鉴于班里有一些同学学习成绩较差，或者说学习态度不够端正，导致其前两学年不及格的课程较多，故制定此计划以帮助班里的这些同学能够尽快的端正学习态度，提高学习成绩，回到正常的学习轨道上来。
首先由班干部找到学困生的名单，分别与之谈话，了解其成绩不好的原因，以求能够对症下药。对于学习态度不够端正的同学，让他们认识到自身在学习上的不足以及这样发展下去的危害，帮助他们端正思想，树立适合自己的目标。安排其所在宿舍的宿舍长提醒其按时上课，努力学习，对于经常迟到的同学，要积极做好说服教育工作，让其认识到迟到的害处。让课代表督促他们按时按量完成各科的作业，对于不会做的作业要让他去向成绩较好的同学请教或者是积极和别人讨论，以杜绝他们不交作业和抄作业的现象。
对于经常在宿舍打网络游戏的同学，要向其说明这样做既影响自己的学习而且还不利于其他人的休息，努力让他们改掉这一不好的习惯，以获得更多的学习时间。
鼓励学习先进的同学带动后进同学，培养学困生的竞争意识，鼓励他们勤奋学习。选出班里学习优秀的同学与之组成帮学小组，帮助他们制定出适合自己的学习计划，改进自己的学习方法。另外还要鼓励他们参加各种学习和社会实践活动，不至于使他们产生孤立感，以帮助他们跟随大家共同进步。
临近期未时对他们进行考前动员，促使其积极的投入复习备考中去，与此同时，还要向他们要求必须严格遵守考场纪律，杜绝考试舞弊行为，培养优良考风。从而最大限度的减少挂科同学的人数。
在今后的工作和学习中，我们会努力实施以上计划，使学困生在学习方面取得更大的进步
班级学生帮扶计划 [篇2]在一个有几十名学生组成的集体里，学生不可能在各方面很出色，难免会出现一些学习、品德相对较差的后进生。如何帮助转化他们，是我们每位老师所面临的课题。为了更好的解决这一问题，特制订帮扶计划如下：
最新班级学生帮扶计划表格 学生帮扶工作计划优秀
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