生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。写一篇完美的总结，首先要明确总结的目的和范围。总结范文的主题和内容丰富多样，可以帮助我们开拓思路，提高写作水平。

社团组织活动策划书篇一

  (一)报名方式：以寝室为单位报到各院，再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准，若人数不符则自行调整，两个寝室为一个男寝一个女寝)。

  (二)比赛场次：本次比赛设有两场比赛，分为初赛和决赛。初赛按抽签分为a、b两场，分两天举行，根据最终得分，取前六名进入决赛。

  (三)比赛流程。

  初赛。

  1、主持人开场，并对比赛流程进行介绍;。

  2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果;。

  3、第一环节：踩报纸;。

  4、第二环节：盲人走路;。

  5、第三环节：背气球;。

  7、第四环节：大家来寻宝;。

  8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。

  9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖。

  决赛。

  1、主持人开场，宣读比赛规则;。

  2、每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序;。

  3、第一环节：心理知识竞答;。

  4、第二环节：参赛者展示并解说自带原创ppt;。

  5、第三环节：才艺展示;。

  6、第四环节：默契大比拼;。

  7、主持人宣布比赛得分及结果，由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告比赛结束。

  (四)比赛题型说明。

  初赛。

  1、第一环节：踩报纸。

  2、第二环节：盲人走路。

  3、第三环节：背气球。

  第四环节、大家来寻宝。

  决赛。

  1、第一个环节：心理知识竞答(满分30分)。

  此环节共有六套题，每套题中8道选择题，2道填空题。限时3分钟。选择题每题3分，填空题每空2分。(或者填空题每题5分)答对得分，答错和不答不扣分。团队按事先抽签的顺序上台作答，测试题目会在大屏幕上播放，回答时答案需统一，否则亦视作答题无效。

  2、第二个环节：大学生活之“室友情”——ppt讲解(30分)。

  评分标准1、ppt效果(10分)。

  2、选手现场效果(5分)。

  3、讲解内容(15分)。

  3、第三环节：才艺展示(30分)。

  在本环节，每组进行才艺展示，才艺展示的内容要求积极向上，能体现当代大学生的精神风貌，由评委老师根据选手表演情况进行打分。

  4、第四个环节：默契大考验。

  本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名队员，分开站立，由工作人员分发笔和写字板。主持人进行提问，两队人都要对此进行答题，将各自答案写到写字板上，过程中两名选手不得以任何方式交流。本环节每队一共有5道题，规定时间到或选手确认答题结束，由主持人请两位选手同时翻开写字板，出示给观众，同时主持人宣读选手的答案，看两个人的回答结果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符则不得分。答题结束，亮出答案。由工作人员统计答案，并计分。(例如，你们寝室英语最高分是谁。某学院的a同学回答的是小强，如果该学院b同学的答案和a同学相同，则获得相应的分数)。

社团组织活动策划书篇二

  1.召开理事会议，会议议程如下：

  a)确立活动时间地点；

  b)以组织部为核心成立策划组；

  c)完善和确立策划方案；

  d)将本次活动各项事宜任务进行分配。

  2.节目工作。

  主要任务：

  a)负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立；

  b)负责晚会流程的调整与确立，及节目质量的保证。

  节目要求：

  a)内容必须以拒绝冷漠传递温暖为主题；

  c)整体节目要求健康、积极向上；

  d)节目的选材最好是寻找切合我们身边及社会所发生的事件或者话题。

  节目征集：

  a)本次活动的节目征集由活动节目组负责；

  c)以心源社的名义向遂宁市志工联、贫困小学、残疾人托养中心发出邀请；

  d)本次活动的节目征集面向全院的师生。

  节目彩排：

  a)时间与地点待定；

  c)节目彩排时请心源社理事会成员担任评委；

  d)本次活动对节目进行严格审核，尽量以较高的质量，水准参加本次活动，为活动的成功举办打下基础。

  专访类节目要求：

  a)本次晚会设有两个专访类节目，是本次晚会的亮点与特色。由节目组专项负责；

  c)在专访过程中会涉及到相应资料（ppt、dv）的准备，要提前与技术小组取得联系，提出ppt、dv等的要求。

  3.礼仪工作：

  主要任务：

  a)负责本次晚会嘉宾的邀请与接待；

  b)负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务；

  c)晚会新闻稿的撰写。

  礼仪要求：

  a)礼仪人员要求服装统一；

  b)礼仪人员服务态度要好，言行要符合礼仪的标准；

  c)新闻稿的撰写要及时，并且符合晚会的实际状况与内容；

  d)在晚会前四天根据策划组的嘉宾名单向参加晚会嘉宾发出邀请涵；（根据现场的实际情况与到会嘉宾的实际人数确定礼仪人数）。

  4.舞台布置工作。

  主要任务：

  a)负责晚会舞台的设计与布置；

  b)晚会现场音响、灯光的布置；

  c)晚会所需背景音乐的准备；

  d)晚会的摄像、拍照。

  具体要求：

  a)晚会舞台的布置要因地制宜，根据现场的实际情况，作出布置方案。由于是在学术报告厅，所以要提前进入现场进行规划。布置要求符合晚会的主题与晚会氛围。

  c)现场摄像与拍照时要选准拍摄的角度与时机，要求达到最佳效果。

  5.晚会ppt、dv制作工作。

  主要任务：

  a)晚会进程的监督；

  b)晚会节目ppt、dv的制作。

  具体要求：

社团组织活动策划书篇三

  6、初赛各个学院需出观众，不得影响比赛现场的正常秩序，所有影响比赛正常进行的行为，心协成员都有权阻止，情节严重或不听劝阻者可要求其离开比赛现场。

  7、本次比赛的最终解释权归心理协会所有。

  8、要求各二级学院为本次活动出版，要求于初赛前展出。

社团组织活动策划书篇四

  1.同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到的宣传。

  2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在文化艺术节这种活动中进行宣传，效果可想而知。

  3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们学校建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次校园社团活动月,将会使商家在校园内外的知名度不断加深,甚至到太原各高校，极具有长远意义!

  4.便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们社团联合会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学校各方面的大力协作配合。

  5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

  6.本次活动将有__大学及晋祠学院师生了解，并至少超1000人次参与，全校师生将会观看。并会在太原各三本甚至所有院校间流传。

  7.假如这类活动能再度成功举办，我们__大学晋祠学院将会在下年的校园社团活动月推动太原所有高校共同策划一个更大型的文化艺术节，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限!

社团组织活动策划书篇五

心源社一直坚持以服务社会事业为宗旨，通过小悦悦事件，反映了现在社会的人情冷漠，人与人之间缺乏信任与真挚的感情，拒绝冷漠话题越来越受到社会的关注。公益社团也肩负着传递温暖的重任，公益事业也应弘扬爱心文化、传播大爱思想、弘扬正气、宣传慈善新理念。

二.活动时间/地点。

地点：d101教室/学术报告厅。

三.活动筹建各方。

活动主办：四川职业技术学院学生社团联合会。

活动承办：四川职业技术学院心源社。

活动协办：计科系、某商家、社会热心团体。

策划负责人：组织事务部顾问：蔡劲老师。

四.活动目的及意义。

2.对心源社的社团文化进行宣传，让更多的人了解社团，扩大社团的影响力;。

3.对大学生进行反思冷漠教育，警惕社会道德失范;。

4.弘扬社会的正气，寻找向善力量，增强社会责任。

希望通过此次的活动，让在校的大学生能够增强社会责任感，让爱走进大学生，让大学生懂得爱的价值和爱的传递，让大家奉献自己小小的爱心，帮助更多的弱势群体，让同学们从小事做起，从身边的事做起，让大家从真正的意义上理解爱、奉献爱、接受爱、延续爱、拒绝冷漠，让爱传递。

五.活动流程。

前期准备。

1.召开理事会议，会议议程如下：

a)确立活动时间地点;。

b)以组织部为核心成立策划组;。

c)完善和确立策划方案;。

d)将本次活动各项事宜任务进行分配。

2.节目工作。

主要任务：

a)负责晚会节目的征集、节目的彩排、节目形式的确立;。

b)负责晚会流程的调整与确立，及节目质量的保证。

节目要求：

a)内容必须以拒绝冷漠传递温暖为主题;。

c)整体节目要求健康、积极向上;。

d)节目的选材最好是寻找切合我们身边及社会所发生的事件或者话题。

节目征集：

a)本次活动的节目征集由活动节目组负责;。

b)以心源社的名义向学院艺术团、艺术系、话剧社等文艺机构、团体发出诚挚邀请;。

c)以心源社的名义向遂宁市志工联、贫困小学、残疾人托养中心发出邀请;。

d)本次活动的节目征集面向全院的师生。

节目彩排：

a)时间与地点待定;。

b)节目彩排分三次进行;头两次是节目的筛选与指导，后一次是舞台搭建好的彩排;。

c)节目彩排时请心源社理事会成员担任评委;。

d)本次活动对节目进行严格审核，尽量以较高的质量，水准参加本次活动，为活动的成功举办打下基础。

专访类节目要求：

a)本次晚会设有两个专访类节目，是本次晚会的亮点与特色。由节目组专项负责;。

c)在专访过程中会涉及到相应资料(ppt、dv)的准备，要提前与技术小组取得联系，提出ppt、dv等的要求。

3.礼仪工作：

主要任务：

a)负责本次晚会嘉宾的邀请与接待;。

b)负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务;。

c)晚会新闻稿的撰写。

礼仪要求：

a)礼仪人员要求服装统一;。

b)礼仪人员服务态度要好，言行要符合礼仪的标准;。

c)新闻稿的撰写要及时，并且符合晚会的实际状况与内容;。

d)在晚会前四天根据策划组的嘉宾名单向参加晚会嘉宾发出邀请涵;(根据现场的实际情况与到会嘉宾的实际人数确定礼仪人数)。

4.舞台布置工作。

主要任务：

a)负责晚会舞台的设计与布置;。

b)晚会现场音响、灯光的布置;。

c)晚会所需背景音乐的准备;。

d)晚会的摄像、拍照。

具体要求：

a)晚会舞台的布置要因地制宜，根据现场的实际情况，作出布置方案。由于是在学术报告厅，所以要提前进入现场进行规划。布置要求符合晚会的主题与晚会氛围。

c)现场摄像与拍照时要选准拍摄的角度与时机，要求达到最佳效果。

5.晚会ppt、dv制作工作。

主要任务：

a)晚会进程的监督;。

b)晚会节目ppt、dv的制作。

具体要求：

社团组织活动策划书篇六

为加强学生对公务员考试的认识，锻炼学生应对公务员考试的应试能力，提高学生对公务员职业的兴趣，提升我院同学的公务员考试通过率，为提前适应公务员考试的氛围。石家庄经济学院公共管理学院学生科协技术协会举办了第一届“公务员培训与模拟大赛”。

一、策划主办单位。

石家庄经济学院学生科学技术协会组织部。

二、协办单位。

石家庄经济学院学生科学技术协会学术部。

石家庄经济学院学生科学技术协会创新实践部。

三、参赛对象。

公共管理学院大一到大三的全体学生。

四、大赛目标。

为了让大一、大二的学生对公务员考试有一个初步的了解，对公务员考试的形式、内容有一个粗浅的认识，为即将参加公务员考试的同学创造一个提前适应考试氛围的机会。同时能够扩充大学生的知识，丰富大学生业余生活，在一定程度上提高同学们的综合素质。

五、大赛形式。

本次比赛分为两个阶段，第一阶段为公务员模拟培训，主要是通过邀请参加公务员考试阅卷的老师以及准备考公务员的各位学姐、学长介绍有关公务员考试的内容、知识、流程、注意事项等，然后由科协三个部对参赛同学进行简短扼要的培训；第二阶段为模拟考试（分为笔试和面试），完全模拟公务员考试内容和形式，只是将一些环节和题量加以精炼。

模拟培训。

1.讲座阶段：采用讲座的形式，将邀请参加公务员考试阅卷的老师以及对公务员考试有较为深刻了解的老师（周勇老师、赵胜利老师、王辉老师等）从阅卷老师的角度，对公务员考试的阅卷评分以及公务员考试如何作答等问题与同学们交流。另外我们还将邀请准备参加公务员考试的学姐、学长（雷鸣学长等）从学生的角度，将以什么心态对待公务员考试、如何复习准备公务员考试等方面与同学们分享。

3.培训阶段：科协三个部将大家的疑问集中整理，结合公务员考试的一些注意事项、考试形式、考题知识、面试技巧等方面对参赛同学们进行简短的培训。

模拟考试。

1.笔试阶段：采用与公务员考试体型相一致的笔试考察形式，结合自身专业的特点，分为公共科目和专业科目的考核，只是在题量方面有大幅度的压缩。旨在通过对设定资料的阅读，回答有关问题，考察应试者阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体与写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力。

2.面试阶段：邀请科协主席团成员和科协内部成员组成面试测评小组，对笔试过关的参赛者进行面试。旨在考察参赛者面试能力、临场发挥能力、语言表达能力等。

六、优胜条件。

笔试成绩将作为第一部分成绩，参赛者将进入下一轮面试阶段。面试由评委小组分别给每位参赛者在语言表达、综合分析能力、应变能力、人际交往能力、专业知识、举止仪表等方面进行评分，将面试成绩作为第二部分成绩。计算第一部门和第二部分总成绩，按总成绩由高到低排名，取前五名作为“合格公务员”录用。

七、比赛地点。

教二—211（暂定）。

八、比赛总结与征稿活动。

公共管理学院组织部对本次活动进行总结，公共管理学院学术部对本次活动进行记录。鼓励各个参与者每人写一篇参与本次活动的心得体会交于学术部统一整理，评选，选出优秀征文三篇。

九、奖项设置。

1.公务员培训与模拟大赛。

第一名（证书+高级笔记本1本+中性笔3支）。

第二名（证书+普通笔记本1本+中性笔1支）。

第三名（证书+普通笔记本1本）。

第四名（证书+中性笔1支）。

第五名（证书）。

2.征稿活动。

第一名（证书+普通笔记本1本+中性笔1支）。

第二名（证书+普通笔记本一本）。

第三名（证书）。

十、日程安排。

总体活动准备计划十五天时间。正式开始培训前十二天时间由科协学术部印发相关资料，通过自己翻阅资料、上网查询等方式自学。正式开始统一集合组织培训一天（18:30—21:30）、笔试一天（19：00—21：30）、面试一天（19：00—21：30）。

十一、备注。

宣传部主要负责做好前期宣传工作（主要是出宣传板和通知各班班长、学委在各班通知宣传）；学术部主要负责做好活动记录以及征文的收集整理工作；创新实践部主要负责考试题目的选择和试卷的排版出版工作；外联部负责拉取赞助，可找单位为本次大赛冠名；组织部统一协助各部工作。

十二、预算。

社团组织活动策划书篇七

大学生活丰富多彩，如何才华够在大学里学到学到更多的货色，在大学里可以将所有的可能做到的活动学好。在社团活动中，每一次活动的发展之前总是有相应的策划书提前写出来，在活动中可能快速的将所要工作注意的事项找到，在活动中才能够做到探囊取物。要考虑到活动中可能发生的问题和解决计划。

一、策划书名称。

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××运动策划书”，置于页面核心，当然可以写出正题目后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景：

这局部内容应依据策划书的特点在以下项目入选取内容重点阐述;详细项目有：基础情况简介、主要履行对象、近期状况、组织部门、活动发展起因、社会影响、以及相关目的动机。其次应阐明问题的环境特点，主要斟酌环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的剖析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对从前当初的情况进行详细的描述，并通过对情况的猜想制定盘算。如环境不明，则应该通过考核研究等方法进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目的：

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括应用的地方，如教室或利用活动中心都具体列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的解释部门，表现方式要简洁明了，使人轻易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的货色，不漏掉。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当参加统计图表等;对策划的各工作名目，应按照时间的先后顺序排列，绘制履行时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部门加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以供给一些参考方面：会场部署、招待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技能支持、秩序坚持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮接待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费估算：

活动的各项费用在根据实际情况进行详细、周密的打算后，用明白明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变更，不可避免的会给打算的实行带来一些一直定。

性因素，因此，当环境变革时是否有应变措施，丧失的概率是多少，造成的损失多大，应急办法等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要加入者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

留心：

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;。

4、策划书需从纸张的长边装订;。

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

社团组织活动策划书篇八

“了解你我，从这里开始”

二、【活动主办方】。

沈阳化工大学学生处心理协会。

三、【活动目的】。

寝室，就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜，团队合作等方式，让同学们获得更多的心理知识，培养阳光的生活态度的同时，增进寝室室友间的默契与友谊，从而使寝室生活融洽，更具凝聚力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造，甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落，让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围之中。

四、【参赛对象】。

沈阳化工大学在校学生。

五、【比赛时间】。

20xx年xx月xx日。

六、【比赛地点】。

初赛：轮滑广场决赛：大学生活动中心多功能厅。

七、【活动要求】。

(一)报名方式：以寝室为单位报到各院，再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准，若人数不符则自行调整，两个寝室为一个男寝一个女寝)。

(二)比赛场次：本次比赛设有两场比赛，分为初赛和决赛。初赛按抽签分为a、b两场，分两天举行，根据最终得分，取前六名进入决赛。

(三)比赛流程。

初赛。

1、主持人开场，并对比赛流程进行介绍;。

2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果;。

3、第一环节：踩报纸;。

4、第二环节：盲人走路;。

5、第三环节：背气球;。

7、第四环节：大家来寻宝;。

8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。

9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖。

决赛。

1、主持人开场，宣读比赛规则;。

2、每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序;。

3、第一环节：心理知识竞答;。

4、第二环节：参赛者展示并解说自带原创ppt;。

5、第三环节：才艺展示;。

6、第四环节：默契大比拼;。

7、主持人宣布比赛得分及结果，由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告比赛结束。

(四)比赛题型说明。

初赛。

1、第一环节：踩报纸。

2、第二环节：盲人走路。

3、第三环节：背气球。

第四环节、大家来寻宝。

决赛。

1、第一个环节：心理知识竞答(满分30分)。

此环节共有六套题，每套题中8道选择题，2道填空题。限时3分钟。选择题每题3分，填空题每空2分。(或者填空题每题5分)答对得分，答错和不答不扣分。团队按事先抽签的顺序上台作答，测试题目会在大屏幕上播放，回答时答案需统一，否则亦视作答题无效。

2、第二个环节：大学生活之“室友情”——ppt讲解(30分)。

评分标准1、ppt效果(10分)。

2、选手现场效果(5分)。

3、讲解内容(15分)。

3、第三环节：才艺展示(30分)。

在本环节，每组进行才艺展示，才艺展示的内容要求积极向上，能体现当代大学生的精神风貌，由评委老师根据选手表演情况进行打分。

4、第四个环节：默契大考验。

本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名队员，分开站立，由工作人员分发笔和写字板。主持人进行提问，两队人都要对此进行答题，将各自答案写到写字板上，过程中两名选手不得以任何方式交流。本环节每队一共有5道题，规定时间到或选手确认答题结束，由主持人请两位选手同时翻开写字板，出示给观众，同时主持人宣读选手的答案，看两个人的回答结果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符则不得分。答题结束，亮出答案。由工作人员统计答案，并计分。(例如，你们寝室英语最高分是谁。某学院的a同学回答的是小强，如果该学院b同学的答案和a同学相同，则获得相应的分数)。

八、【奖项设定】。

本次大赛将本着公平、公正、公开的原则，采取心理学专业教师评审和大学生评审组相结合的方式进行，最终评出一等奖、二等奖、三等各一个，由学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在沈阳化工大学学生处心理咨询中心网站专题展示。

九、【比赛须知】。

1、请各院系参赛团队仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排;。

5、比赛期间，如要表达对赛事的意见，请与心协人员联系;。

6、初赛各个学院需出观众，不得影响比赛现场的正常秩序，所有影响比赛正常进行的行为，心协成员都有权阻止，情节严重或不听劝阻者可要求其离开比赛现场。

7、本次比赛的最终解释权归心理协会所有。

8、要求各二级学院为本次活动出版，要求于初赛前展出。

社团组织活动策划书篇九

  1、前期准备。

  2、活动当场：纪检部全权负责。

  3、后期总结：办公室。

  4、决赛流程。

  (1)主持人致开幕词，并介绍到场的评委和嘉宾;。

  (2)主持人介绍比赛的规则，评分细则;。

  (3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛;。

  (4)其间主持人向众选手公布结果分数;。

  (5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;。

  (6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖);。

  (7)上台颁奖;。

  (8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、选手合影留念;。

  (9)工作人员负责做好后期工作。

  活动宣传方案：

  宣传部负责。

  赞助分析及回报：

  公关部负责。

社团组织活动策划书篇十

当今阶段，团员意识淡化与基层团组织作用的弱化更使得基层团组织建设面临严峻的考验。团员意识是一个团员对自身团员身份认同，直接表现为团员对团组织和团的事业的归属感和认同感。团员意识淡化直接削弱了团的组织基础和在群众中的公信力，对基层团组织的建设有着很大的负面作用。由团员意识淡化而造成的基层团组织作用弱化更是不容忽视，团的基层组织必须在出现这些现象的时候有所作为，否则会导致此种现象的蔓延，削弱团组织在基层的影响力。

“一团一品”品牌活动。

共青团中央《关于以党组织开展创先争优活动为契机，进一步加强团的基层组织建设的通知》（中青发〔20xx〕xx号）文件精神，要求在各团省委和学校党委的带领下，结合工作实际，在各高校基层团组织和团员中开展创建先进基层团组织、争当优秀共青团员活动，以进一步推进学校团的基层组织建设。

通过团建活动，树立标兵，鼓励先进，鞭策落后等在班级内建立健全的团组织机构和完善的制度，充分发挥团支部的组织核心作用，加强团员之间的团结互助，进一步调动基层团组织的积极性，提高同学们团员意识，打造特色团支部。做到“班子有活力、团员有作用、活动有特色、工作有制度”的“四有”标准，更好地发挥团支部联系覆盖团员青年的作用。

20xx~20xx学年。

1、召开“肩负光荣使命，争创青春业绩”主题班会。二十一世纪的我们既面临着机遇又面临着激烈的竞争与挑战，同时我们又肩负着复兴中华民族的光荣使命。无论是在学校还是以后参加工作，如何不辱使命，在自己的岗位上干出一片灿烂的业绩都是一个急需认真对待的问题。我们将以班会的形式一起探讨这个问题，并发表不同的看法，从而使大家更加深刻的意识到自己肩上的使命。

2、在假期等课余时间将大家召集在一起以有奖竞答模式和做游戏的方式在班级内部开展团知识学习活动，边玩边学，更能使大家对团知识有深刻的理解。

3、将对团知识的认识与学习融入到学习中去。在主席团日，以诸如选举、讲座的形式在班级内部开展团知识认知，帮助大家对现阶段国家的各项制度有一个比较客观的了解。

（一）前期宣传：

加强班级内部的宣传，以宿舍内座谈，班委共同探讨等形式，使同学们对本班的活动有充分的认知。

（二）活动开展：

在团主题日开展活动，倡导大家共同探讨共同认知。

（三）后期宣传：

将班级内部的活动面向全校宣传出去，主要有展板、校园bbs、校内网、校园新闻网等形式。