豪地挥舞着黄冈对我说。我看着她和她那对可爱的大门牙,笑了,她也笑了。事后,红老师表扬了薛亦蕾说她忧她人之所忧,想她人之所想......
她又笑了,笑得那么开心,两颗大门牙在那一刻显得异常可爱,我知道,她准是一名天使的化身。
大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对,她就是??高雅。
我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红。
高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。
这就是我的同学??高雅,我的好朋友!
文档为doc格式。
关心如春日的清风,吹散冬日的寒冷;帮助如夏日的小雨,带走热的气息;宽容如秋日成熟的果实,给予人们丰收的喜悦;有爱如冬日的火把,点亮每个人的心。
提到“关心”、“帮助”等词语,总让我不知不觉的想起以前的那两件事。时光的齿轮开始倒流,我的记忆又回到了那天气晴朗的时候。
那一次,我的脚扭伤了。我上厕所、吃饭都不方便。但是,我的好朋友戴凯乐什么也没说,立刻把我扶到厕所去。中午她也就说了一声:“严也,我帮你端饭菜。”就这样她经常什么也不说,看见我要上厕所去扶我,中午吃也就说:“严也我帮你端饭菜。”
经过这两件事情,让我感受到了,同学之间的友谊是多么深,同学之间的关心就在我们身边!
双屿中心小学六。
期中考试的成绩报了下来,我们班的班干部的成绩很不理想,我的成绩还算不错。放学的时候,我正要回家把我的好成绩告诉我爸爸妈妈,突然,我发现袁燕佳在一边走一边哭,因为当时我和杨思捷一起回家的,所以我和她马上上去安慰袁燕佳,并且问一下为什么哭,原来袁燕佳的语文成绩考得很不好,***妈会打她的,于是杨思捷就一直安慰着袁燕佳,并且还说自己的数学成绩很不理想,爸爸也会打她的,但她并没哭,人就要乐观一点,可是袁燕佳还是在哭,并且一边哭一边诉说着,于是我就帮杨思捷一起安慰袁燕佳。后来陆续有很多同学问发生了什么事,我就把事情一五一十的告诉了他们,有的同学拿餐巾纸给袁燕佳擦眼泪,并且还说不要哭,哭了也是没用的,有的同学帮助杨思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳听了同学们的安慰话以后就不再哭了,接着张老师走了过来,也知道了这件事,于是让袁燕佳的家长到张老师那里去一下,后来袁燕佳***妈也就不再打她了。第二天早上,袁燕佳的脸上重新绽开了灿烂的笑容,同学们看到袁燕佳很高兴,也就放心了。刹那间,我感觉到有一种力量笼罩在整个班级里,这种力量就是关心:很温暖,很安心。
一个关心学生的人。
我们的班主任王老师,个儿不高,脸上天天荡漾着随和的微笑。在我眼中,她既是良师,又是益友,更像慈祥的母亲,时刻用那无私的爱滋润着全班四十八名同学的心田,然而她认真负责的好品质却令我记忆犹新。
记得去年九月三十日那天,我们只上半天学,因为我没完成家庭作业,王老师让我留下来补。到了中午,窗外乌云密布,不一会儿窗外便下起了大雨。王老师来到我的桌前,对我严肃地说:“作为学生首先要对自己的学习负责好,要是你连这最基本的作业都完成不了,对自己都毫不负责,以后又怎能赡养你的父母呢?”我鼻子一酸,不知说什么好,“好了,收拾书包回家抄吧。”王老师语气柔和了些。可那天妈妈不能来接我,姥姥、姥爷又外出旅游去了,老师问清情况后,关切地问道:“自己独自坐过车吗?独自坐过公共汽车、出租车吗?”我摇了摇头说:“我只坐过三次公共汽车。”王老师一听,急忙说:“那你踏实写吧!一会儿我送你回家!”“不,王老师,我自己回家就行!”“不行,下这么大雨,老师可不放心。”就这样,抄完作文后我和王老师同撑一把小伞一起坐上了王老师爱人的车。车缓缓地行驶在白颐路,今天不仅雨大,白颐路的车更是水泄不通,我们的车只能像蜗牛一样慢慢地行进。可是此时已经是中午十二点多了,王老师怕我饿着,就从车里拿了两块月饼递给我关切地说:“来,吃点,都十二点钟了,这车里也没什么吃的,你吃点吧!”我连忙摆摆手说:“谢谢老师,我阑尾炎吃不了甜的。”王老师找了找,叹了口气说:“这车里也没什么你能吃的东西,你忍忍吧!”我默默地点点头。外面的雨越下越大,天地之间仿佛有千万道雨帘。
坐在副座的王老师突然转过身来,对我说:“张申韬,其实你挺聪明的,你知道为什么老是挨留吗?都是因为懒惰呀,如果你要用勤奋战胜懒惰,你就会有更多的时间复习功课,做一些奥数题,发展你的特长。”我听了心悦诚服地点点头。风呼呼地刮着,雨哗哗下着,老师的话语让我觉得很温暖,尽管天气这么的冷,但我心头却没有一丝凉意。不知不觉车停了下来,王老师帮我举起雨伞,“快回家吧,天冷别着凉!”说完车子缓缓开走了,我连声谢字都忘了说。那时候我感到四周是那么的遐意,风依然呼呼地刮着,雨还是哗哗地下着,老师用真情的话语打动了我,老师是无私的园丁,时时刻刻温暖着我们的心灵。我艰难地走在路上,虽然那么凉,虽然那么冷,可是我的心头却似有一团火在燃烧。不管多么大的雨,我也丝毫不怕,因为老师的关怀,时时刻刻温暖着我的心。当我刚回家,一通电话响起了,是老师,一种敬意油然而生,“喂。”“张申韬,你到家了吗?”“我到家了。”我回答。“赶快吃饭,你会做吗?”“会。”挂了电话,又一股暖流涌进我的心田,多关心学生的老师呀!
给同学的一封信。
亲爱的同学们:
你们好!
再过十天左右我们就要在这里分别了。犹记得,当六年前那个夏天,我们在这里相逢。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。
怀念一千多个日子凝结成的友情,怀念一千多个日子积淀的记忆,同学们啊,今后的我们,无论身在哪儿,无论天涯海角,我们都将是心连在一起的。
祝你们鹏程万里,心想事成!
李洋。
6.12。
我的同学孙骏豪。
我的同学孙骏豪。
孙骏豪是我们班的同学,是我的好朋友。
孙骏豪头发长的黑黑的,一双浓眉大眼下面,长着一张会说会笑的嘴。他的脸很圆,长的又高又瘦。
孙骏豪很爱听新闻,关心国家大事。有一次,我告诉他台湾新建了一座桥时,他的脸上露出了微笑,刨根问底地说:“建的好不好?坚固吗?”没等我说,孙骏豪又津津有味说起来:“听新闻上说,去山区郊游的人死了好几个,山西的一所学校下课时发生踩塌事故。”我说:“够了!够了!”他说:“我还没说够呢!”我连着说了好几次够了,他才停下来。
这就是我们班的孙骏豪同学,是一名卓绝信任朋友的同学。。
我的同学。
转入三年级后,第一个给我印象最深的是我的前桌刘寒冰,他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻,一双弯弯的眉毛下有两颗黑宝石似的眼睛,遇到问题滴溜溜一转就会想出很多点子来,一笑一对小酒窝好像两个小小的逗号,显得顽皮又可爱。
我开始来到这个班里时,他也许是想试探一下我的忍耐力,经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒:有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪;还有时调侃似地说:“怪不得你跑得那――么快,原来你是属马――的呀!”更有甚者,有一次,他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩,我真是忍无可忍,心想:“完了,我的“悲惨世界”算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了,连忙赔笑道:“真是sorry,其实我不是故意弄疼你的,只是觉得你的头上有根白头发不太好看,对不起了。”我听后真是哭笑不得,只好摇摇手说:“算了算了,不跟你计较了,真是烦人。”
但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天,学校组织打预防针,开始他总是往前推我让我先打,“看你怕不怕疼,我想看你哭的样子,呜---呜――呜,这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了,我紧张的不敢看针头,回头一看,他向我扮着各种鬼脸,转移了我的注意力,我还真没感觉到疼就打完了,穿衣服时,他一边给我抻着衣袖一边很认真地问:“疼吗?”我摇了摇头,心想:“他还是满关心同学的吗!”
他学习特别好,在课堂上,他总能专心致志的听老师讲课,积极举手发言。每次考完试后,他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐,如果偶尔考不好,他也会表现得很难过,但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。
这就是我的同学刘寒冰,一个既调皮可爱又聪明好学的同学。。
胜利小学三年级二班马田??本文系(.)用户原创文章,未经允许禁止转载!
从小到大,有许多人关心我,帮助我。爸爸妈妈,亲戚朋友,同学老师,甚至是一些素不相识的陌生人?他们都给过我关心以及帮助,其中仍让我记忆犹新的,还是那个星期五。
那天,我在一场体育擂台赛中失利了,心情十分沮丧,因为我从来都没有失败过。可是同学们期待的目光像压力一样压着我,压得我喘不过气来,于是一慌,就?很晚,我才拖着疲惫的步子回了家。到家,我发现钢琴老师徐老师在门口坐着,这才想起今天是上课的日子。我拿出书,弹起了乐曲。可由于我满脑子想的都是比赛,乐曲弹得七零八落,叮叮东东,混乱极了也不管。我朦胧中好像看见那位擂主捧着奖杯得意地笑着,老师不停地责备着我,同学们气冲冲地望着我?“喂,庹嫘,庹嫘!你在听吗?”徐老师轻柔的话语打断了我的沉思。“你能告诉我,到底为什么不专心吗?”我低下头,沮丧极了,但还是说出了那件事。徐老师认真地听后,不在意地说:“其实只是一次小比赛,失败就失败了,并没什么好沮丧的呀!”我低下头,叹了口气,又回答老师:“可是,我是带着老师和同学的期望去赛的,然而我让老师和同学们失望了,我,我?”这时,我控制了很久的泪水还是流了出来,顺着我的双颊滴到手上。徐老师拍拍我的肩膀,递给我一张餐巾纸,亲切地说:“失败乃成功之母,失败会帮助你成长的,只要努力、尽力了,还有什么遗憾的呢?你说是不是?”,徐老师的话让我恢复了自信,又觉得其实尽力了,就没有什么可遗憾的。这时,我才又开始振作起来,接着弹起了乐曲。现在,已经事隔两年了。虽然徐老师已经不再教我了、教育我了,但她的话语一直在我的脑海中打下了深深的烙印,而她对我一次又一次的关心,也一直激励着我向前进。
我的一位同学。
我和同学相处将近三年,同学之间认识了也不少,但真正了解的不多。要数我最好的朋友,当然脱口而出的就是小毅了。
小毅同学是一个大组长,她经常是把本组同学的作业收完在回家。遇到不懂做作业的同学,她会耐心地帮助同学,常常比较迟才离开教室回家。有时,她还是一个人把教室的门窗关好,再回家。小毅关心集体和乐于助人的精神,在我们班可是出了名的呢!
记得星期三早操时间,老师让大组长留在教室分早餐。因为星期三是吃米粉的,分早餐比较困难和麻烦,为了避免影响第一节上课,四个大组长分工合作,。其中小林分米粉,小毅分粉汁。小林分得不好,有一些大组长骂他。可小毅却对小林说:“我门交换来分吧?“小林立刻反对:“不用换。“唉!人家小毅是为他着想,可他却不领情。嗨!真是不识好人心,狗咬吕洞宾啊!
看,这就是一个为他人着想的小毅!作文。
来源:m.201411/。
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爱可以是许多东西。它可以是一种力量,可以是一种情感,也可以是一种问候。生活中,每个人都有爱,接受爱,或者付出爱。对我而言,爱,就是同学之间的那一份关心。
刚进入中学时,似乎一切都不顺利。因为刚刚进入一个全新的环境,我一时无法适应,四处碰壁。但渐渐地,因为同学们那无微不至的关怀,我不再孤单,不再孤立。
一个短暂的课间……
第一节课结束了,课间时我正在收拾学习用具。在准备下一堂课的用具时,一支铅笔突然从书桌上掉了下来。我习惯性地弯腰准备捡起,却发现另一双手已先于我捡起并将之放在我的书桌上。我惊讶地发现,原来,他是我的同桌。在捡铅笔之余,他还不忘叮嘱我以后要小心,不要再将用具放在书桌上过于靠边的地方以免再次掉落。听了这些话后,我顿时内心充满了温暖,并十分激动地说了句:“谢谢。”虽然这只是一个小小的课间,以后还会有无数个这样的课间来到,但我从那句同学的叮嘱与关心中得到的温暖与幸福,去远远不止如此。它使我明白了,同学之间的关怀无处不在,虽然微小,但却是一笔无形而珍贵的财富。
同学之间话语传递的关心虽十分可贵,但无语的关怀,也令人温暖。
一个炎热的中午……
我刚刚踢完足球回来,毒辣的太阳将我晒得满头是汗,干渴无比。回到班上,看到座位上的一瓶冰镇脉动,便连忙拿起来打开瓶盖就是一阵痛饮,却忘了问这瓶饮料是谁买的。我大声询问全班每一个同学,却得到了极其一致的答复:不是我买的。作罢之余,我也想:虽然不知道是谁,但同学的关心,我已心领了。相信以后,我也一定会珍惜的。同学之间相处的时光虽短暂,但同学之间的友谊与关爱,却是永恒不变的。这是一份值得珍存的记忆,也是一笔珍贵的财富。
爱,竟可以是如此之大,它可以是两个人永远在一起,不离不弃;爱,竟也可以是如此之小,它,可以只是同学之间的那一份关心。
有一次,小怡在跳远受伤了,伤口非常深,还流了血。小馨看到了,马上回到课室拿了止血贴,给她捂住伤口。她小小心翼翼地把止血贴贴在小怡的伤口上,还亲切地说:“你要注意你的伤口。”小怡说:“谢谢你。”小馨说:“不用谢,帮助同学是应该的。”我看到了这一切,但我却没她那么主动,那么热心。小馨看到同学有困难,首先想到的是别人,她是急他人之所急,她的乐于助人的精神真值得我们学习啊!
还有一次,在比赛跑步时。我们跑了一圈,跑完了,我发觉自己有一点吐。小馨看见了我不舒服的样子,连忙跑过来问:“你怎么了,是不是不舒服啊?”我说:“是啊。”小馨马上告诉了老师,老师叫我吐出来,我吐了出来,感觉舒服多了。在自己有困难的时候,我得到了帮助,我心里有说不出的感谢,我对小馨说:“谢谢你。”同学之间应该互相帮助的。多有爱心的一个好学生啊!
这样的`一个同学我们应该向她学习,学校里这样的好同学,我相信我们的生活处处充满爱。
那一次,我的脚扭伤了。我上厕所、吃饭都不方便。但是,我的好朋友戴凯乐什么也没说,立刻把我扶到厕所去。中午她也就说了一声:“严也,我帮你端饭菜。”就这样她经常什么也不说,看见我要上厕所去扶我,中午吃也就说:“严也我帮你端饭菜。”
今天真令我郁闷,因为全班唯独我一人没拿到黄冈达标卷,我一向按时上交,怎么说......不顾多想,我就向老师借了一张卷子暂时应付一下。下课后,同学们都各做各的,各玩各的,根本没人帮我找黄冈,更没人道一声:“你的黄冈找到了”。忽然我发现薛亦蕾正在存放黄冈的柜子前转悠,还不时托托腮帮子,抓抓头发,一副难题未解的样子。我心一惊,难道她在帮我找黄冈?我不敢想,便继续埋头做作业,可没做几题好奇心却指使我继续观看。正当我放下笔,抬起头时,竟发现薛亦蕾从柜子后面抽出一本黄冈。她迅速翻开又合上,双手合十夹着那本黄冈,拍了拍上面的灰尘。望着她惊喜的背影,我想她一定在笑,两颗大门牙也在笑。“李慕颜你的黄冈!”她快步走来,略带自豪地挥舞着黄冈对我说。我看着她和她那对可爱的大门牙,笑了,她也笑了。事后,红老师表扬了薛亦蕾说她忧她人之所忧,想她人之所想......
点评:两篇文章写的都比较贴近生活,与同学之间的事情也非常有趣,美好的事情就应该好好回味!
静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
时光飞逝,漫长而又短暂的六年眨眼间过去了。不知道毕业后是不是依旧在一起。可能各奔东西;可能一旧如故……但在毕业钟声响起之前,我还是要对你说;祝你在初中,成绩能名列前茅;生活像彩虹一样五彩缤纷;朋友像繁星一样多不可数;心情像阳光一样灿烂无比,在蔚蓝的天空中自由飞翔。以后我们要常联系,让我们的友谊天长地久。
用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。
我们在学校结下了深厚的友谊,虽然只有一年的时间里,你也有许多的朋友,我们的友谊比水晶还要透明,互相谦让,从不打架。要毕业了,我希望你朋友像天上的星星一样,在这个世界展开翅膀,自由飞翔。
同窗四年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。
四年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
今天,我想对妈妈说出我心里埋藏几个月的话。
妈妈,您每天晚上很晚才睡觉,那还不是因为我?每次我有不会做的题,您都会认真的教我,啊,妈妈您也是我的辅导老师。当我做完作业后,已经7点30分了,可我还要拉二胡,您却说:“算了,明天拉吧。”等我洗完脸和脚时已经8点了。我该上床睡觉了,您却还要洗衣服,等您弄时已经9点了,您也该睡觉了。
早上,您6点便早早地起床,准备早餐。当6点30分时,妈妈把熟睡中的我叫了起来,让我早点去学校。中午,妈妈回到家时,已经筋疲力尽、疲惫不堪了。我原本以为,中午妈妈能地睡一觉,但是中午妈妈还要上班,嗨!
妈妈您是我们家里最辛苦的一个,我以后一定要报答您。
"叮咚"随着一声清脆的放学声……他就和其他男孩飞奔到操场上,进行篮球训练。一看他一副笑嘻嘻的样子,就觉得他好象是一个并不认真的人。但是在打篮球中,他总是一本正经,满脸严肃。他长着浓眉大眼,一张瘦长的脸,强健的身体,以及幽默的话语和高超的球技,总会给人留下深刻的印象。每当胡老师喊他去参加与六年纪的比赛,他遇到强敌从不认输,不示弱,一抢到球就能奋勇向前。当跑到篮筐前,被对手防住,他也能机智地把球传给自己队的人,配合进球,一场场比赛使他更加奋勇向前,更加老练。他不但有毅力,还乐于助人。
大家都知道咱们班上有一个可爱的“呆子”,但是你们可能不知道关于他的一些事。
他也许“呆”,可他是一个不折不扣的野外生存专家;他也许“呆”,但有时也会做出一些引人深思的举动;他也许“呆”,可在我们605班,他对同学们的关心可不是一时半会儿的。
话说有一次(具体在什么时候我记不清了),我们的小干同学惊奇地发现他的同桌趴在桌子上泣不成声,立马扔下手中的钢笔,从口袋里掏出一大卷餐巾纸,递给她并问她怎么了,为什么哭。他同桌却不回答她,接过餐巾纸一个劲儿地擦眼泪,干先生自讨了个没趣。我们以为他会自顾自地埋头写作业不再搭理自己的同桌,可没想到他回过头,问我们她怎么了,当我们也表示不知道后,他失望地回过头,看着同桌,坐在自个儿的座位上干着急,还一个劲儿的安慰她。终于,我的同桌拍拍他,说:“你的`作业写好了?”只见他浑身一颤,“啊”地叫一声,赶快埋头写起来,但那双大眼睛还时不时的瞥向自己的同桌,我们见了都哭笑不得。
还有一次,我们班的王跃博同学在体育课上不慎被飞来的实心球砸中了小腿,干骐源见了立马飞奔过去,递给他纸巾,还协助他将其扶到一旁的长凳上,一个劲儿地问寒问暖,我见了都对他深感佩服,他这不是“多管闲事”,而是全心全意地帮助同学,关爱同学,让他(她)们深受感动。
我们的小干同学就是这么一个人,他乐于助人,关爱同学,感动了全班,感动了集体,为我们605班增添了一份美好。
同学关心作文300字通用(优秀19篇)
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