最新初三语文作文字数优质(精选9篇)

初三语文作文字数优质篇一

5.真正高宏之人，必能造福于人类。——亚里斯多德。

6.尽力做好一件事，实乃人生之首务。——富兰克林。

12.爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——梵高。

13.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮。

14.效率是做好工作的灵魂。——切斯特菲尔德。

初三语文作文字数优质篇二

3.上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助。

4.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍。

5.有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。——司马相如。

6.剜心也不变，砍首也不变!只愿锦绣的山河，还我锦绣的面!——柔石。

9.小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。——佚名。

11.青年的主要任务是学习。——朱德。

13.宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。——雨果。

15.青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳。

初三语文作文字数优质篇三

主要靠的是平时知识积累，实在不会做可以排除法，优选出可能的答案。

二、阅读题。

比较容易拿分，给出的阅读题都比较简单，要注意审题、联系历史、联系生活，把握文章整体意思后来作题。很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细心。

三、作文一定要写完。

因为作文占的分数多(60分)，字迹是第一印象，字数是写作要求，这两者考生都要注意!没写完作文很吃亏。很多考考生觉得作文难写，我们要按照这样备考，绝对没问题!

1、书写工整。阅卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的`。

2、开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

3、严禁嗦。纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，简练是高考作文必须具备的。

4、多准备素材。这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。

5、不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。

这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。

6、用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。

初三语文作文字数优质篇四

6.勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。——拿破仑。

7.成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生。

8.欲速而不达。——孔丘《论语》。

9.困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升。

10.毅力是永久的享受。——布莱克。

11.就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思。

12.勇敢里面有天才、力量和魔法。——歌德。

14.侮辱那些无法要你道歉的人，本身就是怯懦的表现。——米克沙特·卡尔曼。

15.耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉·封丹(法国寓言诗人)。

初三语文作文字数优质篇五

spanstyle=""在一次土耳其大地震中，一位普通的母亲用背撑起了重达一吨重的墙长达几天，只是为了保护自己怀中的婴儿。当她被救援人员发现时，的要求是：“救救我的孩子。”亲情能点燃生活的希望，为我们撑起心灵的蓝天;它是一种沾了点汗、湿了点泪、带了点痛的，是一种平凡而伟大的美丽。

读者曾刊登过这样一个。

故事。

：有一位母亲亲眼看到飞驰而来的火车将要撞到自己的孩子，她几步飞上前去，从车轮下抢出了自己的孩子。有人计算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米。

短跑。

记录。

亲情能滋润人的心田，使生命之舟洒满阳光;它是一种隐藏在每个人内心深处的一种而深厚的情感，它可以冲破时间空间的阻碍，让两颗心紧紧相拥。

恩格斯的父亲去世了，留下一笔巨额遗产。按照法律，长子恩格斯应该得到一笔遗产，但恩格斯的弟弟却蛮横地要求恩格斯放弃继承权。这时，恩格斯的母亲正患重病，为了不使母亲因兄弟间的财产纠纷加剧病情，他毅然放弃了继承权。一年之后，母亲的身体逐渐康复，恩格斯才把告诉母亲：“世界上的任何东西都不能使我让您在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业，但我永远只有一个母亲。

亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念，一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。

孟郊的一曲《游子吟》，唱尽了远方游子对母亲与亲情的依恋与感恩：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，抱得三春晖?是啊，谁言寸草心，报得三春晖?我们似乎没有想到对亲情的感恩与回报，而将父母与亲人的付出视为理所当然，甚至弃之如草芥。苏霍姆林斯基说过：“母亲的安宁和幸福处决于她的孩子们。母亲的幸福要靠她的孩子去创造。”因此，亲情不能只靠父母的殷切期望，它更应是儿女无言的回报。而说到感受亲情，它不但靠今天课堂上的片刻时间来领会，它更需要我们用一生的光阴来领悟。亲情不仅仅是声情并茂的述说，它更应该落实到实处的行动。

初三语文作文字数优质篇六

站在漫长的时间河畔，抑制不住内心的感慨，那懒散的阳光肆意流淌天穹，地上满是我破碎的身影，记得那蒲公英舞者挣脱之曲划过美丽弧线瞬间时内心的触动，记得那化茧成蝶的春天，我伸长双臂在蔚蓝的天空下自由地展翅蹁跹。

时光扬起散落的灰尘，霎那间，翻起无数惊羡的回忆。在自己这纯白的人生经历中，坚强，为自己划下了一道彩色的弧线。

十四岁，我正艰难地爬行于粗糙的树干上，好似一条普普通通的毛毛虫。我，属于那种融入人海便消失的人，没有特点。为此，我对生活没有信心。父亲拉着我的手，对我说：“毛毛虫在蜕变之前，总是很不起眼，但只要有自信，终能变成美丽的蝴蝶。”于是，我在人生道路上有了自信。

我固执的认为，我是一只憧憬着的毛毛虫，等待着蜕变成美丽蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的树干上静默这守候。远处，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然绽放。

该放弃么?我攥紧满是冷汗的双手，母亲那期翼的目光忘记了么?父亲那静默的身影忘记了么?那与星辰共舞，与朝阳攀早的努力付诸东流了么?脑中拥挤而繁杂，像熙熙攘攘的火车站。

猛然想起朋友曾对自己说过：“学习之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，终能获得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方为人上人”的道理又何须再多讲?于是，我在人生路上有了毅力。

“毛毛虫想到达河的彼岸，最好的。

方法。

是什么?”“那就变成蝴蝶吧!”

我微笑着，就这样我走过绚烂的季节。

告别明媚的春天时，我拖着下巴，了望窗外几近透明的天空。窗外，蒲公英随风飞扬。忽然想起一句话：心有多高，我们的世界就有多大。

怀着忐忑与伤感的心情，终于踏上了这片阔别多年的村落，周围的环境是那么熟悉而陌生。记忆中的村落，天还没完全亮，鱼肚白的天空射出几束微弱光芒，伴随着一声清脆的鸡啼声，村民们都开始忙活这一天的工作，直到日落西山，才恋恋不舍的离开金黄的田地，阳光洒在他们略显黝黑的脸庞，泛起一阵金黄色的涟漪，脸上挂满的都是丰收的喜悦。可如今，物是人非，栋栋三，四层楼高的房屋拔地而起，那曾经一眼望不到尽头的麦地，深远辽阔，却变成现在的“高楼大厦”，田间耕种者寥寥无几。

几经周转，终于在一位曾经的邻居的口述下，寻找到了那条小巷，那条生我养我的小巷。

那时的我不顾奶奶无数次劝阻，依旧是喜欢满世界乱跑，乱窜，喜欢在天空正吐鱼肚白的时候闻鸡打鸣时便个屁颠屁颠地跟着爷爷到巷子外的龙眼树采摘成熟的龙眼，雨后露珠流连在绿叶上，洗刷着迎接丰收洗礼的丰满的龙眼，最终成果不佳的时候爷爷伸手便可摘下几串，我看着最后总被填满的箩筐很是欢喜。

喜欢在午后得竹柏下享受清凉的夏风。那时会叫上几个邻居家的孩子还有一起回乡下度假的堂哥一起在小巷子里玩着“瞎猫”的游戏。蓝天蓝，白云白，我们相互追逐，嬉闹，笑得无忧无虑天真烂漫，仿佛那笑声清亮得能回旋在一望无际的苍穹之上。稚嫩的步伐在平坦而又干净的小巷上踩着鼓点，踩着浓郁的，风清云淡的童年的乐章。

喜欢黄昏以后夜幕降临，当灿烂的星光洒满天幕，亲戚朋友热情洋溢地互相串门，嘘寒问暖。然后我们当孩子的则坐在平坦干净的巷子，听着知了规律而枯燥的叫声。望着星空璀璨，幼小的心是一片安逸与祥和。我们偶尔会畅谈自己的梦想，眼睛里不知打哪来的坚定和快乐。

那么那么多美好的往事，如今也只能变成了回忆，只能在梦中与你相会。渐渐的我又陷入梦乡，梦里依旧是那条深远平坦的巷子里，那个笑眯眯的老头，手执蒲扇，吆喝道：“东子，瓜熟了，快来吃哩……”

初三语文作文字数优质篇七

3.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生。

4.如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡。

5.我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。——海塞。

6.要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。——马雅可夫斯基。

8.生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔。

10.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭。

11.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔。

14.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰。

15.竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰。

16.几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。——巴金。

17.善待那些具有爱心的人。——梅特灵克。

18.埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔。

19.快乐是一种香水，无法倒在别人身上，而自己却不沾上一些。——爱默生。

初三语文作文字数优质篇八

古文答题技巧：

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

古诗词答题技巧第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释;2分析意象;3品味意境;4联系作者。

古诗词答题技巧第二步，弄清技巧：1把握形象特点;2辨析表达技巧;3说明表达作用。

古诗词答题技巧第三步，评价内容观点：1概括主旨;2联系背景;3分清主次;4全面评价。

答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈;二是要点要齐全，要多角度思考;三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。

先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用?或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。

要学会“从容阅读”，即分层次有步骤地进行逐句、逐段阅读，在这个基础上把握文本的特色、主旨。只要读懂文章，就会知道题目是从何而来，就能够找到答题对象。

初三语文作文字数优质篇九

审读法：

审读法就是通过审慎的阅读，发现句子的毛病。一般说来，大凡读起来别扭，听进来含混的地方，就可能是毛病的所在。找到了病处，再仔细分析判断，查清语病的原因，然后加以修改。例如“针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。”读第一分句“针对国际原油价格步步攀升”，就会觉得不通，要在其结尾加上“情况”或“状况”之类的词语比较顺畅。

比较法：

在选择有语病的项时，四个选项中往往有两个容易排除，剩下这两个，就为难了，那个干扰因素比较大的选择项，也给人似是而非的印象，这时就需要进行认真细致的比较。如果是确认两项都有问题，就选择问题较大，较明显的那一项。