小学生红领巾监督员的职责精选
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时间:2023-04-29 00:00:00    小编:马克Mark-公基常识

小学生红领巾监督员的职责精选

小编:马克Mark-公基常识

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

小学生红领巾监督员的职责篇一

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为了响应上级主管部门的积极号召,搞好我校的德育教育工作,创设优良的育人环境;让全校学生自觉遵守校规校纪,养成良好的行为习惯;同时增强少先队的意识教育,从而形成学生自我管理的机制;配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施,促进班风、校风建设。为此,我校大队部决定设立红领巾文明监督岗,由德育处、少先队大队部统一管理,各班中队辅导员负责安排该班学生轮流值周。职责要求如下:

一、主要职责

1、监督员要有自我约束和管理能力,作风正派,责任心强,有服务意识和奉献精神。

2、监督员要以身作则,带头宣传。执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,模范遵守学校各项规章制度,树立小学学生良好形象,展现小学生文明风采。

3、在课间活动及学校组织大型集体活动时,监督员要积极主动维持好各自分管区域的环境卫生和活动秩序,及时向学校、老师反映学生动态,提出合理化建议。

二、监督事项

安全文明监督员若在校园内发现以下不安全、不文明的现象和行为,有权进行教育、劝阻、制止和纠正:

1、打架斗殴、口吐脏话骂人的;

2、随意踩踏草坪、折枝摘花、损坏课桌椅、破坏学校公共设施设备的;

3、攀爬围墙和校门、单双杆上玩耍的;

4、在校内吃零食、随地吐痰、随手丢弃果皮纸屑的;

5、阅读和传播有不健康内容读物的;

6、在校园内燃放爆竹、玩火的;

7、偷窃学校或其他同学财物的;

8、疯跑打闹、舞刀弄棒、玩危险游戏的;

9、衣着不整洁、不卫生的;在墙上乱涂乱画的;

10、大型集体活动中违犯纪律、随意走动、大声喧哗吵闹的;

11、上学、放学开校门时以及上课、下课进出教室时拥挤、推搡的;

12、其他一切不安全、不文明的行为。

三、具体要求

1、监督员由各班推选优秀学生担任。早晨和下午上学提前10分钟到岗,不得迟到。

2、监督员必须佩戴监督员绶带。举止文明,仪表端庄,发现违犯校规的人和事时,要先礼貌的打招呼,并使用文明用语,对不听劝阻者及时向所在班级教师汇报并作好记录。

3、监督员上岗期间要认真负责,忠于职守,要求他人做到的,自己首先做到;积极巡察,敢于管理,发现不文明行为要主动制止并做好记录。

4、监督员见到领导、老师、家长要主动问好,遇到外来客人主动问好并做好接待引导工作。

5、学校每学期期末评出优秀监督员若干名,给予表彰;对于不能认真履行职责的,将取消其监督员资格。

四、操作办法(请中队辅导员认真阅读并指导管理好本班监督员)

1、中队辅导员负责培训、指导、管理好本班的文明监督员。

2、每班推选一名优秀少先队员负责将违规现象认真记录在《红领巾文明监督岗记录表》上,每周进行轮换。

3、监督员巡查时间为上学前10分钟、放学后10分钟及课间时间。

4、监督员巡查区域分为教学楼、操场、走廊及楼梯综合教学楼走廊及楼梯、校门口。

少先队大队部

2017 年9月5日

涧池小学红领巾文明监督岗职责 [篇2]为了响应上级主管部门的积极号召,搞好我校的德育教育工作,创设优良的育人环境;让全校学生自觉遵守校规校纪,养成良好的行为习惯;同时增强少先队的意识教育,从而形成学生自我管理的机制;配合值周教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施,促进班风、校风建设。为此,我校决定设立红领巾文明监督岗,由少先队统一管理,各班班主任负责安排学生轮流值勤。职责要求如下:

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