所有答题普遍适用：

答题技巧。在掌握知识量基本相同的情况下，答题技巧的不同可能使总分相差10到20分。政治的考研试卷中大题的分值占百分之六十，而实际上大题也是技巧性最强的题型。下面向大家介绍大题答题四步曲：第一步：仔细审题。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。第二步：解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。什么？太多了？不要怕，答多不扣分。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。好了，本题目分数的一半你已经拿到了，下面进行第三步。第三步：联系实际。如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价；如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有，而且要作为一个段落，如果字迹工整的话，即使这一段答得驴头不对马嘴，至少也有两分。第四步：总结。这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。

如果答大题时你能熟练地按上面的四步做，大题方面你至少可以比相同水平的其他人多得n分，不信？ 试用历史唯物主义的有关原理说明"以德治国"与"以法治国"的关系及其重要意义(2002年政治重中之重)。首先仔细读题目，题目中已经告诉我们是用马哲中的历史唯物主义的几章的原理，而以法治国和以德治国是邓小平理论中的内容，因此要考虑将两个学科结合起来答题。表面上看题目中有两个基本概念以法治国和以德治国，联系到马哲，以德治国便是是道德问题，是上层建筑；以法治国便是法制问题。如此以来，此题需要答的基本概念和原理有：道德，法制，以德治国，以法治国，上层建筑，道德与法制的关系，以法治国和以德治国的关系。然后联系实际，这一步没关系，只要稍微写两句而且字迹工整便不失大格。最后总结，好像这里把题目重抄一遍不顺口，其实只要稍微一改便行：要把以法治国和以德治国相结合。

下面我们看一下标准答案：

1)历史唯物主义认为道德与法制既有联系又有区别，二者的区别表现在：道德的概念；法制的概念；道德与法制的关系。

2)历史唯物主义又认为，社会的经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化；上层建筑反作用于经济基础。社会主义的法律和道德是社会主义上层建筑的重要组成部分，它对经济基础的发展有重大意义。

3)以法治国和以德治国又是相辅相成，不可分割的。以法治国的概念；以德治国的概念；以法治国和以德治国的关系。

4)把以德治国和以法治国紧密的结合起来，是建设有中国特色的社会主义的要求，也是社会主义市场经济的要求。

怎么样，是不是感到大题的简单了？上面是我总结的几条关于政治考研的技巧，如果你能真正掌握它，不好意思，你的政治考研分数再也没有希望低于70分了。

辨析题：

怎样做好政治辨析题

辨析题，顾名思义，有辨有析，但建议同学们不要上来就辨，要先讲理后下结论，即先析后辨。而且注意辨析题不是改错题，因此其中不合理的观点需要纠正，合理的观点也需要从理论上进行分析，分析其为什么对，这一点往往被同学们所忽略。

一、明确辨析点

纵观近几年的高考政治试题，辨析题的突出特点是观点正误混杂，合理成分与不合理成分并存，辨中有辨，辨中套辨。因而，这种题目的难度大，干扰性强。要准确回答这种题目，首先就要精审题意，确定辨析点。在此基础上，结合不同题目的具体特点，一点一点地辨，一个层次一个层次地分析，这是准确回答辨析题的前提。

例1、在我国，人民是国家的主人，国家权力是由全体人民直接行使的。这是社会主义民主与资本主义民主的本质区别。

例2、国家大幅度降低银行存贷款利率，有利于搞活企业，但会影响居民储蓄存款的实际收益。

例1是1997年全国高考政治试题。通过审题，可以确定该题有三个辨析点：①在我国，人民是国家的主人。②我国的国家权力是由人民直接行使的。③（人民直接行使国家权力），这是社会主义民主与资本主义民主的本质区别。

例2是1998全国高考政治试题。通过审题，可以确定该题有两个辨析点：①国家大幅度降低银行存贷款利率，有利于搞活企业。②（国家大幅度降低存贷款利率），会影响居民储蓄存款的实际收益。

这样，通过确定辨析点，即可把原来较为复杂的、多层次的问题分解为结构简单、层次单一的具体问题，实际上就降低了试题的难度，为下一步组织答案创造了有利条件。

二、解答必然点

解答必然点，就是在明确辨析点的基础上，针对结论必然正确或错误的观点，要说明其正确或错误的理论依据，并运用有关知识和原理分析说明正确的观点为什么正确，错误的观点为什么错误，以及怎样才是正确的。

如：例1中的三个辨析点均属这种情况。具体地说，第一个辨析点“在我国，人民是国家的主人”是正确的；第二个辨析点，“我国的国家权力是由人民直接行使的”和第三个辨析点“（人民直接行使国家权力），这是社会主义民主与资本主义民主的本质区别”则是错误的。因此，根据“解答必然点”的具体要求，应分别答出：①我国是人民民主专-政的国家。在我国，人民是国家的主人。②我国全体人民行使国家权力的方式是间接的，即通过选举人民代表，由人民代表组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，代表人民行使国家权力。③社会主义民主与资本主义民主的本质区别在于国家是否由人民当家作主。行使国家权力的方式，并不是社会主义民主与资本主义民主的本质区别。

例2中的第一个辨析点“国家大幅度降低银行存贷款利率，有利搞活企业”亦属这种情况。因为在我国，几乎所有企业都负债于银行，都需要偿还银行的贷款本金和利息。而国家大幅度降低银行贷款利率，就意味着企业可以少偿还一定的贷款利息，显然有利于降低企业的生产成本，，从而有利于搞活企业。因此，根据“解答必然点”的具体要求，例2的第一个辨析点的答案应归纳为“①贷款利率不调有利于降低企业生产经营成本，从而增强企业活力”。

三、展开讨论点

展开讨论点，具体地说有两种情况：一是对于结论是或然性的观点（可能正确，也可能不正确），要展开讨论，具体说明其在什么条件下是正确的，在什么条件下是不正确的。

如例2中的第二个辨析点，（国家大幅度降低银行存贷款利率）会影响居民储蓄存款的实际收益，即属这种情况。具体地说，在存款利率下降的情况下，仍有利率水平高于同期的物价涨幅、等于同期的物价涨幅和低于同期的物价涨幅三种不同情况，而这三种不同情况对居民储蓄存款的实际收益的影响是不同的。因此，应根据“展开讨论点”的具体要求，针对这三种不同情况对居民储蓄收益的不同影响作出具体分析。答案应（讨论）为：②存款利率下调并不一定使存款者的实际收益减少。当利率下调但利率水平仍高于同期物价涨幅时，存款者的实际收益仍然存在，甚至可能增加。③只有当物价涨幅等于或高于存款利率水平时，存款者的实际收益才不复存在。

例3、在我国，受教育程度越高的公民，享有的公民权利越多。

长找市场，不管厂长管市场”。

例3和例4均是1999年全国高考试题，两题的特点均是在一个辨析点中同时包含着合理的、正确的和错误的、不正确的两种因素。具体地说，例3所讲的观点--“我国受教育程度越高的公民，享有的公民权利越多”，从法律上（形式上）是一回事，而在公民的`实际生活中却是另一回事。具体地说，从法律规定上讲，由于我国坚持“公民在法律面前一律平等”的原则，所以公民享有权利的多少，不受公民受教育程度高低的影响。因此，命题本身包含有不正确的一面。但在实际生活中，公民受教育的程度会影响其实际享有权利的范围和程度，受教育程度高的公民，往往能够享有更充分的公民权利。因此，命题本身又包含有合理的一面。所以，从以上两个方面讨论分析，例3应答出：①我国法律规定，公民在法律面前一律平等，因此，公民受教育程度的高低不应影响公民享有权利的多少；②在实际生活中，公民受教育的程度会影响其实际享有的权利的范围和程度，因此，提高公民的受教育水平，是公民更充分地享有广泛权利的重要途径。

例4与例3极其像似。就其第一个辨点--“厂长不找找市场”来说，首先有其正确的一面：在社会主义市场经济条件下，作为市场重要主体的企业应面向市场组织生产经营；但同时，企业也不能脱离国家的“计划”（宏观调控），必须服从政府运用经济手段、法律手段和行政手段所进行的宏观调控。就例4的第二个辨析点--“不管厂长管市场”来说也包含着“是”与“非”两个方面：首先，在社会主义市场经济条件下，实行政企分开，企业具有独立的经营自主权，政府不再直接管理企业的生产经营活动，政府对经济的管理职能主要集中在宏观方面，针对市场的弱点、不足和消极方面，做好宏观调控；但同时，作为市场主体的企业并不是完全独立的，企业的生存、发展和改革都需要政府的干预和引导，因此，既要管好市场，同时又要适当地管好厂长。所以，综合例4的两个辨析点，其答案应为①在社会主义市场经济条件下，企业应该面向市场自主经营，求得生存和发展。强调厂长找市场正反映了这一必然趋势。②单纯的市场调节存在自身的弱点和缺陷。因此，应当管市场，即政府要对市场经济的发展进行宏观调控。③在社会主义市场经济条件下，政府不应直接管理企业的生产经营活动，但企业的生存、发展和改革都需要政府的干预和引导。因此，厂长只找市场不找、只管市场不管厂长是不对的。

四、补充遗漏点

例5、在我国现阶段，“共富”必须“先富”，“先富”必然“共富”。

例6、坚持人民代表大会制度，就能保证我国人民民主专-政的社会主义国家性质。

是命题故意遗漏的，因此，解答这类辨析题就要根据“补充遗漏点”的方法和要求，结合有关知识和原理，有针对性地补充出该观点成立所需要的具体条件。就例5的第二个辨析点来讲应答出：先富的根本目的是共富，国家只有一方面提倡先富帮后富，一方面对于收入过分悬殊的现象实行干预和调节，才有助于防止两极分化，最终达到共同富裕，否则先富未必共富。

例6选自山东省荷泽地区1999年第二轮全区统考试卷。该题仅仅从国体与政体的关系角度（具体地说是从政体对国体反作用的角度），给出了“保证我国人民民主专-政的社会主义国家性质”的一个必要条件，而要保证我国人民民主专-政的国家性质，还需要诸多其他条件：如从经济决定政治的角度指出要保证我国人民民主专-政的国家性质，就必须坚持社会主义公有制的主体地位；从国家的性质与执政党的阶级属性关系角度指出要保证我国人民民主专-政的国家性质必须坚持中国共产党的领导等。也就是说，例6远未给出保证我国人民民主专-政国家性质的充分条件。因此，考生就必须根据“补充遗漏点”的方法和要求，结合有关知识和原理，有针对性地补充出该观点成立所需要的其他条件。具体地说，例6应答出：①国体决定政体，政体反映国体。适当而健全的政体，对维护和巩固统治阶级在国家中的地位有着重要作用。因此，从国体和政体的关系上看，要保证我国的社会主义性质，就必须坚持和完善人民代表大会制。②政治根源于经济，经济决定政治。我国人民民主专-政的社会主义国家是建立在生产资料社会主义公有制经济基础之上的。因此，要保证我国的社会主义性质，就必须坚持社会主义公有制的主体地位。③政党领导国家政权，一个国家的性质同执政党的阶级属性相一致，要保证我国的社会主义性质还必须坚持中国共产党的领导，离开了中国共产党的领导，我国的社会主义性质就会发生变化。④坚持人民代表大会制，是保证我国社会主义性质的内容之一，而不是全部。

论述题：

第一步：仔细审题。

海天考研飞跃计划建议考生找出本题目是关于哪个科学的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。

第二步：解释每一个概念并写出原理的基本内容。

如果自己写出的相关概念太多，海天考研飞跃计划建议视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。什么？太多了？不要怕，答多了不扣分。但考生要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。好了，本题目分数的一半你已经拿到了，下面进行第三步。

第三步：联系实际。

如果本题是论述题，建议考生根据本题联系实际中的一些现象，给出评价，如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定有要有，而且要作为一个段落，字迹工整。

第四步；总结。

这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。

上面的四步中好像没有提过辨析题，辨析题就是一个分值较少而且需要判断的论述题，除了判断以外，上面的四步同样适用。但要求考生特别注意的是辨析题的判断，千万不要盲目的说其对错，例如一些题目的前半部分是对的而后半部分产错的，有的题目说的不会面，这些都要指出。

材料题：

如何回答政治材料题

一、 政治材料分析题的基本特点：

1、提供情境，包含手段和结果，要求从结果的好与坏来判断所运用手段是否合理，并要求提出相应的解决办法。

2、要求规范的答题步骤：先答基本原理，引出配套的方法，进而用方法来分析材料。

3、要求多角度分析所蕴涵的知识。

二、解题的基本思路：

1、从方法入手：先判断材料所持方法（手段）——根据知识体系中原理和方法（手段）的固定搭配得出基本原理。

2、判断方法最主要的依据是材料中的重点语句，对重点语句进行范畴归属判断，进而了解所持手段（方法）。

3、审题时应注意题目的限制性要求，并由此得出知识体系的大范围。

4、应注意材料中的效果，如果效果是积极的，说明所持方法（手段）是正确的；如果效果是消极的，说明所持方法（手段）是错误的。

错误的情况有很多种，最主要有以下几种：（1）与正确方法（手段）相对立；（2）主次颠倒；（3）主次不分；（4）割裂本来存在的联系。

5、应对材料进行层次分析，以便与方法（手段）相对应。找出所包含条件（重点语句），回答时决不能漏掉材料中所包含条件。

三、答题的基本步骤：

1、先回答基本原理2、其次回答方法（手段）要求3、把方法细化成几个方面，与材料层次对接，用材料替代原理，一一对应。

四、检查阶段：

1、应注意材料中所包含的条件是否全部用完，如果没有用完，说明前面所述知识点还有缺漏，应补齐。

2、检查重点语句范畴判断是否正确。

3、检查步骤是否完整、规范。是否按照：原理———方法———实践分析的步骤。

五、复习的基本要求：

1、应分层对知识进行整理，分为“是什么”、“为什么”、“怎么办”三部分，其中，“是什么”和“为什么”属于基本原理：“怎么办”属于方法（手段）。

2、“是什么”主要用与范畴判断，用以审题中的思路引入，即材料中重点语句范畴判断，借以得出原理。

3、“为什么”主要指关系、地位和作用、意义等，它是方法（手段）的理论出发点。

政策相联系，把党的路线、方针、政策细化、归并入课本的基本点。

三、应注意知识之间的内在联系，进行横向整理，以便多角度地思考问题

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2017考研政治答题技巧：单选题

考研政治单项选择题

政治单选是属于必得的高分题型。而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。

解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。

①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;

③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。

多项选择题

选择题中较难的题型是多选题。它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这部分要求考生高度重视。应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24分以上的分数。

根据多项选择题的出题思路将其分为三大类：

一、识记水平类：

1、组合型：

共 1 页

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例题1： 在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有( 2015年多选第25题)

a、《星星之火，可以燎原》 b、《反对本本主义》

c、《新民主主义论》 d、《论联合政府》 答案为(cd)

共 2 页

我对同学们背诵方面的建议有

1不要大而全的去背

考研政治是有命题规律的，应该把有限的精力放到最可能考的重要知识点上。如果大家去看过去13年的分析题考点分布就能知道。比如毛中特，过去13年考的分析题在第八章（2001、2002、2003、2004、2015、2015、2015、2015、2012）、第九章（2011、2012、2015）、第十一章（2015、2015、2015）、第一章（2015、2015、2015），这就是大家背诵的时候要认准的方向。再比如马原部分，分析题从2015年课改以来，非常明确就是出在哲学部分，而且主要是在辩证法和认识论，如果你把很多精力放在背诵政经和科社上面，无疑是降低了复习效率。这也是为什么我在《考点预测（背诵版）》里把所有内容分为选择题重点和分析题重点两部分的原因，就是帮助同学们复习时分开主次，分析题重点尽量背，选择题重点看熟即可（抓关键词）。

2注意结合时政和具体题目

有两个原因：

a. 现在真题命题非常灵活，结合时政热点让你答题，如果这个时政话题你没接触过，考场上很容易慌张。给大家举个例子，“打造中国经济升级版”的分析题，如果你不了解这个讲话的背景，可能都完全看不出到底背后的知识点是什么。（典型真题：13年史纲分析题第一问，为什么“实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”？）

b. 学习如何组织语言

有了一定知识点的储备，还必须学会怎么结合题目写开放性的话（也就是怎么编“套话”）。一些很好的提法，即使是在大纲以外的，也要适度背诵（也就是背题目），这也是素材的积累。比如“改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。”（也就是我上课经常讲的两个“关键一招”），考试只要涉及到改革的问题，这是非常好的“套话”，可以很好的解决没话说的问题。

（单选+多选+分析题+万能思路+万能句子）

关于政治答题21条金科玉律，一定会对大家有所帮助。

1. 哲学方面的单选题相对较难，一般会有两个模糊选项。如果你不会做，而且超过1分种还没有思路，不要犹豫，立即放弃这一题。

2.政经的单选题一般不会有模糊概念出现，但是某些题会要求你计算，比如计算地租和物质精神磨损，还有两个部类之类的题。如果这些计算题你不清楚计算程序，不用想了，再想你也做不出来，立即放弃。但是其他一些概念题一般比较明确，争取全部拿下。

3.毛概一定要注意审题，往往题干2字之差答案就会不一样，比如中国革命的根本和中心问题。还要注意一个问题是某些知识点很清楚，答案很死，一定不能有模糊映像。一般来说，毛概单选部分比较简单，大部分同学都可以拿到满分。

4.邓三这一部分除了常规的棱角题（也就是指死记题），还会有一些最近几年的重要会议的知识点。建议：一定要看18大-3中全会的全部文件，其中的新观点，重要知识点一定要记。一定要看！否则你不但会单选模糊，多选也会出错！如果这一部分文件都背了，拿到满分不难。

5.回到上面。把单选做完以后，把自己最有把握的题用红圈圈出来。剩下的不清楚的题和空白题可以再分析一遍，看看能否答出来，如果不能，再看看你已经做对的题里面（就是你感觉必对的题）哪个选项比较多，然后在那些空白题和模糊题里面钩上相对出来比较少的选项。——原因：政治16个单选答案分布是平均的，一般a，b，c，d都是4个。（为了防止某人靠选一个答案撞大运）

还有一点经验，一般来说，相邻题目答案选项相同的可能性很低（这一点和英语类似），而且据分析，一般那些模糊题的答案多分布在b，c选项，这一点你可以做个参考。

7.哲学的多选题一般不是满项，里面都会有一些明显错误或隐晦错误。比如说事物的发展是必然性作用的结果。命题人故意把偶然性去掉，来考查你对事物发展的认识，如果你知识不全，就会把这个选项选上。再比如某些原理和说法是正确的，但和题干无关，这就绝对不能选。如果你无法确定答案，先把你最有把握的钩上，剩下的回头再解决。

8.政经的多选题爱出剩余价值，劳动二重性，产业资本的划分，产业资本的循环等内容。满项可能性不大。比较常见的出题方法是找几个概念类似的点然后让你选正确的，主要考查基本概念。狠抓基础是解决办法。

9.毛概部分多选题选项一般较多，尤其是涉及8大之类的很有可能是全选。这一部分没有甚麽技巧，属棱角题，记得你就能做对，不记得你就会很有可能出错。比较爱出的内容：新民主主义革命，资本主义工商业的改造，8大的内容，老-毛的经济思想，他的两个文章：论十大关系和正确处理人民内部矛盾的内容。

11.时事部分的多选看看选项，没有明显错误的就全部选上，不要犹豫，3-4道多选里面基本都是全选，尤其是老胡今年的讲话，肯定是4个全选。

12.据往年真题和所有模拟题分析，多选题中出现概率最大的选项是b.

13.多选中如果你对某个选项拿不定主意，而你又无充分的理由排除它，不要犹豫，立刻选上它。据往年的分析，由于漏选造成的错误比错选的概率要大很多，宁可多选，也不漏选！

15.分析题部分。所有问题答题前必干的一件事是把题目涉及的原理和概念答清楚。比如让你分析白马非马的错误。你就要把物质共性和个性的概念讲清楚，他们之间的关系讲清楚，然后分析它属于甚麽类型的错误。不要认为这是废话。一般来说，概念和基本原理的内容占1-2分，如果你5题都这样做了，你就可以多得5-10分了。

16.今年的分析题全部是材料题，这等于降低了考试难度。一般来说3-4小问之中必有1问是基础部分，也就是2-3分，这些分数要抓住，这样你及格才能有一定把握。

17.答分析题一定要有层次。答要点的时候要标上1，2，3，4序号。不能所有答案写一段。不能东扯西拉。如果你感觉没有把握，把你脑袋中已经记住的要点答出来，然后适当说明一下。不要在正确的要点中间夹杂废话。这个过程完成以后你可以在剩下的空白部分说一些废话把题目填满，但是这样做一般没有效果，弄的不好反而会引起阅卷老师的反感。不推荐使用说废话的方法。

18.要点可以不按顺序答，老师是看点给分。分析题要答的简练，精干，一般每个要点后面加上1-2句说明即可。

19.字迹写清楚，如果某个分析题你实在一点概念没有，那就只能说废话了。老师如果欣赏你的字迹可能会给1-2分的同情分。

20.当代的两个选做除了基本原理说一下以外，重点是分析那些事件出现的原因，写的原因越多越好。而这些部分往往会增加你的分数。比如让你分析今年石油暴涨的原因，你除了说常规的原因以外，还可以加上一些经济术语，比如人们对未来预期的担心和对美国战略储备的担心。这一部分可以自由发挥，但是绝不能离题发挥，否则还是没有分。

21.进考场前看一看自己的总结和笔记，把基本原理过一遍，还有时间的话看一下时事的选择题和老-毛的著作（挑最重点的看）

世界经济：

1、（关键词）国际新秩序6句

美国3句：

美国打着建立新秩序旗号，实际是维护旧秩序；

中国3句：

中国的主张符合联合国的宗旨和原则，代表了世界各国人民的意愿和利益；

和平共处五项原则内容是相互联系的，核心是互相尊重主权和领土完整，本质是反对侵略和扩张，维护国家的独立自主权利。

2、（关键词）经济全球化2句

北方发达国家1句：

在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距，其根源是不公正不合理的国际旧秩序。

3.中国1句话：

全球化是必然的、利大于弊；所以我们要顺应历史潮流，抓住全球化的机遇，以积极的态度走向世界，全面提高对外开放水平，将“引进来”与“走出去”的有机结合，努力在走出去方面取得了进展。

其他的关键词，强权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化，这3个字眼一定要塞进去，不管题目有没提到！

政治的万能段落：

万能依据：

（1）中国国情，性质，基本制度……决定的

（2）生产力发展需要，社会化大生产要求，市场经济需要，三个文明需要

（6）马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等理论要这么做的

万能意义：

（4）关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力，关系到我国社会主义现代化建设的进程，关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。

拥有了同样的复习技巧，掌握了同样的知识量，就能取得相同的成绩吗？答案是否定的。通常，答题技巧的不同可能使总分相差10到20分。考研政治试题的题型可以分为三大类：选择题、辨析题、分析题，这三类题型有它们各自的特点。在答题过程中，考生要特别注意各自不同的答题方法。

一、选择题答题技巧选择题分为单选题和多选题，这部分题量较大，从历年考研试卷来看，它是考生分数拉开差距、决定上线的关键。选择题覆盖面广，随机性强，任何一个学科中的任一知识点都可能出现。只有按照考纲要求和考纲规定的知识点，将知识内容全面、系统地掌握，除此之外，没有别的捷径。对一些重要的概念，不要简单地记忆、背诵，而要在理解的基础上，把学科中不同章节的概念、观点综合起来把握。选择题大量考查的是概念、观点之间的联系和区别。

二、辨析题答题技巧辨析题是考研中比较重要的一类题型，考研政治的各个学科都可能涉及到辨析题。辨析题分值近年来有所上升。分值之所以上升，从近几年考研实践来看，辨析题的区分度较好，便于选拔人才。在解答辨析题时，建议考生注意以下三点：第一，辨析题的题干给出的材料和观点涉及到的重要名词概念，要在答案中加以解释说明。第二，回答辨析题时要加以判断。从这几年辨析题的命题思路来看有两种，一种是非此即彼，另一种叫亦此亦彼。在回答辨析题的时候，思路要广一些，两方面的可能性都可能存在，判断时要格外注意。第三，解答辨析题时，应特别注意一个原则："轻判断，重分析"。从历年考研政治试卷的辨析题部分来看，国家命题组给出的标准答案往往把重点放在问题的分析上，而不是判断上。因此，考生在做辨析题的时候，如果仅仅回答观点的对错，是得不到分的。要根据自己掌握的知识，先不加以判断，直接进行分析说明。

（1）仔细审题。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的。答题之前要仔细阅读题干、材料及问题，了解题目需要回答什么，为什么要这样回答，怎么回答。要注意思维的发散性。

（2）解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。要注意答题时每个概念和原理要作为一段。

（3）联系实际。目前的分析题主要偏重于材料题，答题时要指出材料中的一些问题（也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍），这部分一定要有，而且要作为一个独立段落。

考研政治题型及答题技巧分析

政治试卷有三种题型：单选题、多选题和分析题，三种题型可分为客观题和主观题两大类，即选择题属于客观题，分析题属于主观题。下面，辅导专家就为2015年的考生分析一下这些题型以及答题技巧。

一、单项选择题

单项选择题直接将题干与选项挂钩，答题人只需要找出符合题意的选项即可，或者排除其他错误的，所剩一项就为正确选项。应对单选这种题型，记忆概念时一定要明晰，容易混淆的概念，一定要注意区分。所以名师建议考生要进行适度的习题训练，这样可以加强记忆和理解。

案。而这个最佳答案的特点或者是回答了试题所反映的客观现象中的最主要或最根本问题，或是回答了试题所反映的客观现象中的最直接或最本质的联系或问题。这种单选题型是最难的，做这种单选题最简捷的办法是排除错误项，然后再进行比较选出认为最正确最合适的。

二、多项选择题

意理解题干的意思。

2.审查题肢。注意题肢的迷惑性，明确题目各部分本身是对的还是错的。

3.审查题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。

三、分析

1．知识、原理性的分析

这种题型一般要求熟练掌握和理解所学各门学科的知识和原理，重点考查考生对知识、原理的理解和掌握程度，以及运用这些知识、原理分析解决一定问题的能力。

2．社会现象、客观实际性的分析题

这类分析题同知识、原理性的分析题有密切联系，它们都需要运用一定的知识、原理分析实际问题。不同之处在于，这类分析题往往并不指明运用哪方面的具体知识、原理去分析实际问题，而是从试题给定的社会现象、客观实际、国内外重大事件或问题中，分析、概括其中所蕴含和体现的有关知识、原理，并运用这些原理、知识去分析和论述试题给出的社会现象、客观实际，揭示出它们同一定的原理、知识之间的内在关联和必然联系，从而对既定的现象、实际和问题，作出正确的分析、说明和论述。相比之下，它的难度更大一些。

3．材料性分析题

第一，材料性分析题所涉及的知识和理论，往往不是单一性的，而带有学科性，需要对有关知识和理论进行综合而灵活的运用。

第三，一个个地回答试题所提出的问题(问题往往不是一个而是几个)，不要对若干问题作笼统的回答。

那么，针对分析题的几种题型应该如何来解题呢？

1.仔细审题，抓关键词

（1）逆向审题法：先搞清楚题目问什么？然后带着问题阅读材料。

（2）抓关键词语：力求搞清每段材料的中心含义，努力回忆与此相关的课文理论。

（3）分析层次法：通过分析，抓住试题的主旨，再按其要求分别回答，这样可以避免遗漏。

2.阅读材料，组织答案

以上就是对对政治整个试题题型的分析，希望对考生有所帮助。