小学生安全教育手抄报优秀(7篇)
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时间:2023-04-27 00:00:00    小编:小鱼爱吃yu-

小学生安全教育手抄报优秀(7篇)

小编:小鱼爱吃yu-

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

小学生安全教育手抄报内容资料篇一

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使,义务在规则中履行,自由在规则中拥有。下面是小编整理的法制安全教育手抄报内容资料,一起来看一下吧。

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。

一、以提高思想道德素质为切入点,加强学生法制与安全教育

我校始终坚持把加强思想政治教育,提高师生员工思想政治素质,提高维护安定稳定的自觉性,作为安全教育一项重要工作来抓。建立分党委、党总支、直属党支部书记例会制度,及时研究师生思想政治工作的新情况和新问题,以增强工作的针对性、主动性和实效性。成立“形势与政策”课教研室,把“形势与政策”课纳入教学计划。重视思想政治教育和安全稳定工作的理论研究,开展学生心理咨询与健康教育,建立本科生心理健康档案,为进一步做好学生的思想政治教育和素质教育提供新的方法和途径。同时,我校还把思想工作与服务育人结合起来,因材施教、因地制宜加强对网络痴迷、学习困难、生活困难、严重心理障碍和经常违纪学生的教育管理,收到较好的教育效果。

我校采取以课堂教育为主,开设普法课程和“形势与政策”讲座等形式,对学生进行法制、安全防范教育;还聘请武警、公安、司法等部门专家领导开展讲座,有针对性地进行安全防范教育;通过广播、校报、校刊、墙报、警示牌等手段,采取学生喜闻乐见的安全知识竞赛、征文、主题班会、消防现场演练等形式,开展丰富多彩、经常性的法制、安全宣传教育活动,营造浓厚的法制、安全宣传氛围。我校经常性的法制宣传教育主要围绕以下三个层次展开。一是大面积地抓好常规教育。根据不同学生的特点,在教学活动和日常生活中,开展法制安全宣传教育,尤其从新生入学就开始,贯穿于学生在校期间的全过程。二是进行有针对性疏导教育,抓住苗头,抓住隐患,在某种倾向刚刚开始时,就采取对症下药的办法,及时地搞好有针对性教育,化解矛盾,把矛盾解决在萌芽之中,以免引发更大的事端。三是进行惩戒教育,抓住学生中典型案例和典型事件,深入剖析,公开处理,使当事者受到惩处和教育,也使其他的学生引以为戒,规范自己的言行。每当学生违纪违规受到行政处分时,校保卫部门配合宣传、学生管理部门抓住典型案例,举办法制宣传栏或案例教育讲座,以案说法进行法制教育。通过宣传教育,提高了学生法制观念和安全防范意识,增强了学生自防自救能力和与刑事、灾害事故作斗争的能力,减少了校园内违法犯罪活动和治安灾害事故的发生。

我校通过广泛发动群众,充分发挥师生参与的积极性,学生组织自我教育、自我管理、自我服务、自防自治的作用。纠正学生生活中不良行为和卫生习惯;维持大型文体活动场地秩序,维持校园治安秩序;收集了解学生思想动态,检查督促学生用火用电情况;真正形成全员参与的民主管理氛围,取得真正的实效。这些好的做法,不仅促进了校园的安定稳定工作,而且成为加强学生法制与安全教育的“活的教科书”。

1、举证之所在,败诉之所在。

2、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

3、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。

4、法律的真理知识,来自于立法者的教养。

5、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。

6、法律的力量应当跟随着公民,就象影子跟随着身体一样。

8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。

9、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

10、让我们维护公平,那么我们将会得到更多的自由。

11、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。

12、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。

13、解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。

14、倘若世上没有坏人,也就不会有好的.律师。

15、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。

16、法官是法律世界的国王,除了法律就没有别的上司。

17、刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。

18、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。

19、法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

第xx周星期五班会课

大致了解安全常识,尽量保护自己。

导入:天有不测风云,生活当中也充满了一些意外。安全第一,自己的生命健康总归是第一位的,在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。

一、接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

1、生活当中有哪些意外情况,或者在哪些方面,我们要注意安全?(个别+补充回答)

比如有:火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症,遇见被偷被抢等等。

2、遇见这些紧急情况我们能不能慌张?应该怎样才对?为什么?

不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

二、接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。

1、案例

情景1、隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?(讨论回答)

方法:

1、打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。

2、用电用煤:

情景2、小名用电时候不小心,触电了。怎么办?(讨论回答)

3、如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。

4、案例

情景3:半夜起来,忽然闻到煤气味道,怎么办?c小组讨论回答

5、首先:能不能开灯?千万不能。然后,立刻开窗通风,关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。

6、案例

情景4、遇见被偷被抢,你应该怎么办?小组讨论回答

老师提示:分事前和事后两种情况。前提:要因地制宜,在保证自己安全情况下与歹徒周旋,要智勇双全。当时发现,要大声呼喊,恐吓歹徒,请求周围人的帮助,利用时间,及时拨打110报警,事后,可以去公安局报案或者拨打110求助。

7、案例

情景5:自己突然感到不舒服,仿佛要晕倒,或者周围有同学突发一些突发疾病。讨论回答,补充回答。

8、首先要暗示自己,要镇定,不要惊慌,尽量让自己坐下来,向周围人求助。如果是其他人,要及时拨打120求助,在救护车没有到来之前,也要因地制宜进行抢救,向附近人求助。

9、过马路和骑车时候我们要注意什么?

红灯停,绿灯行。要走人行道。骑车要慢一些,不要飞跑,不要和机动车比赛,不要骑到机动车道上,不要一边骑车一边听音乐,不要三五成群一起走。

三、请同学复述发生以上情况怎么办,请同学讲讲自己有没有这个方面的经验和经历,或者听到的,看到的,都可以。

小学生安全教育手抄报内容资料篇二

1、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

2、关注校园安全,构建人文和谐。

3、加强安全管理,建设平安校园。

4、安全在我心中,生命在我手中。

5、跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。

6、安全伴我在校园,我把安全带回家。

7、维护校园安全,营造和谐环境。

8、欢乐校园,安全校园

9、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

10、严是生命的呼唤,松是自杀的开端。

11、安全和效益结伴而行,事故与损失同时发生。

12、爱家就要爱生命,重情更应重安全。

13、遵守规则,欢笑的亲人。违章行车,狞笑的是死神。

14、工作勤为先,万事平安首。

15、宁绕百米远,不冒一步险。

小学生安全教育手抄报内容资料篇三

安全警钟长鸣,法律意识常在。下面是小编整理的法制安全教育的手抄报内容资料大全,一起来看一下吧。

1、中学生犯罪是否需要承担刑事责任?

答:根据中华人民共和国刑法第17条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。

2、刑法对故意伤害罪是怎么规定的?

3、中学生如果把别人打伤是否需要赔钱?

《侵权责任法》第三十二条规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用。不足部分,由监护人赔偿。

因此中学生如果未年满十八周岁把别人打伤,父母是需要承担赔偿责任的。

4、在别人打我时,我该怎么做呢?

答:如果是同学之间发生轻微的摩擦,要尽量冷静处理,决不能采取极端的方法去报复,如果双方不能和解,可以向学校教师反映情况,由校方进行处理。如果是社会青年无端殴打你,首先要保全自己的生命安全,及早脱身,然后及时打110报警,不应盲目的抗打硬拼。

5、在遇到社会青年或者高年级学生向我们要钱如何处理?

答:首先,如果是社会青年向在校学生要钱,应当及时向学校老师、家长反映或者向公安民警报案,以便尽快处理。既不能自己拿刀来解决,也绝不能逆来顺受,从而助长了犯罪分子的嚣张气焰。

其次,如果是高年级的学生向低年级学生要钱,可以向老师举报这种行为,不能几个同学结伙来抵抗或者报复要钱者,否则很容易在不知不觉中走向犯罪。

大家好!今天我演讲的主题是《法制伴我们健康成长》。

俗话说:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。我国是一个法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲:我还小呢,法律是为了保护我们而存在的,我们什么也不用做?是的,法律是保护我们健康成长的,却不是保护我们违法犯罪的!法律为我们创建了一个良好的社会秩序,给予了我们一个安定的生活环境,但法律同时也赋予了每个人的义务,也要求每个人知法、懂法、守法。也许有些同学会讲:我还小呢,讲-法律还远着呢?那就错了,其实法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。

居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则。可见,正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的'保障。

1、努力做到知法、懂法、守法。努力学习我国《宪法》、《义务教育法》《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》等法文秘杂烩网律知识。合理运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益,清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利。

2、热心宣传法律法规。我们要以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建和谐社会做出应有的贡献。

3、努力学习和遵守学校的各种规章制度,如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

同学们,即将到来的12月4日,是我国第9个法制宣传日,我们天河区也在12月份将在全区范围内开展“法制宣传月”主题实践活动。在此我向大家提出倡议:让我们行动起来,从小做起,从自己做起,从身边小事做起,让法制扎根我们心中,自觉做到学法、知法、懂法、守法、护-法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手去共建人类的文明,共创和谐校园,和谐社会!

我的演讲就到这里,谢谢大家!

小学生安全教育手抄报内容资料篇四

一看,二慢,三通过

一看,是否绿灯

二慢,看看两边是否有车

三通过,快速通过马路.

还有就是有斑马线一定要走斑马线,没斑马线靠右手边的路边或人行道行走。

小学生安全教育手抄报内容资料篇五

1.找出可疑食品,停止食用,分开存放并告知其他家人,严防不知者误食。

2.中毒发生后不能惊惶失措,应稳定情绪,寻找他人帮助,如果中毒发生在进食2小时以内,可用手指、筷子等刺激咽部催吐,尽量排出胃内残留食物,防止毒素进一步吸收,导致症状加重。如进食后时间较长,也可大量饮盐开水,口服黄连素、氟哌酸、复方新诺明等抗菌药物。

3.如经上述处理后,腹痛吐泻未缓解,应尽量赶到医院就诊,并携带部分可疑食物样品。

▲发生公交车辆事故

1.发生公交车撞击事故时,乘客要握紧扶手、椅背,同时两腿微曲用力向前蹬地。

2.发生意外事件时,应迅速抱住头部,并缩身成球形,以减轻头部、胸部受到冲击。

▲发生危险化学品爆炸事故

1.迅速疏散,向侧风或侧上风方向转移。

2.立即向有关部门报告。

3.呼吸防护。用湿毛巾、湿口罩、防毒面具保护呼吸道。

4.皮肤防护。尽可能用湿衣物或床单等遮住裸露的皮肤。

5.迅速拨打120,将中毒或烧伤人员及早送医院救治。发生火灾或是突发事件,如何逃生自救?( 绥棱教育信息网 )

1.贴地爬行。要注意防止烟雾中毒,预防窒息。一般做法是用湿毛巾。口罩蒙鼻。在烟雾浓烈时,应该尽量贴近地面爬行撤离。

2.先离房间。开房间门时,先用手背接触房门,看是否发热。如果门已经热了,则不能打开,否则烟和火会冲进房间;如果门不热,火势可能不大,离开房间以后,一定要随手关门。

3.走下楼梯。一般建筑物都会有两条以上的逃生楼梯,高层着火时,应尽量往下面跑。即使楼梯被火焰封住,也要用湿棉被等物作掩护迅速冲出去。

4.不乘电梯。千万不要乘普通的电梯逃生。高层建筑的供电系统在火灾时随时会断电,乘普通电梯就会被关在里面,直接威胁到人的生命。

5.尽量暴露。暂时无法逃避时,不要藏在顶楼或者壁橱等地方。应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现的地方。

6.扑灭火苗。身上一旦着火,火器时,千万不要跑或者用手拍打,必须立即设法脱掉衣服,或者就地打滚,压灭火苗。

7.靠墙躲避。消防人员进入室内,都是沿墙壁摸索进行的,所以当被烟气窒息失去自救能力时,应努力滚向墙边或者门口……如果大家想了解更多的安全知识,可以看《安全教育》,里面有好多故事,还有许多安全措施,大家一定要记住安全重于泰山。

小学生安全教育手抄报内容资料篇六

随着我国社会经济的快速发展,中小学生面临的安全问题日益凸显出来,再加上处于青少年时期的孩子缺乏一定的社会阅历,心理承受能力较弱,导致中小学生意外伤害事故时有发生。下面是小编整理的`关于安全教育手抄报内容资料,欢迎大家参考!

1、我国消防宣传日你知道吗?是每年的11月9日

2、火警电话号码"119",正确拨打"119"报警也是需要方法的!

发生火灾时,要尽快拨打火警电话报警,拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。

3、学生应学会的防火安全自救知识与技能(家长辅助学习)

2、外出时,临睡前应关闭电源开关及煤气,液化气总阀门;

4、不要玩火,要远离电器设备;

5、节假日如果燃放烟花爆竹,要在规定的区域内燃放;

6、电热沐浴器,电褥等使用时要格外小心,最好安装漏电保护器;

7、使用电熨斗,电热杯,电吹风等器具必须切断电源后再离开;

8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;

10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿,窗帘放置。

1、发现着火要迅速打火警电话"119",并讲清楚地点,部位;

3、用脸盆,水桶不断浇水灭火;

4、较轻较小物品着火,尽快将它搬到室外灭火;

5、炒菜时油锅起火,直接盖上锅盖端离炉灶即可;

8、电视机着火,人要站在电视机侧后面,以防显像管爆裂伤人;

10、救火时门窗要慢开,以防风助火势;

11、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;

12、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告,以便查明原因,吸取教训。

对中小学生而言,假如你的周边一旦发生火灾,消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火场,就近叫人或报警。

1.小学安全教育手抄报内容

2.安全教育手抄报内容图片

3.安全教育手抄报内容资料

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小学生安全教育手抄报内容资料篇七

交通安全涉及到家庭、社会,它更是学校工作的重中之重。提高安全意识,遵守交通法则,是每一位小学生应该懂得的生活常识。下面是小编给大家带来的小学生交通安全手抄报内容资料(8张),以供大家参考!

1、指挥灯信号

绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,能够继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

2、人行横道信号灯

绿灯亮时,准许行人透过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的能够继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

3、行人务必遵守的规定

行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;透过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;透过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行透过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、行走时,哪些状况最危险呢

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

交通安全的意义

1、不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。

2、现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。

3、有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明行车,文明走路的习惯。维护交通安全是每个人应该具备的社会公德。

4、“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,让“平安大道”更加畅通无阻!

5、交通安全大的方面来讲,保护国家集体的财产安全,维护交通秩序,提高道路交通能力。也是经济建设的有利支持。小的来讲,对于个人,适当的缩小自己的权利,为的是保障自己的以及更多人的生命安全,避免造成不必要的财产和经济损失。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

各位老师,各位同学:

大家好。我今天演讲的题目是:《珍爱生命,文明交通》

在__生命摇篮中,珍藏着__最美丽的阳光,最珍贵的友谊,最灿烂的笑容,最幸福的日子。它__赋予了我们每个人__生的权利和义务。如果说__生命是花,那么安全就是衬托它的绿叶,没有了绿叶的陪衬,生命之花就会过早地枯萎;如果说__生命是条河床,那么安全就是它的堤坝,没有它的拦截,河水就会肆意流淌,过x早x干x涸。

小时候,一听到“交通”两字,我脑海中即刻出现了红黄绿三种指示灯。曾经,我问过爸爸,世界上有那么多美丽的颜色,为什么要偏偏选择红黄绿这三种呢。爸爸说,红色代表着大自然所赋予我们的色彩中的威力。是啊,红色!红色那么强势震撼,却又无法逃避。它在阻挡了急匆匆的脚步的同时,更阻挡住了风险。但是,当我们无视它的警告,继续跨出危险的一步时,它却又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,妈妈的表弟,一个25岁的青年,出了车祸。原因是夜间酒后驾驶摩托车闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,当x场x死x亡。对于当时从未经历过生离死别的我来说,听到消息的一刹那,大脑是空白的。但是,当我看到一夜间白了头发的舅公时,看到他脸上不住流淌的泪水时,我才知道,知道什么是——钻心的疼痛……文明交通意识的淡薄让我听到了血的教训,让我看到了一幕人间惨剧。其实,许多意外事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,我们会收获更多美好。我坚信,文明交通重于一切。而我们,是文明交通的第一责任人。

爸爸说,黄色,是丰收的颜色,是需要注意的警示,是淡定从容的等一等。绿色,它把大自然的能量转化成营养供给给我们的时候,昔日的小树苗,也会长成碧树参天。所以,绿色——给人们舒适、恬静和安全的感觉。然而,随着经济的发展,人们的生活水平逐渐提高,马路上的车越来越多。也就是在这红绿灯下,在我们不曾发现的时候,马路——已经变成了无情的杀手。汽车、摩托车像那锐利的尖刀,肆意宰割着幸福和安宁。你可曾想过,当我们在上学路上你推我挤的时候,当我们在放学路上抢着穿过马路的时候,当我们在马路上追逐打闹、匆匆忙忙跑来跑去的时候,当我们攀爬机动车辆的时候,当我们忽视马路上的斑马线的时候,当我们忽视校门外的警示牌的时候,也许,有人欢快的生命乐章因此戛然而止!

有人说过,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。车祸无情的吞噬着人们的生命。我们无法忘记那一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛,它让多少完美的家庭支离破碎,它让多少刚刚富裕的家庭又归于贫穷,它让多少孩子失去了笑声,它让多少人终身与疾病相伴。我们必须明白,无视文明交通就意味着无视生命。生命对于每个人来说都只有一次,我们要学会保护好自己,保护好我们身边的同学。在此,我向所有关心我们成长的大人们郑重:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在马路上追逐玩耍并排走,决不逞能骑“英雄车”,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创平安大道;文明交通,共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我的演讲结束了,谢谢大家!

1、居安思危,莫忘交规。

2、出门在外,自珍自爱;人在旅途,平安是福。

3、驾车不喝酒,路上好行走。

4、平安出行每一步,关爱性命每一天,交通安全心中记,快乐生活比蜜甜。

5、心静车行,心乱车停。

6、亲人有交代,系好安全带,开车不比赛,平安时刻在。

7、安全与性命一线索,快乐和安全两相连。

8、制度不全,事故难免。

9、好钢靠锻打,安全要严抓。

10、路路无“违”,天天平安。

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