在学习中总结经验和教训，可以提高学习效果，增加知识的积累。写作技巧和方法。以下是一些成功人士的心得体会，相信会对大家有所启发。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇一

今天在学校我们一起收看了《崇尚英雄精忠报国》的记录片。我的心情久久不能平复，英雄不问出处，我们身边时刻都有英雄。

我们要踏着先辈的足迹前进，有先锋给我们激励，有榜样为我们领航，继往开来，中国的未来由我们来挑担。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇二

今天怀着无比激动的心情观看了《崇尚英雄精忠报国》的视频短片.通过视频我知道了我们的幸福生活是从何而来.我们的快乐的生长环境是用什么换来的.------是我们老一辈的革命英雄用生命和鲜血换来的!知道这些后.我们有什么理由不好好学习呢?珍惜当下的生活和学习环境吧!

看到金东辉爷爷孟昭身爷爷,我的眼睛湿润了.他们的脸上写满了对已故战友的怀念和对我们祖国更加美好的祝愿.他们都是在默默无闻的在奉献.不索取任何的回报,这就是英雄.我们心中的英雄.

正如主席说的.:”英雄是中华民族的脊梁,一个有希望的民族不能没有英雄".英雄就在我们身边,英雄就在我们每个人的心中.英雄就是普通人拥有一颗伟大的心.

光荣必将传承.英雄永不独行.这句话将会就激励着我向着心中的英雄前行!为祖国更加强大和繁荣贡献自己的一份力量。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇三

“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；巨子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。”岳飞这一首词，充满着豪情壮志，饱含着对祖国的热爱。

岳飞一生出入疆场，英勇抗击侵掠，刚正不阿，但秦桧唆使同党上书指责岳飞“爵高禄厚，志满意得，平昔功名的志向，日渐颓情”。并将岳飞及儿子岳云逮捕入狱。之后，赵构下旨：“岳飞特赐死，张宪、岳云并依军法施行。”当天，大理寺执法官遵旨作最后处决，逼岳飞在供状上画押。一生光明磊落的岳飞在供状上写下八个字：“天日昭昭，天日昭昭！”即服毒酒身亡，时年仅三十九岁。

总之，通过阅读《岳飞传》，我深深地体会到爱国主义精神的伟大。但在如今这个和平时代，也许不需要我们像岳飞一样去抵抗外来侵略的那种爱国，更需要的是我们把祖国建设得更加繁荣昌盛的这样一种爱国精神！

精忠报国男儿志，满腔热血《满江红》。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇四

国家的意志，回应着人民崇尚英雄的心声。走过5个年头的烈士纪念日制度，以最高规格向先烈寄托哀思，在全社会形成缅怀英烈的浓厚氛围;去年全票通过的英雄烈士保护法，用制度刚性捍卫英雄尊严，践行着“昨天你用生命捍卫我们，今天我们用法律保护你”的动人誓言;不久前印发的《关于做好国家勋章和国家荣誉称号提名评选工作的通知》，让国家功勋荣誉制度更好引领人们崇尚英雄，向英雄和模范深深致敬……党的十八大以来，一系列强有力的国家行动，彰显着崇尚英雄、缅怀先烈的坚定决心。无论奖励还是惩处、疏导还是堵漏，我们日渐培厚制度土壤，让高尚精神的种子生根发芽。

传承崇尚英雄的精神，关键还要讲好英雄故事。守岛英雄王继才，上岛之初也曾被寂寞困扰，只能每天望着茫茫大海大口大口地抽烟，以排解心中苦闷;女飞行英雄余旭，曾参演央视春晚的小品，心中的小愿望是让妈妈在电视上看到自己;创造中国歼击机安全飞行纪录的王文常，总是随身携带着与妻子谈恋爱时收到的百余封情书……英雄也是有血有肉有亲情的普通人。真实、完整地再现英雄和他们的故事，在缅怀中唤醒记忆，在表达中传递真情，就能点燃人们心中的精神火炬，照亮全社会的爱国情怀与英雄精神。

近日，在四川凉山木里县的森林火灾中，27名森林消防人员和3名地方干部群众，献出了自己的宝贵生命。在消防员最后的朋友圈里，人们看到他们跋山涉水向火场进发。救火英雄的精神，让人们充满崇高的敬意。“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”崇尚英雄、缅怀先烈，激扬英雄精神，砥砺家国情怀，我们必定能汇聚起坚不可摧的前进力量，推动中国号巨轮驶向开阔水域、扬帆万里航程。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇五

什么是英雄。

英雄。

是危难时刻挺身而出。

他们默默无闻。

却让我们屹立于世界。

他们走进历史。

却让我们拥抱未来。

他们失去生命。

却让我们生生不息。

是平常日子鞠躬尽瘁。

是普通岗位恪尽职守。

流血牺牲是英雄。

无私奉献也是英雄。

英雄，是普通人拥有一颗伟大的心。

是中华民族的脊梁。

他们的事迹和精神。

都是激励我们前行的强大力量。

一个有希望的民族不能没有英雄。

一个有前途的国家不能没有先锋。

光荣，必将传承。

英雄，永不独行。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇六

今天怀着激动的心情观看了《崇尚英雄精忠报国》的视频短片，通过视频我知道了我们的幸福来之不易，我们现在的幸福生活是用先辈的生命和鲜血换来的。知道这些后，我们有什么理由不好好学习，珍惜当下的生活和学习环境吧。

看到金东辉孟昭身爷爷，我的眼睛湿润了，他们的脸上写满了对已故战友的怀念和对祖国更加美好的住院，他们都是在默默无闻的在奉献，不索取任何回报，这就是我们心中的英雄。

光荣必将传承，英雄永不独行。这就是将会激励着我向着心中的英雄前行!为祖国更加繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

文档为doc格式。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇七

中华民族上下五千年，历史悠久，我们由曾经的.被奴隶被压迫到今天的民主，由曾经的战火不断到如今的和平稳定，经历多少改朝换代，然而在历史的河流中有那么一群人，在国家危难时，他们挺身而出，不畏生死，不惧困难给历史留下辉煌的一页，他们就是我们的英雄。

他们都是最平凡的人，但他们却做了不平凡的事，在国家危难时，他们舍弃自己的小家而为了大家，他们忠于自己的国家，忠于国家的人民，坚韧不屈，信念永存，爱国是他们共同的精神。

鲁迅先生曾说过：有的人活着他们却死了，有的人死了他们却活着。的确如岳飞、文天祥死了，但他们还活在我们心中，他给我们留下了榜样，留历史留下了辉煌。

我们将永远记住他们记住他们舍小家为大家的情怀，记住他们精忠报国的精神，让我们一起学习他们的爱国精神，努力学习，将来为国家建设献一份力。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇八

贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，引导广大中小学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，在中小学营造崇尚英雄、精忠报国的氛围。

三、班会内容。

1.集体观看宣传片。组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。

2.诵读英雄革命家书。__和___诵读英雄的革命家书（左权家书），通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。

3.分享家族英雄故事。组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。组织开展形式多样的专题教育活动，将崇尚英雄、精忠报国融入学校日常德育工作。

同学们通过听老师讲、看这些英雄故事，希望同学们爱戴他们、敬仰他们!英雄，也是普通人，他们能再危难时刻挺身而出，也能在平凡的日子里默默付出!英雄们的事迹和精神时刻的激励着人们前行!

通过这次活动，使学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活、努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”曾几何时，以“还原真相”为名歪曲历史、以“不合常理”为名抹黑英雄的言论，在网络上反复出现，引发舆论如潮的谴责。众多有识之士纷纷指出，肆意歪曲历史、亵渎英雄英烈，既影响大众认知、伤害公众情感，更可能把国家历史和民族精神引向虚无。

国家的意志，回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，英雄烈士保护法上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”。当此之时，以全网互动形式倡导“崇尚英雄”、热议“精忠报国”，也是对这一法律的生动践行。

全班同学一起学习现代英雄故事！

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇九

崇尚英雄精忠报国，习近平主席说过：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”即使我们做不了英雄，但是我们也要好好学习，长大后为国家做贡献。

记得“崇尚英雄精忠报国”的短片中说过，英雄就是普通人有一颗不普通的心，我们身边有许许多多的英雄，比如：在他人遇到危险的时候不顾个人安危挺身而出的人;在平常日子里努力工作，勤劳奋进的人;还有那些为人民服务兢兢业业鞠躬尽瘁的人……他们虽然是普通大众，但同时也是在各自岗位上默默奉献的时代英雄。只要大家平时尽可能的多帮助别人，多做一些好事，那我们在别人心目中就是英雄。

视频中有一段让我印象尤为深刻，那年近九旬的退役老兵和那些为国家而壮烈牺牲的烈士们，还有人民英雄纪念碑一个个生动的图像，和习近平主席激情洋溢的话语，在我耳边反复回响，使我久久不能忘怀。

同学们，英雄不只是那些革命年代抛头颅，洒热血的革命者，在我们普通人之间，就有千千万万的英雄，我们要以他们为榜样，严格要求自己，好好学习，努力上进，树立正确的社会价值观，力所能及的多帮助别人，我们就是英雄。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇十

依据教育部办公厅《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》(_基厅函_号)要求，为了引导学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，在学校营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围，西佛各校利用本周开展了一次以“崇尚英雄精忠报国”为主题的教育活动。

一、宣讲教育活动。

通过国旗下讲话、led电子屏宣传、家校微信群英雄事迹文章(视频)、更新黑板报等线上、线下一系列的教育活动,来激励号召学生从中受到思想熏陶,弘扬英雄精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观。

二、举办主题班会活动。

活动前，各班级孩子们通过网络、书籍等各种形式收集英雄故事或英雄图片以及收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等。

班会上，各班教师组织孩子进行了以下的活动：

(一)、集体观看宣传片。

1、组织学生收看《崇尚英雄精忠报国》宣传片。

2、小组讨论交流谈感受。

3、教师小结：解读英雄，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。

(二)、诵读英雄革命家书。

1、组织学生诵读英雄的革命家书(篇目自选)。

2、小组讨论交流谈感受。

3、教师小结：通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。

(三)、分享家族英雄故事。

1、组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等。

2、在班会上择优分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。

通过此次活动,学生深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活，同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以英雄烈士为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。今后，学校将把“崇尚英雄、精忠报国”融入到学生的日常德育教育工作中。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇十一

20xx年4月27日，由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过了《中华人民共和国英雄烈士保护法》。自20xx年5月1日起施行的这部法律。使我国英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉得到了法律的保护，任何歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士，宣扬、美化侵略战争的行为，都将依法受到惩处直至追究刑责。

亘古以来，无数中华民族先烈抛头颅、洒热血，他们或将身躯献给了热爱的祖国，或将正义与忠诚奉为信仰，守护着一方水土，这便是英雄。岳飞忍痛别妻母投身战场，“三十功名尘与土，八千里路云和月”，他以一生戎马教会了我们“精忠报国”。文人以“达则兼济天下，穷则独善其身”为准则，辛弃疾即使命运多舛、受尽排挤，依旧以收复故国为己任，笔下书写出了一腔爱国豪情，满怀“将军百战声名裂，向河梁，回头万里，故人长绝”的悲愤决心。更有革命军人董存瑞手举炸药包，未满19岁的生命不顾一切地选择为人民解放而牺牲……爱国主义是中华民族对祖国最深厚、最崇高、最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。可歌可泣的英雄人物们，是民族的脊梁，祖国的骄傲，更是所有人的榜样，是激励中国人民奋勇前行的力量！而对于那些以谣言令烈士蒙尘的行为，我们必须凭借法律的力量施以制裁，告慰英烈泉下之灵。

作为高中生，对于这些英雄先烈，我们需永远铭记他们为国家、人民和民族做出的牺牲和贡献，并报以崇敬之情，弘扬他们的忘我精神与爱国主义思想。他们的身上，深藏着民族不可失落的灵魂，他们的韧性与无惧，正是我们所缺少的宝贵品质。致敬英烈，传承初心，让伟大的精神生生不息，代代相传。本周，我校各班也将召开主题班会，希望同学们能结合班会，进一步落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄。这是我们青少年的义务，更是我们作为中华民族儿女的无上荣光！

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇十二

时代铸就了英雄，英雄也辉煌了时代。‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’这是屈原的爱国探索；‘常思奋不顾身，而殉国家之急’这是司马迁的爱国情态；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这是文天祥的爱国誓言！

英雄不是平凡打造的，而是血泪铸就的。纵观古今中外，回顾历史悠悠长河；英雄事迹遍布中原大地。

花木兰是我国乃至全世界家喻户晓，妇孺皆知的巾帼英雄，千百年来，她的英雄形象留在广大人民心中。自小学时起我们就通过课本了解花木兰，她替父从军，英勇无畏。身为女儿身的她却具备男儿般的刚强意志，她远离父母和家乡，纵马奔向充满硝烟的战场。于是，透过历史，我们看到花木兰在战场上与敌人厮杀的景象，其勇猛丝毫不逊色于男儿。终于在她和将士们的奋力抗争下，击败了敌军，荣胜归朝，我们只看到花木兰胜时的光辉却少有人知道这背后的心酸。她男扮女装独身处在异地他乡，这思念亲人的深情，不身临其境我们无从知晓，她的成功夹杂了数不尽的血泪与寂寞，她是英雄，是我们中国的女性模范。

一千多年前，岳母在岳飞背上刻下了‘精忠报国’四个字。从此，母亲苦用心便深深保留在了岳父的内心深处。‘待从头收拾旧山河，朝天阙’这是岳飞的壮志豪情，他一腔热忱，只为报国。当金国来犯，他率兵弛接，勇猛抗敌，但朝廷却一味求和，不顾国家颜面。此时秦桧凶相毕露，致岳飞于死地，最终这一代抗金名将不复存在，但历史必注定还岳飞公正，奸臣秦桧注定遗臭万年。

现如今，岳飞的爱国情怀得到了世人的肯定，他的精神将永存于世，他让我懂得了何为‘‘精忠报国’’的铮铮铁骨。

有这样一个人，他三入火海，解救了20多名邻居，而自己却因重度烧伤，永远的离开了我们，他就是火海救人英雄---王锋。

当面对一千度烈焰时，他没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生，小巷中血泪掺杂的脚印刻下了他的无私与无畏，高贵的灵魂浴血涅，在人们心中永生，他用自己的生命换来了二十多个家庭的完整无缺。英雄王锋，在火海中展示了人生的真谛。

泰戈尔曾说过‘生来如同璀璨的夏日之花’不凋不败，妖冶如火’每个人的生命都是不平凡的，在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实，没有人的生命微如尘土，亦没有人的生命贵如云巅。珍惜生命才是我们书写的最美的情书。王锋，舍己为人，大爱无私，其英雄精神震撼着我们每个人的心灵。

“一个没有英雄的`民族是不幸的”而中国是充满英雄的大国，感谢他们抛头颅，洒热血的奉献精神，他们如一盏盏明灯，为我们照亮未来，点亮明天！！！英雄再时，如炽烈的阳光，英雄的离开，如灿烂的晚霞，晚霞的余晖无论历经多少始终在我们心头环绕。

不论岁月如何沧桑变幻，日月星辰如何辗转交替，英雄的爱国，报国精神，始终都会绵延不绝，历经弥新，他们的高尚人格和舍身报国的精神，已成为中华民族不朽的符号和丰碑！！！

我们要沿着英雄血泪的足迹抒写精忠爱国的锦绣华章！！！

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇十三

英雄是什么?英雄是性格直爽、光明磊落的人。他们看不惯jian臣当道，宁可把脑袋砍掉，也绝不向困难低头，他们宁可过着清贫的日子，也不愿过着花天酒地的生活。

在四川地震中大爱无私的谭千秋老师是英雄,那三过家门而不入的大禹是英雄,那虎门销烟的林则徐也是英雄……。为什么他是是英雄？因为他们身上都有一种共同的品质——那就是一心为国，一心为民。

文天祥曾在诗里写道：“人生自谁列死，留取丹心照汗青。”他自己就是这句话的解释。

“他们是谁？”，他们就是那让大家过上幸福生活的人！我们敬仰他，我们学习他，我们继承他。和平时代更需要他，我们要争做新时代的“英雄”。

千古多少英雄，长河流沙中，扼腕英雄泪，感慨入杯酒残尊。空余壮志豪情，一朝血洒，悠悠。

——题记。

青梅煮酒，为论英雄。然而，如何为英雄?

“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也。”曹操对刘备如是说。原来，英雄需要胸怀，需要谋略。再说西楚霸王项羽，曾经也何等辉煌，最后兵败如山倒，大势已去无法逆转。红颜知己生死相别，自己也挥刀自刎乌江边。倘若他能学越王勾践，肯卧薪尝胆，那么历史也许就是另一种写法，然而他不肯渡江，《霸王别姬》也成了京剧中永远另人惋惜的一幕。所以，英雄必应能屈能伸，能吞能吐，方能成其大业，成其英雄。

武侠小说大家金庸说：“侠之大者，为国为民。”原来，英雄需要心系黎民。张忆谋的电影〈英雄〉虽然是虚构了几个人物，却让我们看到了真正的英雄形象。电影中，无名为了天下的百姓而放弃了刺杀秦王，尽管最后死于万箭之下，却用自己的生命换来了天下的安定，此谓真英雄。在中国冗长的历史中，多少个朝代更替，这样的英雄也无须我细数，就让凛冽的长风缅怀他们。所以，英雄必应以天下为重，方能在百姓心中树立不倒的丰碑。英雄是一座高山，每个壮心不已的人都在艰苦地攀爬。当终于到了别人难以企及的山顶，可以俯视别人的时候，他们似乎拥有了别人一生甚至几世都无法得到的东西。可高处不胜寒，英雄们享受的最多的其实是孤独，还不如当初在山脚下仰望。所以，现实告诉他们，英雄必应耐得住寂寞，在所有人都退缩的时候，他能毅然地前进。

那么，拥有了以上条件，是不是就能成为英雄?不然，俗话说：“时世造英雄。”如果没有现实的契机，没有施展抱负的机会，那就只能是有心无力，壮志难酬了。在安定的年代，英雄也只能砍砍柴，卖卖菜。英雄似乎已经无用武之地了。

我心目中的英雄，那可是天上的星星数也数不清。有做好事不留名的雷锋、运动健儿、当今的航天英雄…其中最闪亮的一颗——那便是世界冠军——刘翔。

刘翔这个名字相信大家一定都很熟悉吧！他是我们中国田径的骄傲！他如此辉煌的成就是与平日的训练分不开的。

盛夏，刘翔在烈日下挥汗如雨地进行训练，三九严冬，他短衣短裤在田径场上奋力跨越。刘翔的刻苦努力、永不言败的精神始终贯穿在他的每一堂训练课中。技术训练时，被栏架绊得失去重心、摔倒在地是常事，别的运动员在磕碰之后常常是选择放弃，准备从头再跨，而刘翔却能坚持到底，因为他认为练习像“战斗”一样，训练就是比赛，要是在比赛中，又怎么能轻易放弃比赛、离开跑道呢？正因为刘翔刻苦的训练，所以他获得了一次又一次的成功。

20xx年5月28日，刘翔获得了第一个世界冠军头衔——世界大学生运动会110米栏冠军。20xx年5月8日，在日本大阪举行的国际田联大奖赛上，刘翔以13秒06的成绩战胜了约翰逊的13秒13。第一次面对面地战胜了约翰逊，也是战胜了刘翔心目中的偶像。20xx年8月27日，雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平由英国选手科林·杰克逊的纪录夺得了金牌，创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话在20xx年的雅典奥运会上，年仅21岁的刘翔一举夺得了110米栏的冠军，请保留此标记不仅完成了中国的零的突破，也是亚洲的零的突破。刘翔成了中国体育界最耀眼的一颗明星，也是许多人心中当之无愧的英雄。在接下来的4年里，这个年青的小伙子，频频创出佳绩。20xx年北京奥运会上刘翔因病退出了比赛，虽然有些遗憾但他仍然是我心目中的英雄。过了一段时间，刘翔用自己坚强的意志战胜了病魔，手术成功了，我听到这个消息，心里非常高兴。刘翔如此坚强的意志是我们学习的榜样。他马上就可以从回国家队了，继续为国家争光。我相信他一定会在今后的比赛中取得好成绩。虽然他不一定马上就取得辉煌的成绩，但是我仍然为他加油、鼓掌。因为他这种永不言败的精神使我感受到了他心中永远不灭的一团圣火。他这种从头再来不向命运低头的超强意志值得我们这一代好好学习。“昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神…”这首歌唱出了刘翔的心声。我相信他一定会有一个更好的开始。

古人云：“不以成败论英雄”。在竞技体育的赛场上，风云变化，充满着太多的不确定因素，没有人能确保自己是常胜将军，特别是在众多对手与自己实力相当的情况下，胜利与失败可能仅仅是在0。01秒那么短暂的瞬间中。成功的人固然是英雄，失败的，也是值得我们尊敬的勇士和英雄。

刘翔——你是我心目中永远的英雄。

我从小就认识了许多英雄，在这些英雄中我敬佩雷锋，敬佩，但我最敬佩的人还是哈尔威船长。

1870年3月17日夜晚，大海上夜色正浓，船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。突然，沉沉的夜雾中冒出一枚黑点，那是“玛丽”号，它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来，全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。而船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够，人们简直都像疯了似的，乱得不可开交。哈尔威船长在指挥台上，大声吼道：“全体安静，注意听我的命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。等六十人都被营救出去后，哈尔威船长，它屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

我心里一直有一个问题，那个问题就是我心中的英雄为什么是哈尔威船长？哈尔威船长在我的心里是神圣的，是伟大的。他能过做到在危机关头时首先想到的人是别人，而不是自己，他这种忘我的精神是非常值得我学习的。哈尔威船长那种舍己为人的精神将永远留在人们的心中。

哈尔威船长——我心中的英雄。你的英雄事迹将会永远留在人们的心中，你是人们心中真正的英雄。你的光荣事迹也将激励着我勇往直前。

什么是英雄？可能一千个人就有一千个答案。他可以是与海浪搏斗的渔夫、他可以是发现自然奥秘的科学家、他也可以是为国捐躯的民族英雄。但是，我心目中的英雄却是那些有着坚定信念、并为之奋斗终身的强者。

英雄往往并无过多的超人力量，他们所拥有的只是一份坚定的信念和不屈的意志。古希腊演说家戴摩西尼有先天性口吃，吐字不清，虽有满腹的见解，却表达不出。为了克服这个生理缺陷，演说家天天把石子放在嘴里，跑到海边，面对大海练习演讲，居然改掉了口吃的毛病。为了一心一意练习演讲，他把自己关在家里的地下室，一连两三个月不出来，还横下心，讲自己的头发剔去一半，以彻底打消出去玩的念头。经过顽强的努力，戴摩西尼终于成了世界闻名的大演说家。戴摩西尼是英雄，是战胜自身缺陷的英雄。他从来只有一个信念，那就是努力练习演讲。于是，日复一日、年复一年，他坚定不移地迈着或许有些沉重、有些痛苦的步伐，像一只要回归大海的小海龟，虽然途中困难重重，但从不言弃。

俄国大文豪托尔斯泰曾说过：只要坚定不移地向着目标前进，就一定会达到目的。这个道理看似很简单，人人都懂，但是真正能做到坚定信念地向目标前进的又有几个呢？面对艰难挫折，多数人都会选择逃避、绕道而行。而英雄之所以为英雄，就是因为他们在看似绝望的困厄处境中仍旧存有坚如磐石的信念，胸中仍燃烧着熊熊的奋斗之火而不放弃。

坚定信念便是英雄的处世之道，他们的生命因坚持而不朽、而为永恒。

正因为这样，戴摩西尼才成了我心目中的英雄。

说起英雄，大多数人都会把它和大大杀杀联系到一起。抗日战争时期，宁死不说出李大叔的藏身之处的雨来；抗美援朝时期在烈火中牺牲的；解放战争时期用自己的身体给炸药当支点的……但是，英雄不一定要打打杀杀，平凡岗位上做出不平凡事的人，难道不是英雄吗？我心中的英雄就是最近媒体上报道的——最美司机吴斌叔叔。

吴斌叔叔在开车行驶过程中，被突如其来的贴块砸中，忍着剧痛完成了一系列完整的安全停车措施。保证了车上所有乘客的人身安全。据说，他当时承受的痛苦在八九级左右，相当于生孩子的疼痛。他是那么坚强！他的毅力是那么强大！而支撑他强忍着痛苦的力量源泉，就是他对工作的高度责任，对他人生命的高度负责。或许，只有最美才配得上他吧！这最美不是指他的容貌漂亮，而是指他的心灵纯洁、美好、圣洁。他就是这样一个“最美”，让无数中华儿女感动。

吴斌叔叔，你是我心中的英雄，你是我心中对工作、对生命高度负责的英雄，你是我心中格尽职守的英雄。谢谢你，让我懂得了英雄的真正含义。

我听过许多英雄故事，也看过一些描写英雄的电影。但是给我留下深刻印象的英雄是在烈火中永生的。

原名叫，四川自贡人，1939年参加革命，1940年任中共重庆新市区区委委员，负责学运工作，后经组织安排考入四川大学。1947年，与丈夫彭咏梧一起到万县组织下川武装起义。1948年1月，彭咏梧不幸牺牲，她谢绝了党组织的照顾，坚持到“老彭倒下的地方”继续战斗。1948年6月14日，因挺进报事件被叛徒出卖，在万县被捕，被关押在重庆渣滓洞集中营，受到了敌人的严刑拷打。惨无人道的敌人甚至把一根根竹签从的指尖钉进去。十指连心呢！每钉进一根竹签，就昏过去一次，但她始终严守党的机密，坚贞不屈。被狱中难友称赞为“中华儿女革命的典型”。当我在电影中看到这一幕时，我的心也为之跳动，，你是多么伟大啊！你用你柔软的身躯支撑着中华民族不屈的精神。集中营的革命战士都为的英雄行为感到骄傲。他们秘密的写了许多。

慰问信。

和诗给她。其中一首诗说：“你是索菲娅的精灵，你是丹娘的化身！不，你就是你，你是中华女儿的精灵！”生命的最后时刻，她梳妆理衣，仿佛要去参加隆重的典礼似的。与难友们做最后的告别以后，便从容地走出牢门，挺立在牢门上，像在迎接着庄严地战斗。，在我的心目中你何止是精灵，你是真正的英雄，当之无愧的女中豪杰。

1949年11月14日，，当新生的中国像初升的朝阳从东方升起的时候，她却在建国的礼炮声中献出了年轻的生命。不，她没有离去，她那坚定的信念，视死如归的精神，鼓舞了一代又一代中华少年。在她的精神的感召下，涌现出了刘文学、等多少为国家荣誉、为集体利益而勇敢献身的小英雄。

做为一名生活在二十一世纪的少年，我想只有自己发愤学习，长大了报效祖国，才能不辜负像一样的无数先烈，他们的精神是属于我们中华民族的宝贵财富，我们这一代人有责任继承并代代发扬下去。

在当今这个文明社会中，“英雄”这个词语已经广泛流传。

在人们心目中，只有有着伟大事迹的人，才可被认可为是人们心中的英雄，是真正的英雄。可我却认为，英雄，不一定要经历过与风雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择；有些人，不求有一天能被人们称为英雄，只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。

我所说的这位英雄，没有那么多伟大的事迹，也不是那么众人皆知，但他在我心中，永远是英雄。

他——一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。

小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真的以为，那个肩膀，只承载着我。

时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。

我时常看见他站在窗边，凝视着眼前的一切，时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来，他的肩上还有家庭，还有事业，还有朋友，还有兄弟，还有生养他的父母。

近年来，家中大大小小的事层出不穷。在单位，上好几天班，吃不好，睡不好，好不容易做几个小时火车回到家，待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好，老生病，我又总拿他当出气筒，什么不愉快都撒在他身上，却从不考虑他的感受。尽管再烦再累他都以笑待人，从不将自己的负担强加在别人身上。就这样，他没有半句怨言，默默地挑起这些负担，用自己宽厚的臂膀，支撑起了这个家。无论谁的怨言，他为了让别人痛快，宁可自己难受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的泪水，才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。

他——就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄！

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇十四

5月22日至205月27日。

三、目的意义。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，在广大师生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观。引导广大师生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄。在各校营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。

四、活动内容。

中心校根据区教体局文件精神制定实施方案，下属各校根据此方案认真执行，并根据实际情况制定自己的实施方案，要结合本次班会主题，认真组织开展形式多样、丰富多彩的专题教育活动，重点做好以下四项活动。

1、各学校要精心准备，认真实施，在本周三至本周五自定时间，以班级为单位组织召开一次以《崇尚英雄精忠报国》为主题的班会活动。并以此为主题，更新班级黑板报，营造崇尚英雄、精忠报国的班级文化氛围。

2、在本周各校要以班为单位组织师生集体观看《崇尚英雄精忠报国》宣传片（下载链接），解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发全校师生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。

3、各校要以班为单位诵读英雄革命家书（篇目自选），有条件的学校可举行一次全校诵读英雄革命家书朗诵比赛。通过诵读家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。

4、各校要通过班级摸排或家庭走访，组织学生寻访收集自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等，在班会上择优分享，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。

五、组织实施。

1、各校要组织教师认真学习文件精神，高度重视，加强部署，以班级为单位在规定时间内精心组织好这次主题教育，广泛动员全校师生全员参加，实现班会活动全覆盖。活动力求形式多样，还要确保实效。本次专题活动结束后，各校要充分认识此项专题教育活动的重要意义，使之常态化，将崇尚英雄、精忠报国融入各校日常德育工作中，常抓不懈。

2、各校各班在活动过程中，要把主题班会的精彩内容（图文音频视频）上传至各网络平台的“崇尚英雄精忠报国”专区。在微博平台带话题#我们家的报国故事#发布。

3、各校要及时总结活动开展情况，收集活动中的优秀成果和典型案例，连同活动的过程性材料（文档图片音频视频），制成电子版于2018年5月28日上午11:30前上报乡中心校邮箱。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇十五

今天怀着激动的心情观看了《崇尚英雄精忠报国》的视频短片，通过视频我知道了我们的幸福来之不易，我们现在的幸福生活是用先辈的生命和鲜血换来的。知道这些后，我们有什么理由不好好学习，珍惜当下的生活和学习环境吧。

看到金东辉孟昭身爷爷，我的眼睛湿润了，他们的脸上写满了对已故战友的怀念和对祖国更加美好的住院，他们都是在默默无闻的在奉献，不索取任何回报，这就是我们心中的英雄。

光荣必将传承，英雄永不独行。这就是将会激励着我向着心中的英雄前行！为祖国更加繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

精忠报国,崇尚英雄作文400字左右篇十六

活动目的：

通过同学介绍和表演英雄的故事，激发学生崇尚英雄、精忠报国的感情，激发学生热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的感情，勉励学生努力学习，珍惜今天的幸福生活的强烈愿望。

活动准备：

1．搜集关于英雄人物事迹的资料。

2．模仿英雄事迹排练演出。

活动过程：

（指生回答。）。

主持人：在浩瀚的历史长河中，曾经涌现出多少英雄豪杰，曾经传诵过多少可歌可泣的英雄故事啊！他们的名字永垂青史，他们的事迹至今能鼓舞我们前进。曾记否，明朝时，我们东南沿海倭寇四起，是谁组织当地百姓团结抗倭，扫平了东南沿海的危机，维护了国家的安定？对，他就是抗倭英雄戚继光。请听隋金含同学介绍抗倭英雄戚继光的故事。

（隋金含上台讲故事。）。

主持人：戚继光保卫国家，抵抗外敌令人敬佩，而同样是民族英雄，郑成功收复台湾的事迹更是轰轰烈烈。下面请听第三小队的同学为大家介绍郑成功的故事。

（第三小队表演郑成功的故事。）。

主持人：一生忠义昭千古，满腔豪情吐虹霓。岳飞这个名字一提起来就是那么响当当。他用生命鉴证了“精忠报国”这四个字。至今栖霞岭下前往拜祭的人仍然络绎不绝。有请第4小队的同学为大家表演《英雄岳飞》的故事。

（三名同学上台。旁白先介绍故事背景，强思睿（饰演岳飞）跪地，李泠苒（饰演母亲）在其背上刻“精忠报国”四个字。最后全体同学诵读诗歌《满江红》。）。

（生答：文天祥）。

主持人：对，他就是文天祥。文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句至今仍广为流传，并激励着一代又一代的人。请杨子航同学向大家讲文天祥的故事。

（杨子航上场表演。）。

主持人：历史的巨浪不断翻滚，一个个英雄随之诞生，追溯到近代，一个中国革命的先驱人物诞生了，他就是李大钊。有请宋雨萱和大家介绍一下李大钊。

（宋雨萱讲李大钊的事迹。）。

主持人：听了宋雨萱的介绍，大家一定留下了深刻的印象。我想请几个同学谈谈自己的感受。

（指生谈感受。）。

主持人：大家谈得非常好。灾难深重的旧中国，有多少中华儿女拿起枪，投身于抗敌前线，又有多少英雄用生命谱写了英雄乐章？大家都知道狼牙山五壮士的故事吧？下面我们请第一小队为大家再现狼牙山五壮士的壮举。

（第一小队表演《狼牙山五壮士》。）。

（指生交流。）。

主持人：他们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，我们虽不能将他们的名字一一记起，但他们的精神永存。董存瑞就是他们中的一个。下面请张椿棣讲一讲英雄董存瑞的事迹。

（张椿棣同学上台讲故事，李怡辰表演董存瑞炸碉堡的情形。）。

主持人：说到英雄，不光是男子汉，历也有许多巾帼不让须眉的女英雄，古有花木兰代父从军，杨门女将为国出征，今有刘胡兰，江姐从容就义，这些也都是值得我们学习的榜样啊！下面有请仝小米和杨洛清讲《江姐》和《刘胡兰》的故事。

（仝小米和杨洛清同学上场讲故事。）。

主持人：今天我们了解的英雄人物有以祖国的盛衰和人民忧乐为怀的政治家、军事家，又有为中国人民的解放事业英勇献身的革命先烈。这些英雄为我们树立了光辉的榜样，他们那英雄的壮举，爱国的豪情将永远激励我们前进。下面有请我们敬爱的高老师为大家做总结。

班主任高老师：同学们，今天我们开了一个很成功的班会。大家通过讲英雄、演英雄使我们了解了许多英雄的事迹，也使我们深切地感受到英雄那种不畏_，不怕牺牲的精神和拳拳的爱国之情。如今我们生活在一个和平安定的社会里，没有战火的硝烟，也没有统治者的欺压，人们都能非常幸福地生活。英雄抛头颅、洒热血的目的就是为了让我们建设一个美丽、富饶的新中国，我们一定不能辜负他们的希望，要学习英雄的爱国精神，学好文化，掌握本领，为把我国建设成为一个富强、_、文明的社会主义强国而努力奋斗！