lóulǎnduòtáozuìlǐnlièkāngkǎi
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shèntòujiāndūchngjǐngfěnzhuāngyùqì
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几(jījǐ)乎偏僻(pìbì)粗糙(càocāo)铺(pūpù)满
遵(zūnzhūn循门槛(kǎnlǎn)入场券(quànjuàn)
寒暄(xuēxuān)不屑(xièxiāo)着(zháozhuó)陆
丰收丰富富裕
1、一场大雪覆盖了原野,预示着明年将是一个()年。
2中国一定会更加(),更加辉煌。
3、海底有许多()的物产。
希望愿望
4、终于下雪了,我的()实现了。
5、小鸟的歌声消失了,我多么()再想听到它唱歌。
1、红军渡过大渡河。(扩句)
2、这不是因为水土不同吗?(改为陈述
3、老师反复多次教育我们要学会自立。(修改病句)
4、三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)
5、尊严使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒。请你写一句与尊严有关的名人名言。
月出惊山鸟露似珍珠月似弓(唐)杜甫
可怜九月初三夜月是故乡明(唐)张若虚
露从今夜白江月何年初照人(唐)白居易
二十四桥明月夜时鸣春涧中(唐)王维
江畔何人初见月玉人何处教吹萧(唐)杜牧
1、山城—()泉城—()春城—()羊城—()
2、我渴望,但我深深地知道—!这首诗的题目是,作者是,表现革命者。
3、《中华人民共和国国歌》原名,它是电影的主题曲,由音乐家谱曲,并由戏剧家作词的。
4、《瑞雪图》是写的,作者用优美生动的语言向我们描绘了胶东半岛的第一场雪,、和的雪景。
5、写出三个用城市命名的路名、、。
在一些城市的街头,我们经常可以看到这样一种人,他们四肢健全,却天天守在街角,伸手等待施舍,政府多次收容,但这种现象屡禁不止。他们说这样钱来得容易。他们这样做对吗?请你发表一下自己的看法。
爹爹说:“花生的用处固然很多,但有一样很(可贵宝贵)的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,另人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人们才把它挖出来。你们(偶尔偶
然)看见一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻(辨出分辨)它有没有果实,非得等你接触它才知道。”
1、这篇课文围绕落花生写了三件事、、。
2、在多文的括号里选择恰当的词语,用“√”标出。
3、这段话写出了()
a、花生果实的特点b、花生的好处c、花生的可贵之处
4、“父亲”拿同花生作比较,来说明花生具有、的品格。
5、从父亲的话中我知道了他希望“我”做的人。
我的妈妈是一位来自农村的妇女。她对我的要求十分严格。
记得前年夏天,妈妈给了我一元钱上街买葱。卖葱的老爷爷多找了一角钱。我买了两块糖,一块给了妹妹,一块自己吃,这件事被妈妈知道了,她把我叫到跟前,严厉地说:“你怎么能占别人便宜呢?你想想,这不是损人利己吗?”她一边责备我,一边掏出一角钱,叫我马上退回去。我脸上热辣辣的,拿着钱边走边想:“雷锋叔叔用自己的钱,帮助一位素不相识的大嫂买票,而我……”我快步走在街上,找到那位老爷爷,向他道了歉,把钱退给了他。
一个星期天,我因为贪玩,便借了小明的作业本来抄,被妈妈看见了,她生气地说:“哦!我明白了,原来你这‘三好学生’是抄来的呀!快摘下你的‘三好学生证章,明天交给学校吧!”这下我可急坏了,央求着说:“我错了,以后再也不这样了!”妈妈见我真是诚心认错,气也就消了。
现在,我越来越明白,妈妈的严格要求是对我真正的爱。
1、用下面词语写句话。
一边……一边……
2、给文章加一个恰当而新颖的题目。
3、文中有句话最能表达文章中心,请你把它找出来画上“”。
4、本文和这两件事来写妈妈对我。
5、结合你自己的实际,谈谈父母与孩子应该建立怎样的关系才更有利于孩子成长。
期末考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对一学期的学习情况的鉴定,所以要高度的重视,不能掉以轻心。小学频道为大家准备了,希望大家多练习。
(一)、拼音
1、这些词语我都会写。
jnshènchōngjǐngdiāozhudǐchánglnduò
()()()()()
2、这些加点的字难不倒我!我在正确的读音下面画“----”
偏僻(bì、pì) 遵循(zhūn、zūn)着实(zhuó、zhaó)
提供(gòng、gōng)乘机(chéng、chèng)差使(chà、chāi)
(二)、辨字组词。
即( )怜( )陶( )暑( )
既( )吟( )淘( )著( )
(三)、将下列词语补充完整。
( )钧( )发 ( )( )动听 ( )谋( )计
( )然 大( )( )临( )境 因( )施( )
(四)、丰富的词语
1、在括号里填入恰当的字或词
( )的祖国( )地逃跑一( )邮票累得( )
2、试一试你运用语言诉能力怎样吧!请用恰当的关联词语填空。
(1)( )小女孩的树种不多,( )都是她精心挑选的。
(2)( )你想在期末考试中取得好成绩,平时( )应该下苦功夫。
(五)、巧妙的句子。
1、妙言妙语,请把句子补充完整。
(1)十年树木,__________。插柳之恩,我__________!
(2)蓝蓝的天空中闪烁的星星就像__________。
(3)雪真的好美,我形容它的佳句是:
(4)可怜九月初三夜,。
(5)给我启发最大的一句名言是。
2、按要求写句子。
(1)、听说要进行跳远比赛,纷纷报名参加。(在原句修改病句)
(2)、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句)
3、判断下列句子的修辞手法
1、一夫当关,万夫莫开.()
2、月亮悄没声地款款地溜进来。()
3、走了许久,远远的望见一条迂回的明如玻璃的带子。()
。
(1)、孔子被后人称为();第一个登上月球的人是();中国结带着东方的神韵,渗透了()的文明,向世界传递着()。
(2) 这个学期我们学习了许多课文,我们认识了许多优秀人物,有( )的孔子,也有( )的烤山薯老人;我们游览了祖国的山水名胜,感受老舍先生笔下( )的草原;欣赏《美丽的集邮册》,知道了集邮能( )的好处;了解了泸定桥的历史事件,体会到红军战士( )的精神;品读《“三颗纽扣”的房子》,明白了( )的道理;我们还演唱( )这首歌曲来表达我们五十六个民族共同的心声。
1、请你为学校的图书馆写一个标语
2、现在社会上有许多不遵守规则的人,你想对他们说些什么?
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1、课内阅读,读下列短文,回答问题。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间()。③月亮起升越高,穿过一缕一缕()。④忽然,海面上()了大风,()了巨浪。⑸月亮在乌云中穿行,被月光照得雪亮的.浪花,一个连一个朝着岸边()……⑥皮鞋匠看妹妹,月亮正照在她恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的()的大海……
(1)这段话是选自课文《》
(2)这段话第句描写,表现了音乐节奏的徐缓,第句描写,表现了乐声的增强,第句描写,表现了乐声的高昂激越。
(3)在括号内填上适当词语。
2、课外阅读
①竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。②青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的材料;竹皮可编制竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。③翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。④然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。⑤自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。⑥当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。⑧暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。⑨我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?⑩作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
1、“息”字在字典中的解释有:a、呼吸时进出的气;b、停止;c、消息;d、利息。
文中“息息相关”中的“息”应为第种解释。
2、竹子的用途有所以作者把翠竹比作。
3、文中的“岁寒三友”指的是、、。
4、短文重点写了竹子的()。
音乐来源于生活,是情感的奔流,是流淌的诗歌,是雨后的彩虹。美好的音乐能陶冶情操、升华思想、鼓舞斗志、凝聚人心。请你以音乐为题材写一篇作文,题目自拟。
佝偻懒惰陶醉凛冽慷慨渗透监督憧憬粉装玉砌
jīpìcāopūzūnkǎnquànxuānxièzhuó
1、丰收2、富裕3、丰富4、愿望5、希望
(略)
月出惊山鸟,时鸣春涧中。(唐)王维
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。(唐)白居易
露从今夜白,月是故乡明。(唐)杜甫
二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧。(唐)杜牧
江畔何人初见月?江月何年初照人?(唐)张若虚
1、重庆济南昆明广州2、自由人的身躯怎能从狗洞子里爬出《囚歌》叶挺(略)3、《义勇军进行曲》《风云儿女》聂耳田汉4、峻青雪前雪中雪后5、(略)
)1、3分2、1.5分3、1分4、2.5分
5、1分
1、2分2、1分3、2分4、3分5、3分
认真听老师读一段话后填空。书是的阶梯,读书可以,读书可以,读书可以帮助我们,读书会给我们带来高雅的情趣.读书的好处真是说不完,道不尽.如果想自己的生命永远辉煌,那就!
:
jnshèngānjúruìxuěhóulóng
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gōulóutáozuìkāngkǎixiōngyǒng
因才施教()由然而生()年近古希()慢山遍野()全神掼注()满不在乎()
饿( ) 飘( ) 湍( ) 微( )
娥( ) 漂( ) 喘( ) 徽( )
一()小诗一()肉干一()印刷机
()的传说累得()痛苦地()
身临()境 ()居乐()理直气()
(1)含数字:四面八方
(2)abac:自言自语
(3)含反义词:左顾右盼
(4)含象声词:咕噜咕噜
(1):我能打比方,让句子更具体、生动。。
月亮像挂在天空中。
(2):树丛挡住了他的视线。
改成:“被”字句(3)()没有辛勤的劳动,()享受不到收获的快乐。(填关联词)
(4)写一个拟人句:
答的不错吧,继续来!
(1)、同学们非常关怀李老师的身体健康。
(2)、老师表扬了班里的好人好事和班长做的好事。
1、( ),必有我师焉。
2、蒙汉情深何忍别,( )。
3、发财不是人生的目的,( )4、请写一句民族谚语( )。 5、请写一句表示“尊严”的名人名句( )。九、我从课文中学到了很多知识。
1、世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以、信任、、和构筑起来的无形桥。2、登庐山,看;游黄山,。
3、《囚歌》为进出的门,为爬出的洞,一个声音高叫着,爬出来吧,给你自由!我自由,但我深深地。
这段中出现“自由”第一处“自由”是指;第二处“自由”是指。
4、中华人民共和国国歌原名为《》。词作者,曲作者。
5、我能背诵本学期课文中学过的两首古诗并能默写其中的一首。
快乐尝试:
阅读是我们每个人每天都在做的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!
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