最新与…共舞(模板16篇)

与…共舞篇一

清人袁枚的《黄生借书说》表述过这样一种情景，购来的书往往束之高阁，虽汗牛塞屋，落满灰尘也绝不事后翻阅细细品味。如今，不少现代人也犯着同样的错误。我们爱书，向往知识，却只是占有它们，诗歌、文学的魅力已难以走进心灵，丰富生命底色。

这背后隐藏着深层次的原因。

不妨先考虑我们买书、收藏好书的动机。古人读书，是纯粹的提升学问与修养。而今人读书，并非单纯出于知识的追寻。所谓“古之学者为己，今之学者为人。”每当朋友圈里看到“我今天又读了xxx”好书分享，“名人名言交流”之类的帖子，人们从众模仿的心理开始蠢蠢欲动。对书本知识的占有出发于一种别人所有我也要有的羡慕心，出发于一种以它们来装饰门面，炫耀自身道德修养以掩饰自己思维能力的匮乏。是的，家里有多少藏书，我见识过多少好诗，这一数量早已代替知识本身，成为衡量他人才学智慧的标准。人们喜爱这样的标签，既迎合了不必思考深入的惰性，又支撑着个体，存在感的彰显。

若不是为了启迪智慧而藏书，未曾学习之前动机已先不纯，藏书又有何用？

《收藏家》这部小说里曾提到：他凝望着她就好似看着一只蝴蝶，她所有的美都消弥为物品的价值。现如今的书籍、诗歌，当经由资本循环、消费生产的组织结构流通，其至高的艺术价值已被消解为物性的市场价值。我们对它们的占有，就像是坐拥一套房产，储蓄账户里的钱币一样。拥有它们，就好比拥有财富。“诗意的栖居在大地上”之类的诗句也要服务关注的热度，点赞的数目和流量。

同时，如今人们获取知识的方式，以及所依赖的工具也需要深究。如同照相机摄取影像一样，今天我们拥有各种强大的存储，记忆工具来辅助阅读。书本内容转瞬之间上传至云端，诗歌经典轻点几下就可以收藏。我们已经不再依靠自身记忆去存储知识，各类工具代替人脑去消化记忆。但是，这必然造成思考能力的匮乏。借由机器，人的作用无形之中消弥为传送带与搬运工。书本的智慧只是经由简单的复制粘贴移动到另一空间，不曾在读者的内心留下任何痕迹。它们如灿烂的流星划过夜空。然而流星之后，依然是单调而无感的黑夜底色。

这一切，看似都是现代性的必然。出于对舆论气候的恐惧和被孤立的孤独感，我们必然去效仿众人，去追求被认同，个体价值的张扬，去追求万卷藏书尽在手的满足感。我们惧怕着先哲所讲的精神空虚，担心成为道德麻木的“看客”，但我们追求心灵至善至美的脚步太过匆忙、急切。

琳琅满目的书目让我们眼花缭乱，但更应当放慢步伐去阅读体验。勿成为急于伸手要书的藏书者，当于孤灯之下，孤寂之夜，静静品味，让书本真正进入生命的底色。

与…共舞篇二

【解释】：忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。

【出自】：《晋书·王导传》：“吾与元规休戚是同，悠悠之谈，宜绝智者之口。”

【语法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义。

【近义词】：同甘共苦、同舟共济、风雨同舟。

【反义词】：不共戴天、无关痛痒、漠不相关。

1、他们是我们的一部分，无论发生什么他们仍将是我们的一部分，我们将同他们休戚与共。

2、中朝两国同志要亲如兄弟般地团结在一起，休戚与共，生死相依，为战胜共同敌人而奋斗到底。

3、他们和群众血肉相连，休戚与共。

4、在人类历史上，我们从未像现在这样休戚与共。

与…共舞篇三

深秋。小径。

是那片落叶惊醒了我。我就是这样，走着路都能发起呆来。呵呵，人就是这样的莫名其妙，不是么。

我捏着那片残叶的叶柄，转啊转。越来越多的叶子零落，这残景竟也分外地好看。

有多少人会去欣赏着深秋的叶落呢。

一旦欣赏，竟会觉得，这落叶的纷落，也配得上用落英缤纷来形容。

恩，是很贴切啊。

你自由了，和它们一块儿去飞吧。我扬了扬手中的叶，它就随着风摇曳起来。

霎那间，我不禁苦笑，残花败柳，还做什么悲壮的赴死仪式呢？莫非，你们也是值得称颂的英雄么？呵呵，没感觉。

难道，这残叶也想被称道作“落红不是无情物，化作春泥更护花”？不，“落红”，它们不够资格。或者，他们也把自己与“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”相媲美？如此这般残华，何与枫叶相比呢？自不量力。

几只棕灰色的小鸟安静地飞过。秋季到了，不知道它们是去是留呢？唉，去去留留，本是自然规律，它们也是无法自己决定的吧。自然中的生命不亦是如此么。就像这落败的叶，今年此时落了，来年又会长出新叶，而到来年这个时候，又是落叶纷飞的'景象了。

是啊，其实生命的循环历程，就是这么简单。简单的不能再简单了。

所以，这临死的最后精彩一瞬，或许每一个曾经活过的生命，都是应该被允许的，被赞扬的吧。毕竟，他们都曾经鲜活过啊。

此刻我释然了。秋，就是属于落叶的。让它们去舞吧。

满天满地，落英缤纷。

现在我是真的感觉很贴切了，真的。

文档为doc格式。

与…共舞篇四

第一段：引言（200字）。

在日常生活中，我们常常会面临与他人分享资源、时间、知识和经验的机会和问题。与共的概念已经成为一个重要的主题，并引发了广泛而深入的讨论。与共是一种行为和态度，它指的是人们在日常工作和生活中互相合作和分享，以实现更大的目标。对于我个人而言，与共的体验已经给我带来了许多宝贵的心得与体会。

第二段：共享资源（200字）。

与共最常见的形式之一是共享资源。在我所居住的社区里，有一家免费的社区图书馆，这给了我一个机会与周围的人分享我所喜爱的书籍。我发现这种共享不仅仅帮助我充实了我的阅读和知识储备，还使我产生了一种帮助他人学习的成就感。此外，我也积极参与社区种植园的养护工作，与其他志愿者一起分享并学习种植技巧。通过与他人合作，我不仅学到了更多的农业知识，还培养了团队合作和沟通的能力。

第三段：共同学习（200字）。

与共还体现在对知识的分享和学习中。作为一个大学生，我有幸参与了一个学习小组。在这个小组中，每个成员都积极参与课堂讨论、学习笔记和研究资料的分享。通过与他人的学习共享，每个人都能从不同的角度获得更多知识和理解。这种共同学习不仅加深了我对学科的理解，还提高了我的思考能力和解决问题的能力。此外，通过小组的互助学习，我培养了团队合作和领导能力，这对我将来的职场生涯大有裨益。

第四段：共同成长（200字）。

与共还可以用于个人和团体的成长。我曾参加过一个音乐社团，在这里我与其他成员分享和创造音乐。通过共同排练和演出，我的音乐技能和表演水平得到了很大的提高。与其他团员相互学习、交流和互相帮助，使我不仅成为了更好的音乐家，而且也培养了我在团队合作、时间管理和组织规划方面的能力。

第五段：结论（200字）。

与共对于个人和社会的发展都是至关重要的。通过与他人分享资源、时间、知识和经验，我们不仅能够获得更多的收益和知识，还可以培养自己的团队合作和领导能力。与共的理念也推动了社会的进步，让人们拥有更好的生活和发展机会。作为一个个体，我们应该积极参与到与共的实践中，为共建一个更加和谐和繁荣的社会做出贡献。

总结：与共的经验和体会可以从多个方面展开，对于个人和社会来说是非常重要的。与共让我们在分享和互助中成长和进步，也让整个社会变得更加有活力和互动。加强与共的实践，我们将能够创造更美好的未来。

与…共舞篇五

暗幽幽的灯光效果，轻悄悄的绚丽舞姿，摇荡荡的衣裙一角，上演着一曲回觅中的舞蹈，是一种被世人埋没的另一番亲情。

心血来潮地观看了陈凯歌的《和你在一起》后，滴滴的热泪诠释了天大地博的爱，那人与人之间浓浓的爱，不被红灯绿酒的社会所捏造，所侵蚀，所污染。

《和你在一起》讲诉了具有音乐天分的刘小春，学习了小提琴并在“爸爸”的牵引下四处求学，以表答对素不某面的妈妈的爱，当小春得知自己是被“爸爸”在火车站收领的孤儿时，演奏出了一曲让人顿时热泪盈眶的曲子。

天地原来可以如此宽广，爱原来可以如此豁达！

又有多少家庭，因为重男轻女，让女孩失去了背着书包的快乐。有多少人因为社会风气，而笑话这风吹不动的爱。还有多少人愿意付出无怨无悔的爱呢？它正是一道穿过凡尘世俗的光纤。报以人们重新嗔视的目光。好好地认识着一种人与人的亲情!然而这么一种没有血缘关系的亲情，它不比我们再无私的母爱，在伟大的夫爱吗？我们是不能体会到当小春得知自己是一个孤儿的感触，是对“爸爸”的感激，是对拥有如此纯洁的亲情的感动，还是要努力报答“爸爸”呢？我们拥有一个完整温馨的家，拥有邻居的关心体贴的问候，拥有七彩的青春活力，这不也够了吗？这是一种妙不可言的情感。因为，活着是为他人的幸福活着，这样人生如一个无比宽大的舞台，台上有背着不同背景的人来相会，是为了人与人之见真挚的感情而来，牵着这份细腻的亲情跳舞吧，你会发现一簌簌幸福的光芒在照耀，只要付出你的亲情。

十三多亿国民，十三多亿朵花，十三多亿的亲情，是一家！

——后记。

……。

与…共舞篇六

在我小的时候，我交了一位好朋友——小提琴。

我记得小时候，曾经问过妈妈：“妈妈，什么乐器最难学啊？”“钢琴和小提琴。”“那我想学小提琴，能随身带着走的最难学的乐器！”就这样，我走上了学习小提琴的道路。

从我握住小提琴的一瞬间，我就深深地喜欢上了它，决定要保护它，爱护它。

上一年级的时候，我一放学，第一件事不是写作业，而是小心翼翼地拉开琴盒，再小心翼翼地取出琴，认真地、仔细地去拉每一个音符，直到练会以后，再接着去预习下周的新课。我每天都和琴待在一起，除了上学。有了琴，我的生活不再孤单，变得十分快乐！

时光飞逝，我上了三年级，我的个子也长高了许多，作业不用说，肯定也变多了许多。我为了练琴，就把做作业的时间挤少了，再加上谱子难度也变大，更减少了写作业的时间，这样一来，我开始应付起来，每天练琴时心不在焉。再后来，我学会了偷懒。把练习曲拉串行，预习新曲子的习惯也没有了。

妈妈得知后，便揍了我一顿，对我讲了一段让我受益终生的话：“孩子，做事一定要努力，你看那些舞蹈演员，练的脚都变形了，小提琴家，下巴都磨红了，如果你这样偷懒，肯定练不好。不播种怎么收获呀？”这席话深深地刻在了我心里。

从这天以后，我便又恢复了以前的练习节奏，把自己的情感也投了进去。

今年夏天，我成功了考出了六级，并且得了一个优秀的评定。老师又推荐我去参加全国比赛，又获得了优秀奖，我变得更加自信起来。

与琴共舞，让我懂得了只要播种，就会收获；只要努力，就会成功！我今后将会更加努力，去获取更好的成绩！

与…共舞篇七

时下红火的共享单车，俨然成为一种新文化潮流，街头巷尾都是它的身影，各种色彩与款式交相辉映，申城宛如一个单车天堂，时常在须臾间以为自己置身于自行车之城哥本哈根了。亲身体验告诉我，骑这种单车出行快捷而又方便，得以在城市中移动的同时又能进行有氧运动，无怪乎它能得到大家的青睐。

前些日子曾在一论坛上听一位老作家说：“有时我出门骑一会儿共享单车，仿佛回到年轻时光，灵感就刷刷地来了，再回家里去写作，如此循环往复。”作家骑车时回到了她的年轻时代，进而迸发出创作灵感，确是共享单车的创造者也感到意外的副产品。

单这只是一个感性的认识。共享带来的是否只有生活便利呢？

共享是一个大有来头的字眼。千年前，先贤孟子提出“独乐乐不如众乐乐”，《诗经》中的《鹿鸣》篇，都无不体现了古人的共享精神。不过，他们共享的`是快乐。

当代人也共享，他们共享的是资源。不只包括单车这样的物质资源，还有精神资源，也就是知识的共享。

我曾在校文学社担任一年的社长。犹记得彼时曾奋斗到半夜三更，只为了制作幻灯片给社员带来精彩的诗词大赛，或者其他的文学作品介绍，还常常点评社员的文章，再发布至公众号上。学期末展演之前到处租借服装、购买道具，再修改剧本，样样事情亲力亲为，当时就觉得一种奇异的责任感在支撑着我做事。事后回想，这就是知识共享的驱动力啊。我在社团中虽累虽苦，却以他们获得的收获为乐，以有人阅读了创作的文章为乐，就好像《醉翁亭记》中“却不知太守之乐其乐也”。这不是在收获知识的同时，又收获了快乐吗？我们在快乐中创作和表演，传播出去使得大家都感到快乐并且我们收获了众多好评。这其中快乐因其共享而产生了许多快乐从而使大家共享。

人们之间的虚实共享也必将是人类的恒久主题，它使人们彼此团结，彼此牵绊。从古代文学中我们了解当时人的快乐；而在当今，从知识文化与物质资源中我们同样获得快乐。更毋须提这个信息科技高速发展的时代，信息四面传播，你会从实体——单车、书店、篮球，虚物——知识、文化、远方中，带着一份由衷的快乐融入这个可爱的社会。

“我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。”且让我们在共享时代携起手来，相互辉映吧。

与…共舞篇八

回程时，我远远地朝那座山丘回望，内心满载失落。

当我坐上动物园的观光车时，我的脑海里浮现的是虎群驰骋的画面，就像我在电视里看到的那些片段一样。纪录片里的虎总是一副凶狠的表情，狩猎时直扑猎物，英姿飒爽，举止间带着一种森林之王的威严与傲慢。

汽车驶过漫漫长路，穿过一个个园区，指示牌上终于露出了虎的标志。我坐在车后座，趴在厚厚的'车窗玻璃上望眼欲穿，极力想在这片辽阔的草原上寻觅虎群的影子。然而他们好像并不愿意被打扰，故而悄悄地隐匿在山丘后，只露出一小块黑黄相间的纹路。

有风吹过，吹得草原起了波浪，吹动了那一块皮毛，同时也吹快了我的心跳。

随着车轮的缓慢移动，那只虎的轮廓逐渐显露出来，它缓缓地从山丘那头走来。

只见它步履迟缓，眼里少了些锐气，多了几分温顺。它的皮毛被风随意摆弄，在浓密的乌云背景下显得格外苍凉。我趴着车窗对它仔细端详，它的体型用“矫健”来形容实在是有些勉强，倒不如说是在动物园里吃饱喝足后身材有些走样，显得较为臃肿。我在初次实地见到老虎的惊喜之余又隐隐感到些许失落，这虎与我在电视上看到的差距太大。

几只小虎相继探出脑袋，却被母虎示意退回。母虎的回眸里，自信荡然无存，只剩下防备和忧虑。我炽热的心脏好像被浇了一盆冷水，慢慢收回期待它们驰骋草原的视线。

直到下了观光车，我还对刚才的所见耿耿于怀。

虽然已入秋，但南方的天气并不冷，可我还是被几阵风刮得直打寒战，也许不只是风的缘故吧。

接着，我们又逛了几个主题馆。我看到了金丝猴极力表现出的机灵，棕熊踏踏实实的憨厚，以及马戏团里亘古不变的人与动物天衣无缝的完美配合。我知道这些配合默契的演出背后都是千百次刻苦训练的结果，但我并不欣赏动物们在这些表演中的精彩表现。

我也知道，想要在动物园里看到动物的本性，那只是在自找没趣，也做好了充分的心理准备。可这一趟下来我还是感到深深的失望。笼中之兽的所作所为无一不是在取悦眼前的人群，它们的野性早已泯灭殆尽。

人类驯养动物，将动物驯化成我们想要看到的样子，并用栅栏铁网来约束它们。于是有了千篇一律的演出，甚至还会出现诸如把人头伸入鳄鱼嘴巴之类的近乎病态的表演。可是，这些动物是生来就注定要成为取悦人类的道具的吗？我想，如果它们能开口说话，它们一定会斩钉截铁地回答一个“不”字。

带着点点思考，我坐上了回程的汽车。

与…共舞篇九

爱是人间最温暖的语言，它如冬日里的暖阳给予人温暖，拂去人们心中的寒冷、阴霾。身处这个时代，不论走到哪里，都需拥有一颗有爱、善良的心。

难道共享时代将难以持久？我的答案是：绝不是。且看。

我们小区门口有一个修理单车的老大爷，一年四季，不论严寒酷暑，他都会坐在这里修理单车。因为他人和善，收的价格又合理，小区里的人都会把单车拿到他这儿来修理，我每每进出小区，都看到他全神贯注、一刻不停地在干活。

自从有了共享单车，老大爷的生意是一天不如一天，可他还是日复日一日地坐在小区门口，偶尔跟进出小区的人聊聊天。听他说，他是个闲不住的人，宁可坐这儿聊聊天也不愿闲在家里。

有一天，我惊奇的发现老大爷正兴致勃勃地修理共享单车，出于好奇，我赶忙凑上前去问缘由，老爷爷只抬头冲我一笑，便立刻埋下头干起活来，一边修理一边回答我说：“喏，你旁边的阿姨发现这辆单车坏了，一时又找不着其余的单车，只好找我来修理修理。”

一旁的阿姨高兴地冲我说：“老大爷心肠好，硬是不肯收我钱，说这既然是共享单车，就不能让我掏这个钱，主动修是应该的。”

骄阳似火，我分明看到老大爷执着的脸上挂满了粒粒豆大的汗珠，那一刻，我的'心好似漾起层层涟漪，开出了许多芬芳的花。

走出小区，在大街上，几辆共享单单车弯弯扭扭地停放在路边，有的还摔倒在地，我赶忙走上前，扶起了地上的共享单车，并将其摆放整齐。

最近，新开了一家共享书店，那儿便成了我时常光顾的乐园。走进书店，映入我眼帘的是个个认真读书的身影，可里面并无一点儿嘈杂声，只有清新淡雅的古典乐在耳畔盘旋，拂去我心中的一丝燥热。这其中，几位穿蓝衣的志愿者显得尤为亮眼，原来他们正主动帮人们寻书，并将归还的书放回指定区域。带着我那颗再次开花的心，我加入了他们的队伍中。

这是共享的时代，也是需要自律、有爱的时代，只有人与人间互相帮助，共享时代才得以发展，是之更好贡献于社会。

我希望，让爱与共享共存……。

与…共舞篇十

共青团，这个神圣的名字，青年的先锋组织是对它的注解，它意味着一个阵地。一项事业，神圣而又神秘。我很荣幸能够加入共青团，成为一名光荣的团员。

选择共青团就是选择了自己的信仰与志向。纵观共青团组织发展史，自建团以来涌现了一批一又一批优秀团员，有用身躯堵住敌人枪口的黄继光，严守潜伏纪律被大火吞噬的邱少云，一生助人为乐的雷锋，全心全意为人民服务的李素丽，舍生炸碉堡的董存瑞，坦然卧镰刀的刘胡兰……他们在危险关头挺身而出，顾全大局；他们在平凡的岗位以热情的服务回报大众……看到这些英雄人物的事迹，我暗下决心：要以他们为榜样，在学校努力学习文化知识，与同学互相帮助，团结友爱。在日常生活中，还要帮助弱小者，尊重长辈，以做到尊老爱幼。

做为一名团员，应该先从小事做起，平时可以出黑板报，在学校团支部的领导下参加一些社会公益活动，搞些有意义的活动，努力做一名有光荣感、责任感、使命感的优秀团员，为共青团增光添彩。

某校在“五四”青年节来临之际，组织活动纪念青年节，团员青年决定赴大山为贫困孩子献爱心，广大团员很快收集了各种各样的书籍、书包、铅笔盒、本子等学习用品，并把这些物品送到了孩子们手中。我想，自己将来也要多参加这种活动，献出自己的爱心起到带头作用作为一名新时期的团员青年，我将按照增强团员意识，识主题教育的要求，努力做到政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬，把团员队伍建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调战斗集体。不断增强推进科技创新、服务“两个率先”的能力，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和坚持共产党员先进性教育的要求，理论上不断地武装自己，并用于指导实践，使团员事业不断有新发展，尤其是不断地用团员精神来指导工作，在推进全市的工业化、城市化和全民创业中发挥作用，并为地主的三个文明建设建设做出应有的贡献。

我在共青团组织中成长，树立起正确的人生观、价值观，立定共产主义远大理想，做一个有志向的人，高尚的人有利于他人的人。总之，我们广大青年团员，要在平时的工作生活实践中起到带头作用，要有一定的创新精神，使自己处在时代的前列。同时，注意自身的素质培养，坚定跟组织走的政策，在保证工作的同时积极参加各项活动，为团的进一步发展，党的进一步强盛而奋斗终身。

与…共舞篇十一

人生中，我们常常会遇到许多与他人共同的经历和感受，比如兴趣爱好、旅行经历、工作经验等等。这些共同的经历让我们能够更好地与他人产生联系和共鸣，从而建立起深厚的友谊和亲密关系。与他人分享这些共同的经历，不仅能够增加彼此之间的亲近感，还可以互相借鉴和学习，共同成长。因此，分享和与他人共同的经历是一种令人快乐和幸福的经历。

第二段：与他人分享共同的困难是一种力量和鼓励。

在人生的道路上，我们常常会遇到各种各样的困难和挑战。而与他人分享共同的困难，不仅能够找到解决问题的方法和途径，还能够得到来自他人的支援和鼓励。当我们看到他人也经历了相似的困难，并成功克服了它们，我们会感到自己并不孤单，也会感到有力量继续前行。在团队合作、亲情友情等方面，与他人分享共同的困难将给我们带来更大的力量和勇气。

第三段：与他人分享共同的喜悦是一种增添幸福感的体验。

与他人分享共同的喜悦和成功，能够增加彼此之间的幸福感和满足感。当我们取得了一项重要的成就，或者实现了自己的目标，与他人分享自己的喜悦，他们的祝贺和赞美会让我们感到由衷的高兴和满足。同时，与他人分享共同的喜悦也能让我们更好地理解他人的快乐和幸福，增进彼此之间的情感和情谊。

第四段：与他人分享共同的知识和经验是一种互相促进的学习方式。

在我们的成长和学习过程中，与他人分享共同的知识和经验是一种非常有效的学习方式。与他人交流和分享知识，可以帮助我们理解和掌握一些新的概念和知识点，同时也能够激发我们的思维和创造力。通过与他人的互动和讨论，我们可以从他们的经验中吸取宝贵的教训，避免走弯路，更加高效地学习和成长。

第五段：结语。

在生活中，与他人共同的经历、困难、喜悦和知识经验的分享，不仅能够增加我们的快乐和幸福感，还能够促进我们的个人成长和学习。通过与他人的互动，我们能够培养更好的沟通能力和人际关系，懂得倾听和理解他人，同时也能够得到他人的帮助和支持。因此，让我们积极参与和与他人分享共同的经历和感受，从而建立更加紧密和稳固的人际关系，并从中获得更多的快乐和成长。

与…共舞篇十二

听着肖邦的音乐，德居斯太因侯爵会感到在与肖邦促膝长谈，甚至是跟一个比他本人更好的人在一起，接触到了他身上那点最美好的东西。

听着柴可夫斯基的舞曲，作家王蒙会被柴可夫斯基流畅的旋律与洋溢的感情和才华所如痴如醉，感受柴可夫斯基的音乐带来的艺术陶冶，发现美。

而我，既没有德居斯太因侯爵那么高的音乐素养，也没有作家王蒙那么行云流水般的文字去描绘听觉感受，我喜欢用自己的方式去感叹音乐，用自己那颗年轻的心去诠释音乐艺术所带给我的心灵的洗涤。

徜徉在校园的林荫小道上听着汹涌澎湃的江水拍打着江岸，看着激起的白色的`浪花，踩着小路上随风舞动的树叶留下的叠影，我闻到了花草的香味，清新而甜蜜……这便是轻音乐给我带来的享受，宁静、悠扬却不乏味。

喜欢轻音乐，大概是由于我温和的性格引起的吧！喜欢上了就会一发不可收拾。我开始搜集各种各样美妙的音符，任它们组成不同曲调的音乐。

轻音乐带来的是一种行云流水般清新自然、纯洁明丽的感觉。它缠绵而又幽深，不同于摇滚音乐的激情而疯狂。它温柔而又悠扬，不同于民族音乐的开朗而大气。它不那么歇斯底里，它也不那么悲怆忧郁。

听着轻音乐，会情不自禁地打起节奏来，抑或是旁若无人地舞动起来，我不是疯子，但轻音乐能使人为它疯狂。

人生总不是一帆风顺的，就像海面不会永远风平浪静一样，心情总数会又低落的时候。对于伤痛，不会那么快就复原。听听轻音乐，身临其境地去触摸它的每一寸肌肤，让轻音乐为你疗伤，让你沉醉在这氤氲的音乐氛围中。

听这音乐，我真的会醉在里面么？

与…共舞篇十三

11建筑。

30号。

“我们是五月的花海，用青春拥抱未来！”——这是激耳动听的共青团之歌。共青团在五月的花海里绽放，他有着像花那样争奇斗艳的精神和魅力。共青团是一个充满激情的组织，让我们尽情释放自己的情怀；共青团是一个有吸引力的组织，是理想和责任的凝聚；共青团是一个大有作为的组织，有无限的活动空间，是青春为之奉献最美好年华的人生舞台。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思烈宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。它是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。

选择共青团就是选择了自己的信仰与志向，它能使你从迷惘中驶向黎明，在团体中找到风趣的黎明。共青团是我少年风华的指引灯塔，是我踏入青年萌芽的催化剂。在升入初中的懵懂少年，为所欲为的心态腐蚀了我的理智；叛逆的思维情绪夺走了我的童真，使之走上了古惑的迷途，荒废了许许多多的美好青春。感性的头脑在一次次的挫折跌撞中不断的遇事长智，在风华正茂的校园里亏感颓废，深切的能感受到此时的我已非彼时的我。而一份偶然的学生报又让我再次改变，上面的共青团使我又从胡同中找到了理智的风向标。激情澎湃的热血催使我不断的了解认识共青团，一种渴望也不断涌现。‘世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的’这激情的语句不断的在我大脑里盘旋，感觉的到自己真像那早上八、九点钟的太阳。以此，我真的无法控制那股热劲的冲动，迫切要求加入这团体组织，感受那股劲。如使命般为之付出，时时刻刻都拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。在团旗下庄严宣誓时，心中只有一个信念：我要做一名优秀的共青团员，做班级同学的好榜样，不愧对于胸前的团徽。这不仅仅是一份责任感，更是心中的一份使命感，让我焕然一新的改变。

当微风拂过碧绿的小草，那是春天在招唤，当流云滑过蔚蓝的天空，那是时间在招唤，当万物复苏在辽阔的大地，那是心灵在招唤，当我们在孜孜不倦的奋斗，那是共青团在招唤。从此我将青春交给了共青团，将满腔热情落实到团组织，尽心尽力、兢兢业业的为共青团的排头兵而努力。同时也深刻认识到上级团组织对加强团员意识教育的重视，学校极力引导我们青年团员从自身素质出发，从思想教育出发，由整个学校到各个班级，从思想上，组织上等方面对整个团进行了切实的教育，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液。

共青团培养了我，给了我理想和未来，让我从颓废中站立起来。共青团是先进的青春群体，带领着少年理性的踏入青春风华，帮风华正茂的花朵们树立正确的人生观和价值观，树立人生理想。共青团给了我人生的起跑的希望，是他让我在关键时期成长，树立了人生的信念，在一次次的抉择中引导。而今，在我的大学生活中，也依旧如此，到处都充满了“共青团的色彩”！

与…共舞篇十四

我们是五月的花海，用青春拥抱未来;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

中国共产主义青年团，是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。自1922年诞生以来，共青团已经走过了整整九十个春秋。九十年光辉岁月，九十年风雨兼程。共青团九十年的历史，是一首壮丽激昂的青春之歌。回顾历史，在20世纪中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹；展望未来，面对一个充满挑战的21世纪，中国共青团也必将以崭新的面貌开创崭新的事业。

道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

我们把青春给了团，团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息，团的脉管里将永远热血贲张；只要青春生生不息，共青团的队伍将永远充满光明和希望。

与…共舞篇十五

卡尔维诺在他的一篇文章中描绘了某个城镇卓有名望和学识的家族。传说该家族藏书千万，族人皆学富五车。于是有人慕名而来，却发现对方谈吐浅薄，文理不通。这才知道那上千万本书不过是累积的摆设和装饰，丰富的是门面而非心灵。

而这家族俨然是如今社会的缩影了。

就人们对事物的占有而言，人人都是满口流油的“饱食者”。信息化极大的丰富了“文化”的来源。于是对“文化”就可以不知选择的吞咽。仿佛只要它在手上，就等于就等同于在肚子里，在脑子里了。，拍张照发在社交媒体上，别人就认同你读过这本书了，打开书浏览五分钟，看看前沿后况，便自满的认为掌握了书的精髓。如今淘宝上的“十分钟带你读懂四大名著”等投机取巧者好评如潮，而他们生产出的油膏又润泽了那些急于求成的“饱食者”的嘴。

但他们吞咽的终究不是事物的内在精华，只是富丽堂皇的包装纸罢了。这些“饱食者”，从心灵的根本而言，仍旧是饥饿的。

《夜航船》的前言里写书生和小僧的`对话，感慨而今的“两脚书橱”越来越少了。人们追求高效率，去看那些所谓的“集子”，却不再细细品味一本好书，欣赏一首好诗了。我们的心灵渴求那些被我们“束之高阁”的精华，却被人们的“不求甚解”又一次次打回饥饿的状态。普鲁斯特称：“心灵上的浅薄是最可怕的浅薄。”诚然，我们将自己包装成一个“饱食者”，不断搜掠好书好诗的时候，我们只是占有了它们，却并未消化它们。美和艺术有时代和社会的意义，可以真正影响一个人的品格，可以真正丰富一个人的心灵，但是所有的美和艺术都需要被咀嚼和消化，而且要以正确的方式去消化。那是囫囵吞枣的“饱食”所做不到的。

鲁迅强调的“精”和王小波推崇的“工”，未尝不是一种读书和吸纳文化的方法呢？看莎士比亚的戏剧集，去体悟剧中人们的情感，去考察作者笔法的变化，而后将其运用到自己的写作中；读鲁迅的文集，了解其时代背景，社会意义，聆听他震聋发溃的呼喊，然后践行到生活中去。这才是真正的欣赏和体味。这才是真正的心灵膏泽，没有任何一类包装可以包装出你自己独一份的体悟。只有自发的，自主的去探寻，去叩问和欣赏，才能真正使你的心灵饱腹。

因此，摆脱这种“饥饿的饱腹”是很重要的。真正去咀嚼我们占有的东西，才能丰富我们的心灵，使其不再饥饿。

与…共舞篇十六

世界就在这里，忽远忽近地流动着，宇宙，万象就在眼前。我意识到是你带着雨意，带着灵动，带着氤氲真意飞扬，我静坐在龙须瀑布，任浅秋掀动我的长发，期待一个热烈。

已是晨曦，阳光柔软地穿过林间宽阔的树叶，轻轻吻着我的面颊，一股暖意与着半山云雾的仙气一同蒸绕起来。

此刻，天地间一派流线，幽谷时而大弦嘈嘈，时而，小弦切切，泉流碎石清洌见底，转身，见山崖浮在头顶，左侧，挂流八百丈，喷泉九万里，隐约一条巨龙出渊，游气贯谷；右侧，秋风越过嶙峋的紫色野花挑起另一条白虹横在云间，然后，瞬间降临。

我凝神，静思，恍惚周身羽毛一般轻盈，心空，灵空，意亦空。我挪移着像岩石一样沉甸甸的双脚，索性临泉石静坐，放逐思想，竟然坐忘红尘，坐忘世界，坐忘自己。于是，我必须倾听，倾听天地人间，倾听肉体庄严的洗礼，灵魂庄严的涅槃，祈祷存在的生命鲜活，祈祷天人合一的秀美，祈祷人生的平和。

这一刻，曲行山崖石径，我不能自己，激动的眼眸里噙满喜悦的泪水，飞步扑进滔滔汩汩的龙须瀑布的怀里。

抬头弄泉，听泉，低首，吻泉，沐浴，忘情地与泉戏谑曼舞，卧醉与幽谷乌龙泉瀑布之中。心神早已与大自然融合一体，坐觉长空，这一秒，秋风里野花放着深红的淡香，时间的指针咔咔地旋转，我不愿松开你长长的手臂，不愿离开你壮美的湍急，不愿离开这凝露而繁茂的那片竹林，不愿离开这飞流绵延不绝的气息，更不愿离开这沸腾的活水。

不知什么时候，晚霞集于群山，恣意酣畅，我在想，在我漂泊的岁月里，或许由此充盈着你深情而永恒的流响。