最新成长烦恼高中作文
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社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。在总结中,我们要注重结论的概括性和可操作性,让读者能够直接得到实际效益。总结是一个不断学习和提升的过程,我们要善于总结自己的经验和教训,不断改进和完善自己。
我曾经疑问过:成长是什么?有人说它像风、像雨、又像雾。也有人说,成长就是个五味瓶,要看你怎样去使用它。
上了初中后,我才愈发的体会到成长的变化。
迈入了初中的大门,我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。
初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理,我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人,天外有天,看着成绩单上,我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。
可是当细细回忆过去时,我发现我错了。
我曾天真的以为,我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对,这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。
与比自己学习水平高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。
昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。
成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。
成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。
播撒一种烦恼,收获一种方法;播撒一种方法,收获一种习惯;播撒一种习惯,收获一种成功。这就是成长!
“小小少年,很少烦恼……”这首家喻户晓的儿歌歌唱出了儿童童年的快乐,天真,自由,可这与我的生活却毫无关系,我的成长道路很烦恼。
幼年时,在我还小的时候,爸爸妈妈都出外打工赚钱,就把我送到奶奶家去,可是,奶奶也没多长的时间看管着我,因为奶奶平时要耕田,晚上很晚才有饭吃。在白天的时候,我就像一个无人看管的流浪儿,只身穿梭在家附近的巷子里,很脏。渴了就在窗户的架子边钻进去,大口大口的喝着,因为家里的大人都出外打工了,饿了,只能忍着。那时的我是多磨的无助,与同龄人相比,就大有不同,当别的小孩都在吃饭的时候,你可能不知道我蹲在路边饿着肚子;当别人都在上学时,我就在巷子里徘徊;当别人欢笑的时,我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起,吃饭,学习,唉。
十二岁时,我刚踏进六年级,很多的事情都不懂,在学校,面对折磨多优秀的同学,我显得有些弱小,我开此自卑,每天都有很多的作业,面对六年级的毕业,我也很烦恼,就快毕业了。作业也多,课程也多。“甚么谁谁考上六中,”的话语也刺痛我的心,因为那个不是我,很多人都不相信我,就连老师也不相信我,我很难过,但我并没有被这些烦恼所击倒,而是更努力去做好给别人看,最后,我成功了,很多人都对我刮目相看,我松了一口气,发自内心的笑了。
初中时,由于初中不同于小学,初中的作业很多,一晚的作业就做了小学时的一两天作业,这让我更加烦恼,再加上学习成绩的下降,我就更加烦恼,成绩不好,作业做不好,种种的困难等着我去打破。这时让我想起了爱迪生,当他经历无数次失败时,竟是如此倘然:“我只不过还没有成功,这些经历就是登顶的阶梯。”嗯,对,人生道路漫长而曲折,我们无法预见前面的是坦途还是险峰。在人生旅途中这样的挫折是少不了的,从此,我不再放弃,我认真学习,把成绩提升了,作业也弄好了,我不在烦恼,因为我知道这些挫折会成为我成长的闯练,历练。
我停下笔,看着那厚厚的一打作业,不禁微微一笑。
我停下笔,看着那厚厚的一打作业,不禁长叹一声。
在我小时候,总希望自己能快点长大。每当看见比我大的高年级“学哥、学姐”们心中总有种羡慕之情,尽管知道自己也会长大……每当我做什么事的时候,奶奶总劝我说:“你还小,还不懂事,长大后就明白了!”我真恨不得有什么“助长灵”一下子变成大人。
时光如流水一般。眼之间我的孩童时那天真、活泼的身影己渐渐消失了。我成为一名高中学生了。但我并不像那幼稚的童年想象的那样。每天老爸、老妈唠叨不完的“要好好学、看,别人的孩子又怎样怎样了。”沉重的书包像一座山一样压得我喘不过气来。这时,我总回想起童年时代爱唱的一首歌:“小小少年,长大了烦恼也增加了。”是啊,烦恼总是随着年龄的.增长而增加。来自各方面的压力,无形地把我压得好累。我总想摆脱这一切,但却是那么艰难与困苦,因为高考是逃不了的一道关,总是要经历的。唉!现在上学路上看见那活泼可爱唱着愉快歌谣的小学生们,却又羡慕他们。因为他们纯真、无忧无虑……人生总是那么矛盾。
曾点说:“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”孔子沉吟片刻,幽幽的说:“吾与点也。”
锦衣变身的大夫试探的问庄子是否愿意做楚相,庄子叹气一声:“往矣,吾将曳尾于涂中。”
余光中说李白:“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,秀口一吐,就半个盛唐。”显得李白是这样潇洒俊逸,才华满腹,而李白自己也未尝不感叹——“但愿长醉不复醒”。
公西华不明白曾点的恬然;孟子也始终达不到庄子这般“天地有大美”的雄阔;即便是杜甫,也未必明了李白漂泊时的真性情。悟言一室之内与放浪形骇之外不过是快乐的过程与烦恼的发泄。
于是我们停下来,轻轻抚摸脚上的伤口,让流血凝固,让呼吸顺畅,去体味那难得的静谧,然而我们却在不断老去。
成天在沂水边嬉闹,终究有一天会觉得疲倦,烦恼于毫无创意的生活和平淡的乏味。于是,这种悠闲的生活形式即便是得到了孔子的赞美,也终究没有成为圣人奉行的准则。
或许公西华那种指挥千乘的霸气雄壮,也是一种快乐?
有人说这个世界越罪恶,庄子的故事就越荒诞,就像一种无声的痛诉、愤恨的指责。“曳尾于涂中”或许是得到了一份显清闲,但终究逃离不了内心的自我争辩与谴责的烦恼。
李白固然傲气,但“蓬蒿人”与“钟鼓馔玉”的取舍斗争,或许早已让他烦恼不堪,身心疲惫。贺知章惊叹“谪仙人”,唐玄宗“降辇步迎”,盛名天下的壮丽,也是一种快乐。
我们抚摸着伤口,倍感疼痛,而回望过去,那却是快乐的满足。
苏格拉底与柏拉图正站在爱琴海边,思辨着人间最伟大的智慧;释迦牟尼在菩提树下静坐着,哀伤着人世间一切罪恶的源泉;孔子在大陆的东岸,带领着他的万千弟子,开始享受人类思想的精粹和伟大。
这是上帝的微笑,人类的快乐。
成千上万的犹太人被赶进阴暗潮湿的集中营,他们不安着,恐惧着;炮弹的爆炸声惊醒了珍珠港的清晨,硝烟撩开了晨雾,然后是人们的哀嚎和机枪的突突声;抗日战场上的杀戮、战斗、谈判、进攻,预示着这是一场艰苦卓绝的战斗,不停的有人倒下,后面的勇士扛起他们血迹斑斑的钢枪。
这是上帝的烦恼,人类的悲哀。
我们走过的道路上布满荆棘,我们的双脚伤痕累累,我们的过去无比艰辛。
我们走过的道路上布满挑战,我们不断抚平那些创伤。
我们的未来?嗯,应该是无比快乐的。
看,外面的天空如此晴朗。
我喜欢平平淡淡的过日子,没有烦恼,没有忧愁,一切让时间去淡化吧……。
看,外面的天空如此晴朗,我的心亦是如此。
昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。
若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味。
快乐无所不有,烦恼也无处不在。——题记。
在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。在我的成长岁月里就充满了许许多多的阴云。
在学习上,我就有无穷无尽的烦恼困惑着我,例如:有时候被老师误会而产生失落感,有时为一些作业难题而心烦;还有在与同学交往中受到阻碍……总之一连串的烦恼不停地缠着我不放,也认我不知如何是好,每次想起都会有些不知所措。
然而,我现在有一个较为严重的烦恼——近视,这烦恼也许是自己的原因吧。由于上了中学学习压力得分增加,使自己原本的一双明亮的眼睛,现在却好像蒙上了一层“白纱”看东西总是模糊糊的。也许是平时常常上网玩游戏,也许是平时爱卧在床上看书,也许平时看多了电视……总之原因是非常多的。但现在已经没有“后悔药”吃了,只能勇敢地去面对。
可是,在面对学习上的问题却是困难的。每次上课都看不清黑板,又因为自己个子较高只能坐到后面,且由于各种客观的因素喜欢戴眼镜。现在导致了自己的成绩也像瀑布似的一落三丈,可能从此一发不可收拾,自己也有点害怕。我真的希望时光能够倒流让我再好好爱护一下自己的眼睛,可这都是虚无飘渺的想法,只有自己去承受这痛苦,我在此也希望老师能帮助一下我,把我调前一点,那怕是一点,我就心满意足啦,请帮我消除这个“烦恼”。
唉,在这现实的生活中,烦恼也确实太多了,也太可怕了,真是天上的调皮的星星数也数不清,地上的细雨收也收不尽啊!不过,这也是每个人都得承受的,而且都受得了——只要他还活着。所以说我们应该学会如何解决烦恼,总结足够的经验去挑战。
我相信这些“烦恼”会在我们成长的道路上划过一条美丽的弧线,伴随我们快乐地成长!
成长在不知不觉、细微中自然而又沉静地改变着我,改变着我周围的一切……。
记得小时候我多么渴望长大,而今我又是如此地不想长大。因为成长也意味着烦恼的增加。
老师家长的压力,学习成绩的不稳定等烦恼向你袭来是,你可能茫然、无助,整天笼罩在忧郁当中。但如果一个能心境恬然自足的人,他不会把烦恼纯粹地看成是个无法挽救的悲剧,而是努力地在改变,试图从烦恼中找寻快乐。
当你成绩下降时,你会勉励自己:人生有竞争才会精彩吗?当你一道难题想了许久都未曾做出,的确让人恼怒。后来,你恍然大悟,一下子明白了其中的道理并做好了这题,这时有多么高兴,心里就会有一种如释重担的感觉。当有人遇到困难的时候,你伸出援助之手帮助了他。你心中是否会产生一种莫名的兴奋。当你在游乐场敞开心扉尽情玩耍的那有刻,心中还会有烦恼吗?当夜空中的烟花绽放的一瞬间,你是否会十分高兴,想往着自己的愿望就像烟花一样“绽放”了。想想那来之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快吗?后来我终结处一条道理就是快乐和烦恼是一对形影不离的孪生兄弟,有快乐的地方句有烦恼,自然有烦恼的地方也就有快乐。
当然,生活本来就有许多快乐,如:春游、秋游等也一定给你黑白的生活添上了不少快乐吧。其实快乐无处不在关键在于你是否发现得了她。事实上,烦恼越多的孩子快乐就于少,他们不往好处想因此什么都是不好的。而那些烦恼少的孩子,快乐却陪伴在他们的左右其原因不是不公平而是他们乐观,相信烦恼只是短暂的一直在改变着。所以,在他们看来没什么可以烦恼的,没有什么能令他们不快乐。
成长中的孩子会不断变化,烦恼(快乐)会接踵而来。美好的世界,缤纷的色彩,快乐的生活由你来把握。
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,也并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
我的烦恼是什么呢?我时时在想,应该怎么做才好?我应该怎么样面对世界,面对人生,面对自己?这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊,没次走到哪里都望着蔚蓝的天空,不知所措。有一次,我数学考了80几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈能安慰我一下,没有想到,回到家后,妈妈出乎我意料,竟很生气骂我“你说,80几分的成绩,怎么去考中学?太不像话”面对他*的一句句唠叨,一句句训语,本已很伤心的我,心里更加难受了。“去,把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房,拿出卷子做,看着卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我头昏眼花,全身发烫,此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟,渴望天空中的那一片蓝蓝的天,一朵朵白白的云,有时我学习到底是为了什么?为什么要学习?学习到底有什么好处?我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。
也无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!
烦恼的事情有很多很多,这些事情犹如夜空中的繁星,一闪一闪的,每一颗都有她的独特!烦恼可能是因为不开心,可能是不以为然的烦躁起来,可能是和同学发生争执了,可我的烦恼却和这些人不一样!
为什么说是不一样呢?请听我慢慢说道。
每个星期五将是我们的“末日”,全班都会进行一次语文考试,而这个语文考试决定着我们的作业情况,考试准备开始时,各个同学手上都拿着自己唯一的武器――笔,准备来抵抗“试卷大军”。
老师脱口而出:“同学们,开始考试!”响亮的声音换来了一片寂静,同学们都认真的写着试卷,仿佛地上掉了一根针都能清楚的听见,空气中只有“刷――刷刷――”的写试卷声音。
而我,却写的异常的慢,一会儿想这题是不是错了,一会儿望着窗外发呆,一下看树上的小鸟唱歌,一下回头看看时钟。
时间一分一秒的过了,老师又说了一句:“还有40分钟,第二篇阅读没写完的抓紧了!”我心里一万个绵羊走过,这……我一看自己的试卷,心想:这怎么办呢?我才写到第一篇阅读!可我也真是“不到棺材不落泪。”没罢休,依然继续“悠闲”的'写着,过了不知多久,老师又说:“还有15分钟,快写结尾。”什么?写结尾,我这才开始写作文,马上刚写开头的那几个漂亮大方的“小妹妹”到后面变成了肥胖笨重的“阿姨”,紧接着,又变成了一团“天文数字”的涂鸦,手心汗水直出,想止不住的水龙头,写的“小妹妹”最后变成了“一条线”。
也许是喧吵声太大,老师什么也没听见,英语老师来上课了,我眼泪停留在眼睛上,我对自己说:雪萱,怎么能哭呢?又想博得同情心啦?这可不行,收收你那眼泪,这可是你自己的造孽啊!眼泪更止不住了,我的头埋得低低的,口中的哭腔伴着一些英文读出来:“whereareyougoing?……”
内心似乎在回复我:你懂什么呀?考试呀!考试,很……很……重要的……随便写的作文,可不行……不行!那声音既颤抖又坚定的使眼泪收回去了。
我再次安慰:行,我们不拖拉了!好吗?
内心的她没说话,仿佛哭了出来,陆陆续续的有些抽泣声,看起来只是点了点头。
语文老师下午发下试卷,我急迫的翻到后面,看到作文,只扣了一分?看来老师很松,但是结尾被精修了一段,老师也在上面写下来评语:“加油,雪萱,你知道自己是什么原因的,努力!”
这就是我的烦恼――拖拉,我一定要改掉这个坏习惯,不再让老师和父母大家看到类似的事情而操心了!
成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,也并不是一帆风顺的,其中也经历着各种**。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
我的烦恼是什么呢?我时时在想,应该怎么做才好?我应该怎么样面对世界,面对人生,面对自己?这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊,没次走到哪里都望着蔚蓝的天空,不知所措。有一次,我数学考了80几分,我十分伤心,满以为回到家后,妈妈能安慰我一下,没有想到,回到家后,妈妈出乎我意料,竟很生气骂我“你说,80几分的成绩,怎么去考中学?太不像话”面对他*的一句句唠叨,一句句训语,本已很伤心的我,心里更加难受了。“去,把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房,拿出卷子做,看着卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我头昏眼花,全身发烫,此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟,渴望天空中的那一片蓝蓝的天,一朵朵白白的云,有时我学习到底是为了什么?为什么要学习?学习到底有什么好处?我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。
也无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐与欢乐,当然也会有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会出现短暂的阴云。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!
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