最新幼教中心校务监督工作计划大全

幼教中心校务监督工作计划篇一

进一步加强校务公开工作，全面推行校务公开制度，加大教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群、干群关系，调动领导干部和全体教师的积极性；深化内部管理体制改革，规范办事行为，提高工作水平，提高教职工依法治校、依法治教的自觉性；树立教师公正、高效、廉洁的良好形象。

1、深入党风廉政建设，加强学校民主管理，把推行校务公开工作列入学校重要议事日程。

2、进一步提高校务公开公开领导小组成员、校务公开监督小组成员的责任制。

3、学校要本着高度负责的态度，坚持从实际出发，认真组织实施，坚持克服形式主义，确保校务公开健康、稳步、有序、顺利推行。

4、学校要认真制定有关校务公开的各项制度，建好台账资料，并及时做好有关校务公开信息的采集工作，及时做好台账记录。

5、继续做好学校对内对外的公开栏、校长信箱等有效的公开栏目，充分利用校园网，进一步做到校务公开的系统化、网络化、规范化。

二、公开的主要内容

幼教中心校务监督工作计划篇二

新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

1、优势表现：

（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。

（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。

2、不足表现：

（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。

3、其它个别情况：

1. 我班上学期有位新入园幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮助他们进到集体中来。

2. 我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时过多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理能力的提高。

1.家园沟通进一步畅通

经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。

2.家长教育观念仍有待提高

通过日常观察、和家长沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养；强迫孩子过早学习认字、写字等文化知识。

总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。

（一）身体发展（包括早锻炼、动作技能、生活卫生习惯、自我保护）

1、早锻炼逐月安排：

三月份：巩固队列练习，学习新的课间操，养成坚持每天锻炼身体的好习惯。

四月份：练习课间操，学习踵趾小跑步。

五月份：选定“六一”节目，积极进行排练。

六月份：练习、巩固做器械运动，学习跑跳步。

七月份：学习踢踏步，增强早锻的趣味性，提高幼儿的出勤率。

2、动作技能：

（1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

（2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。

（3）学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。

（4）探索多种运动器材的方法。

幼教中心校务监督工作计划篇三

时间是箭，去来迅疾，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，来为以后的工作做一份计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的2020年度幼教中心校务监督工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

认真学习党的十八大精神，以贯彻落实党和国家的教育方针、政策为宗旨，以加强民主管理、依法治校为重点，紧紧围绕太仓市新区幼教中心教育教学中心工作，切实加强组织建设，健全学校民主决策、民主管理和民主监督机制，践行科学发展观，实现学校决策的科学化、民主化，提高学校决策水平和工作效率，增强工作透明度，进一步推进学校民主建设和党风廉政建设，确保我中心教育工作健康、稳定、快速发展。

1．严格按照校务监督委员会的工作规程认真履行职责，加强幼教中心内“三重一大”项目工作的监督与管理。

2．进一步加强校务公开工作，加大教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群、干群关系，调动干部和教师的积极性。

3．注意倾听社会各界对我中心各园办学的意见和建议，规范办学，努力办人民满意的学前教育。

4．深化内部管理体制改革，规范办事行为，提高工作水平，提高教职工依法治校、依法治教的`自觉性。

1．做好幼教中心下属三所幼儿园的校务公开工作。

2．对于目前比较热点的收费、招生、幼儿园设备投资等问题，进行有效监督。

3．落实幼教中心各项规章制度，加强民主监督和管理，认真参与并做好学校的行风政风评议工作。

4．密切联系社区、企业，做好各项调研，为幼教中心的发展出谋划策。

1．加强组织重领导。成立新一届的校务监督委员会，采用民主推荐的方法自下而上确定委员会成员以及各监督工作小组成员，明确工作制度与相对的权利义务，定期开展活动，做好相关的情况记录。

2．提高认识抓落实。明确校务监督工作对学校发展的重要性，要把它作为一件实事来做。校务监督委员会成员要密切联系教师，及时反映群众的意见与建议，积极参与学校的重大事项的决策与监督。

3．利用幼教中心网站和下属各园的校务公开栏目，做好校务公开工作。内容可以涉及学校工作目标计划、重大决策、规章制度、教育教学活动、教职工奖惩情况、幼儿评优获奖、财务收支、大件物资采购和招标等等。

4．定期召开教代会，对于幼教中心的各项制度以及重要工作的落实情况，接受广大教职工的监督，征求教职工代表的意见，群策群力，谋取幼教中心的更好发展。

5．定期召开各园家长会、家委会等，定期走访社区、企业，接受广大家长和社会各界的监督。

6．校务监督委员会要本着高度负责的态度，坚持实事求是的工作态度，从实际出发，坚决客服形式主义，确保校务监督各项工作有效开展。