范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

花草的诗篇一

1、夕阳西下，学校沐浴在余晖的彩霞中，同学们三三两两地在校园内漫步，晚风徐徐送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。

2、那一片，这一片。绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。

3、他根本不是天煞孤星，花草见到她都会枯萎，是因为花千骨是世界上最后一个神，花草经不起她的恩惠!

4、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

6、春夜微凉，风温柔地吹过，携来一股清新的花草气息，在宁静的夜里，仿佛听得见枝条抽出新芽的声音。

7、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

9、在岁月中跋涉，每个人都有自己的故事，看淡心境才会秀丽，看开心情才会明媚。累时歇一歇，随清风漫舞，烦时静一静，与花草凝眸，急时缓一缓，和自己微笑。

10、花草树木离不开阳光，要光合作用才可以生长，人也是人活着也要光合作用才能健健康康的活下去。

11、九月间花草种类不如五月繁多，但也如此丰富，使九月成为另一个繁花似锦的月份。

12、离开，不是为了忘记，只是一段距离，你在花草丛中，我在看风景。

13、在许许多多的花草中，我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡，但对我而言，茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣，一根绿色的花茎，使茉莉花显得端庄、优雅。

14、柳叶打着卷儿，小花草低着头，大地冒着热气，湖水热得烫手，蜻蜓低低地飞在湖面上打转，这是它在向鱼儿报信：好消息--就要下雨了!

15、龙舌兰，花草香。落纸絮，嗅芬芳。百里浪，叠千丈。夜中寂，胡琴扬。清酒曲，万里长。

16、那一瞬间，喜欢看风中牛羊，雨中花草，喜欢一人一物;下一个瞬间便对世界满是憎恨。也许是风吹得太久，吹散了所有记忆。

18、百花争艳：各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多。

19、雨膏烟腻：谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

21、别让时间化为荒芜之地，在属于你的画面里，种植花草，摆放藤椅，开辟车道，影子浮动雨后的街道。抬手碰触绿色，远山拉起皱纹，无论哪个站台，位置都是刚刚好。

22、放下一颗平静的心，不怕花草叫不出我的名字

24、轻风舞动着的雨丝，洒满了那摇曳的树木、花草和青山绿野上，点点滴滴，滴滴点点，汇集在了一起，又弥漫开来，形成了雨雾，被轻风携起，翻转飘渺，如诗如画，宛如仙境。

25、我们借花草树木，借春夏秋冬，借一切可借的事物，把那些柔柔的情感融化在足够含蓄的文字里，就形成了我们那个年纪特有的诗句。

26、因为憧憬花草烂漫，因为渴望星月璀璨，有了憧憬就多了坚持

28、奇花异草：原意是指希奇少见的花草。也比喻美妙的文章作品等。

29、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。

30、雪跳完了舞，累了，便落到了屋顶上、树上、花草上、孩子的手心里。

花草的诗篇二

1、爱护花草树木，不攀折，不伤害。

2、青山清我目，流水静我耳。

3、看看你的脚下，那是无数的生命。

4、让您的痰吐与谈吐同样高雅。

5、小草依依，踏之何忍。

6、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

7、不吐你不快，你吐大家都不快。

8、爱护一片绿地，拥有清新空气。

9、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

10、儿童少年，爱踢足球;此非操场，护草有责。

11、寸草亦有心，我辈莫无情。

12、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

13、环境你不爱，美景不常在。

14、请您爱护绿色，绿是生命之源。

15、除了你的笑脸，什么都别留下;

16、你的行动代表花的未来。

17、草木亦通灵，踏之何忍?

18、走一走，看一看，花红柳绿美无限。

19、小草给我一片绿，我给小草一份情。

20、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!

21、芳草依依，大家怜惜。

22、青山绿水花草香，你来观赏我心欢。

23、草儿有生命，君何忍踏之。

24、敬请脚下留“青”。

25、我需要阳光水分，更需要你的关心和爱护。

26、护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。

27、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

28、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙

29、青青小草，踏之何忍!

30、环境与人类共存，开发与保护同步。

31、绿色，永恒的美;校园，永远的家!

32、青青芳草，踏之何忍!

33、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

34、你舍得伤害我吗?

35、你丢下的是垃圾，我捡起的是品质。

36、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。

37、保护好环境，情牵你我他。

38、建设绿色企业，坚持绿色经营。

39、花草树木的微笑源于你的爱心。

40、保护碧水蓝天营造绿色家园。

花草的诗篇三

为明确公司花草树木养护制度，美化厂区环境，加强员工的责任感，特制定本制度。

一、管理目标

1、结合公司的实际情况，提高公司绿化覆盖率，努力把公司打造成花园式企业。

2、树木、花草定期修剪，适时养护，做到花草繁茂，树木旺盛。

二、管理要求

1、定期做好花草树木的修剪整枝工作，确保花草树木生产旺盛。

2、勤除杂草，确保绿地、花坛内无杂草、无藤蔓。

3、及时除虫，确保花草树木无病虫害。

4、及时浇水，防止花草树木枯萎。

5、当年要对春秋季，枯死、残缺的花草树木进行补栽。

6、保持绿地、花坛内的卫生整洁，及时清除纸屑杂物。

三、管理办法

公司绿化与养护工作实行车间、部室区域责任制，花草修剪、浇水时间由综合部统一安排。根据对公司花草树木管理与养护质量情况，对相关车间、部室第一责任人实行考核奖惩。

花草的诗篇四

承租方：

根据《民法典》及有关规定，为明确甲乙双方的权利和义务，经双方协商一致，签订以下条款。

一、甲方出租植物花卉给乙方使用，花木的名称、规格、数量按设计预算方案及实际摆放计算。

二、租赁期限为壹年

四、甲乙双方权利和义务甲方权利和义务1、植物花卉及配套辅材所有权归甲方所有。2、在租赁期间甲方负责植物花卉的养护，派专人进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治以及换盆、土、清洁、护理等工作。3、在总盆数不变的前提下，适时对出租植物花卉进行调配，使绿化美化效果达到乙方的要求，保证观叶植物常绿茂盛，始终保持较好的观赏状态和整体绿化美化效果。4、甲方不断推出新产品、新工艺及新辅材，以提高租赁植物花卉的绿化美化效果，并免费优先为乙方服务。5、甲方尽力为乙方的其它需求服务项目提供服务，有关事项双方另行商洽。一切以为乙方做好服务为天职，使乙方满意为根本。乙方权利和义务1、有权监督、指导甲方的履约行为和工作，并提出建议、批评和要求。2、按时向甲方支付租金。3、所租赁植物花卉仅限于在甲乙双方确认的摆放地使用，若乙方需移动或转借他方，需征得甲方同意。4、乙方协助配合甲方进行植物花卉的日常养护管理，并提供水、电等所需资源及保障租赁植物花卉及辅材的安全。5、甲方按乙方要求确定植物花卉的摆放位置及方式，若在乙方经营过程中给他方造成不便，由乙方协调解决。

五、在合同履行期内，甲方将认真切实执行合同各项条款，保证按质按量提供令乙方满意的服务。若乙方不满意甲方的服务质量，须向甲方下达书面整改通知，若甲方无力提高改善时，乙方可提出终止租赁合同的履行。

六、违约责任合同一经签订，双方均应认真履行，否则，由违约方负责赔偿守约方一切经济损失，并处以一万元违约金罚款。若在履约期间，甲乙双方任一方遇不可抗力或意料外重大调整变化，双方需相互协商，加强沟通，共同维护合同的履行。

七、争议的解决方式甲乙双方在履约中发生争议，应协商解决。协商不成的，任一方有权利求诉于仲裁部门、司法机关。

八、本合同在期限届满前1个月内，甲乙双方若有意继续合作，应续签或重签合同。

九、本合同未尽事宜，经双方共同协商另行签订，作出的补充协议与本合同具有同等法律效力。

十、本合同一式二份，甲乙双方各执壹份。

甲方：乙方：

法定代表人或经办人：法定代表人或经办人：

联系电话：联系电话：

花草的诗篇五

2、感悟中国画笔墨间的意韵。

3、发现艺术作品的美，进行艺术评述。

4、进行课堂过程评价。

【教学重点】1、中国花鸟画的笔墨意蕴与艺术表达。

2、心中情感的体现与评述表达的艺术。

3、课堂过程评价与表达。

2、评述与表达。

【教学运用】1、欣赏：边赏边评。

2、评述：边评边赏。

3、感悟：静——动——静——动——静——动

【教学过程 】

一、导 入

我们先来听一听这首曲子表现了些什么？播放：音乐《百鸟朝凤》

展示学生作业 （赞扬为主）

（静）学生自学p.34上的内容。 （课件8—书中作品）

要 求：①了解本节表现了什么内容？

②你最喜欢哪一幅，为什么？（4分钟）

（问）哪位同学能告诉我从刚才的这段音乐中听到了些什么呢？

你本节表现的是什么内容呢？

（生答）

（问） 哪位同学能说说，你最欣赏哪一幅画，说 说为什么？

（生答）

（课件7—特点）

二、赏 析

(课件26—评论)

怎样评价一件作品呢？有没有难度？

好，让我们先来看看别人是如何评述的。(课件40—评论)

下面请欣赏元代柯九思的《晚香高洁图》这幅作品，回答下列问题：

①表现的对象是什么？

②注意观察兰叶、梅花、竹节和叶、菊瓣的笔墨意味？

③画面的组成有什么特色？

（动）学生分小组讨论（40秒）

①请哪位学生代表站起来谈谈你的感受。

②展示一下学生的评论作业 。

三、评 述：

（动）学生讨论刚才的作业 ，表达各自的感受。

四、师生共同总结：

谢谢大家！

花草的诗篇六

脚不乱跑，小草微微笑。

让小树和我们一起快乐成长！

城市属于你，绿茵属于你。

绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！

手下留情，脚下留青。

青青小草，踏之何忍！

小草在成长，请勿打扰。

小花多可爱，请你别伤害。

为了你我的健康，请爱护树木。

一花一草一木，且看且爱且护。

多谢您的关爱，我会健康成长。

手边留情花似锦，脚下留情草成荫。

一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。

风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。

踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。

花草树木的微笑源于你的爱心。

摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒！

一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！

青青绿草地，悠悠关我心。

绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

请爱护花草树木吧，它将给你绿色的生命！

愿绿色天天与我们相伴！

千万别踩疼了小草呦！

为了你我的健康，请爱护树木。

为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。

碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。

山水美如画，咱是画中人。

碧波荡游船，鱼戏莲叶间；爱莲不采莲，人乐鱼也欢。

公物要爱护，花草人共享；整洁成习惯，清洁保安康。

不吐你不快，你吐大家都不快。

潇洒一吐，风度全无，别让口香糖处处留香。

谈吐不凡人人夸，随地吐痰惹人烦。

随地吐痰就是助菌为虐。

“痰吐”得体，从我做起。

让您的痰吐与谈吐同样高雅。

敬请脚下留“青”。

电池说：我下岗了，再给我一次就业的机会吧！

我大肚能容肮脏之物———垃圾桶说。

我想接见下一位———公园公共座椅说。

青山绿水花草香，你来观赏我心欢；

美景处处印脑海，别把垃圾丢四方。

垃圾箱说：您丢弃的正是我需要的。

我是清洁卫士，您是文明使者———垃圾箱说。

投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。

把美的记忆带走，把美的心灵留下。

脚下路，任君行，手边花，请勿折。

儿童少年，爱踢足球；

此非操场，护草有责。

祖国、城市、家，心中三朵花；

环境美如画，全靠你、我、他。

举刀投臂你费力，伤筋动骨我也疼。

文物见证历史，划痕留下不齿。

喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。

除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。

谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀———小草说。

这里也是心爱的家园，莫图方便忘了自己是家中一员。

我爱花 我爱草 我爱青青小树苗

不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇

花草树木是朋友,大家都要爱护好

爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境

用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园

处处鸟语花香 生活充满阳光

爱护花草树木,保护环境

树立环境保护意识 建设绿色文明家园

用行动护卫家园，用热血浇灌地球

保护碧水蓝天 营造绿色家园

同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好

青青草,绿绿苗,大家都护花草

花草造福人,人人护花草

花草树木查我们的生命,我们要爱护它.

花草树木我爱你,你是我的好朋友.

花草树木是人类的好朋友,请爱惜它们!

小树小树,我要当你的护卫,不让人损你的枝,毁你的身.

我口渴了,请帮我浇下水吧!

我需要阳光、水分,更需要你的关心和爱护。

小花哓小花，你真美丽，你美化了环境，使我们快乐；小树哓小树，你真可爱，你净化了空气，使我们健康。

花草的诗篇七