- 中心小学创建文明校园汇报材料 推荐度：
- 校园安全创建方案 推荐度：
- 文明校园创建报告 推荐度：
- 文明校园的创建的活动总结 推荐度：
- 创建文明校园报告 推荐度：
- 相关推荐
快乐校园示范学校创建工作汇报材料近年来，高台县解放街小学以党的教育方针为指导，以新课改为动力，坚持以“让每位学生在阳光下快乐成长”为办学理念，以创建艺体教育特色学校为抓手，面向全体学生，尊重个性，培养特长，扎实开展阳光体育和艺术教育活动，丰富了校园文化生活，促进了全体学生德智体美全面发展，推进了素质教育的全面实施和教育教学质量的全面提高。
一、基本情况
高台县解放街小学始建于1905年，是一所有着百年文化积淀和特色教育的全日制完全小学。学校占地面积31000多平方米，建筑面积11000平方米，布局合理，环境优雅。各功能室齐全。现有学生1462名，设35个教学班，教职工87人，教师学历合格率达100%。
二、体育艺术工作的具体做法
（一）健全组织，完善制度，保障创建工作顺利进行。 学校成立了“快乐校园示范学校”创建工作领导小组，校长负总责，分管学校体育、艺术工作的副校长任副组长，具体负责艺体工作的落实，教导处、政教处、体育组、社团配合，各班主任及全校师生共同参与，分工明确，职责落实。学校将创建工作优先列入学校工作计划，制定了《解放街小学创建快乐校园示范校实施方案》、《学校阳光体育活动实施细则》、《学校艺术教育特色活动实施细则》等制度。领导小组经常对方案的落实情况进行检查、监督，及时解决实施过程中出现的问题，通报工作进展情况，并做好阶段性小结。学校建立体育组、艺体教师、社团负责人及各类竞赛考
核评价机制并严格执行，确保学校艺体工作有序、创新、正常开展。
（二）加强艺体工作宣传，大力营造艺体工作氛围。 为使艺体教育深入人心，学校广泛开展了宣传动员工作，利用校园电视台、橱窗、电子显示屏、知识竞赛、演讲、征文、手抄报、学生成果展示、致学生家长的一封信等形式，认真开展宣教活动，使全校师生及学生家长统一了思想、提高认识、明确目的，积极参与到艺体活动中来，确保学校艺体工作的顺利进行。为使学校艺体教育达到全覆盖，学校与家庭、社区紧密联系，对学生校外活动进行监督，在节假日向社区、家长发放假期生活监督表，鼓励学生积极参加社区组织的文体活动，由社区对学生在假期中表现进行评价，将假期中的表现作为学生综合评价的一个重要内容，有效促进了学生参与校外活动的积极性，构建了以学校教育为中心，学校、家庭、社区教育三结合的艺体教育体系。
（三）重视师资队伍建设，规范学校艺体教育工作。 为进一步推进学校艺体教学工作，促进教师素质和专业能力的提升，我们着重抓了以下工作：一是重视教研组和备课组的工作，认真开展教学研究活动。学校确立了分管体育、艺术工作的两名副校长具体负责，配备了教学能力强、有艺体专长的14名专兼职体育和艺术教师担任全校体艺教学工作，形成了良好的学校艺体团队，明确了教研组长、艺体类及社团负责人，强化了艺体学科的教学研究工作。二是抓好常规的落实，规范艺体教学工作。学期、学年初，艺体类专兼职教师和社团负责人制定详实的艺体教学工作计划，结合教学实际情况认真做好备课、授课、辅导等工作环节，教研
组每周按照计划开展教学研究，通过集体备课、说课、评课、示范课、汇报课、公开课等形式，不断提高教学效果。三是结合国培计划，组织、安排艺体教师赴外参加艺体专业、社会运动辅导员、高雅艺术等培训和观摩，不断拓展艺体教师视野，提升专业能力。四是坚持开展早操、课间操和大课间活动。每年新生入学，学校认真开展艺体特长生的摸底工作，根据学生不同的兴趣爱好，将艺体特长生调配到艺体社团，其余学生安排到各兴趣小组活动。利用一个月的时间，对新生进行队列训练和广播操、武术操的整训和普及工作，大课间时间，各艺体社团、兴趣小组分组活动，按照学生的实际分层次进行教学。整训结束后，学校及时组织比赛活动，对学生的情况进行进一步了解和掌握，最终确定艺体社团和兴趣小组人员。五是做好《学生体质健康标准》的测试工作。学校全面贯彻落实《国家学生体质健康标准》，牢固树立“我运动、我健康、我快乐、我成长”的理念，切实做好计划制定、日常锻炼、数据测试与上报工作，取得了较好的成绩，近几年我校学生体质健康合格率均达到96%以上。艺体类教师和学生参加全国、省市县组织的各类艺体竞赛活动中，我校有多人次获得组织单位的表彰奖励，充分展示了我校艺体教育的成果。六是落实艺体教师的待遇，完善艺体教师考核评价的机制。学校制定了艺体类教师考核评价细则，落实艺体教师工作量化标准，将艺体教师教学业绩与绩效工资挂钩，与评先推优挂钩，激发了艺体教师工作的积极性和责任心。
《快乐校园创建工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
（三）加强艺体建设，彰显学校艺体特色。
加强校园艺体建设对深化素质教育,推进学校艺体工作，彰显艺体特色，陶冶学生情操，提高学生审美、尚美情趣，培养学生的竞争意识、合作意识和顽强拼搏的意志品质有着积极的作用。为此，学校不断筹措艺体活动经费，购置艺体教育教学设施，保证了艺体教育教学活动的顺利开展。
1.体育文化建设。一是重视体育课堂教学。严格按照课程标准开齐开足体育课，严禁挤占体育课及体育活动时间，在体育课程建设上将体育运动知识和卫生健康知识的传授相结合，不断提高学生的运动技能和心理健康素质。二是坚持开展形式多样的体育活动，组织全校性的夏季田径运动会、冬季趣味运动会、广播操、武术操、跳绳、拔河、球类、棋类、长跑比赛等，积极组队参加上级组织的元旦环城赛、中小学生运动会、健身秧歌比赛等赛事。大课间活动中各班级按照“一班一品”的项目开展活动，从而吸引更多的师生积极主动参加体育和艺术活动，不断丰富了校园文化生活。
2.艺术教育活动。一是结合学生的年龄特点制定活动目标，按照学生的实际分为初级、中级和高级班，分层次开展，按照“一班一品”的项目，扎实开展艺术类活动。二是定期开展活动。学校坚持不懈地开展校园艺术节、文艺汇演、演讲比赛、书法、绘画、器乐、舞蹈等竞赛活动，每学年组织开展一次师生才艺大赛，展示了师生的才艺，实现了天天有活动、周周有展示、月月有竞赛的目标。
3.艺体教育教学研究。为认真实施学校艺体教育工作，强化艺体教育的科研，艺体教师结合学校、学生实际，总结艺体教育工作经验，先后开发了棋类、乒乓球、武术、田径、钢琴、舞蹈、舞蹈、剪纸、绘画等十种文本类和活动类校本
教材。积极主持、参与省市级课题研究，在省级、国家级刊物发表论文多篇。
四、艺体工作的成效
通过多年的努力，我校艺体工作取得了显著的成绩，学校先后被命名为甘肃省体育传统项目学校，张掖市义务教育标准化学校，张掖市、高台县体育项目重点小学。在县上组织的中小学生运动会、元旦环城赛、职工运动会、健身秧歌展示、文艺汇演、学校文艺调演、师生才艺展示等大型活动中，学校和参赛个人多次荣获团体总分前三名的优异成绩，受到表彰奖励。我校多次代表高台县参加全国健身秧歌、跳绳比赛、武术展演等活动，取得了较好的成绩。我校多次承担全县专场文艺晚会，获得了社会各界的赞誉，充分展示了师生风采。学生参加全国拉丁舞、花样跳绳、绘画等比赛中，均获得前三名的好成绩，为学校赢得了荣誉。每月学校对艺体活动表现突出的学生授予“艺体之星”称号，进行表彰奖励，有效推进了校园艺体活动的规范化、常态化运行。
五、今后的工作及打算
辉煌的成绩，展示了我校艺体活动的成效，将更加激励我们在今后的工作中，继续加强学校的艺体工作。我校将以本次甘肃省创建快乐校园示范校为契机，认真落实快乐校园创建工作实施方案精神，不断提升全校学生的素养，进一步丰富校园文化生活，切实肩负起为学生成功人生奠基的现实和历史责任，夯实学校艺体教育工作，巩固学校艺体教育工作成果，秉承体艺传统项目学校精神文化，创新工作思路，将百年老校打造成艺体特色品牌学校而不懈努力。
快乐校园创建工作汇报材料 [篇2]某学院紧密围绕学校中心工作，以维护学院安全稳定目标，积极开展平安校园创建工作，努力营造“教育到位、制度落实、防控有力、安全稳定”的`良好局面，积极形成“三级进驻、四项重点、五大结合”的工作新格局。现将我院平安校园创建工作汇报如下：
2025年快乐校园创建工作汇报材料 康乐校园创建方案优质
文件夹