详细总结完美的总结需要清晰的结构和逻辑，使读者一目了然。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方法和技巧。

校园足球作文600字篇一

足球场上的你，像风，忽地从我们眼前掠过；足球场上的你，如燕，有矫健的身姿，动作敏捷而灵活；足球场上的你，仿佛一道闪电，活力四射，焕发光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！

下午第一节课，男子足球比赛，六（1）班对战六（3）班拉开了序幕，这是一场大战，换上天蓝色球服的六(1)班球员们，个个英姿飒爽，神采奕奕，眼睛里闪着坚定的光芒，做足了上场的准备。

比赛开始了，大家把足球团团围住，仿佛饥饿的“野兽”，对着最后一堆食物虎视眈眈，又犹如一群“贪婪”的人，正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿，时间仿佛定格住了，全场紧张到了极点，“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去，在空中划出一道美丽的弧线，只见小郭身体微微前倾，眼睛紧紧地盯着飞来的足球，双腿微曲，再一蹬，正好用头顶住了球，球又“刷”地飞了出去，落在了小鲁脚下。

我们挥舞着金色的啦啦球，眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球员的脚下。“六（1），加油，六（1）必胜”，站在高高的椅子上的小吴举着海报，喊得格外卖力，我们也跟着一起喊。

小鲁控球向六（3）班球门冲去，六（3）班的球员们跟着他，对他围追堵截，可他有高超的球技，只使了几个技法就摆脱了他们，突出重围的小鲁，带球冲在前面，飞起一脚，射门稳、准、狠，球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时，全场都是六（1）班同学们的欢呼声。

奔跑吧，六（1）班的足球少年！

校园足球作文600字篇二

放学了，同学们都不约而同地来到了学校后面的那块空地。原来都是想看刚刚开始的足球赛。

先瞧那个大个子守门员，他双眼警惕地注视着前方，生怕眼前的足球被对方踢进了他身后用书包做成的“球门”。他毫不在意膝盖上不小心被自行车撞得伤口，只当它是普通的皮肉伤。

接着看他身后挺着大肚子，身穿红色运动服的的男孩，他应该就是后备队员了，他一心只想着：快让我上场吧!好让我扑着几个险球，让我大显身手!

在观众席上唯一一个站着的带着大红蝴蝶结的女孩子，她双手叉腰，脸涨得通红，不知嘀咕着什么，整个一副要把守门员打一巴掌的样子，凶极了。他右边的小男孩并没有那么紧张，只是安静地搂着弟弟，坐在一旁，可谁也看不出他心里的气愤：快把球踢进去，快!我可是跟别人打包票说你们会赢的啊，你们要是输了，我可是要给别人三块的啊!

男孩身边的狗不知从哪儿跑来，对那被人踢过去又踢回来的足球一点儿也不感兴趣，他只对主人给他的热乎乎、油兹兹的大骨头感兴趣，今天他的主人还没给他卫士，他就跑到这块空地来打盹儿了。

足球赛结束了，可孩子们喜爱足球的心却没有结束……

校园足球作文600字篇三

足球有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。

在20xx上体育课时，都要踢足球。因为“踢足球”变成了小学生生活中必不可少的一件事！从此可见同学们对足球的热情很高！

虽然我的球技不是很好，但是我也十分爱踢足球。我的同学几乎都没有和我踢过球，但是我不灰心。同学们踢足球时，我经常在一旁观看同学们踢足球，虚心请教。记得20xx年的时候，我观看过一场激烈无比的比赛！那次是在体育课的时候。老师教了我们一些简单的踢足球的知识，然后就让我们自己踢足球。爱踢足球的同学都兴奋不已！有一位同学，组织喜欢踢足球的同学一起踢，很快，就凑够人了。有两队选手，分别是蓝队和红队，每队有11个选手和7个替补。比赛，就在激烈的掌声中开始。裁判把球放在中间，喊道：“比赛，开始！”双方队员飞快地冲前去抢球，蓝队先抢到了，趁红队还没反应过来，蓝队已经进球！第二球红队发，红队的队员趁蓝队没注意，一个猛踢，差点进球，蓝队的守门员可不是盖的，以惊人的速度截住了球……比赛越来越激烈，越来越精彩，乐此不疲！但是我认为：比赛成绩不是主要的，主要的是我们要团结，我们一起玩耍的快乐！

我们的学校组建了校园足球队，是球技非常好的同学才能入选，有时会代表我们学校参加足球比赛。我认为这些校园足球队的队员是非常了不起的，因为他们是从我们学校的3000多人中筛选出来的，从3000多人中脱颖而出！所以他们的球技好是毋庸置疑的！

“踢足球”这三个毫不起眼的字，却是我们生活中必不可少的运动，也许是为了锻炼身体，也许只是想和伙伴们做游戏……无论是怎样，踢足球，都让我们受益匪浅！所以，从现在起，从此时此刻起，让我们一起热爱运动，热爱踢足球吧！

校园足球作文600字篇四

20xx年我校在市教育局，体育局和市校足办的领导，扶持下，结合我校实际情况，因地制宜，制定了一整套校园足球在东方高中实施和发展的细则。20xx马上就要过去了，回首20xx我们取得了辉煌的成绩，同时也有不足。现对20xx年的工作做一梳理。

一、领导重视制度健全。

自校园足球活动开展以来，我校就成立了校园足球领导小组，由赵永校长任组长，主管校长，教导处主任，足球专职教师任副组长。成员由各年级组长等担任。建立了东方高中开展校园足球活动的各项规章制度。每月定期召开一次联席会，对该月的工作进行总结。

二、师生齐参与。

1．我校每周大课间有三次是足球活动，让会踢和不会踢球的师生都和足球有亲密接触。

2．在各年级的体育课上都开了足球课，使更多热爱足球的学生能在足球理论和技术上有所提高。

3．每学期各年级举行“校长杯”足球班赛，制定政策鼓励班主任参加，对取得前3名的班级给与奖励，并设公平竞赛奖，优秀组织奖。冠军由校长亲自颁奖。

三、积极参加省市有关校园足球的各项活动。

支持下，在学校部门的积极配合下，20xx年校园足球开幕式和首轮比赛，闭幕式和明星对抗赛都在我校顺利举行。8月我校还承接了省运会的比赛任务。

四、校队的训练和比赛。

我校自恢复校足球队以来，在校领导的关心下，在各部门的支持下，坚持每周训练5次，全体教练和队员共同努力，科学训练，严格管理。20xx年取得了一系列的成绩：20xx年3月在秦皇岛“全国足校杯”的比赛中获得冠军，上半学期的“市长杯”取得冠军，7月份代表洛阳市参加河南省“校园足球冠军杯”赛，取得第3名，在河南足球传校的比赛中获得第3名。

五．培训交流访问。

1.校长和全体指导员参加了市校组办的校园足球培训班。

2．指导员参加省校组办的校园足球培训班。

3.邀请校组办的领导和专家来我指导工作。

4.与各兄弟学校进行技术上和管理上的交流。

5．8月份赴日本与友好学校进行比赛和交流。

20xx年我校在省市各级领导的关怀，支持下取得了一些成绩。我们决心在的校园足球工作中继续努力，把足球进校园活动开展的更加有声有色，为我国足球人口素质的提高出一把力。

校园足球作文600字篇五

周四上午，天气晴朗，风和日丽，四〈1〉班和四〈4〉班在学校操场进行一场争霸赛。

十点整，裁判员一声号令，比赛开始了。球场上的气氛立刻激烈而紧张起来，双方球员个个都生龙活虎，在球场上你追我赶，斗志高昂。他们的球技每个都非常熟练，传球技术更是绝杀高超。突然，我班队长杨元鑫抢到球熟练而稳定地把球运到了对方的球门前，眼看就要射门了，四〈4〉班球员速度也非常快，迅速地拦截在杨元鑫左右两方去路，杨元鑫左顾右盼没有发现自己的队员在身边，这时，高俊浩如流星般火速飞奔到杨元鑫前方，杨元鑫眼疾手快猛然一飞脚高俊浩接球射门成功，瞬间，一片沸腾声响起。

“进了，进了，进了，四〈1〉班进球成功……”裁判员话刚刚落音，四〈1〉班的啦啦队员们都又蹦又跳，球员们都不约而同得拥抱在一起。

可惜四〈4〉班的守门员没能拦住对方先进的一球，四〈4〉班唉声一片。

球赛继续进行着，我班球员也没有因为进了一球而娇傲放松警

戒线之内的防守，他们在球场上更加齐心协力，努力拼搏汗流浃背在球场上奔跑，啦啦队们也高声呐喊助威，球员们团结一心，配合默契，不放过任何一个可以得分的机会和点球。这时，对方球员意外得到了机会，迅速从刘泉兵的脚下夺走了球，我方球员立刻紧跟其后想夺回球，可惜对方球员看得太紧，刘泉兵无法夺回被抢去的球。对方球员你追我赶，成功将球带到我方球门前，眼看就要射门了，我方守门员袁浩宇展开双臂，用力一扑，可惜没有拦住对方这一脚猛虎下山之球，四〈4〉班的同学全都欢呼起来。

时间飞快，上半场结束，比分各进一球，两个班战平1：1。稍做休息后，进行下半场比赛，两队球员争夺更为激烈，加油声，呐喊声，口哨声，此起彼伏，比赛推向了白热化阶段。

然而，下半场两队都更加谨慎防守对方，都没能进球，最终结果是打成平局。

虽然我方球员没有夺得冠军，可是球队队长杨元鑫带领着全体球员们在球场上团结一心，奋力拼搏的精神值得我们学习！

校园足球作文600字篇六

我们足球队期待已久的精英赛终于到来了!我们用期待的心情坐上了车，开始奔向浑南一校了!

到了那里我们的第一个对手是苏家屯队，但我们不费吹灰之力赢了他们，因为有了体校队员的帮助6：2苏家屯队大败!

最激烈的比赛是与沈阳东进的足球比赛。沈东进的队员与我们不相上下，在比赛场上徐文龙和朴正文的动作非常可笑，许文龙一直把屁股扭来扭去，把自己的脸蛋也快甩飞了。虽然他的动作非常不好看，但因为他那高超的传球技术，传给了金东健。金东健一脚打进了门。

通过这次比赛我懂得了：“种瓜得瓜，种豆得豆!有了付出就有回报，团结就是力量，团结的力量是无穷的”我们足球队也再一次进入了闪烁的光芒中!

校园足球作文600字篇七

这几天，学校举行了校园足球比赛，五年级组比赛完后，就轮到我们六年级上场了。这次是我们六（1）班与六（2）班之间的对决。

这场比赛只用一个词来形容那就是——激烈！刚开始，我方队员信心十足，可过了上半场，队员们的心中就多了几分警惕，了解了一些对方实力，知道了不可轻敌，因为上半场我方男队员与（2）班男队员打成了平手。

“嘘——上半场结束！”双方的队员都下场。中场休息了一下，双方女队员整装待发，做着热身运动。“下半场开始！”裁判员喊了一声，双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛的哨声响起，裁判一声令下：”瞿——”双方队员都奔跑了起来。只见对方队员一个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛。一不小心，让他们先进了一球。

只剩最后五分钟了！大家都不免紧张了起来，可就在这最后的五分钟里，我方女队员齐心协力，奋勇拼杀，终于也进了一球。

时间一分一秒地过去，“瞿——”比赛结束，我们打了个平手，只能进行点球决胜负，每队选派三名队员进行点球。高大的守门员张焓燕奋力一脚——进球了！全队欢呼，高兴得不得了。可轮她守门时，却让对方的守门员进了一球，但我们知道也已经尽力了，所以并没有责怪她。

最终我们以三比二的成绩赢得了这场比赛的胜利，而这只是其中一场比赛，更加激烈的比赛还在等着我们呢！

校园足球作文600字篇八

我对足球非常感兴趣，从小热爱足球。

我们学校刚刚举行盛大的足球赛，让我目瞪口呆。我还认识几个足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，c罗等足球明星。我看了他们的足球赛视频，真是触目人心啊，一个个都宁愿死在赛场上都不愿意给自己的国家丢脸。他们一个个漂亮的进球使我在看的时候也不禁欢呼起来，和他们一起为自己的胜利而呐喊。我相信你们看了也肯定会跟着他们一起而呐喊——我看了比赛的那一晚连做梦都梦到我和他们一样在赛场上为自己的祖国争光，我就算跌到了也站起来，因为我心里一直想着：不怕困难，勇往直前，为国争光，我梦着梦着就不禁说起了梦话，因为当时的画面太美好了。早晨了，我听到了妈妈的呼叫声，我懒洋洋的从睡梦中醒来。

其实我还了解了许多关于场地的制度呢，我来跟你讲讲。

（1）场地面积：比赛场地应为长方形，其长度不得多于120米或少于90米，宽度不得多于9o米或少于45米（国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米，宽度不得多于75米或少于64米）。在任何情况下，长度必须超过宽度。

我希望中国的足球能发展的越来越好，能多为足国争光。

校园足球作文600字篇九

唉”一声叹气声从操场上传来，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。

12月月底，在学校大操场举行了四(1)班pk四(4)班的足球赛，两个班都是幸运的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。

一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。

比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。

激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了!!!

我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊!他就是我们班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

我心里的一块大石头，终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢?因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了!!!

球场上的队员们也小小的yes了一声，但这yes只能持续一秒钟。经过激烈的角逐，是2比2，加上点球加赛，是对方3我方2，输给了对方。

我们输了，但所有人的心都是沸腾的!!!

校园足球作文600字篇十

天之歌，地之歌唯独比不上足球之歌。

伴随着一年一度的陈俊学校“校长杯”足球赛的到来，所有人满怀期待，兴奋不已。所有参赛队员蓄势待发。

“校长杯”顾名思义，就是校长组织发起的足球赛。分别是三、四、五、六年级参加。就是一个班一个班的对战，选出年级前三强，颁奖并表扬。于是，我满怀期待地报了名。

早晨我5:30就起来了，穿上球服满屋子跑。我仿佛从没有今天这么兴奋过。好不容易盼到了天亮，我却突然记起好像有作业没写！于是，我飞奔向书房，快速写完作业后，终于到了上学时间。到了学校，一下课，所有队员聚在一起，商量着怎么赢下这场比赛。最后队长决定以消耗对方体力为主，不停换队员，我们听了，全部双手赞成。

下午到了比赛时间，我们走进操场，发现对方正在热身，而且井然有序。于是，我们也不甘示弱地训练了起来，不过我们全都各练各的，乱成了一锅粥。甚至还有跳舞的，叽叽喳喳地乱成一片。

热身完毕后，所有上场队员到球场集中，双方对长“石头剪刀布”来决定开球方。结果，我方赢了，我们选择直接射门，由队长开球。队长缓缓向后退了几步，突然迅速向前冲去，一脚打门！可惜，对方门卫抱住了球，扔给了对方后卫，对方后卫又传球给了对方前锋，对方前锋又冲过来了，所有人立即进入警戒状态，当敌方前锋走到我这里时，我准备拦下球，但一时大意没拦住，结果被对方进了一球。比分0比1，我的心中十分愧疚。

轮到我们队发中场球了，我们还是选择直接射门。结果又被对方挡了下来，向球门冲过来。我决心一定要挡下这球，当对方前锋到我面前时，我眼睛一闭，腿向前一伸。yes！挡下来了！我没有一丝犹豫，将球传给了队长，队长带球过人，身轻如燕，一脚打门。哦！球进了！比分1比1平。

最终，我方以三比二的成绩输掉了比赛，每个人的心里都很遗憾，虽然输了，但是古人云：“胜不骄，败不馁。”一想到这里，我们又一起唱起了歌，悠长的歌声伴着落日残霞，一点一点地飘向天边。

天之歌，地之歌，唯独比不上足球之歌。

校园足球作文600字篇十一

摘要:开题报告需经指导教师、院(系)领导审查合格后,方可正式进入下一步毕业设计(论文)阶...(1)研究高校开展五人制足球...。

三、现代足球边前卫防守与进攻分析开题报告。

摘要:武汉体育科技学院本科生毕业论文开题报告论文题目学生姓名专业指导教师一、选题的目的、意义及国内外研究动态1.意义现代足球比赛对边前卫的要求越来越高一场现代高水...

校园足球作文600字篇十二

这个星期五，我们学校举办了校园足球赛，由每班的五个学生来比赛踢足球。昨天下午，我们五三班和五一班展开了激烈的球赛，下面就由我来向你们介绍战况吧!

星期五下午，我们班的同学来到操场，这次是男生对决，每班选出五个男生来踢足球赛，我们班是绿队，五一班是红队。先抛硬币，来决定谁先踢球，接着握手，来表示对对方的礼貌。接着，紧张激烈的足球赛开始了：足球像一个受欢迎的好东西，你抢我也抢，争着把足球踢进门里。突然，红队的队员临门一脚，眼看就要进球门，我们的守门员符展鹏一下子抱住了那个球，才是我们没有占了下风。

绿队球员抢到了足球，朝准球门用力地一踢，我们班的同学眼睛都一直盯着那个足球，心里一直在呐喊：进啊，快进啊!为我们博得宝贵的一分。“哎呀!这太坑爹了吧!这都不进!”太可惜，那个球居然被红队的守门员拦下了。裁判说“暂停，休息一分钟。”双方球员坐在草坪上休息。一分钟过去，比赛又开始了，红队一上来就把足球踢得老高，可是，没过几分钟，就被我们班的同学把足球踢进了球门。“哦耶!”我们班的同学都欢呼起来。最终，我们班以1：0的分数获胜了。这场激烈的球赛告一段终，但是看得不怎么过瘾，希望以后再比一场。

校园足球作文600字篇十三

xx市青少年校园足球活动于今年四月一日启动以来，在全国校足办的领导下，在xx市校足办和布局学校的共同努力下扎实深入的开展工作，取得了良好的效果，足球运动深受孩子们的喜爱，得到家长和社会的支持，我们的校园足球活动呈现出良好的上升势头，现将活动开展情况总结汇报如下：

以增强青少年体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立完善校园足球联赛制度，在广大青少年学生中普及足球知识和技能，形成良好的校园足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培养全面发展，特长突出的青少年足球人才。

二、主要工作：

（一）认真落实精神，成立组织机构。

我们认真学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》〔体群字2009（54）号〕精神，并根据文件精神制定了《xx市校园足球活动实施方案》，成立了xx市校园足球工作领导小组，下设办公室，办公地址设在xx市体育局，由体育局、教育局具体负责开展和落实校园足球活动各项工作。

（二）确定布局学校。

xx市校足办根据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、小学进行了实地调研，根据学校的具体情况和地理位置，确定小学30所、中学16所，为校园足球活动的开展奠定了良好的基础。

（三）注册和保险工作。

按照全国校足办的要求，派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能够安心、开心的参加校园足球活动。

（四）制定了工作计划和评估细则。

xx市校园足球活动开展的比较晚，为能够缩短和其他地市的差距，结合具体情况，制定了xx市校园足球活动工作计划。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵循，管理上更加规范，制定了《xx市校园足球活动学校评估细则（试行）》，建立动态管理机制，促进布局学校对工作的重视，推动校园足球活动的开展。

三、活动的开展。

（一）举办了各类培人员训班。

按照国家培训计划举办了校长、指导员、裁判员培训班，为了让指导员的教学能力和足球技术水平进一步提高，我们结合本地实际情况,抽调xx足协和xx师范学院的足球教练任教，举办了第二期培训班，通过再次培训校长和指导员，使其对开展校园足球活动有了更深刻的认识，增强了开展好校园足球活动的信心和决心。

（二）深入课堂指导。

为了进一步推动足球活动开展，使校园足球能够全面、快速普及，xx市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深老师，深入布局学校走进课堂，与老师同学们共同上足球课，激发了学生们上足球课的兴趣，提高了体育老师对足球教学的能力。

我市开展了区级和市级两级校园足球联赛，并举办了首届校园足球联赛开幕式，比赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组，此次联赛共有46所学校的1120名学生参加，进行了区级168场、市级252场的比赛，比赛设立了优秀组织奖、体育道德风尚奖、优秀裁判员、优秀指导员、优秀门将、最佳射手等奖项，此次比赛增强了学生们对足球运动的兴趣，推进了xx市校园足球活动的开展和技术水平的提高。

在此期间各布局学校按照市校足办的要求开展了班级与班级、年级与年级之间的比赛，通过比赛增强了学生们的身体素质，培养了拼搏进取、团结协作的精神，使校园足球活动得到普及。

（四）开展了公平竞。

赛日活动。

我市于九月十一日开展了校园足球国际足联公平竞赛日活动，布局学校的指导员、裁判员、参加比赛学校的学生们参与了这次活动，体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。让孩子们从小得到公平竞赛的教育，对他们将来的发展会带来积极的影响。我们要营造一个良好的校园足球环境，为我市青少年校园足球的发展打下扎实的基础。

四、存在的问题。

（一）师资力量不足。

（二）场地设施简陋。

布局学校中，能进行正式比赛的塑胶场地极少，有一部分是沙土场地，还有一部分是水泥场。

地不能进行比赛，由于条件比较落后，无法满足布局学校班际和校际联赛的需求，对今后规范化经常化校园足球活动造成诸多困难。

（三）领导重视不够。

部分学校领导不够重视，不能够正确认识开展校园足球活动的意义，怕孩子受伤学校担责任，怕影响学生的学习成绩、怕学校搭钱，至使本校的校园足球活动开展质量不高。

总之，xx市的校园足球活动刚刚起步，稳步前行，可以说有了一个良好的开端，通过一年来的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正轨，今后可能会遇到更大的困难和挫折，但是，我们有决心、有耐心、有恒心、有信心，把校园足球活动搞好，在青少年中普及与提高。积极争取社会力量参与到我们的校园足球活动中来，扩大社会对校园足球的认可度。我们要严格按照国家校足办的要求，固本强基，抓好普及并想方设法克服困难，抓好校园足球活动的各项工作，有我们大家对足球的热爱和不懈的努力，我们的足球事业就一定会有腾飞的那一天。

校园足球作文600字篇十四

最近的几天里，我们实验小学开展了一场“校园足球赛”，由五、六年级的班级分别进行比赛，一切由抽签决定。

抽签结束后，我们班首场轮空，在下午会有一场与六（7）班之间的较量。听了这一消息，我与赵俊杰加紧操练我们班的“足球新兵”，毕竟六（7）班的实力对我们来说还是个未知数，多一分练习，就多一分收获嘛。

时间过得真快，转眼我们班就要上场了。我的心里像藏了只兔子，“扑通扑通”跳个不停。我们班的首发球员是赵俊杰，我，原文惠，焦子航，张京羽。

我们穿好球服，上场。我们一同向观众致意，选择进攻方向，完成每个人的站位。

“笃——”裁判一声哨响，比赛开始。

我发球传给赵俊杰，赵俊杰一扣球就立刻带球边路狂奔，敌方火力集中于赵俊杰。忽然，赵俊杰一个快速传球，我没有接住，球滚出了界。对方的边界球，一脚飞了起来，原文惠断球成功，毫不犹豫的把球传给了我。我瞄准赵俊杰，一传，只见赵俊杰左脚停球，右脚把球向外一拨，拉开右腿，猛烈一踢，使对方守门员猝不及防，进球！我们班拉拉队欢呼雀跃，场上队员也兴奋不已。对方开始发球，我立刻扑了上去，直接断球，大力射门，没想到打在了对方后卫手臂上，换来一颗任意球。赵俊杰蓄力远程射门，“嗵”的一声，球直向对方球门，又一次进球。

“笃——笃——”上半场结束。

我们一边休息一边研究战术，我主要是在前场和赵俊杰配合和射门。

5分钟过去了，下半场开始。对方一出脚，我即刻上去断抢，这次没有成功。原文惠趁对方失误，攻其不备，立刻传给赵俊杰，我加速向前。赵俊杰右一次快传，这次我停好了。单刀球，我瞄准守门死角，全力轰门，球进了！最后，赵俊杰一个罕见的零角度射门，完美进球！最终，我们4：0战胜了六（7）班。

我们班第一场的足球赛就这样在同学们的欢声笑语中，比赛队员的激情四射中结束了。

校园足球作文600字篇十五

本报探讨“中国的7000个梅西从哪儿来”的报道经网络转载后，引来了不少评论，其中被点赞最多的一条是对现行教育制度的批评：“一个高考挡住所有梅西通往球场的道路。”

话虽夸张，却道出了不少人的体会和心声。

为什么老爸没收了我的足球？为什么语文和数学老师占用了我的体育课？这样的疑问，想必曾萦绕在很多年轻人的心里，而当他们步入中年、为人父母之后，也许会明白其中的原因。

“对足球的价值和规律认识不足，急功近利的思想行为严重，组织管理体制落后……”这是足改方案做出的深刻反思。

正因如此，推进校园足球的发展，成为足改方案中最能引起共鸣的措施之一。

“增强家长、社会的认同和支持；建设足球特色学校；促进文化学习与足球技能共同发展；建立四级联赛体系……”这是足改方案提供的全方位路径。

因此，我们看到，清华大学时隔5年再次招收男子足球项目的高水平运动员，将有12人凭借出色的球技和不错的高考成绩进入中国的名牌学府。

各地的校园足球方案也陆续出台，孩子们踢球的笑脸频频见诸报端。

不过，挡住梅西的不只有教育制度和传统观念。陕西省志丹县足协主席丁常宝的一席话令人深思：“中国不是没有梅西，中国的梅西在开拖拉机。”

足球进校园终归是一项系统工程，涉及观念、资金、场地、教练等各种问题以及体育、教育、政府、企业等各个主体，一旦某个环节出了问题，就像有了短板的木桶，可能限制整项改革的高度。

之前，志丹全县只有两块有草皮的场地，许多学生只能在黄土高坡或河滩上练球；而仅有的六七名教练以及体院学生的不定期指导，难以填补23所学校的缺口。

对于改革方案的具体落实，理应进行这样的审视。

校园足球作文600字篇十六

2019年11月15日下午4:00，在学了学校举办了一场足球比赛，有一下，我发信息他学校，对方是多少湖学校，参加的都是些到学校足球进小队的小将。

我身为精英小队的最佳守门员，我当然是第一个出场。随着裁判员一声令下，比赛开始了，双方队员早已死死地地了解一下，胃口是去最佳这个时机，让对方趁虚而入。我发现开销，他把球传给了左前方，姐姐他？健步如飞一会儿，就到对方球门前，而且所有的防守对员都围过来，他进退两难，就看到周长啊，空无一人，她把球场给了中场，好一个大家直接飞到对方球门里赢得了一分。

接下来10分钟，对方配合的天衣无缝，一丝机会都不给我们，都把球带了到我面前，我越来越紧张，对方一脚踢了过来，我扑了过去，扑了空让他们进了一球，上半场结束了一比一打平了。

教练给我们讲坐在内容讲完了，我们回到各自的地方，下半场开始了。

我们把球传来传去对方看得眼花缭乱，根本他们都抢不到球，他们抢到了球没几秒我们后卫给踢飞了。传到前锋的，他一脚，我们又进了一球。他们不甘示弱一个劲往我这踢，在他们的球都被我挡住了，经过一个小时的努力拼搏，我方最终以四比一节。

这场比赛输赢并不重要，友谊最重要。我们以后还有比赛，加油！通过比赛，留下了我们为比赛而拼搏的实力和勇气！