无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩伴我行三年级篇一

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明礼仪的道路上。文明礼仪是什么？文明礼仪其实就在我们身边。文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有难时的热情帮助；是平时与人相处时的和睦；是见到师长时的一声亲切的问侯；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养，文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明礼仪是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。今天的我们要做优秀文明礼仪的传承人，让文明礼仪伴随着我们的成长，也让文明礼仪遍布我们的社会。古人说的好：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明礼仪还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了，红领巾碎成了红带条，课间时草坪上还会有人在追逐打闹，安静的课堂上还会传出一些不和谐的声音来。在我们的校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的？预备铃声早已响过，你是不是在顾盼左右，却不忙着回教室？……那么怎样才能使文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们应该尊纪守法，尊师重道，衣着得体，同学间和睦相处，让我们充分体现出新世纪学生篷勃向上的风采，让文明礼仪的和谐之花开遍我们的身边。

当我们和同学相处的时候，有时会埋怨一些同学的“不拘小节”。尽管只是学习上还有生活上的一些小事，可能是说了关于谁不好的话，也可能是借了东西没还回去，又或者是对同学做了什么恶作剧，可我们自己往往也懒得去理会那些不够自律的“小节”，甚至自己也会犯这些毛病。请问我们还要去埋怨谁呢？其实只要对彼此包容一些，再宽容一些，相互多一些尊重，那么我们的和睦相处就不会变成空谈了。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不善于说对不起；可当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。坐在座位上看到老人时将眼神故意望向窗外，可如果有一天当我们都变成了老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，是不是渴望有人能为站立不住的自己让个座呢？会不会对那望向窗外的眼神投来鄙夷的目光呢？人们为了图一时之快，而丢了自己的人格和尊严简直是太得不偿失了。试想一个连自己都不尊重的人，别人又怎么会尊重你呢？随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知水平的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬他人。

同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明礼仪的小使者，让文明礼仪能够心心相传。用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明礼仪的画卷，布满整个新风校园。

感恩伴我行三年级篇二

我们要学会感恩，感恩是一种知恩图报；感恩是一种美德；感恩是一种善行；感恩是一个永恒的话题。学会感恩才会使世界变得更美好。

史蒂芬·霍金本是一位物理学家，却在身患重病之际，仅靠三根手指敲击键盘，成就骇世伟作——《时间简史》，是什么支撑着他，让他完成这篇长篇巨作的呢？史蒂芬·霍金给我们的回答出乎意料却又在情理之中：“因为我有一颗太阳般的感恩的心，我才会有前进的动力。”正是这种感恩的力量，史蒂芬·霍金才能为我们留下这么珍贵的财富。

需要我们感恩的人太多，有孜孜不倦的老师。老师像雨点似的滋润大地，把自己的身心的都献给了大地；老师像太阳般地照亮黑暗，默默地奉献着自己的每一道光辉。老师给予每一位学子母亲般的关爱，是每一朵祖国花朵的园丁，是那个一直默默奉献的人。我们对老师要心存感恩。

需要我们感恩的人太多，有为我们日夜操劳的母亲。母亲像哺育小草的大地，像提供氧气的树木，像为树干吸取养分的根……母亲总是那个为我们遮风挡雨的.人。俗话说：母爱可以拯一切。有母爱的人应感到幸福，我们对母亲要有感恩之心。

需要我们感恩的人太多，有顶天立地的父亲。父亲就像一座大山，保护着大树和小草；父亲像泉水，解去我们的饥渴；父亲像黑夜的灯塔，为我们指引着前进的方向。正是因为他的高大威武，他的英勇有担当，才给了我们一个如此和谐美好的生活环境。父亲是我们一生值得尊重和需要感恩的人。

世人都说“滴水之恩，当涌泉相报”，感恩不分大小、轻重，就算是一句简单的“谢谢您！”，也承载着我们那份真诚的感恩之心。让我们学会感恩吧，去迎更美好的明天！

感恩伴我行三年级篇三

感恩每一滴水，它滋润着万物的生长;感恩每一阵风，它带来了清新的空气;感恩每一缕阳光，它普照着大地;感恩每一抹绿意，它为世界增添了生机。我们应该感恩身边的一点一滴，感恩身边人的每一份给予和付出。

今天就是教师节了呢!我一路尾随着老师，走在校园的小路上，双手细细抚摸着这张贺卡，脑海里想象着老师收到这份礼物时惊喜的表情，心中充满了自豪感。

这可是我自己制作的贺卡。上课的时候我就忍不住偷偷看了几回这张贺卡。你看这枚浅红色的贺卡设计得多好!有几朵七彩的小樱花点缀在贺卡边框上，一只淡绿的蝴蝶正飞舞在贺卡的右上方。在贺卡中间是用水彩笔写的“老师，节日快乐!”几个大字。贺卡画面简洁而朴素，这几个小图案却又给贺卡带来了几分精致。看着这张精心准备的贺卡，昨晚忙了一晚上的疲惫一扫而空，只剩下激动与期待。

叮铃铃!下课铃声终于响了。我轻轻拿出贺卡，一路悄悄尾随在老师身后，心里有点紧张。走着走着，突然发现老师那每天忙碌的身型已变得有些消瘦。看着老师单薄的身影，我感到一阵心酸。

虽然老师上了两节课后，已显得有些疲倦，但她走进办公室后却连一口水都没来得及喝，立刻拿出作业批改了起来。我犹豫了一下，不知为什么站在了门口不敢继续走进办公室。这时窗外的一缕阳光温暖地照在老师脸上，她看起来真美。

终于，我还是鼓起勇气轻轻走进了办公室。生怕惊扰了正在专心改作业的她，我来到老师身边后降低了声音向老师说到：“老师，节日快乐!”同时双手向老师捧出了那张贺卡。老师抬起头微笑地看着我，双手接过贺卡，很开心地说到：“谢谢你，这个礼物老师很喜欢!”看着老师春天般的笑脸，我的心里充满了温暖。

或许，感恩就是这样吧，不需要隆重不需要繁华，只需一声祝福，一句问候，一张笑脸，就能令人激动不已。一张自己精心制作的祝福贺卡足以表达对老师的节日问候。老师，谢谢您一直以来不计回报的给予和付出!

感恩伴我行三年级篇四

同学们，我们来谈的一个话题：什么是感恩？有人说是报答；有人说是感谢。让我来告诉大家，感恩其实指是回报。让我们感恩的人太多了，例如：老师、爸爸、妈妈、奶奶。数都数不过来了。那我们为什么要感恩？比如我，妈妈把我生下来后，爸爸为了赚钱，到外地工作，妈妈一个人“单枪匹马”，又带我，还要做家务，一会儿我把碗打碎了。

回想起来，小时候太不懂事了。8岁那年，我由于扁桃体经常发高烧。我每次发烧的时候，我躺在床上。深夜里，我在睡觉，妈妈怕我再发高烧，总是一夜都没睡觉。我每次醒来时，发现妈妈还守在我的身边。我头上还扶着毛巾，每次我的眼泪在眼眶里打转。妈妈早上还坚持去上班，这时我下定决心：我以后一定要考满分的成绩，来报答妈妈对我的养育之恩。

三月，艳阳高照、姹紫嫣红这是温馨的季节，是感恩的季节，是回报的季节。岁月如歌、感念母亲。在我们这个具有悠久尊老传统的国度里，“妈妈”这个名字赋予我们现在和未来太多太多。

那我们少先队员应该怎样去感恩？我曾经作过一个试验，那是一个下午。我放学回家后，打开冰箱，拿出了牛肉和香菜把牛肉切成片，再把牛肉和香菜一起放进锅里，只听见“噼啪噼啪”的声音，我用铲子把它们炒翻了一下，不一会儿，牛肉汤就做完了。我把热气腾腾的牛肉汤端上了桌，等待妈妈的“到来”。过了一会儿，妈妈回来了。看见了牛肉汤，便问正在写作业的我是谁做的，我说：“自己尝一下”妈妈尝了尝说：“一定是你做的”（因为妈妈以前尝过）我点了点头。

我们其实还可以用其它方法，我有一次考试考了满分，我回家立刻把这件事告诉了母亲，母亲感动的流下了眼泪，把我抱在了怀里。

感恩伴我行三年级篇五

感恩、诚信、自信、自强感恩是一种境界。从“滴水之恩,涌泉相报”到“衔草结环,以谢恩泽”，再到“乌鸦反哺,羔羊跪乳”都闪烁着感恩的光华。

总有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无法表达,总有许多往事让我用感恩回报感恩。拥有一颗感恩的心,感恩四季，感恩风雨，感恩鸟雀，感恩山河，感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壮语，重要的是在于行动，在于实实在在、一点一滴的言行和举止。

没有生活阅历，没有身同感受，很难理解、很难做到常怀一颗感恩之心的。懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是内心充满爱的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。

我们要感恩生活，是生活给了我们太多的收获，从生活中我们懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教会了我们吃苦耐劳，坚持不懈地努力才会成功，是生活磨练了我们，坚持真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中，我们学会怎样与人和谐相处，懂得宽容和理解的涵义。在生活中，我们学会了怎样做个对社会对家庭负有责任的人，是生活教会了我们怎样做一个合格的人。

感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望;感激社会。你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，抚慰孤苦无依的老人;感激人生。你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心，珍惜我们拥有的，对需要帮助的人伸出你援助的双手、给出你鼓励的微笑和贴心的话语!

感恩伴我行三年级篇六

社会是一个充满团结、友爱、帮助的大家庭，我们生活在其中。如果你仔细观察，就会发现其实这世间是充满真善美的。罗丹说过：”这世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。“每个人对于真善美都有自己不同的理解，而我对这三个字也有自己最独特的见解。真，就是真诚、诚实，就是不浮夸，不吹牛。

相信大家都听过这样一个故事：从前有一个国王，他膝下无子，就想从自己的子民中挑选出一位来作为自己的继承人。于是，国王就给全国的孩子都分发了一些花的`种子，并宣布谁种出最漂亮的花谁就是自己的继承人。可后来国王却选择了手捧空花盆的一个孩子。这是为什么呢？原来国王分发的都是炒熟的种子，这炒熟的种子怎能种出鲜花呢？是手捧空花盆的孩子的诚实得到了国王的赞赏，因此国王选择了他作为自己的继承人。

善，就是善良。

”人之初，性本善；性相近，习相远。“意思是说，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。我认为人人都应该做一个善良的人，这样这世间就会多一些宽容和理解，就会多一些友善。

美，就是心灵美。

我觉得人最重要的不是外表的华贵美丽，而是心灵的美。一张洁白的纸，上面什么都没有，而画家却能在上面画出美丽的图画；一个平凡的乐器，音乐家却能用它演奏出美妙的音乐。心灵美，才是真正的美！

世界上处处都充满了真善美，只要你善于发现，一切皆因你而美丽！