议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章，它能够促进思考和引发讨论。总结要突出成果和收获，评估自己在学习和工作中表现出的进步和成就。阅读优秀的总结范文，我们可以学到一些写作技巧和表达方式。

雨,一直在下作文400篇一

那天，浓阴的天似乎是一张阴沉的脸，压得人喘不过气来。我本以为那只不过是阴天，就放心地去了学校。不料，还没上两节课就下雨了。我至今都忘不了那幅场景：天空乌云密布，远方不时传来“轰隆隆”的雷声，紧接着，一道闪电划过天际，似乎要把天空划开一道口子。这时候，雨——这个主角也不紧不慢地登场了。

教室里一阵噪动，有些同学在交头接耳、窃窃私语。“不许说话！”老师呵斥道。同学们立刻坐直身子。我则担忧而又焦急地望向窗外。“嗨！边上那位同学，好好听讲！”老师说道。“哦。”我连忙低下头，看向书本，心却怎么也收不起来。

“叮零零——”下课了。教室里仿佛像炸开了锅似的，同学们你一言我一语地说了起来。“雨下这么大，怎么回家呀？”一个女生说。“哈哈！幸好昨天看了天气预报，所以带——伞——啦——”看他一幅幸灾乐祸的样子，大家纷纷别过了头。另一位同学大声说道：“我妈今天刚好不上班，她一定会来接我的！”大家都在七嘴八舌、兴致勃勃地谈论着，只有我呆呆地坐在座位上。我正为怎样回家发愁。我想：雨下这么大，谁能给我送伞呢？爸爸妈妈肯定不行，他们要上班；爷爷奶奶呢？他们的腿脚又不太好。想到这儿，我不禁轻轻地叹了口气，算了，还是等着做“落汤鸡”吧！

雨,一直在下作文400篇二

寒假的一天，我在睡梦中突然感觉头晕脑胀，眼皮像火烧了一样，不停地咳嗽，浑身颤抖，妈妈看到我痛苦万分的样子，紧急把我送到医院儿科门诊，经过医生的确诊之后我得了支原体性肺炎，情况比较严重，需要马上住院治疗！这是我人生中的第一次住院，内心像打翻了五味瓶一样难受！

这时，雨悄无声息地下了起来

我的主治医生蔡阿姨和助理小护士推着一个医护车走进了病房，看着上面挂满了各种针、药和吊瓶，我被这些稀奇古怪的针头吓得心惊肉跳，不禁打了一个寒颤，蔡阿姨十分和蔼可亲，温柔地对我说：“孩子，你高烧持续不退，现在急需要给你肘部抽血和静脉输液，你忍耐一下，配合一下，病很快就会好的！”“哎呦，好疼！”我委屈地望着蔡阿姨，眼泪无声地滴落下来！

“不怕，孩子，你最坚强，再坚持一下，一会儿就好了！阿姨给你拿糖吃好不好？”

虽然蔡阿姨的话听起来很幼稚，像是在哄小婴儿，但我的心里感觉还是暖暖的。在蔡阿姨犹如母亲般耐心的鼓励下，我咬牙坚持着输上液后，我的状态好多了，此时，外面的雨渐渐下大了，蔡阿姨连忙关上正在通风的窗户，叮嘱了妈妈一些注意事项，下班回家了！

凌晨，原本降下的体温卷土重来，给我来个措手不及，我又开始发高烧、咳嗽，体温一度飙升到41度，嘴里不停地说着胡话，吃上退烧药也无济于事！当值班护士把我的紧急情况告知蔡阿姨时，蔡阿姨的丈夫刚好在医院里值夜班，她只能把年仅10岁的孩子单独留在家里，把孩子的电话手表搁在枕边，火速赶到医院，果断地加了两只激素药给我降体温。

当我渐渐从高烧中清醒过来，睁开双眼时，看到浑身湿透的蔡阿姨正站在病床边抚摸着我的额头，头发上的雨水有节奏地滴答着，依然笑呵呵地望着我说：“孩子，太好了，你终于醒了，今天你真是受苦了，也真是吓坏我们了！”

寒冷的雨中也有温馨的时刻，那天，雨一直都在下，可这位尽职尽责的“白衣天使”的无私奉献的精神却是最暖人的！

雨,一直在下作文400篇三

那天，雨一直在下，而我却并未打伞，却也不急着回家，只是在路边徘徊，低着头踢着小石子，偶然抬头看天，是那么灰暗，心中一片抑郁，无助；中午，我和妈妈大吵一架，最终，我扣门而走，那时我是多么快活，如释重负。可不一会儿便下起了雨，雨越下越大，最终倾盆而下，这时我才想起该怎么回家，没有办法，只能在路边无助地徘徊着。突然想起了妈妈，她会不会正在哭泣呢？目光投向远方，仿佛听到了她那如泣如诉的声音。心中一片愧疚，我想回家道歉，却没有勇气，更何况，我只穿着一件衬衫，步行回家的话……我踌躇已久，犹豫不决，站在公交亭下，满怀期望地等待着，希望雨会停，我心如一团乱麻，刚尝试着迈出几步，却发现裤腿已经湿透了，闪电般退了回来。等了一会儿，迎来的是滂沱大雨，还夹杂着雷电呼啸而至，我不禁联想到：雨是老天爷可怜妈妈而流下的眼泪；而这雷电，就是来惩罚我这不孝之子的吧！想到这里，我微微有些后怕，狂风也来助阵，雨点打在我的身上，火辣辣地疼。公交亭里的人，一个接一个地走了，路过的行人，无一不用诧异的目光看着我，我开始变得慌乱，彷徨无助，本来坚定的意志也有些摇晃。回家？怎么回？没有伞，也没有钱来坐公交车。不回家？妈妈只会更加着急吧！

这时，一个声音使我微微平静下来，抬头一看，是一个大姐姐在问我：“小弟弟，你怎么了？没事吧？需要帮忙吗？”我连忙推辞：“不用了，谢谢。”连一个陌生人见我都这样慰问，如果是妈妈呢？只会更加地痛苦吧！我仿佛看到了母亲正在抹眼泪，我的心也隐隐地作痛。

我的目光坚定起来，步行就步行，谁怕谁！我开始狂奔，可不一会儿，我跑不动了，步伐开始摇晃了，视线也比较模糊……“咣当，嗵”我的右手臂狠狠地撞在电线杆上，左脚也踢在一块石头上，流了点血；终于，回到大门口，我不顾伤痕累累，飞一般跑向家门口，就在一瞬间，我踩到一块暗冰，我当时心就咯噔一下，下一刻，我被抛出二米多远，全身被冰冷和痛苦所充斥着。当我醒来时，我躺在一个大盆里，有一个人正拿着毛巾，帮我擦拭着伤口，啊！是妈妈！见我醒来，使开口道：“傻孩子，你跑到哪里去了？”

月光下，小河水波荡漾，与月光交相辉映，母亲的手抚摸着我的头，我不禁流下了悔恨的泪水。

啊！母亲！人生的风雨来了，我举起右手，一手遮天；心中的风雨来了，我只躲在你的怀中！

月光，是那么明亮！照亮了我的心和母亲的光辉！

雨,一直在下作文400篇四

打开窗户，一阵寒风袭来，咚咚的雷声和刺目的闪电也紧随其后，可就是这样的天气，却唤出了我一段暖暖的回忆。

随着阵阵雷鸣和电闪，雨，终于还是下了起来。

晨起，屋外还有些许雾气，昨晚天气预报今晚会下雨。临走前，母亲再次嘱咐我带上雨伞，可由于我太过匆忙，还是将雨伞忘在了家里。随着上课的铃声，天色也逐渐灰暗，使整个天空阴沉沉的。我的'心也被揪起来了，整整一节课都在担心会不会下雨，也无心听课。课间，大家的欢声笑语也更与我形成强烈的反差。

突然，电闪雷鸣，如同一把有力的鞭子，抽打着我麻木的神经，天空中的惊雷，使我的紧张的心更加紧张了，狂风卷起了我心中的波澜。雨，愈下愈大。终于熬到了放学，看着带伞的同学们一个个走出教室，走出校门。没有拿雨具的同学也陆续被家长接走。我孤独的如同被遗弃的星光。“爸爸这几天出差，根本不可能去接我，而妈妈这两天也在发烧，她会注意到我没有带伞吗？她生着病回来接我吗？”我不听的问自己，我更加的着急了，终于，一颗，两颗，三颗，泪珠也无助的从我的眼角滑落，我向校门走去，校门前我愣住了一个瘦弱的身影映入我的眼帘。

妈妈，是的，是妈妈！我看着她，磅礴大雨似乎要将她吞掉，我第一次觉得平时高大的母亲是如此瘦小。我一把扑进她的怀里。她看着我，长长的呼了一口气，又对我笑了。

晚上，我脑海里浮现出母亲站在雨中的样子，泪水又不争气的流了下来，但现在回想起来，脸上确实只有泪水，没有一滴雨水，因为妈妈在我身边，雨伞也整个在我头上，她用尽全力保护着我，即使只是一场雨，她也不忍心让我受淋。

今晚，雨一直下，但我心里却升起一轮暖阳，驱散着阴霾如此温暖的母爱。

雨,一直在下作文400篇五

荆州市20xx年中考作文题回归到了传统的命题作文方式，该命题的巧妙之处，在于寓开放于限制，在诗意的命题中，让考生在命题作文的限制下，开放构思，自由作文。

首先，该作文题是限制性的命题作文。从整体来看，有以下一些限制：一是限定了字数(不少于600字)和文体(记叙文)，二是写作要求上贯彻了荆州市中考作文一贯的贴近生活，言之有物的精神。从题目本身来看，限定了事情发生的时间(那天)和环境(雨一直下)。由于有了那天的时间限制及记叙文的文体限制，则雨一直下只能成为叙事文章的环境限制，即所写事情，只能是发生在那天的一天时间之中，而且是雨一直下的自然环境之中。

其次，该作文题也是开放性较强的题目。虽然是命题作文，却贯彻了荆州市一直提倡的不设置审题障碍的作文命题精神，任何考生均有话可写，且不会偏离主题。有叙事数量上的开放：可以是一件事，也可以是多件事。有叙事空间上的开放：所叙事情可以发生在同学们熟悉的学校、家庭之中，也可以发生于相对陌生的社会之中。有叙述方式上的开放：可以是顺叙或倒叙，更可运用插叙。有叙事结构上的开放：可以是三段式镜头式等常见结构，也可以是日记体、书信体等特殊结构。有叙事情感上的开放：可表现亲情、友情，也可表现师生情、同学情，甚至是陌生人的.善良之情。有叙事主题上的开放：可以是人间情感的赞美，可以是成长路上的迷茫，甚至可以是不良现象的批判。

再者，该作文题富于诗意，适合写出文质兼美的文章。环境烘托作为一种基本的写作手法，是学生必须掌握的写作手法之一。雨作为叙事文章的环境烘托，在初中课文中也多次出现。这些文章，因为雨的出现，为文章增添了一份诗意之美。同样的，考生可以在作文中通过对雨一直下的诗意描写，来烘托所写人物的心情：或悲伤，或迷茫，或愤怒……甚至与所写人物心情形成对比：虽然雨一直下，但我的内心充满了阳光。雨一直下可以是故事情节发展的需要，在对雨一直下的诗意描写中，展开故事情节。可以说，雨一直下为考生的作文提供了一个诗意的自然环境，考生应该对雨一直下进行多次的诗意描写，达到表现文章主题的作用，使文章富于诗意。

雨,一直在下作文400篇六

今天是星期天，吃过早饭，妈妈去超市买菜，我也缠着要去，妈妈只好答应了。

天空中飘着细细的雨丝，让人感到丝丝的凉意。我和妈妈骑着自行车一会儿就到了。妈妈把车放在超市门口的存车处，我们就高高兴兴地进超市了。

超市里物品琳琅满目，熙熙攘攘的人们在选购着自己的所需品。看着来来往往的人们，我好奇地问妈妈：“妈妈，今天的人咋这么多呢？”妈妈笑着对我说：“每天都有这么多人，这个超市的生意很红火。”妈妈把我领到了蔬菜区，这里的蔬菜可真多呀：黄瓜、西红柿、豆角……妈妈很快挑选了爱吃的菜，我们带着“战利品”要凯旋而归了。

来到超市门口，妈妈去推车时，看见自行车倒了一大片，它们像连锁反应似的都躺在了地上。我心里埋怨道：这谁呀?弄倒了也不扶一下。还好，老天保佑，我们的自行车在最上面。妈妈小心翼翼地扶起我们的自行车，我满以为可以走了。可是，妈妈却去扶其他的自行车，我实在看不下去了，对妈妈嚷道：“又不是我们弄的，别人会误解你的。”妈妈平静地对我说：“孩子，虽然不是我们弄的，我们能看着不管吗？”正在这时，从里面出来一个阿姨，看见妈妈正在扶自行车，推起妈妈刚扶起的自行车，白了妈妈一眼，很生气地说：“小心一点吗？看自行车摔的！”我正想上去辩解，妈妈先开口了：“大姐，别生气，这真的不是我弄倒的！”“谁信呢？”阿姨嘟囔着走开了。

我对妈妈说：“看，好心当成驴肝肺了吧！还不走！”

“孩子，做人只要问心无愧就行了。”

“阿姨已经误会你了啊？”

“人与人哪能一样呢？心里要能包容别人！你们老师不是常教育你们要有一颗宽容的心吗？”

是啊，我怎么忘了老师的话呢？于是，我赶紧走上前，和妈妈一起把倒下的自行车扶了起来。妈妈看着我，满意地点了点头。周围的行人都向我们投来了赞许的目光。

尽管雨一直在下，可我的心里却一片晴朗，妈妈用自己的言行让我学会了宽容。

指导老师评语：

生活中被人误解是常有的事，可小作者的妈妈却用实际行动教育了孩子，让孩子学会了宽容！

雨,一直在下作文400篇七

随风潜入夜，润物细无声。雨悄然而至滴滴答答一点一滴痛击心底，记得那年夏天我们在雨中一起嬉戏、一起狂奔。而现在。

——题记。

雨一直下，下的那样安静。那样从容像是在诉说着什么。

是的。她诉说着今年的夏天。我们分别的夏天。今年的夏天他似乎格外短，短到似乎在眨眼间。蓝天白云依旧，但她们似乎多了些阴暗。多了份留恋与不舍。在那时看来校园似乎像监牢一般，囚住我们曾经想飞翔的心。不少的叛逆与愤怒在那里埋葬。永远永远但在现在看来那校园似乎充满着魔力。吸引着我们前去，寻找那曾经的美好。但那遗失的东西谁又找的回来呢？但我们还发了疯的去寻找，一直不放弃。

窗外阴天了，我们不语了。静静的等待那迟到的雨。走时，我们曾经期待下一场大雨，洗去我们的污浊，傲气，一切的一切。去迎接那美好的开始。可是老天没有眷顾我们，也许正应正了那句话“天若有情，天亦老。”如此，我们怀着遗憾离开了。

记得离开前的一段日子，曾经和同学们一起谈天说地。一起憧憬着未来。当我们说的正兴起时，谈到离开时，大家的脸顿时黯然失色，仿佛遇着了晴天霹雳。看着那直线下划的气氛，有的同学笑着说：“这有什么，又不是生离死别。”虽然那时大家的嘴角微微上翘，但我知道那只是勉强的.笑容。并非发自内心。

雨,一直在下作文400篇八

雨，哗哗地下。像是人们用大剪刀剪出了一个大洞，雨漏了。云像蜘蛛网一样，包都包不住。雨点叮叮咚咚地落在水中，青蛙躲在了荷叶下，蜻蜓在寻找自己的停机场。荷叶上的露珠晶莹剔透像公主哭的眼泪纯洁。河旁边有一群在雨中飞奔的男孩，他们一手拿着荷叶，一手拿着雨伞，从河边跑到亭下。

我静坐着，听雨，看雨，雨像扫把把我的烦恼全部抛开，多么宁静。

雨淌过我的身边，它告诉我要坚强，人生并不是一帆风顺，而是遇到困难。它从没有在电闪雷鸣的时候停下脚步。它在和我说，它下降，只是自由自在地狂奔。

我在窗边写作业，听着窗外的雨一直下，有时候还会恶龙咆哮。天色渐黑，我望着窗外，对面有位姐姐在复习功课。只见她举着书，一字不差的大声背出一篇文章，那篇文章包含了她的努力、坚持的一颗心。

雨一直下……

雨,一直在下作文400篇九

依旧是普通的一天，清早起来，四人围桌而坐。雨天的乌云，把房间里的气氛压得很沉，没意识的，我还是自顾自的一手拿面包，一手拿手机。“大清早就抱个手机，我看买的那些书，都是白掏了。”妈妈好像吃了枪药。我立马反驳道：“我看作业呢！”我把手机界面给她看我确实在看数学资料。妈妈是似有找茬之意，但被我呛得说不出话，可还是狠狠地瞪了我一眼。我明知放下手机，可能会“善终”，可是我还是像赌气似的，专门抱起手机，在妈妈眼前晃悠。

沉闷的气氛，似是将要点燃的导火索。妈妈又抛来一句：“平常不看，非要吃饭的时候看。”“我看作业还有错！”我不服气地嘟囔道。

“怎么说话呢！”妈妈终于憋不住了，一起身，拿着筷子对准我鼻间，火气腾腾的往上涨。我有些慌了，但我总觉得不能怂，硬着头皮回了一句：“你平常不就这样说话的。”

“你，你”眼见一个大锤头就要挨上了，我立马闪开，“大锤头”扑了空，我跑回房间之前，还不忘翻个白眼。

雨下的越来越大，“啪啪”的打在玻璃上，让人心里发毛。而妈妈的哀叹声、抱怨声，从早上到现在就没停过，更是让我浑身不自在。早饭过后，她一直不依不饶，我在房间，她在厨房，抱怨的话，从家常到天气，再到物价，然后又扯到我的学习上，妈妈的话就像匕首，一刀一刀，毫无阻拦地直戳心窝，不断地挑断我的最后一道防线。我终于忍不住了：“你有完没完啊？”让我顶了一句，妈妈没处发的火，又有了去处：“我没完，是你见我不顺眼，专门顶嘴吧！你自己看看你，作业”

补完课，回来路上，人成了“落汤鸡”；到家，心也成了“落汤鸡”。妈妈没说关心我，还反问我一句：“你没拿伞？怪谁？”当场，泪珠子就在眼边打转儿，妈妈的眼睛早就变得很柔和，我明明看到了她对我的怜惜，可她就是不过来拉我的手，像别的妈妈那样嘘寒问暖。我也明明看见她张嘴要说什么，又生生地咽了下去，只说了句：“吃饭。”我转身回房间，关上门，抱住枕头，任由泪水肆意地狂溢。窗外的雨水，也在肆意的倾泻。

我从小时候就一直不明白，为什么妈妈明明对我那么关心，却从来不肯收起她冰冷的铠甲，直至后来我才明白，她在以自己的方式爱着我，就像这样的雨天。

雨,一直在下作文400篇十

几天，大雨一直下。

每每下大雨时，我总爱躲在家里，吃着冰淇凌，特别是前者，一个人待在家，在角落里听着外面雨的艺术，打在轻轻的叶子上，打在坚硬的屋檐上，打在行人不同质地，同样匆匆的雨伞上。

每每雨停了，我总爱走出家门，呼吸那湿润、温柔而又冰冷的空气，漫走在小区的花园里，花园离家很近，不然，如果一场大雨袭来，还不知道往哪跑，弄湿了衣服，还要被父母骂，花园里，一片新绿，还有湿漉漉的地面，亭子、花和天空。

小时候，我最喜欢淋大雨，大雨狂下时，我把妈妈为我准备好的雨伞，拿在物上，约上自己的好朋友，边叫边笑地到一个大公园里捉迷藏，追逐打闹……偌大的公园，又有我们几个疯子。一些有父母帮他们撑伞的小男孩，走过时，他们的父母都会说：“千万不能这样，宝贝，会感冒的……”小男孩的眼神在雨中，在话语中，在他们的梦里变得模糊，更加模糊，我依然享受着大雨带来的快乐，那种疯狂的淋浴，洗去了悲伤和不开心，就算会被骂也无所谓，风雨中，我们疯跑，疯跑向自由。

在父母的“谆谆教导”下，渐渐懂事，我更喜欢淋细雨了。同样是放学，我把妈妈为我准备的雨伞，藏进书包，以免被别人嘲笑，有雨伞不打，装酷。一个人走到一个小公园（不想约朋友，也约不到；好朋友不要被父母告诫早点回家，就是怕淋湿了，被父母骂）；毛毛细雨，轻轻的，一个点一个点，抚摸着孤独、迷了路的我，抚摸着我的额头，探我有没有发烧；抚摸着我的头发，在笑我淘气；抚摸着我的衣襟，抚摸着我的手，试图牵起来，再一次带我奔跑；抚摸着我的脸颊，擦干夹杂着青春的眼泪。

而倾盆大雨，重重打在身上，催我赶快回家，打在脸上，就像被扇了耳光一样。小时候，它给我不是这种感觉，但现在我已经永起来了。

雨一直在下，在心中。就算眼泪伤心地流下，雨仍然在下，本应该打在心里的泪，现在也只能由地板承担，雨，一大点一大点，打在身上，就像上天送来的礼物。

最后，曾经喜欢雨水的，好胜的我；现在只希望躲在家里，吃冰淇凌。感受那安全感。

雨,一直在下作文400篇十一

这个雨天，让我想起了一个亲爱的人。

（一）。

在我的记忆里，林晓晴就一直带给我痛苦。她抢走了我所有的东西。她比我聪明，比我乖巧，比我懂事，她样样都比我强。爸爸妈妈也明显地偏心她。这让我非常反感她，让我对她产生了敌意。林晓晴也总是故意讨好我，每次都没我冷落。她叫晴，我叫雨，注定我们来就合不来。她每次都说想让我叫她一声姐姐，我都置之不理。不管林晓晴是怎么想的，我觉得她没安好心。每次她讨好我，都会被我整得很惨，不是被放在门上的水桶砸到，就是被地上的钉子扎到。但我不知道她为什么不向爸爸妈妈告状。好多次，我看见她明明看见地上被我放了钉子，她还要故意踩上去。有时候，我真觉得林晓晴都快上大学的人了，智商怎么还这么低。

（二）。

爸爸妈妈把我和林晓晴叫到客厅里，说家里的钱不够了，我和林晓晴只能让一个人完成学业。爸爸一脸歉意地对我说：“对不起，我们想让你的姐姐……”他话还没说完，我哭着跑出了家门。我走在车水马龙的街道上，霓虹灯把这个城市映照得像白天似的。我漫无目的地走着，一直走到天明。忽然看到了一个熟悉的背影，我转头就跑。她也看到了我，她跑得比我快，拉住我的手说：“妹妹，跟我回家吧。”我愤怒的甩开林晓晴的手，说：“谁是你妹妹，你管不着我！”“爸爸妈妈很担心你，你看，他们也来找你了。”我往前一看，爸爸妈妈果然来了。他们脸上很憔悴，说：“孩子，回家吧，我们会努力让你们两个都能完成学业的。”我还是跟着他们回家了，毕竟，我已经无处可去了。

（三）。

这天，我一天都没有看到林晓晴。爸妈也没大有精神。我感觉不太对劲，问爸妈林晓晴去哪了。可是爸妈怎么都不肯告诉我。“我自己找去。”我刚想出门，爸妈说：“晓晴走了，她为了让你在这里安心上学，到外地打工去了，估计现在在飞机场。”爸妈说完，哭了。我也懵了，我不相信林晓晴会为了我放弃学业。我不管外面下的倾盆大雨，冲进雨里直奔飞机场。

（四）。

我在飞机场找了又找，就是没有找到林晓晴。我急了，蹲在地上哭了。突然，一个熟悉而落寞的身影闪入我的眼帘。我跑过去，抱住她。“姐姐，跟我回家吧。”她转过身，抱住我，泣不成声。林晓晴终于等到了我这声“姐姐”。以后，我要天天叫她姐姐。

（五）。

谁说晴天和雨天注定不能融到一起。这个世界上没有人会对我像他对我一样好。我会珍惜，珍惜现在的晴天。终于，雨过天晴。

初二:雨。

雨,一直在下作文400篇十二

落花且随流水，沧海已是桑田。

题记。

花落铃沐，细雨蒙蒙。焚几炷香，喝几壶茶，室内茶烟漫漫，袅至庭前檐下，听罢梁间燕子呢喃。细雨如丝，清冷中带着柔情，迷蒙中又带着伤感。

是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。

从清晨开始，至黄昏之际，在烟雨迷蒙的山野中，在泥泞难行的小路上，总有顶风冒雨，点缀寂寥的扫墓人。百坟拱起，千碑林立；烟雨蒙蒙，青草何离离。拔净一片乱草，摆下几杯冷酒，烧上一把纸钱，风雨愁煞人，捧土带愁，杂草含烟，竟无言以对。死者长已矣，存者永怀悲！

乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。又一年清明，又是一个祭奠英烈的日子，来到墓前，静静地，静静地缅怀那些逝去的英烈。

光阴荏苒，无情地抹去他们的曾经，就那样静静地和他们的战友躺在那里，只剩下一个墓碑，一段碑文，但是在我们心中，他们的英魂长存。每一座碑上都刻着每个烈士对革命的忠诚，一篇篇用鲜血谱写的乐章，一份份对未来的期许，逝者已矣，这美好的一切就让我们来继续吧。

有多少忠魂在细雨蒙蒙的山上，我不知道；有多少无名的烈士在世界的某个角落，我也不知道；还有多少英烈的历史被我们记着或是遗忘，我同样也不知道。但我知道，我们每时每刻都在感恩，我们需要感恩。在这清明时节，在那青山之上，总有那么一些人，他们手捧菊花，埋首缅怀，感恩那些为我们带来和平和幸福的烈士们。

看，夜空中又多了三百颗繁星。看，那片土地上长出欣欣绿草啦。他们用另一种方式，守护着我们。

逝者如斯，千唤不回。悠悠沧海，桑田失色。人世浮沉，草木亦有情感，烟尘亦知冷暖。我们永远不会忘记那些人们，因为他们每个人，都值得我们深深铭记。

雨,一直在下作文400篇十三

我还傻傻的期待，

你的气味绕过我身边，

为什么不停下来，

我在哭我在笑，

有人看见吗？

我还在抱着你的照片在哭，

思绪不停止，

哪怕只有一秒，

再抱抱我，

一秒就好，

再看看我，

泪在落，

心在痛，

完美的邂逅，

零碎的段落，

你还好吗？

我还傻傻的期待，

你的气味绕过我身边，

为什么不停下来，

我在哭我在笑，

有人看见吗？

我还在抱着你的照片在哭，

思绪不停止，

哪怕只有一秒，

再抱抱我，

一秒就好，

再看看我，

我在等待着，

窗外的雨停下来，

看一眼那，

最美丽的`彩虹，

雨,一直在下作文400篇十四

轻轻走来的不是风，也不是云。

轻轻走来的更不是天边的彩虹。

蒙蒙眬眬，隐隐约约，只知轻轻走来的是你。

——八月的雨。

雾蒙蒙，雨潇潇，不见树摇，不见花落，更不知细雨蒙蒙。惟有浑然一体的天地间有一孤独的身影久久的伫立在那里。

不知在看什么，想什么，还是在寻找什么。

他，是我，是我，还是我……。

细雨一直在下着，永不停息的跳着八月的舞蹈。雨滴虽然没有打乱我的散发，但它洗去了我往日的荣耀；雨水虽然没有淋湿我的衣裳，但它褪去了昔日的忧愁；大雾虽然没有挡住我的视线，但它遮住我心扉门外的旷野。我与雨雾交杂在一起，分不清谁是雨，谁是雾，只能久久的伫立在那里，更不能像雨一样落下，像雾一样飘过，留下一片空虚。

静静的站在那里，因为没有风，所以只能呆呆的。

虽然受伤的心没有将痛苦化作眼泪流下，但是细雨打在脸上，即使是眼泪也没有它那样将我洗刷的一无所剩。

没有记忆，没有喜，没有忧，仅仅只剩微雨中的身影。

冲动打破了寂静，我离开了那里，走向不远方，消失在雨雾交加的八月里。

看到细雨蒙蒙，想到被雨打湿翅膀的麻雀，寻找微雨中的希望。八月的雨，是秋天的雨，是收获的雨。收获的八月，收获八月里的细雨，收获一个失去一切的人应该拥有的一切，收获希望，收获黎明，收获雨后的彩虹。

它不知道还好吗？那只淋湿的麻雀，希望你拥有一个温暖的家。虽然你不是鹰，但你同样可以搏击长空。

我，在雨中找到了……。

我又一次走进细雨蒙蒙，雨一直下着，我等待暴风雨的来临。因为我选择了努力，让暴风雨来的再猛烈些。因为我选择了成功，因为我属于远方，因为成功属于我的。