总结是对知识和经验的归纳和整理，方便应用和推广。写总结要注意结构的合理性和连贯性。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。

5.4日青年节篇一

《百川之源》。

1、

一座山，规划了。

一片流域，至少有两条河流向我。

2、

站在8848米处，是一个凡人。

一览众山小。

失去了葱绿、鲜花和鸟语。

淡泊于一腔纯净。

3、

人世贪迷的枯荣。

野火烧不尽。

疾风劲草也攀不上，您单调的高。

4、

夜雨都在下面下到人间。

一夜的混浊。

汇合。

片刻宁静，都有片刻清澈的溯源。

5、

不回答奢望，埋头疏通河道。

汇集百川，筛选。

几克拉的纯净，注入。

一支低头膜拜的笔，抵达。

5.4日青年节篇二

许多革命先辈，他们在敌人面前不屈不挠的精神值得我们学习，他们用生命换来了我们幸福而和平的今天，方志敏就是其中一个。

方志敏——一个耳熟能详的中国共产党员。由于叛徒的出卖，不幸被捕。当他被捕后，敌人们又来搞“庆祝会”，把他带到大会的讲台上去“示众”，妄想借此宣扬他们的胜利，打击群众的革命热情。

他挺立在台上，那么地镇定自若，那么地冷静，好像不是一个被捕的人。上饶的革命人民谁不敬仰他，他们一看到方志敏落在敌人的手里，心情无比沉重，对那些敌人，嘴里有说不尽的恨。敌人们是那么残忍、凶恶，但方志敏在最后几秒，抓住时机，给大家说最后的宣传。方志敏这种镇定自若的精神多么可贵。以后，很多敌人引诱他投降，但方志敏却说：“不!我们不会投降!”他的这句话告诉着每一个敌人，但敌人们依然不放弃，想引诱方志敏，答应他只要投降，就可以享尽荣华富贵，但方志敏凛然正气，他没有出卖革命、出卖战友，他说：“革命者宁可被敌人残杀，决不投降敌人，要我屈膝投降，休想。”因为他始终坚持“富贵不能淫，贫贱不能移”的英雄气概。敌人们见他意志坚强，无计可施，就“成全”了他，最后，他在1935年1月24日光荣的牺牲了。

今天，我们过上了安宁的日子，多么舒适，没有争吵声，我们不禁会想起;那些在敌人面前不屈服、视死如归的国际主义精神的革命者，值得我们每一个人学习，他们为了人民的幸福自己却牺牲了，他们虽然没有享受到安居乐业，但他们曾为了人民的希望——共产党，抛头颅洒热血的奋斗精神一直千古流芳。方志敏永远存活在每一个的心中!我们为祖国有这样的英雄而骄傲，他们把自由给了我们，自己却牺牲了，如果换上我，我一定会选择自由，多么可贵的精神啊!

他们为什么会不愿屈服呢?为什么会那样忠贞呢?原因就在于他们有着为自己的理想，为人民的崇高的革命主义精神。这种精神是催人奋进的兴奋剂;是冲破一切艰难险阻的原动力;是摧毁反动派的致命武器，以及，他们有一种人生信念。

我们生活在这样好的条件下，还有什么理由不好好学习呢?每当看到五星红旗在空中飘扬时，我便会想起方志敏、江姐、刘胡兰以及的革命者，他们用生命换成了我们今天的幸福生活。让我们珍惜吧。

漫步在历史的长河，行走在屈辱与奋发同在的.我，是谁喊出了“誓死力争，还我青岛。”是谁不惧巴黎和会三巨头的威力，不畏政府的镇压，毅然走上街头?是谁第一个唤醒了中国人民在屈辱中逐渐麻木的心?是青年，他们用自己满腔的热血与豪情，燃烧了整个中国，用自己满腔的热血与豪情，点亮了前方黑暗的道路。

那个五月，青春的力量震撼了世界，那个春天，激情燃成熊熊大火。

而今天，五月已成为青少年的象征。梁启超说：“少年强则国强。”我们就像初夏的荷花，崭露头角，像初夏的枝叶，努力要撑起一片绿荫，提到青春，最有发言权的大概就是我们这些新世纪的接班人——“90后”的种种“缺点”，但在我们看来，青春绝不是我们惟一的资本，我们同样懂得责任，懂得回报。

大家来看一个最普通的例子，在红绿灯前，等候红绿灯的总是中学们;在公交车上，起身让座的总是朝气蓬勃的“90后”们;在商场里，帮着别人捡东西的总是一脸灿烂的青少年们……大人们总是在琢磨怎样对自己最好，而我们会时刻铭记老师的教诲，大人们在社会中披荆斩棘饱经沧桑，学会了左右逢源，而我们总是抱着一颗单纯的心去帮助别人，不言低价与回报。

说到“帮助”、“献身”，记忆中总是青年人的代名词，三名大学生为救落水儿童而牺牲。就连当年的雷锋，不也是年仅24岁就以身殉职?洪水地震，灾难面前冲在最前面的是谁?亚运会、世博会，永远用微笑面向世界的是谁?是无数的青年!他们用自己的身体，筑成了祖国一道道路铜墙铁壁，划出了天边最美丽的一道彩虹。

青春，就好像激情的五月，充斥着生机与活力，它叛逆，它不羁，但它甘于奉献，但它勇于牺牲，炫动五月，让我们合着节拍和五月的赞歌，让青春的律动更有意义，让青春的舞姿更加曼妙!相信明天的世界将会是我们的舞台，相信未来的历史会永远记录下最灿烂的一笔!

5.4日青年节篇三

青年,。

朝气蓬勃的人;。

青年,。

我的中国.

我要用呐喊,。

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;。

我要用热血,如果您觉得有用,。

融化那将要凝冻的江河湖川.

年青的中国,。

奔流的中国,。

我的中国.

爱国有罪吗?

可你们面对着卖国贼的屠刀;。

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美,。

啊!

中国的龙,。

中国的长城,。

中国的黄河,。

中国的青年,。

我年青的中国啊------。

一九一九的青年已过,。

青春不会再回,。

年轮不会再回,。

历史不会再回,。

但她永远记在中华民族的丰功碑上,。

闪着不休的光辉.

5.4日青年节篇四

燃烧过一个不可忘的激情五四，永不熄。

五四永不熄。

一位英雄在20世纪的发端歌吟。

歌词是和科学。

和者是中华民族的儿女。

那声音没有丝毫的羸弱和疲惫。

有的是长河大江的风气。

它从远古而来。

秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭。

它从当今而来。

贯接西方强权进步的气息。

五四永不熄。

五四永不熄。

永不熄五四。

世纪。

我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利。

这是革命这是李大钊发出的消息。

我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生。

这是野草这是燃烧的鲁迅。

所以燃烧了。

一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了。

燃烧。

燃烧这才是真理。

伟大的真理。

五四永不熄。

五四永不熄。

象人一代代生存和衍续。

永远的人永远的火。

相依偎。

英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮。

所以他走来了。

在我举望的视线里渐渐清晰。

所以他大声的喘息。

震动在我年轻的听觉里。

我知道风在嘶呖。

我知道土地在嘶呖。

我知道一切活着的在嘶呖。

这就是这块土地。

有火的土地。

气乘青年。

冲撞西夷。

五四永不熄。

五四永不熄。

我辈年青。

拾薪助火前仆后继。

学子为而呐喊举臂。

"神舟"把科学飞扬前进。

不负我们曾经四顾深望。

不负我们曾经痛苦沉思。

不负我们毅然的忘却和前行。

生就在这死去的脚步里。

我不敢熄。

如我不愿熄。

即使你停滞。

你相信你也会身不由己。

身不由己的去撞击岩石。

摔碎在悬崖之下。

而后与其他再汇成闪光的水一滴。

而前行。

这就是青年。

这就是青年的血流。

这就是青年的思绪。

五四永不熄。

五四永不熄。

有人称谓我们之老大。

且早听梁启超的《少年中国说》。

美哉我少年中国。

壮哉我中国少年。

5.4日青年节篇五

1919年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒，凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。

五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。

当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的理想已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，渐渐学会在风中飞翔，没有蝶儿翅膀的美丽，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，也许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我永远不会彷徨。

在工作岗位上，等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰，亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于创新的优势，立足本职，开拓进取，使自己成为各行各业的生力军。

在校我更应遵纪守法，倡导文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的弄潮儿。

我清楚地认识到只有加强学习，努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求，做到与时俱进，充分发挥好学，能思，敢为的特点，把自己的人生价值同党的事业，祖国的命运，人民的意愿有机结合起来，不断改造世界观，人生观。使自己成为四有新人，邱结尔用他一生的成功经年告诉我们，成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话，就是坚持到底，永不放弃。

青年是祖国的未来，民族的希望，中华民族伟大复兴要靠我们来表现，我们一定要高举邓小平伟大旗帜，以三个代表为主要思想勤奋学习，扎实工作，开拓进取，决不辜负党和人民的一切希望，决不辜负时代的重托。

5.4日青年节篇六

直到有一天，忽然觉得，应该去了解一下，这个代表了整个青春岁月的日子，因为历史课的内容，早就随着岁月没有了踪影，只有五四两个字，伴随着爱国这样的一个概念，还在我的记忆里面。重温过这段历史，对于五四运动的精神，发现原来可以理解成为对科学民主的追求，也可以理解成为爱国自救的精神。但不管怎样的理解，有一点是公认的，那就是青年学生对国家的热爱，对真理和公平正义的追求，还有就是对黑暗和强权的不屈。而这些，对于今天的中国来说，依然有着重要的意义，因为如果年轻人对于自己的国家未来发展不关心，对于生活的这个社会中存在的不公正视而不见，对于强权心存畏惧的话，一个渴望发展的国家和民族就缺乏希望。

就是在那一天，我看到了很多陌生的名字，因为说到那个时代，按照自己在课堂上面读到的范文，记得的只有鲁迅，印象最深的是他那篇踢鬼的故事的短文，无形中加固了我的无神论。至于他的其他的那些小说，还记得不少，不过大部分还是自己从课外读物里面找来的。那个时候还小，只是觉得过瘾，还是到了今天，才体会到里面的深刻，因为只有对社会的失望，才会写出如此尖刻的文字。只是这样的国民性，似乎放在二十一世纪的现在，还是会引发共鸣。

怎样的防身本领，那就学会独立思考，鲁迅这些社会批判性极强的作品，自然是他独立思考的结果，人格独立，思想自由，虽然胡适和鲁迅走的路线不同，鲁迅也曾经苛评过胡适，但是在这一点上，两个人却同样展现了知识分子的风骨。

这些年，不少人要把他们两个比较一番，我不知道到底是为了争一个历史地位的高低，还是为了判断两个人到底哪个好一些，哪个坏一些，或者是为了证明谁更加正确一些。这让我想到了胡适的另外一段话，他在五十年代的一篇文章“容忍和自由“里面这样写：”我曾说过，我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。我现在常常想我们还得戒律自己：我们着想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可"以吾辈所主张者为绝对之是"。　我们受过实验主义的训练的人，本来就不承认有"绝对之是"，更不可以"以吾辈所主张者为绝对之是。"。

其实正是因为有了鲁迅们激进的社会批判，希望从改变中国人的人性入手，加上胡适们温和的自由主义，从宪政民主的角度出发，两者的并存，让我们看到了五四运动之后，中国知识分子影响中国的一面。独立思考固然重要，但是如果没有容忍不同意见的雅量，那末独立思考的不同结果之间，就不会有并存的空间，容易走上专制和极端。对个人，社会，政府，宗教，政党，都是一样。胡适说，当他年纪越大，越觉得容忍比自由还要重要，因为有时候他甚至觉得，“容忍是一切自由的根本：没有容忍，就没有自由。"。

5.4日青年节篇七

中国大地。

掀起一场声势浩大的游行示威。

学生们在中国共产党领导下。

外争国权内惩国贼。

游行队伍烟云一样的逝去了。

新时代却继续发扬着。

五四运动的精神。

祖国大地一片生机勃勃。

高楼布满城市与农村的角角落落。

汽车充满人们的家庭中。

随时都可以一览祖国壮丽山河。

中国青年立志报国。

工厂与学校。

农村与海角。

5.4日青年节篇八

《醒来》。

守候重感冒，守候旧院子。

和小木屋。

在期待中寄居。

旋转。

阳光特好。

青草和白墙之间。

保持一种轻度昏迷。

旋转中，有一声清脆的。

鸟鸣。靠近墙边。

就不叫了。

候了好一会儿。

我又轻轻打了两声口哨。

《春天的眼和泪》。

1、鹅黄。

把自己捏在手心，脱棉袄，大地沉重。

天空被掷了很远。

冬天散落的骨头长在树上。

披上阳光行走，把小兽放出来。

鹅黄毛毛爬在节骨眼上。

轻得不让你看一眼。

二月转身，露出鹅黄色眼睛，看你。

直到与你回头的眼光。

相遇，并同居，生一树的绿孩儿。

2、芽。

你是我的小兽，被我派遣，与我呼吸。

我这样想象时。

你瞥下一种拔剑的眼神。

刺我，竟让我节节败在春寒料峭里。

旧病复发，关节疼痛难支。

我知道你狠，在窗外发亮，笑不出声。

3、那一阵花雨。

二月转身是三月，一场春雨过后。

你松开了五指。

我掉下来。我又拾起自己。

是泥土，花泥。

你说，明年此时不仅有桃花，也有风雨。

融化那将要凝冻的江河湖川.

年青的中国,。

奔流的中国,。

我的中国.

爱国有罪吗?

可你们面对着卖国贼的屠刀;。

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美,。

啊!

中国的龙,。

中国的长城,。

中国的黄河,。

中国的青年,。

我年青的中国啊---。

一九一九的青年已过,。

青春不会再回,。

年轮不会再回,。

历史不会再回,。

但她永远记在中华民族的丰功碑上,。

闪着不休的光辉.

5.4日青年节篇九

创业是什么?创业是不畏前进道路上的艰难险阻，克服达到目标所必须面对的种种困难，全力开创前人所没有的事业。创业是建设时期实现人生价值的最佳途径。创业的核心是一个"创"字，它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力，敢于与一切作斗争;同时创业也要求创业者要独具慧眼，敢于创新，敢为天下之先。需要我们深思的是，创业已不仅仅是我们茶余饭后所津津乐道的某某亿万富翁白手起家打天下或是某某青年创办高科技企业笑傲纳斯达克的故事;在更广阔的层面上创业还包含着广大普通劳动者的岗位创业。在医生、警察、电工、农民等平凡的岗位上，平凡的你、我、他一样能创业，一样能创出一片精彩的天空。

首先，要树立正确的人生价值观。人生价值观是一个人评价人生目的和人的社会行为所持有的基本价值标准和尺度，是对于人怎样生活在这个世界上才有意义的一种根本看法。一个正确、高尚的人生价值观对于人生的征途具有指导意义，是战胜一切困难羁绊的精神动力;相反，错误、扭曲的人生价值观则是人走向堕落，走向灭亡的诱因。作为世纪的青年要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，努力树立正确的符合时代发展潮流的人生价值观。而作为电力行业，就应该牢牢记住"人民电业为人民"的宗旨。

其次，要培养勤奋的学习态度。历史的车轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的市场竞争。随着全球经济的一体化和中国加入wto，竞争将无时不有，无处不在。挑战和机遇并存，作为世纪的青年应该如何迎接挑战，把握机遇呢?学习，学习，再学习。学习决不是一句空话，一个。

口号。

或是一种装饰，学习应该是明确前进的方向，找到解决问题的办法。现代企业之间的竞争已从传统意义上生产规模的竞争而转向企业学习速度的竞争，即从"大鱼吃小鱼"转向"快鱼吃慢鱼"。富阳市供电局也深切地感受到了这一点，并正朝着建设"学习型企业"的方向奋进。

服务的水平，以赢得广大客户的支持。

青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想。

5.4日青年节篇十

我面对着无极的穹苍。

去吧，青年，去吧！

与幽谷的香草同埋；

去吧，青年，去吧！

悲哀付与暮天的群鸦。

去吧，梦乡，去吧！

我把幻景的玉杯摔破；

去吧，梦乡，去吧！

我笑受山风与海涛之贺。

去吧，种种，去吧！

当前有插天的高峰；

去吧，一切，去吧。

5.4日青年节篇十一

但——。

最美的还是那青春绽放的花朵。

86年前的五月，

那是激情浇灌的花朵，

她红得似火，

映红了每一件白衣黑裙，

她红得似火，

是长虹化碧的一腔爱国热血，

她红得似火，

点燃了赵家楼的怒火、烧破了乌云密布的天幕。

她红得似火呀，

那是青春学子的拳拳报国之心!

60年前的五月，

她是一支柔弱而又坚强的花，

在那个风雨如晦的年代里，

是钢铁一般的意志,让植根在黄土高原的她，

在敌人的铡刀前，

昂起了高贵的头颅。

她，

开在40年前的五月，

那时，

一个农民的好儿子，

一个年轻的共产主义战士，

用他无私的爱和浓浓的情，

点亮了中国的天空，

他，

像一支空谷幽兰，

散发着沁人心脾、历久弥新的芳香，

他，就是雷锋。

20年前的五月，

她是知识的花朵，

历经了严冬的侵袭，

沉睡的中国终于腾飞了，

无数莘莘学子用他们的智慧，

让五月的原野开满了理性之花，

那是中国的希望呀!

而如今，

她开在小小的三尺讲台上，

这一方小小天地，

没有弥漫的硝烟、隆隆的炮声，

没有争鸣的鼓角、人世的喧嚣，

可是啊，

那里承载着的是每个家庭的梦想，

放飞的是让祖国繁荣昌盛的希望，

在那里点燃着的是人类文明的圣火，

扬起的是无数学子劈波斩浪驶向理想彼岸的风帆。

在那里，

凝聚着的是青春、是奉献、是生命，

5.4日青年节篇十二

背景：

1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

发生：

5月4日下午，北京3000多名学生在前集会游行，他们高呼：“还我青岛、外争主权，内除国贼”等。

口号。

呼吁各界人士行动起来反对帝国主义的侵略行径保卫中国的领土和主权。这一运动得到工人和各阶层人士的声援和支持上海、南京等地的工人纷纷举行罢工或示威。在全国人民的压力下北洋政府被迫释放被捕学生罢免曹汝霖等人的职务并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。

确立：

1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布每年的5月4日为"中国青年节"。

五四运动爆发原因：

在法国巴黎和会上中国外交失败了。

主力：学生。

领导人：李大钊。

形式：工人罢工、学生罢课、商人罢市。

口号：1.誓死力争，还我青岛。

外争国权、内除国贼。取消二十一条、拒反对对德《合约》上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。

成果：

北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。

意义：

5.4日青年节篇十三

充满了胜利者的凯歌。

鲜艳的领巾跃动着，

那是我们的热血在燃烧。

微光里，

它们深深地互相赞颂了。

我的心不禁颤动了，

记否火烧赵家楼，痛打章宗祥;。

记否高喊的。

口号。

外争国权，内惩国贼;。

记否“三罢”斗争波澜壮阔;。

更不能忘，

胜利后的全国欢腾!

不解放的行为，

造就了自由的思想!

翻开历史的篇章，

不能忘却那光辉一页。

——“五四”爱国运动。

骄傲么?

伟大的先驱者举正了爱国之旗，

自豪么?

我们是他们精神的延续，

光荣的称号。

宁静里，

硝烟的历史都已模糊，

思想上，

爱国的记忆怎可磨消?

时代，

已无须我们上街游行示威，

哦，只是回顾吗?

不，这世界是在前进啊!

祖国已将责任交付与我们，

世人凝注着了，

5.4日青年节篇十四

《囚》。

右手摊开是掌心。

翻过来是手背。

在空中一抓变成拳头。

大家目不转睛的摒住呼吸。

缓慢又缓慢地关注。

五指伸展的过程。

看，掌心一枚人民币。

《黄沙》。

放下锄头，他跑进城里。

放下榔头，他又跑出城里。

考古学家证实他的骨质。

在小康纪是一个北京人。

《靠窗的位置》。

靠窗的位置，没有树。

没有花，没有香水味。

也没有山，更没有海。

5.4日青年节篇十五

青年节。

向五四。

青年节。

敬礼

青年,。

朝气蓬勃的人;。

青年,。

我的中国.

我要用呐喊,。

抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦;。

我要用热血,如果您觉得有用,。

融化那将要凝冻的江河湖川.

年青的中国,。

奔流的中国,。

我的中国.

爱国有罪吗?

可你们面对着卖国贼的屠刀;。

爱国有功吗?

可你们很多没有享受到新中国的甜美,。

啊!

中国的龙,。

中国的长城,。

中国的黄河,。

中国的青年,。

我年青的中国啊------。

一九一九的青年已过,。

青春不会再回,。

年轮不会再回,。

历史不会再回,。

但她永远记在中华民族的丰功碑上,。

闪着不休的光辉.

5.4日青年节篇十六

情操高洁。

品格端正;。

意志坚强。

志向远大;。

胸襟广阔。

胸怀全局;。

志在四方。

鸿鹄得志;。

桃李争春。

一代新风树;。

百年大计兴。

江山披锦绣;。

人物倍风流。

江山红万代;。

革命传千秋。

干千秋伟业;。

做四有新人。

当五爱青年;。

做四有新人。

当改革闯将;。

做时代英雄。

创业凯歌壮;。

攻关胆气豪。

青春红似火;。

大志壮如山。

学习雷锋精神;。

建设时代文明。

爱祖国爱人民;。

有理想有道德。

五四精神惊百代;。

万千美景待一笔。

开华夏千秋盛举;。

展神州万古雄风。

立愚公移山大志;。

学雷锋革命精神。

四有新人创大业;。

八方俊彦绘宏图。

当代青年多壮志;。

今朝学士尽英才。

壮丽青春绣美景;。

广阔天地放英华。

创业多蒙先驱者;。

守成要靠后来人。

革命青年循正道;。

赤诚新秀写春秋。

革命前辈创大业;。

长征新秀绘宏图。

革命江山兴大业;。

风流人物看今朝。

苦学只嫌时日短;。

成才全靠志气长。

宜将青春献中华;。

莫让韶光付水流。

莫让韶光付逝水;。

宜将烈火燃青春。

前辈创业垂青史;。

长征接力有后人。

鱼跃碧海赞海阔;。

鸟飞蓝天颂天高。

朝气蓬勃争四有;。

奋力拼搏翻三番。

锦绣江山留胜迹;。

风流人物看今朝。

锦绣河山添壮丽;。

英雄儿女着先鞭。

数风流还看当代;。

好儿女志在四方。

誓做四化突击手;。

甘当革命螺丝钉。

一代英豪九州生色;。

八方儿女四海为家。

三春雨露共荣万树;。

一代风流同振九州。

时代青年耀今烁古;。

新兴事业继往开来。

学海无涯千舟竞渡;。

书山有路万众争攀。

继承革命光荣传统;。

培养国家建设新人。

效革命前驱能文能武;。

做英雄后代又红又专。

振兴中华，当改革闯将;。

建设祖国，做创新标兵。

5.4日青年节篇十七

等待着有一个声音。

唱响“五四”的歌。

可是没有没有多少人想起八十三年前的那一刻。

而今。

春风如意，带来草长莺飞，翠堤柳浪。

春风和煦，带来大地蓬勃，鲜花怒放。

只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾。

只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬。

沿着一条历史的长廊。

光辉的历程波澜跌宕。

跨越一道岁月的时光。

青春的彩翼临风翱翔。

八十七年风雨兼程，我们历经沧桑。

八十七年斗转星移，我们不改志向。

我们年轻——。

梦想永远背在肩上。

我们年轻——。

快乐永远装在行囊因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫。

因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬。

每一年的这个节日。

我们风流倜傥，无尚荣光。

每一年的这个时刻。

我们高歌壮丽，豪情万丈。

歌声和笑语。

光荣与梦想。

像明媚的春光。

洒落在我们的身上。

“五四”的张扬与诉说。

有谁记起了？

记起了那写满了勇气和进步的日子。

那热血沸腾的青年之魂魄。

那沾满了血腥和反抗的光辉岁月。

远了呵，远了。

“五四”

没有人没有多少人想起你可是。

你本来就不需要谁来纪念呵。

你在八十三年前绽放的花朵。

并不奢望被相隔近一个世纪的人吟哦。

我知道你深深爱着祖国。

我知道你为民主、科学播洒下热血。

我知道你倒下的青春。

不仅仅为了家与国。

那是一种精神呵。

不屈自由民主科学爱国。

它们飞过长城、高山、大河它们把历史、记忆、时间来穿越。

我相信。

总有人会记起。

总有人不甘沉默。

繁华喧嚣的都市生活后面。

总有一些灵魂不会堕落。

在那些耳环、长发的背后。

总有一些清醒的声音。

在轻轻唱歌。

来吧，让我们唱歌。

歌唱这美好的春天。

歌唱繁荣昌盛的祖国。

歌唱我们的青春和。

奔突在血管里的热血。

来吧，让我们唱歌。

歌唱自在的莺啼。

歌唱这光明似火。

歌唱自由之精神。

独立之魂魄。

近了呵，近了。

“五四”将被我们铭刻。

让我们接过那带着八十三年体温的炬火。

把青春和热血。

献给我们热爱的祖国。

那是花，艳红……但是，青春花朵儿，始终会遗忘……。

还小时，妈妈就说，怀念，青春。青春，什么一个字眼，淡淡的，还是，浓郁。

那是以前的日子，是用青春构成的爱。

那时的我们，充满了幼稚，但却，快乐。

不是么。

我们手挽着手，肩并着肩，去游水，去旅行。

青春是一首歌，凄惨淡凉的歌。

但等到成熟后，细细品味。

它表达出来的不是哀伤，而是。

温暖。

青春是爱的乐谱，跳动的一个个音符。

是梦，飞扬的翅膀。

青春，就是这样的么？

青春用脚尖舞出一首蓝色的诗。

5.4日青年节篇十八

五四青年节1919年4月24日，梁启超从巴黎致电到国民外交协会：“对德国事，闻将以青岛直接交日本，因日使力争结果，英法为所动。吾若认此，不啻加绳自缚，请警告政府及国民，严责各全权(代表)，万勿署名，以示决心。”4月29-30日，参加巴黎和会的英美法3国代表召开会议，日本代表应邀出席，议定了凡尔赛和约关于山东问题的条款(第156、157、158条)，将德国在山东所攫取的权益让与日本。1919年5月1日，中国谈判代表、外交总长陆征祥将此事电告北京政府，并称如不签约，则对撤废领事裁判权、取消庚子赔款、关税自主及赔偿损失等等有所不利。北京政府外交委员会(总统府智囊机构)召开紧急会议，决定不签约。

上海《大陆报》“北京通讯"透露："政府接巴黎中国代表团来电，谓关于索还胶州租借之对日外交战争，业已失败。”1919年5月2日，北京政府以密电通知在巴黎的中国代表可以签约。外交委员会事务长林长民在《晨报》、《国民公报》撰文呼吁："山东亡矣，国将不国矣，愿合四万万众誓死图之。"北大校长蔡元培将外交失败消息通报学生。1919年5月3日，北京各界紧急磋商对策。当晚北大学生在北河沿北大法科礼堂召开学生大会，并约请北京13所中等以上学校代表参加，大会决定于4日(星期天)举行示威游行，地点：天安门。1919年5月4日上午10时，各校学生代表在法政专门学校召开碰头会，商定了游行路线。一些准备以暴力行动惩办国贼的学生写下遗书。下午1时，北京学生3000余人从四面八方汇集天安门，现场悬挂北大学生"还我青岛"血书。

在短暂的集会演说之后，队伍向使馆区进发。行至东交民巷西口，受到巡捕阻拦，学生遂推举代表请求会见4国公使。仅美国使馆人员接受了学生的陈词书，英法意使馆均以公使不在为由拒绝接受。3000余名学生在烈日下整整晒了两个小时，见使馆区不能通过，更加义愤满腔，队伍转向赵家楼曹汝霖住宅。学生们边行进，边宣传，"许多人民看见掉泪，许多西洋人看见脱帽喝彩，又有好些巡警也掉泪"。(《每周评论》1919年5月11日)下午4时许，学生涌至曹宅前。北京高师数理部学生匡互生率先跳入宅内并打开宅门，学生大队涌入，痛打了正在曹宅的驻日公使章宗祥。学生遍寻曹汝霖不着，激愤之下，于4时30分左右怒烧其宅。

之后军警赶到，搜捕学生，被捕者共32人。1919年5月5日，北京各大专学校总罢课。远在郊外、未参加4日行动的清华学生宣布"从今日起与各校一致行动"。1919年5月7日，经蔡元培为首的校长团斡旋，被捕学生返校，学生复课。1919年5月9日，为爱护北大，蔡元培怀着复杂的心情秘密出走。1919年5月19日，北京25000名学生再次总罢课，之后开展演讲、抵制日货、发行爱国日刊等活动，并组织"护鲁义勇队"。1919年6月3日，北京学生因政府为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辩护，举行大规模街头演讲，当日170多名学生被捕。次日，北京学生出动比3日多一倍的人数上街演讲，当日700多名学生被捕。被捕学生太多，学校亦征作监狱。1919年6月5日，全国各大城市罢课、罢工、罢市，声援北京学生的爱国运动。800余名被监禁的学生获释。1919年6月10日，北京政府撤销曹、章、陆职务。1919年6月23日，徐世昌会见山东各界代表，表示政府已电令陆征祥从缓签字。1919年6月28日，中国全权代表陆征祥拒绝在凡尔赛对德和约上签字。实际上，中国代表由于住所被中国留法学生和工人包围，已无法外出赴会。折叠成果意义北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。

五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。