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为争创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力；促使学生自觉形成遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯；并配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。学校大队部经研究决定设立校园红领巾监督岗。监督岗分成若干小组参与值日，校园红领巾学生值周干部要求从文明礼仪、勤学守纪、勤俭节约等各方面都必须是全校学生的楷模，均由教师推荐和学生自愿报名选拔而出。校园“红领巾”既是全校学生行为的监督者，更是为全校师生服务的志愿者。
红领巾监督岗的值日要求如下：
一、监督岗成员由四～六年级各班班主任推荐本班四名工作能力强、乐意为大家服务、能以身作则的少先队员担任。
二、监督岗队员必须按时到岗，值岗时间必须佩戴值日标志。严格律己，在自己的责任岗位上认真检查，做到公平、公正、公开。
三、红领巾监督岗主要负责区域：检查学生公共区域卫生；学生的日常行为习惯（特别是午间行为）；学生文明礼仪。如：
1、检查课间操时各班的集合速度、能否快速及时集合、各班的出勤人数。
2、拒绝零食进校园。
3、检查在学校内乱丢垃圾现象。
4、检查在厕所入厕时乱丢垃圾、大小便不入池现象。
5、检查在校园内追逐、骂人、打架、大声叫喊、做不正当游戏的现象。
6、劝止在校学生损坏学校公物、攀折花木等现象。
7、检查带尖锐物品、危险物品到校现象。
8、检查教室卫生是否有纸屑等垃圾，课桌的摆放是否整齐。
9、检查各班的卫生区是否清洁。
10、检查学生进校佩戴红领巾、穿校服情况。
四、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时向值周教师、领导汇报，并一起妥善解决。
五、学校红领巾监督岗成员要做好记录，客观、详实、准确。
北仓小学大队部
二〇一四年三月
四坝镇北仓小学校园红领巾监督岗职责 [篇2]为争创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力；促使学生自觉形成遵守校规校纪的.风尚，养成良好的卫生习惯；并配合老师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。学校大队部经研究决定设立校园红领巾监督岗。监督岗分成若干小组参与值日，校园红领巾学生值周干部要求从文明礼仪、勤学守纪、勤俭节约等各方面都必须是全校学生的楷模，均由教师推荐和学生自愿报名选拔而出。校园“红领巾”既是全校学生行为的监督者，更是为全校师生服务的志愿者。
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